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【精品】四年級周記范文錦集八篇
時間乘著年輪循序往前，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，讓我們一起來學習寫周記吧。相信許多人會覺得周記很難寫吧，以下是小編為大家收集的四年級周記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級周記 篇1
大家好！我來自三年級三班的學生，我有一雙炯炯有神的大眼睛和一雙能寫出好字的手。我的'愛好是：打羽毛球、游泳、和寫字。我最喜歡游泳了，每一次暑假我會去游泳。
我的缺點是粗心。有一次我在寫語文作業(yè)，書本上的字明明是寫了一個“媽”字，但我把“媽”字寫成“好”字，唉！真粗心，真想把這個壞毛病改掉呀！小朋友你們可別學我這個壞毛病哦！
哦，我差一點把這個給忘說了，我還是一個貪玩的小女孩呢！有一次星期五放學回家的時候，就要到家門口的時候，我的好朋友過來了。我說：“我去你家玩吧！”我把書包放在家里就上樓找同學玩了 。玩到了很晚才回家，媽媽和爸爸都很著急，到處找我，終于在同學家找到了我�；丶液蟀职謰寢屃R了我，雖然我哭了但爸媽也是為了我好呀，我要謝謝爸爸媽媽對我的關(guān)心和愛護，我再也不貪玩了。
這就是貪玩的我。小朋友你認識我了吧！
四年級周記 篇2
今天，我和爸爸；媽媽還有姑姑；奶奶去親戚家里玩，剛到那里就下起了雪，美麗的雪花在我們面前飄蕩，我的眼睛都睜不開了。雪花飄到臉上涼涼的，然后就不見了，象是在和我們捉迷藏。這 是我第一次見到下雪。一會兒姑姑和我一起玩，我們玩扔雪球的'游戲，我早就準備了一大堆雪球襲擊，姑姑忙得不可開交。
因為她一邊要抵擋我的襲擊，一邊還要堆雪球。最后還是我贏了。我心里暗暗 高興。我們還在雪地里打太極。玩完之后，我們開心的回了家。
四年級周記 篇3
怎樣寫好周記
1.你想寫什么就寫什么（內(nèi)容題材不受限制）
2、想寫好,就不能拖拉,像流水賬似的把芝麻綠豆大小的事也寫一大篇...記值得記的事,還有自己有什么想法,體會,或是很特別的東西不過最主要的,是要真,是要你真實的感覺,真實的事,不然,寫得再有文采,也是惘然......當然,在真的基礎(chǔ)上能再豐富就更不錯了
3、周記嘛，一周才一篇，而我們每天經(jīng)歷的事情都值得寫，要看是否細心觀察生活了，不要抄，寫自己的所見所聞所感就是好文章，不要擔心文筆不好，這都是靠寫作練出來的
4、通過周記來與老師交流，通過周記來傾述，來渲泄，也許這也是減壓的一種方式，總之什么都可以寫，只要是真實的，說了自已的心里想說的就行。不要把它當作一種任務，而是把“周記”當作自已的一個好朋友們來暢所欲言的說話，談心......
5、多看書——俗話說讀書破萬卷，下筆如有神
6、要堅持多練筆，多積累，多發(fā)現(xiàn)好的素材，為寫好周記、作文打基礎(chǔ)。
7、要多向同學學習。要學別的同學怎樣寫日記、怎樣讀書、如何表達。
8、觀察生活要細致，不能浮光掠影。生活是豐富多彩的，對生活觀察細，感受深，才能把文章寫得生動感人�！斞刚f：“對于任何事物，必須觀察準確、透徹，才能下筆。”要寫好文章，必須細致地觀察生活。
9、觀察生活要善于思考，把觀察到的事物由感性上升到理性，這樣寫出來的文章才有深度——如果把觀察到的內(nèi)容不加思考，只是如實地表現(xiàn)出來，寫出來的文章就沒有深度，意義也不深遠......
10、要熱愛生活，善于捕捉生活中的閃光點。法國藝術(shù)大師羅丹說：“美到處都是有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！币粋�熱愛生活的人，他會熱愛他生活的環(huán)境，參加公益勞動和社會實踐，從中感受到集體的.智慧、人間的溫情和生活的樂趣，發(fā)現(xiàn)身邊有許多美的東西。如果一個人對周圍的事物視而不見，聽而不聞，缺乏生活情趣，就無法捕捉到生活中的閃光點。為什么有的同學看到作文題就皺著眉頭，干瞪眼，苦思冥想寫不出來？道理很簡單，因為不善于觀察生活和積累素材。
沒素材怎么辦想想這周有沒有什么有趣的事情，痛苦的事情，開心的事情，悲傷的事情，重要的事情，或者難以忘記的事情等等。于是就有材料了。
當然如果想寫好的話還要確定一個不心，適當取材。注意詳略。適當構(gòu)思等等。生活是寫作取之不盡的源泉。同學要細心觀察生活，悉心體味生活，感悟生活中的真善美，用手中的筆去表現(xiàn)我們多彩的生活。
四年級周記 篇4
現(xiàn)在我一直非常的快樂，你知道為什么嗎？哈哈！我在學校里上學我學到了知識所以我很快樂，我和同學們玩，我也在玩中收獲了快樂，每個人都有快樂，我來告訴你我的快樂。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，我飛快的跑出教室和同學們玩耍。我?guī)想ψ�，我一開始不會踢，毽子像一個調(diào)皮的娃娃就是不到我的`腳上來，后來慢慢地，從一個變成了十幾個，我就和毽子成為了親密的朋友。慢慢地我有信心與同學們比賽了。我踢得熟練起來了，我左一腳右一腳，突然毽子被我一步小心踢到邊上去了，我來了個敏捷的轉(zhuǎn)身，卻又把毽子踢回來了，現(xiàn)在它可聽我話了，就像被施了魔法一樣，我想讓它到哪兒就可以讓它到哪兒。我在玩中找到了快樂，也在玩中交到了許多朋友，因此我很快樂！
我就是在玩中尋找到了快樂，并且我的朋友也多了。我還明白了只要多練習，沒有學不會的東西。
四年級周記 篇5
星期五這天，學校舉辦了一年一度的秋游，當時同學們無比興奮，昨晚一夜沒睡，零食準備的非常足，而且這是我們第一次野炊，干糧自己帶，各種用具小組分配好了，我?guī)降族伜顽P子，盤子、碗筷各帶。
去的目的地是岳頭沙灘。乘車來到目的地，我們準備搭灶了，同學們紛紛去找石頭和磚塊，把找來的`磚塊一塊塊壘起來，口子朝著風吹來的方向，這樣火容易旺，上面放上鍋，就這樣開始燒飯了，就算是大功告成了！
大家便開始準備自己要炒的菜。第一道菜是方佳藝的韭菜炒雞蛋，她用鏟子翻來覆去的，看她那么嫻熟的動作，我驚呆了！接著，同學們一個接著一個，都把自己剛學的手藝露一手，看看就是那么的豐富，看得我直流口水。最后一個輪到我來炒菜了，心里為之一顫，怕燙到手，油會沾到我，想想真的是沒用，以后我一定要向媽媽學習燒菜的經(jīng)驗。
燒好菜以后，大家看到自己的勞動成果，感到非常滿意，便津津有味地大吃起來，個個肚子脹得像小肥豬一樣，走都走不動。吃完以后大家都來雕沙堡，個個雕得栩栩如生。
突然一聲哨響，老師說：“六個年級舉行接力比賽，每班選三十個同學，我總落后，只好做啦啦隊，最后我們班得了第二名。
到了下午，全年級同學都集合，宣布秋游活動結(jié)束，各班都乘車回學校。就這樣，今天這么有意義的野炊活動結(jié)束了，因為這是我們第一次自己動手做飯，我感覺無比得自豪！我們長大了！
四年級周記 篇6
放假不久，我和媽媽在一個風和日麗的中午回婆婆家。
剛進門一個棕色的毛球跳了出來，——“旺旺”來迎接我了，旺旺是一條母狗，是棕色泰迪。她一身棕色的卷毛，極為可愛。她撲到我的身上來抱我，頭在我身上亂轉(zhuǎn)，用舌頭來舔我，尾巴不停的搖啊搖，就像臺飛速運轉(zhuǎn)的機器。我坐在沙發(fā)上，另一條小狗也跑過來，叮當--旺旺的女兒，她跟旺旺一樣都是棕色的卷毛。
吃午飯時她倆跑的更歡，鉆到桌子下面向我們討食物吃，我時常吃一些大骨頭肉，我常常不啃完剩下一些肉粒，就給她們吃，旺旺知道我總給她扔骨頭，，就在我的腳旁，抬起她小小的`頭，用那雙閃閃發(fā)亮的眼睛一眨不眨的望著我，使我有些不好意思了，就獎了她一塊大骨頭，但每次旺旺拿到我給她的食物，她都不給叮當吃，叮當一來旺旺就大吼大叫的把她趕走，好像說：“哼!這孩子，能跑能跳，長那么高了，還向我要東西吃，想吃自己找!“叮當好像知錯似的一溜煙跑了。
有時我看叮當很可憐，就背做旺旺悄悄地給她一根骨頭，叮當急忙頭也不回地一口叨去，絲毫沒有感謝我的意思，不過我并不介意，也許她心底是感謝我的，只是害怕媽媽又來搶她的骨頭而來不及表達吧!
吃過午飯，我又從袋子了拿了一把狗糧，旺旺和叮當立刻像雜技團里受訓的動物那樣，像人一樣站起來了，她們用后腿支撐，前肢抬起，時不時的大叫一聲，我向下撒了個天女散花，她們又低頭找食物去了，有時候她們看不到掉在地上的狗糧，我還時不時的幫她們找一找。
吃完飯后，她們就都趴在地上開始打盹了，也不回窩了，叮當躺在我的旁邊，小小的頭枕在我的腳上，旺旺緊挨著叮當，叮當小小可愛的頭讓我感到熱乎乎的，心里溫暖極了。
這兩條“母女”多可愛呀，你是不是也想有一只呢?
四年級周記 篇7
今天，我們家包餃子。我高興地又蹦又跳。
開始包餃子了，看著父親母親在包，我可有點不服氣，我走過去對母親說：“母親，我可以包嗎？”母親說：“你行嗎?”
我說：“為什么不行?”就這樣，我和父親母親包起餃子來。
我拿起餃皮，把餡放進里面，用手一捏，呀，皮破了，母親說：“你不是行嗎？”
我不好意思地說：“我包的是戰(zhàn)斗英雄——掛彩戰(zhàn)士�！�
大家聽了這句話，漸漸笑起來，我也跟著笑起來。
唉，包餃子可真不容易�？磥硇⌒〉募覄栈钜灿袑W問，輕視不得。
四年級周記 篇8
她，座落在古運河畔，始建于二十世紀初。百余年間，一批又一批的幼童走進來。這里的花兒草兒，耳聞那朗朗的讀書聲和那諄諄地教導語，眼見他們那歡快的身影和那燦爛的笑容。一、二、三、四；加、減、乘、除，開啟了他們的心智，幫助他們培養(yǎng)起誠實、善良、勤奮、謙虛的思想品質(zhì)，并樹立起團結(jié)、友愛、互助、節(jié)儉的道德情操。日復一日，年復一年，成長的少年從這里走出，開始他們新一階段的學習生活，身后的她，角角落落也都布滿他們點點滴滴美好的記憶。
她，披荊斬棘，一路走來。時至二Oxx年的今天，她擁有優(yōu)美的校園環(huán)境，先進的教學設(shè)施和高素質(zhì)的教師隊伍；同時具備與時俱進的'教育理念，并積極構(gòu)建文化東關(guān)的戰(zhàn)略宏圖。在黨和政府新時期教育方針的指引下，她注重學校與家長溝通攜手共教育，以及書面知識與社會實踐相結(jié)合，銳意進取，在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域取得了豐碩的成果，并贏得了廣大教師、學生、家長及社會各界的高度贊許。育人無止境，憑借著深厚的文化底蘊和孜孜以求地開拓精神，她必將在我們揚州的基礎(chǔ)教育史上揮寫下華麗篇章。
凝視良久，吾誠以敬業(yè)、博愛、開拓、創(chuàng)新八個字勉記她——百年東關(guān)。
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