有關小學四年級周記范文集錦六篇
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，相信大家都有不少體會吧，是時候好好地記錄在周記中了。我們該怎么寫周記呢？以下是小編為大家收集的小學四年級周記6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學四年級周記 篇1
她長著一張猶如盛開的玫瑰花一般的小臉，臉上鑲嵌著一雙秋水般的大眼睛，眼睛上有一對濃黑的月牙眉，一個挺挺的鼻子下有一張能說會到的`櫻桃小嘴，臉蛋后面有一頭烏黑油亮的秀發(fā)。我喜愛她的原因是：她很樂觀，愛笑，說話幽默風趣。一個春光明媚的下午，我與她漫步桃園山莊。
她望著蔚藍的天空漂浮的朵朵白云，如同詩人觀景，“蔚藍色的錦緞上繡了幾朵清秀美麗的石竹花??”呸呸呸！瞧瞧她！真是一個自滿的人！還自我欣賞自己的“佳作”呢！她一見我在笑她，立刻眉開眼笑道：“這是你作文中的‘精華’，你居然不知道！”��？我嘴大得可裝下一塊磚頭了！只見她臉上洋溢著興奮的光芒，就像山坡上綻開的山丹丹花一樣。你看，瞇起一條縫的小眼睛，那天真活潑的笑容，多么像一株茁壯成長的向日葵呀！她就是一顆時時為我?guī)須g樂的“開心果”—雅蘭！她就是我最喜愛的“開—心—果”！
小學四年級周記 篇2
今天，我興奮地來到學校，因為今天要慶�！傲弧岸e行游園活動。我們迫不及待地看完社團表演，吃完午飯，拿上單子，聽著老師下達的口令聲，風一樣地沖出了教室。學校頓時沸騰起來了……
我和我的幾個好伙伴，首先到了體育館，我們先玩了投“乒乓球，目標五個，我一連投了9個。又玩了“小青蛙過河，輕而易舉地得了第二。隨后離開體育館，又玩了許多游戲：有折紙飛機、做飯、用筷子夾黑豆，用紙折創(chuàng)意小玩具、用鐵絲
和工具做玩具、用幾條繩子包書皮、打蝴蝶結(jié)……等等，但最令我喜歡的兩樣卻分別是“捉泥鰍”和“做餃皮”。大鏡
我首先喜歡玩“捉泥鰍”。一個桌子上放一個裝滿水的大盆子，里面放著幾十條活蹦亂跳的小泥鰍，小泥鰍像一個個生望龍活虎的小土精靈。我和其他三人在桌子的東西南北角，每人面前都放著一個臉盆，老師一聲令下，我們個個把手伸長去捉泥鰍，然后把它放在自己的`盆子里。許多泥鰍掉在地上、桌上，又被眼疾手快的的人撿走了，時間到了，我們的臉盆里都有了許多的在休息，游動的小泥鰍真好玩呀！
我還喜歡做餃子皮，我首先拿了一塊濕度硬度都有剛好的面團，再把它用手磨圓，灑上面粉，再平放到桌上，再用搟面杖來回的壓，壓成一塊圓圓的，一塊面皮就完成了，食堂叔叔給我們拓了分，簽了字。
最后時間到了，我們戀戀不舍地回到了教室。我得的"星"很多，獲得了一枝水筆。游園時那開心的場景，都讓我現(xiàn)在還歷歷在目。
小學四年級周記 篇3
每當面臨困難時總有人因為多多少少的理由退縮，但是無論人怎么退縮，困難始終在。
我們?nèi)藦某錾鸨汩_始與別人進行比較，開始競爭第一名，小學第一名后有中學第一名，中學后又有高中，高中后又有大學，大學后又有社會，社會中還會有許多的工作，工作后還有老年時子孫間的第一名的比較，而無論是否第一名困難也始終在，人便是在這循環(huán)中不斷的克服困難，不斷的往上爬；有的.人被山底的困難困住了，有的人在山腰，有的人卻跨過了大山進入了另一座大山，克服了多少困難就會看見另一種風景。
困難就像是試卷上的題，你因為它難所以沒有去學著解決它，將它放在一旁，但是它始終在，可能在另一張試卷中就有了它的身影。
小學四年級周記 篇4
在一個陽光明媚的上午，我在家里寫著作業(yè)，有點無聊。我想，因改為家里辦點事才對啊！我于是問媽媽，媽媽，我可以去幫你買菜嗎？媽媽同意了，叫我去買兩捆菜心。我立馬拿到了媽媽給我的10塊錢，出發(fā)了，媽媽還說，跑路費1元！
我到了超市，人山人海，我有點緊張，有賣水果、賣零食、賣玩具、賣魚、蔬菜，大家要記住，買什么東西要到買什么東西的地方，千萬不要搞錯！我立馬到了蔬菜區(qū)，找了找，有蔥、有芥菜、有打算，可多了，我找啊找啊，終于找到了菜心，我一看一捆2.98元，我扯了個袋子，把兩困放進袋子。
大家千萬別忘記了，買菜時有些菜不是一買就走，還要打稱，打完稱后，我來到了買單的.地方，買完了，阿姨給了我一個發(fā)票，于是我高高興興的買了一包零食，回到了家中。我非常高興，因為為家里做了一點事情。
小學四年級周記 篇5
在語文課上，我們讀了《遨游漢字王國》這一組文章，讓我了解了漢字的神秘和有趣，給我?guī)砹瞬簧俚氖斋@。這組課文從幾個方面向我們介紹了漢字的趣味與奇妙。讓我更深刻地明白了漢字是如此迷人，如此有魅力，像一塊磁石吸引著我們。
平常，我總認為漢字枯燥乏味，無聊死了。然而，在看了一些漢字的演變過程后，我對漢字的印象更深了。一些古老的象形字更讓我大開眼界，如：山、水、日、火從象形字演變到如今的漢字，這不得不讓我對創(chuàng)造這些漢字的.祖先肅然起敬�，F(xiàn)在這成千上萬的漢字，離不開祖先們的苦思冥想，祖先們煞費苦心為我們創(chuàng)造了這些形體優(yōu)美的漢字，我們應該珍惜。想到這里，我不禁心潮難平，浮想聯(lián)翩。王懿榮和倉頡等祖先，真是我們中華民族的驕傲。
在書中呈現(xiàn)出來的錯字中，我知道了不認真學好漢字的壞處；在書法作品的欣賞中，我看到了漢字的美麗；在諧音鬧出的笑話中，我明白了這些字中的趣味……
這次學習，讓我明白了漢字的神奇獨特。是漢字讓我們的生活變得多姿多彩，趣味無窮。
小學四年級周記 篇6
時間過的總是那么快，感覺好象剛月考完才要放松一下子一樣，但期中考試卻離我卻只有不到一周的時間了。大量的作業(yè)也如期而至，壓的我喘不過氣來。但不光作業(yè)，還有各科的概念、定理、常識，七科加在一起，真是堆積如山。
小學只有數(shù)學、語文兩門主科，英語也不算太重要。到了快考試的時候，只要前一個星期多看看書就全補過來了。所以我在班級一般是前十名。可是初中不僅有三門主科，還有四門小科，別說是一星期，就是兩星期也背不過來呀！
就象這次期中考試，因為沒經(jīng)驗平時小科都沒有背多少，就欠下了不少的概念�，F(xiàn)在全找回來了，歷史、思想品德、生物、地理每一科都點兒背，這樣一來我就知道了什么叫積少成多了。
我這兩星期，連寶貴的.七小時睡眠都被剝奪了。我終于吃到了惡果了，我現(xiàn)在真的好后悔，看著同學們輕松迎接考試，心里真不是滋味。
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