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有關(guān)六年級(jí)周記錦集10篇
時(shí)間不知不覺，我們后知后覺，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，相信大家在這一周里收獲不少吧，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。相信許多人會(huì)覺得周記很難寫吧，下面是小編整理的六年級(jí)周記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)周記 篇1
今天早上，我和媽媽在跑步的時(shí)候，看見了楊樂明家養(yǎng)的小狗。它長(zhǎng)著金黃色的毛，黑溜溜的大眼睛，還有尖尖的`耳朵，小鼠年紀(jì)很小，個(gè)子也不高。
秋天的早晨草地上全是露水，它在草叢里鉆來鉆去，弄得滿身濕漉漉地，然后又跑到地上蹭癢癢。全身沾滿泥土，變成了一只小臟狗。有時(shí)還往行人身上趴，害得楊樂明直嚷嚷，小狗也不搭理他。每次回家，都要重新給它洗澡。你們說它淘氣不淘氣。
六年級(jí)周記 篇2
好長(zhǎng)時(shí)間沒有登山了，新近的單位工作相對(duì)比較忙，一個(gè)禮拜只能休息一天，唯有的一天休息時(shí)間，也有可能因?yàn)槭诸^的伙計(jì)太忙，而不得不加班，就是休息了，也只是想能夠多睡一會(huì)，能夠多和孩子 玩一會(huì)兒，登山的雅興也一直無從談起。
山雖然就在咫尺，但是卻沒有時(shí)間和心情去登，應(yīng)了那句話——心的距離，不是距離的問題。
好在昨天感冒，很想多和孩子呆一會(huì)，卻害怕孩子因此得上感冒，還是自己一人去登山吧。報(bào)紙等媒介上傳了好長(zhǎng)一陣子，城市西部要依該山而建一個(gè)公園，公園的修建工作正在進(jìn)行中，也好領(lǐng)略 一下，新公園的氣息。
山體離小區(qū)跑步有6、7分鐘的距離，要在以前，這段距離應(yīng)該是最為輕松的，距離又短，而且上坡路極少，現(xiàn)在跑到山腳底下，已經(jīng)是大漢淋漓了，不禁發(fā)出了感嘆，給自己下了命令，一定有時(shí)間 多跑跑步，爬爬山，鍛煉鍛煉自己就要生銹的'身體。繁忙的工作中給自己留一點(diǎn)屬于自己肢體的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，肢體就會(huì)給自已一個(gè)良好的工作環(huán)境，但愿自己的祝愿不被工作所侵略。
小山并不高，單單爬上去，原來中速要10分鐘的樣子，現(xiàn)在臺(tái)階已經(jīng)修個(gè)差不多了，僅剩山尖的一小部分沒有修，爬山已經(jīng)沒有先前那種探險(xiǎn)的樂趣，順著已經(jīng)砌好的臺(tái)階，總有一種讓人擺布的感 覺，原來爬山，自己除了順著原有行人已經(jīng)踏出的山間小路，摸索著前進(jìn)，還要攀上比較險(xiǎn)峻的小崖，現(xiàn)在小崖的地方已經(jīng)墊平，上面已經(jīng)是臺(tái)階，再也不需要攀爬，那種征服的樂趣已經(jīng)消失的無影無 蹤。
同樣的10對(duì)分鐘就爬上去了。和原來同樣的高度，容易爬了，卻和原來需要差不多的時(shí)間，原因是原來的路程一般是行人挑最近的路來走，修了臺(tái)階，避免直來直去的路徑中，景色的單調(diào)，臺(tái)階一 般除了依照原來的路徑做參照，還盡量做了許多彎路，造成一種曲徑通幽的感覺。這可能是園林工作者獨(dú)具匠心的地方，也是公園之所以叫公園，而不單單是一座山的主要原因吧。
六年級(jí)周記 篇3
今天是星期三，最后一節(jié)課是班隊(duì)課，我們每一個(gè)星期的班隊(duì)課上，都會(huì)舉行一些小型的室內(nèi)活動(dòng)。而這一次的室內(nèi)活動(dòng)，我們舉行的是“氣球派對(duì)”氣球派對(duì)一共有6個(gè)環(huán)節(jié)，然而，每一個(gè)環(huán)節(jié)都讓我非常的感興趣！
第一個(gè)環(huán)節(jié)是：同桌兩個(gè)，每人拿出一個(gè)氣球，看誰吹得小。我的同桌是陸寬裕，這次是小，所以我便拿出一個(gè)較小的起球來吹。老師喊了“開始”。我們便把氣球都吹了起來，在我眼前的氣球都眼花繚亂的.，有紅的、有黃的、又藍(lán)的、有綠的······在吹得時(shí)候，我盡量讓自己的氣息變得小一點(diǎn)。終于，三十秒過后，第一環(huán)節(jié)結(jié)束了�！耙�！”我贏了，所有贏得同學(xué)都高興的舉起了他的手。
1、2、3、4、5、6這寫環(huán)節(jié)，我就不都講了，我直接來講一下第5環(huán)節(jié)吧！第5環(huán)節(jié)是踩氣球，這一個(gè)環(huán)節(jié)是最最最刺激的一個(gè)緩解了，我們以小組以小組的把氣球達(dá)到上面去，然后放在地上才，誰要是猜的最多，那么就是那一個(gè)人獲勝。我就是第一小組的，我把氣球放在地上，只聽老師一聲令下，大家都想瘋了一樣的亂踩，我也不甘示弱，跟著他們一起踩，最后，我的成績(jī)是5個(gè)氣球。
六年級(jí)周記 篇4
隨著期中考試的結(jié)束，運(yùn)動(dòng)會(huì)迅速來襲。平時(shí)一貫黑著臉的太陽不知咋的，今天“活力四射”、“激情迸發(fā)”，好熱��！
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始的時(shí)候還很無聊，因?yàn)槎际且荒昙?jí)小孩子的比賽啊。不過，后來鄒宇檑的60米賽跑開始了。不要看她長(zhǎng)得那么矮，但是她的速度絕對(duì)是NO.1的。只聽槍聲那么“砰”的一響，她起先還不快，后來一沖刺，步子一甩大……哈哈，第一名到手嘍！我當(dāng)場(chǎng)就寫了片稿子送到了廣播處，還給了鄒宇檑一個(gè)大擁抱。
接著是六年級(jí)的男子60米跑。本來我們對(duì)林順杰和陳俊杰這“兩杰雙保險(xiǎn)”很有信心。開始時(shí)，他們還很快，兩個(gè)人都領(lǐng)先了�？墒呛髞�，陳俊杰旁邊的那兩個(gè)人好像被自己班的人激活了一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)地領(lǐng)先。最后林順杰第一，陳俊杰只跑了個(gè)第四。
到了下午，似乎老天也不再幫我們了，鄒宇檑1500米居然只跑了個(gè)第三。經(jīng)過上午的幾個(gè)第一后，我們班開始有些松懈，看書的看書，聊天的'聊天，居然還有人在下五子棋，汗……除了我們幾個(gè)女生跑來跑去以外，就沒人在做正事。
過了一會(huì)兒，陳燕妮與林敏霓的800米比賽開始了。我們則像韓國(guó)的超級(jí)狗仔隊(duì)一樣，在操場(chǎng)的兩端之間跑來跑去為她們加油助陣。一開始還好，陳燕妮和林敏霓領(lǐng)先，可是后來又吃不消了——快要結(jié)束的時(shí)候，他們一個(gè)個(gè)開始慢下來，而一班和二班的同學(xué)開始沖刺了。最終，陳燕妮第五，林敏霓第六，也就是倒數(shù)第一……我們的心都很失落很失落，但還是為她們鼓掌。
“……我希望你們下次運(yùn)動(dòng)會(huì)表現(xiàn)得更好！”校長(zhǎng)站在主席臺(tái)上說。
突然，我的耳朵里傳來王晨頗為憂傷的聲音：‘下次？我們已經(jīng)沒有下次了。“
真的，我們沒有下次了，再過半年，我們這個(gè)班便要各奔東西了。
但是，就帶著像今天這樣的快樂心情，去迎接，去奔向未來的初中生活吧！
六年級(jí)周記 篇5
佛說，前世五百的回眸，才換來今生的擦肩而過，那么，今世的與你相遇，是否是我曾經(jīng)歷了千年的回首。我不知道，前世的我們，是否真的有緣，我只想告訴你，今世，能夠與你相遇，能夠與你作一世的知己，真好！
如水的日子，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了你，而不再平淡，失去的歲月里，因?yàn)橛辛四愕幕貞浂訝�漫。時(shí)空的遙遠(yuǎn)，并沒有改變我們心的距離。我依然能夠每時(shí)每刻感覺到你的氣息。
我們?cè)诟髯缘纳钴壽E上，重復(fù)著單調(diào)的人生，相互聆聽著彼此心靈的細(xì)語。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著你，眷顧著你，連年的風(fēng)塵在我的眼前拉開幃幕。我看見你正穿著魔鬼般的紅舞鞋在曠野里奔跑，我聽著舞的靈魂在吶喊，那孤獨(dú)的叫聲，打濕了繡花的眈絹......我用蒼白的文字，為你點(diǎn)燃希望。我打開心窗，讓你在我心的沃野種植夢(mèng)想。
我認(rèn)識(shí)你后，我不再是一只高飛的大雁，我知道，在遠(yuǎn)方的異鄉(xiāng)，也有一只雁兒在細(xì)細(xì)的聆聽著我的心事，在用心感悟著，感悟著我生命的精彩！我們用語言點(diǎn)燃一堆篝火，在遠(yuǎn)隔千山萬水的地方，彼此慰藉，彼此溫暖。生命的旅途中，有你深情的注視，我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢。在這冷寞的世界里，在這隔膜與生疏的城市中，能有一個(gè)人，還能夠讓你想念，讓你牽掛，這樣的感覺，真好！
如果生命中，注定你要漂泊很久，那么就讓我，就讓我在你剛走過的路上，為你種植一縷陽光與快樂！歲月如歌，如歌的歲月里，邂逅了你，悄悄的守著與你的一份默契，悄悄的把美好的'感覺深藏在心底。讓那份關(guān)愛，象月光下的水霧，輕輕的漫延，灑一路的芬芳！
在默然回首時(shí)，卻不管是怎樣的曾經(jīng)。認(rèn)識(shí)你的日子，我心快樂過！輕輕的握著我的手，這足以讓你的世界不再孤單，相識(shí)在秋的斜陽里，守望命運(yùn)安排的美麗傳奇。不奢望天長(zhǎng)地久的永恒，只想說，認(rèn)識(shí)你，真好！
陽光，輕柔的灑在路上，我的心在陽光下幸福而快樂！
六年級(jí)周記 篇6
今天，我因急著解手而睡醒了，迷迷糊糊地睜開眼睛，“啊，怎么中午11時(shí)啦!”“M”我剛想叫媽媽，一轉(zhuǎn)眼，遠(yuǎn)望窗外，咦，怎么天還這么暗?我還得去上廁所，穿好衣服褲子，像兔子一樣奔向衛(wèi)生間，之后，我出來一看：呵呵，又看錯(cuò)了，原來只是早上7時(shí)，倒霉!
我洗臉?biāo)⒀篮�，一看：爸爸媽媽還躺在床上睡覺呢!哈哈，快樂早晨開始啦!因?yàn)閯偲鸫�，我的肚子有些餓，便從我的“食物百寶箱”——門后面的小廚柜里拿出一包“法式香奶小面包。”我邊吃邊說：“享受，太享受啦!”美美地閉上了眼睛。不知什么時(shí)候，我把小面包吃完了，不小心把包裝袋也塞進(jìn)了嘴里。“什么面包，這么硬!”我用手拿出嘴里的'“面包”，一看：“哈哈，這還叫面包啊?”我隨手一扔，誰知扔到桌子底下去了，我站了起來，“呀!”我大叫道。
原來，我沒穿鞋子，襪子也太滑了，就摔了一跤。這就是我“搞笑”的早晨!
六年級(jí)周記 篇7
今天，我家來了一個(gè)新朋友——三眼怪鬧鐘。
它有13厘米高。長(zhǎng)得胖乎乎的，十分像青蛙。它的頭是深綠色的。奇怪的是，它有三只比牛眼睛還大的.眼睛，怪嚇人的。它的衣服是藍(lán)色的。三眼怪的肚子上有一個(gè)大大的圓盤，那就是鐘表。它還有一雙桔黃色的大腳板。
噢，我差點(diǎn)忘了，三眼怪的頭上還有一個(gè)按紐。如果用手一摁，就會(huì)發(fā)出小鳥的歌聲。
我喜歡這個(gè)三眼怪。
六年級(jí)周記 篇8
除夕之夜，飯桌上必不可少的一道菜就是——餃子。以前我們吃的餃子都是商店里買來的，而今天我就要親身體驗(yàn)一下包餃子的樂趣。
一大早，媽媽就去菜市場(chǎng)買來了餃子皮、豬肉與青菜。一回到家里我們一家人都開始忙活起來了，媽媽拿買回來的豬肉與青菜用炸肉機(jī)粉碎，而我則在一旁當(dāng)媽媽的小助手，很快青菜肉陷就做好了，媽媽又把這些東西在鍋里炒了一炒，就這樣我們一家人開始包餃子了。
爸爸先示范了一下，先把餃子皮平平地放在手上，用筷子夾一小點(diǎn)兒肉餡，放在餃子皮的中央，然后將餃子皮慢慢地一層一層地包上，像是折扇子一樣，使我意外的是爸爸的動(dòng)作是那么地熟練，似乎絞子皮像他的乖寶寶，非常聽他的話。
看著爸爸做好餃子，我也好奇地拿起餃子皮，學(xué)著爸爸的模樣包起餃子來，結(jié)果，餃子皮在我手中到處跟我作對(duì)，像是調(diào)皮的娃娃，包上這邊，那邊就露出了餡，后來我問了問爸爸：“爸爸，您在哪兒學(xué)的，這么快就包完一個(gè)餃子，教教我吧！”爸爸帶著笑容說：“這是我當(dāng)兵時(shí)候在部x里學(xué)的`�！蔽以僖淮斡脩┣蟮哪抗饪粗职�，爸爸便爽快地答應(yīng)了。在爸爸的精心指導(dǎo)下，我終于包了一個(gè)與爸爸差不多一樣的餃子，爸爸對(duì)我說：“瀟尹，你包得真漂亮�！甭犃税职诌@句夸贊我的話，心里像吃了蜜一樣甜。我一個(gè)一個(gè)的包好餃子放在一旁，最后越包越好，俗話說得好：“熟能生巧，巧能生精”。
包好了餃子，被媽媽拿走了去煮熟，中午我們吃了一頓熱騰騰的佳肴——餃子。我吃著自己包的餃子，心里別提有多高興，自己的勞動(dòng)果實(shí)真甜啊！
六年級(jí)周記 篇9
今天補(bǔ)星期一的課，下午放學(xué)后，我邁著輕松的步伐向補(bǔ)習(xí)班走去。
我們正在認(rèn)真寫作業(yè)，老師告訴我們要專注、認(rèn)真，并舉了一個(gè)例子：星期五晚上九點(diǎn)鐘，駱老師著急幫我們出題，把自己的寶寶忘在了一樓的嬰兒車上。那時(shí)，黑云遮天，人影稀少，燈光暗淡，四周靜悄悄的'，只有嬰兒的哭啼聲。
這時(shí)，有一百萬種可能發(fā)生意外的事，誰也說不清。后來，吳老師和駱老師吵了一架。
那時(shí)，我的心似乎被什么東西堵住了。
六年級(jí)周記 篇10
我的家鄉(xiāng)安徽，有許多著名景點(diǎn)，但我居住的小鎮(zhèn)----九成，沒有什么名勝古跡，卻有一番別樣的美麗風(fēng)景。
就說我爺爺家吧！門口有一個(gè)小花圃，我的時(shí)間也花費(fèi)在了這個(gè)花圃上，一會(huì)兒給土澆澆水，一會(huì)兒跳起來摘花圃中的一棵石榴樹上的石榴�，F(xiàn)在，我還常常懷念那個(gè)小花圃。
離爺爺家不遠(yuǎn)，有一個(gè)大池塘，池塘周圍鋪滿了雞蛋大小的鵝卵石。夏天的傍晚，我經(jīng)常和爺爺奶奶出去散步，但到了池塘邊，我總要脫下鞋，在池塘周圍赤腳走一圈，那感覺像按摩一樣舒服。
緊臨著池塘的是一座公園，一走進(jìn)去，首先映入眼簾的是道路兩旁的大樹，一棵挨著一棵，不留一點(diǎn)空隙。風(fēng)一吹，數(shù)枝便左搖右擺，好像在歡迎你的到來。再往里走，會(huì)有一片綠草地呈現(xiàn)在你面前，草地中間有一座被瓷磚圍起來的`假山，假山四周有大約4厘米的水流。夏天一到，假山周圍的水全部被陽光曬干了，那時(shí)，你便可以看到這樣一幅畫面：5，6歲的小孩鬧著讓爸爸媽媽抱自己到瓷磚里面去，父母便按要求抱孩子進(jìn)去。幾個(gè)孩子進(jìn)去后，便玩起了“捉迷藏”等游戲。嬉戲聲，打鬧聲和笑聲混在一起，久久的停留在公園中。
你愿意到我的家鄉(xiāng)來作客嗎？如果愿意，家鄉(xiāng)的人們一定會(huì)熱情的招待你這位遠(yuǎn)到而來的客人。
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