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【實用】四年級周記范文匯總8篇
時間不知不覺，我們后知后覺，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，相信大家在這一周里收獲不少吧，是時候靜下心來好好寫寫周記了。周記你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家收集的四年級周記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級周記 篇1
六一前夕，我們班開展了一次小組活動。
這次的小組活動非常有趣。第一個是“你做我猜”。一個人猜，一個人做動作，但不能說出其中的一個字。張家瑋的小組，把“手機”說成了IPHONE，把“電視”說成了IPAD，讓我們笑得合不攏嘴。
第二個活動是全組六個人都上去，第一個人先看屏幕上顯示的成語，然后做動作，傳給下一個人，一個傳一個，傳到最后一個人的時候，就要根據(jù)動作猜出成語。我們組上陣了，李致安做出了一個像鴨子一樣左右搖擺的動作，傳到史哲遠的時候，變成了像小鳥飛一樣的動作，鄧裕妍傳給我的時候，我以為是“展翅高飛”和“大鵬展翅”，幸虧我們組有一個聰明的王浩翔，猜出是“大搖大擺”。老師給我們組加了分，我們興奮地回到座位上。
第三個活動是傳話。每個組派一個人監(jiān)督，傳錯了就不能加分。我們小組傳的是詩句，意外的是，我們居然傳對了。傳對的只有兩個小組，老師又給我們組加了分。
最后一個活動由得分最高的兩個小組參加，我們小組是其中的.一個。最搞笑的是李致安踢“佛山無影腳”的時候，竟然踢到了窗戶外面…….同學(xué)們都放聲大笑。這時，我們組的史哲遠大聲說：“代老師，您應(yīng)該給我們組加分，‘佛山無影腳’不是無影嗎，看，李致安把鍵子踢得無影了�！蔽覀兌籍惪谕暤卣f“就是，就是！”最后我們組贏了，大家高興得相互擊掌。
四年級周記 篇2
節(jié)約是美德，可在現(xiàn)實生活中，隨時都能看見浪費的行為。
周末，我們一家人去吃自助餐，和我們一起進來的是一對年輕夫婦，正好坐在我們餐桌左側(cè)，男士戴著一副眼鏡，穿戴整潔，一付文質(zhì)彬彬的樣子。只聽他對他的老婆說：“你坐著吧，我去端菜。”我心里不禁冒出一個詞：表里如一。
我們一家正津津有味地品嘗著美食，不經(jīng)意間一抬頭，那男士還在菜臺與餐桌之間來回跑，那張小桌上擺滿了葷的，素的，應(yīng)有盡有，好似一桌滿漢全席，難道還有其他人要來? “拿那么多干嘛?你吃得完嗎?”在他對面的.女士埋怨道�！胺凑覀兌继瓦^腰包了，不吃白不吃，再說了，虧也是虧商家的錢，而且，別人看著咱這氣勢覺得咱有錢。”那位男士終于坐了下來。浪費!真是浪費!我對他的印象大打折扣，人還真不可貌相呢。作為一個成年人，為了“面子”問題而隨便浪費，真是可恥�？蛇^了不一會兒，那對夫婦走了，服務(wù)員看著他們留下的剩菜，無奈地嘆了口氣，一通兒倒進了桶里。
“節(jié)儉用餐不浪費”。作為一個文明城市的文明人，應(yīng)該從生活的一點一滴開始，做一個節(jié)儉的好公民!
四年級周記 篇3
揉著朦朧的雙眼，推開早已被一只只千紙鶴給掛滿了的窗戶，清新的空氣迎面撲來，晶瑩的露珠、花束的芬芳，使我立刻精神抖擻了起來。我的真的好喜歡你。假如我有機會選擇家園的機會，我寧愿住在與大自然相連的.鄉(xiāng)下，而不是這烏煙瘴氣的大城市里。
我不止一次幻想著，我正坐在小河邊的柳下，雙腳浸泡在小河里歡樂的舞動著，手里拿著一本課外書正在閱讀著。一陣微風(fēng)拂過水面，柳枝隨風(fēng)迎動著，好似一個個婀娜多姿的姑娘正到舞蹈；而不是在這個喇叭聲滿天飛，到處是垃圾的地方無聊的生活著
那里有藍天、綠水、有青青的草地、有可愛的小鳥、有一切美好的向往……可在這里只有灰色的天空，漂滿垃圾的小河，刺耳的汽車?yán)嚷暎厣系教幎际侨藗兂赃^的果皮紙屑，走到哪里，哪里就是垃圾一片……
沒有人會來吵你，靜靜的閉上你的眼睛，你聽見小河嘩嘩的正在歡樂的唱著歌，鳥兒正站立在枝頭歌頌這新一天的到來，還有那只知名的小蟲子正在草地里唧唧歪歪的叫著，我猜他們正到告訴別人新的一天已經(jīng)到來了。
我聞到了那清新的空氣中滲透著花束的芬芳，露珠的清香，還有那淡淡的青草味，是那么得沁人心脾，讓人向往。如果有機會，如果有機會，我一定會去哪個令人向往的地方，好想，好想，可它卻離我好遠好遠……
四年級周記 篇4
今天天氣很悶熱，好像有一場大暴雨即將到來。正無聊的我突然看到幾只螞蟻，腦袋里瞬間出現(xiàn)一個奇妙的想法：用膠水將螞蟻困住，螞蟻們會有什么好辦法讓自己擺脫困境呢？
興致勃勃的'我，拿出膠水往門外跑，在屋檐下我發(fā)現(xiàn)了螞蟻大軍。我用一根小木棒小心地將它們分開，快速地用膠水將五六只螞蟻圍住。不一會兒被分出的螞蟻開始從新排隊，卻發(fā)現(xiàn)自己的伙伴被一種不明力量困住，頓時都停下腳步，仿佛期待著伙伴們歸隊。
被困的螞蟻在里面急得團團轉(zhuǎn)，不停地尋找出路，它們把每一處膠都碰了一遍，發(fā)現(xiàn)沒有任何可趁之機，只好抱著最后的希望不停地揮動觸角向外面的伙伴發(fā)出求救信號。外面的螞蟻試著碰一下膠水，發(fā)現(xiàn)這東西粘糊糊的，根本進不去。于是它們不停地碰一下離開，又換下一只碰一下離開。我實在看不出它們想干什么？突然天空打起了響雷，我只好放棄了觀察，依依不舍地離開。
第二天，我迫不及待地跑去看，發(fā)現(xiàn)膠上出現(xiàn)了一道細小的沙子路，原來它們昨天那樣一個接一個地碰是在用沙鋪路��！
多么聰明可愛的小生靈��！為了救出自己的同伴不辭辛苦地運沙子鋪路。正是它們團結(jié)一心，才會有如此龐大的力量。我是永遠不會忘記這一天的。
四年級周記 篇5
騎馬我忘不了的那件事就是騎馬。兩個月前奶奶到新疆看親人的時候也帶我去了，期間特意帶我去騎馬，當(dāng)我知道自己能騎馬時，高興得一蹦三尺高。那一天，我們 一早就來到牧場，我一眼就看見一匹與眾不同的駿馬，這匹棗紅色的.高頭大馬膘肥體壯，我馬上就喜歡上它了。我興奮的說：“我就騎這匹馬”。牧場的飼養(yǎng)員說： “你好眼力，這是最好的英純血馬，原產(chǎn)地在遙遠的英國，它的名字叫飛龍。”
飛龍真雄壯啊，比我高大多了，我只好讓飼養(yǎng)員把我抱上去。我坐在馬鞍上手舞足蹈，一不小心踹到馬肚子上，飛龍突然飛快的跑了起來，我身體猛地往后一揚，嚇 得我趕快抓緊馬韁繩飛龍跑起來快如疾風(fēng)，坐在馬背上，我感到風(fēng)呼呼地在耳邊響起，道路兩邊的景色迅速的向后移動，到了轉(zhuǎn)彎的地方，我不知道該怎么轉(zhuǎn)彎，我 想讓馬停下來，沒想到聰明的飛龍不等我拉韁繩，自己就轉(zhuǎn)彎了，我高興的哈哈大笑。我一直騎了十圈，才依依不舍地下了馬，下馬以后，還拉著韁繩，感到意猶未 盡。我騎馬的事，我想我一輩子也不會忘記，因為那是我最快樂的一天了。那匹名字叫飛龍的駿馬我也會常常想起，因為它給了我最大的快樂。
四年級周記 篇6
關(guān)于雄鷹之所以能主宰藍天，是因為它有不斷進取的信念;浪花之所以能拍擊礁石，是因為它有戰(zhàn)勝恐懼的勇氣;我之所以能獲得成功，是因為我有克服困難的信心。
在去年夏天，我參加了校運動會。剛跑完了800米比賽的我又想跑1500米比賽�？墒窃谝慌杂^戰(zhàn)的`姥姥一直不讓我去跑。我對姥姥說：“給爸爸打個電話，看他讓不讓我跑�！庇谑抢牙褤芡税职值碾娫挘陔娫捓锇职謱ξ艺f：“你為什么非要跑1500米呢?”我說：“我要鍛煉一下我自己，你是不是也不想讓我成為懦夫哇!”聽了我的話，爸爸終于同意了，最后又囑咐我說：“別累壞嘍，跑不動了就下來�！蔽曳畔码娫�，信心百倍地走向賽道。發(fā)令 槍一響，我像離弦的箭一樣沖了出去。跑著跑著我覺得很累，雙臂甩得發(fā)痛，臉漲得通紅，像一個熟透的大番茄一樣�？墒俏以谛闹心亟o自己加油：堅持，堅持就是勝利。我使出全身的勁，奮力沖向終點。讓我意想不到的是我竟然得了第四名。我心里有說不出的喜悅!
其實困難是成長路上不可缺少的一道風(fēng)景。面對困難，我會堅定信心，化信心為動力，克服困難，走向成功。
四年級周記 篇7
國慶節(jié)7天怎樣度過呢？爸爸媽媽計劃帶我們?nèi)疫�有姥姥、姥爺和老爺爺、老奶奶一起去山西。因為山西五臺是老爺爺和老奶奶的故鄉(xiāng)，他們十幾年沒有回老家了，所以我們決定帶他們一起回去看一看。
放假第一天早晨6點多我們從西安出發(fā)了，早晨的空氣非常新鮮，道路兩邊風(fēng)景秀麗，一路上都非常通暢，我和弟弟在車上睡了一會兒，爸爸開車快到靈石的時候，我們說那有一個著名的旅游景點——王家大院，咱們?nèi)ツ抢飬⒂^一下吧！
王家大院已有多年歷史了，老遠就看見了壯麗的風(fēng)景。首先映入眼簾的`是王府門樓上的兩個大紅燈籠，旁邊還有下馬石和拴馬樁，進入院內(nèi)是錯落有致的大小院落，磚雕、木雕、石雕，裝飾典雅，可見過去的匠人們都是那么的心靈手巧，聽導(dǎo)游阿姨說，高家崖和紅門堡只有一橋之隔，占地面積非常大，皆為黃土高坡上的全封閉城堡式建筑，王家大院是中國清代民居建筑的抗鼎之作，其建筑規(guī)模宏大，氣勢壯觀。
游覽完王家大院以后，已經(jīng)下午了，我們考慮到老爺爺和老奶奶年紀(jì)大了，趕緊驅(qū)車趕到山西太原，來到了舅爺家，第一天的行程就這樣結(jié)束了。
四年級周記 篇8
自從開學(xué)后，爸爸就跟我說：“四年級，你要達成一個目標(biāo)，做任何事情都要腳踏實地，做個扎實的孩子。”我爽快地答應(yīng)啦。
可是開學(xué)后我的家庭作業(yè)每次都有一些小錯誤，比如：寫的時候，總會加字，漏字，甚至有錯別字，數(shù)學(xué)作業(yè)粗心大意，這些都是不扎實的表現(xiàn)。
現(xiàn)在老師告訴我們?nèi)绾问褂糜嬎銠C，我居然把計算機上的得數(shù)都看錯啦，爸爸在批改家作時大發(fā)雷霆，他讓我面壁思過20分鐘，當(dāng)我聽到這句話時，不禁有些傷心，不就是得數(shù)沒有看清嗎？有必要發(fā)這么大的脾氣？晚上，爸爸找我談心，他說我粗心的'表現(xiàn)讓他覺得越來越嚴(yán)重，如果我立即改正的話，那將對我以后的成長帶來很大的障礙。想一想自己在學(xué)校里掌握的知識并不比別人差，可是考試的時候為什么總不令人滿意呢？那是因為我的粗心……爸爸在抽屜里找來一篇文章---《如何讓孩子細心》讓我邊看邊對照自己，我認真地翻閱啦一遍，其中我印象最深的一句話是“于細微處見精神”不光在學(xué)習(xí)上，生活上也能體現(xiàn)人的粗心，比如我，看電視老是喜歡按遙控器不停的換頻道，玩電腦游戲也是這個才學(xué)會就急著去操縱另一個動漫……我應(yīng)該克服這些小毛病，從細節(jié)做起，養(yǎng)成細心，認真的好習(xí)慣。
“于細微處見精神”，這句我記在心里啦。我會用行動來證明自己的。大家拭目以待吧。
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