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          六年級周記

          時間:2024-09-06 17:54:46 周記 我要投稿

          精選六年級周記模板錦集8篇

            轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去,想必大家都有了很深的感觸吧,是時候靜下心來好好寫寫周記了?靵韰⒖贾苡浭窃趺磳懙陌桑旅媸切【幷淼牧昙壷苡8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          精選六年級周記模板錦集8篇

          六年級周記 篇1

            大年初四,舅舅、舅母、姨媽、姨夫們都來我家做客,當然了、我弟弟亞寧、我哥駱超、我姐徐文雅都來我們家。當然,他們都愛玩電腦,我也不例外,我已經(jīng)玩電腦兩個小時了,我哥也玩,我姐也玩,亞寧也玩,當輪了一圈后,可是亞寧沒有就此罷手,我作為一個好哥哥,不能強行關(guān)機吧?于是,我又紳士的讓他多玩了一個小時,一個小時后,我趁他上廁所的時間空,把電腦給關(guān)了。

            亞寧回來一看電腦關(guān)了,自然不高興了,哇的一聲,哭了………

            我一看他哭,問道:“你怎么了?為什么哭?”

            亞寧說:“哼!我才剛剛玩了一小會兒,你就關(guān)電腦!摳死你!壞哥哥!哇……”

            我一聽這話,火氣立刻就上來了,說:“張亞寧,你說說,你玩了多長時間了?再說了,你一個小學生了,動不動就哭、哭,哭什么你哭?你難道不害臊?一點也不感到丟人嗎?別和女孩子似的行嗎……”

            他沒聽我把話說完,哭的.更厲害了。

            我媽一看張亞寧哭,一看我在一邊生氣,上來就說我:“你怎么弄到張亞寧了?”

            我委屈的說道:“我冤枉。∷骐娔X已經(jīng)玩了三個小時了,我一關(guān)電腦,他就哭了……”

            媽媽打圓場:“亞寧,半個小時之后,我讓你哥哥給你開電腦!”

            我一聽,說:“別啊,那樣咱家電腦不成廢品了?”

            大姨媽把我拉到一邊,說:“你的弟弟好不容易來一次,而且電腦也沒那么嬌氣……”

            說的也是,如果你連這點大方的心里都沒有,那么,你以后就別做東道主,別請客人了。

          六年級周記 篇2

            今天風和日麗,按規(guī)律來說,心情肯定是好的不得了。 今天早上出奇的起了個大早,7.20就起床了,按平時來說這已經(jīng)很奇怪了。早上,我懷著好的`心情把家里里里外外都打掃了一遍,桌子抹干凈了,地掃好了,連玻璃也擦得倍亮。媽媽回家后看到那么勤快的我把我美美的夸了一頓,還獎勵我一頓大餐。

            連哥哥這次都沒“骨頭”可挑了。

            嘻嘻,今天一天的開頭就那么高興,愿以后的每一天都如今天一樣高興!

          六年級周記 篇3

            星期六,爸爸媽媽出去時吩咐我說:”在家里看書不要出去玩!“我滿口答應了。

            我在家里看了一會兒書,實在忍不住出去玩。玩著玩著,心想爸爸媽媽該回家了,便急匆匆往家跑。當我剛跑到門口時,突然,聽到咚咚咚一陣上樓的腳步聲,我想準就是爸媽回來了,這下得挨打了,我嚇得出冷汗。一看,原先就是鄰居的'小孩來找我玩。”姐姐你為什么出汗啊“盈盈說。我心想,如果她明白我出去玩,會告訴我爸爸媽媽的,于就是,就告訴她說:”你回家吧!我要看書。“

            回到家,我讓自己靜下心來看書,不一會兒,我便進入了書海,爸爸媽媽回來了我也不明白,當我不經(jīng)意一回頭,只見爸爸媽媽正在我身后微笑著看我!

          六年級周記 篇4

            我們同是坐在同一個桌子上的同桌,我們同是一起演唱的黑臉白臉,現(xiàn)在,我卻要給你說聲再見。

            上幼兒園,我又哭又鬧,看到了你對我笑,我停止了哭鬧,也對你笑了笑,我們成了好朋友。

            上一年級,我們都是天真的小娃娃,玩耍是我們的本性,我們一起玩耍,一起學習,一起干所有的事。

            上二年級,我們長大了不少,但還是小孩子的.心靈,我們一起在草地上奔跑,躺在草地上擺大字,一起干我們自認為的“壞事”,我們手握手微笑迎接每一天,

            ……

            上六年級,我們已是大孩子,不再玩幼稚的過家家,不在草地上握手奔跑,我們沉默寡言,但心一直在交流。

            時光流逝的很快,我們將迎來初中的團徽,迎來嶄新的校園。

          六年級周記 篇5

            地球上有數(shù)不清的大樹,每棵大樹的葉子都不一樣;世界上有數(shù)不清的家庭,每個家庭里的爸爸也不一樣。我家就有個獨一無二的老爸,獨一無二的老爸又有一顆獨一無二的童心。

            今年春節(jié)前后的雪格外大,家門口的小路變成了一條寬闊的溜冰跑道。男孩子們樂瘋了,哪還肯好好走路,個個都把自己想象成溜冰凍高手。雖然沒有溜冰鞋,但他們依然滑行自如―他們先猛跑一氣,再借著慣性溜上一小段。嘿,別說,還真像模像樣。

            老爸也蠢蠢欲動。早上,他帶我往不遠的小吃店吃早點,一路上就像孩子一樣“溜”著去的,路上的'行人都用異樣的眼光看著他。我在旁邊躁得臉紅紅的,他卻渾然不覺,樂在其中。瞧他那無憂無慮的樣子,簡直就是一個大孩子。

            中午,老爸的同學劉叔叔帶著兒子小輝來到我們家做客,我們一起去水上公園玩。一路上,小輝滑著滑板,十分瀟灑。老爸一看,又來勁了,他懇求小輝把滑板借給他玩玩,還當即拜小輝為師。小輝欣然接受。

            只見老爸接過滑板,喜歡得不得了。連續(xù)滑了幾下,但由于沒掌握技巧,摔了個大跟頭,逗得大家肚子都笑疼了。可他卻不氣餒,虛心向小老師請教。

            取來了“真經(jīng)”,老爸又開始嘗試。他用前腳掌握方向,用后腳將滑板擺動起來。雖然動作有點兒僵硬,但滑板真的前進了。見自己已經(jīng)逐漸掌握了玩滑板的技巧,老爸樂得合不攏嘴。一圈又一圈,一圈又一圈,一邊滑一邊大叫:“女兒快看,女兒快看,我滑得怎么樣?"

            同學的爸爸大都是不茍言笑,酷酷的,我老爸卻像個“老頑童”。不過我很喜歡他,因為和他在一起,不僅沒有距離感,反而更有共同語言。

          六年級周記 篇6

            這學期馬上要接近尾聲了,讓我記憶猶新的是一堂有趣的科學課。

            上課鈴聲一響,我們排著整齊的隊伍有序地進入科學探究室。張老師向我們宣布,科學課的.實驗內(nèi)容是:空氣會被壓縮嗎?

            我一聽,心想:空氣既看不見,又摸不著,又無處不在,應該不會被壓縮的吧!

            實驗開始了,只見老師拿出了一個注射器。這不是醫(yī)生打針用的嗎?難道老師要給我們打針嗎?我膽戰(zhàn)心驚、目不轉(zhuǎn)睛地盯著注射器。原來老師用它吸了20毫升的空氣,再用橡皮快速堵住了注射口,用力下壓活塞,空氣隨著活塞被壓了下去,注射器中的空氣越來越少了,但當老師放開手,空氣又像一個調(diào)皮的孩子跳了起來,跳到了20毫升。真讓我出乎意料,我緊張的心情頓時也高興了起來。于是,我迫不及待地做起實驗,到最后一步的時候,我使出了全身吃奶的力氣,把空氣最終壓到了5毫升,一放手又反彈到了20毫升。通過這個實驗證明:空氣真的會被壓縮的。

            老師還告訴我們,生活中許多的物品都是空氣壓縮的原理,如籃球、汽車輪胎、氣墊沙發(fā)……

            這節(jié)科學課真有趣!不但讓我們動手做了實驗,而且還懂得了生活中處處都有科學。

          六年級周記 篇7

            在小學生涯最后那一段無聊的日子里,發(fā)生了一件有趣的事情——學校要挑選一名同學去參加英語口語的比賽。沒想到,英語講的還不錯,但對表演沒有任何天賦的我也進入了四名候選人中的一員。

            經(jīng)過了幾次自編自導自演的角逐中,我被保留在兩人中的競爭里。另一個候選人則是和我最要好的朋友,她擅長于表演,英語方面卻不太擅長。

            我面對如此強大的對手,本來就沒有抱什么被選中的希望。在偶然一天里,老師在網(wǎng)上看這次比賽的評分標準,我們好奇地走了過去。老師一邊看著計算機一邊對我們說:“原來這次比賽英語的部分更重要,而不是表演部分。”霎時間,我又燃起了一絲希望。

            終于到了最后一次競爭了,比賽在教師辦公室里進行。因為對手能力強而且人多的緣故,我顯得十分緊張。比賽開始了,她先開始表演,表演結(jié)束后,全場仍是寂靜無聲,但是我早就知道結(jié)果了。到我了,我的心“怦怦”地直跳,慢慢地走上臺階,一望下去,坐滿了老師,雖說有的老師在低頭工作著,辦公室里寂靜無聲,但我的心跳聲仿佛震動全場。英語老師說:“開始吧。”我呆呆地點了一下頭:“哦。”開始說起英語故事來,配合著一些生硬無趣的動作,勉強地講了下去,整個人仿佛已經(jīng)空虛了,也不知道自己在做什么。偶然看到英語老師也低下頭去做自己的事情了,雖然又很快的抬起頭來看著我,但我的信心已經(jīng)一落千丈了。迅速地講完最后一段,連收尾的“謝謝”也忘記了。然后直直的站在臺上,望著英語老師,手一直在發(fā)抖。突然寂靜無聲的辦公室里響起了一股悅耳動聽的聲音,我的心仍是不停的“怦怦”地跳著,但全身卻彌漫了一股暖流。我慢慢地把頭轉(zhuǎn)到聲音的來源方向——看見一個鼻梁上掛著一副眼鏡,扎著馬尾卷辮的女老師站了起來,用力為我鼓著掌,嘴角微微提起,對著我微微地笑著,身體也是直直的站著,用溫柔慈祥的目光望著我。周圍在工作著的老師也好奇驚訝地抬起頭來看著她,但是也沒有任何疑問的聲音,寂靜無聲的.辦公室里只流傳著這般好聽的掌聲,這唯一的掌聲。當我冷靜下來后,發(fā)現(xiàn)那原來那是我敬愛的班主任。我充滿感激地向她微笑著點了點頭,然后跑下了臺階,而那雙慈祥而又飽含溫暖和笑意的眼睛一直望著我。在后來的日子里,我回想起來,原來在那時表演的時候,一直有一雙深邃的眼睛望著我。

            是的,我失敗了,我沒有得到這個名額,但是我覺得我好像得到了更寶貴的東西——那唯一的掌聲。這股悅耳動聽的聲音給予了我鼓勵,更是化成一股力量陪伴我行走人生的道路。那唯一的掌聲已經(jīng)流入了我心底。

          六年級周記 篇8

            六年的時光如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。

            回想起來那時的我們是多么的天真淘氣,可以長時間開玩笑,可是現(xiàn)在沒有以前的快樂,滿臉寫著悲傷,我說我們是因為快要離別了,所以我們都在珍惜這一分一秒,生怕錯過這一分一秒。我們滴過無數(shù)的汗水,流過無數(shù)的眼淚,還有無數(shù)個笑聲,現(xiàn)在我只要一想起來就會淚流滿面,因為舍不得大家,因為我怕我們一分開就不能再重聚了,或許是幾年,也或許是一輩子。

            好討厭到了初中要分班,因為分班了就不能像以前那么快快樂樂了,而是想念同學,F(xiàn)在我很想對同班的閨蜜說:“我們曾是并肩生長的兩棵小樹,我們曾是二重唱的兩個聲部,我們曾是一張課桌上的一對學友,當我們揮手告別時,請帶上我最美好的`祝福。”

            好想對老師說:“老師,當了您六年的學生,我明白了;原來陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的。”

            請讓我們笑著揮手說再見。

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