精選三年級(jí)周記范文集合七篇
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過(guò)去了，這一周里，大家都有不少感想吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。什么樣的周記才是好的周記呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)周記7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)周記 篇1
有些人,眉眼帶笑地從你的生命中赤腳走過(guò),不短暫,也不漫長(zhǎng),卻足以令你領(lǐng)略痛楚。他們扮演形形色色的人物,亦師亦友,有亦或家人。
同學(xué),就像是和你一同翱翔的鷹,他可以是罪不像老師的.老師；老師,就像是不停鞭策你的馬鞭,一個(gè)和你毫無(wú)瓜葛卻對(duì)你無(wú)微不至的家人；而家人,就像是你身后那一座巍峨的高山,不管你走多遠(yuǎn),只要你回頭,它都會(huì)再你的身后,就像是你的大同學(xué)。 我不知道該怎樣正確定義同學(xué)老師和家人的關(guān)系,我只知道,這三個(gè)是無(wú)論發(fā)生什么都不會(huì)改變的永遠(yuǎn)。 空閑時(shí)當(dāng)你聽(tīng)著身旁的歡聲笑語(yǔ),疲倦時(shí)當(dāng)你看著講臺(tái)上的身影,深夜時(shí)當(dāng)你聞著身旁的牛奶香,你就一定是幸福的吧！
三年級(jí)周記 篇2
一年一度的秋游又到了，同學(xué)們背著自己心愛(ài)的書(shū)包，帶著各種各樣的零食，揮舞著小紅旗，準(zhǔn)備上大巴車(chē)。
大巴車(chē)上我看見(jiàn)了兩個(gè)大貝殼，一大一小就像一對(duì)姐妹一樣親密的挨在一起，接著看到了漁女，漁女頭上頂著一顆珍珠，真美麗，最后到了我們的目的地港珠澳大橋。
到了之后，導(dǎo)游姐姐對(duì)我們說(shuō)：“港珠澳大橋有三個(gè)橋梁段，第一個(gè)是帆船形狀，第二個(gè)是海豚形狀，第三個(gè)是中國(guó)結(jié)形狀，港珠澳大橋全長(zhǎng)55公里”。同學(xué)們大吃一驚，原來(lái)有這么長(zhǎng)啊。接著我們要做出一個(gè)大橋，要分組，我們組的同學(xué)總是固定不了大橋，所以大橋很不穩(wěn)，還有系繩子的時(shí)候說(shuō)要把最長(zhǎng)的繩子系在最外面，所以很多同學(xué)在議論說(shuō)：“我的`最長(zhǎng)”。最后我們的大橋比別的大橋要不穩(wěn)，不好看。
接著，我們?nèi)ギ?huà)畫(huà)。大家都畫(huà)著港珠澳大橋和鮮艷的紅旗，真漂亮。我不會(huì)畫(huà)大橋，我畫(huà)的紅旗也不是很好看，我真羨慕他們畫(huà)的大橋和紅旗。
最后，我們坐上大巴車(chē)回到了學(xué)校，我覺(jué)得港珠澳大橋真好玩。我下次要坐車(chē)在港珠澳大橋上。
三年級(jí)周記 篇3
不吃不知道，一吃忘不掉，這應(yīng)該說(shuō)的就是我的最?lèi)?ài)金桔吧！
瞧！那圓滾滾的外形上披著金燦燦的外衣，還有幾片綠葉襯托著它的美麗。我剝開(kāi)了它的外衣，酸甜的香味迎面撲來(lái)，我狠狠得把口水咽了下去。但我控制不了我的嘴巴了。我剝開(kāi)了它一個(gè)個(gè)小牙緊緊抱在一起。咦，多像一條條小船，一個(gè)個(gè)月牙呀，以前我從來(lái)都沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)小牙，沒(méi)想到它竟有這么多的奧秘。我把小牙送進(jìn)嘴里，一咬“撲哧”一聲它的汁從我的嘴中一直到喉嚨，那酸甜可口的香味，在我的嘴里蔓延。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……小金橘就這么被我吃掉了。
小金橘的外衣還有一些其它的`作用哦！它的外衣可以治感冒也可以泡茶喝呢！
這么好吃的小金橘，你也抵擋不住它的誘惑吧！趕緊和我一起消滅它吧！
三年級(jí)周記 篇4
過(guò)年啦！過(guò)年啦！家家戶(hù)戶(hù)都在快樂(lè)的忙碌著，每個(gè)人的臉上都掛著幸福的笑容。小朋友們也穿上啦新衣服嬉笑打鬧著，而大人們一見(jiàn)面就相互祝福，相互問(wèn)候著……
忙碌啦一整年的'爸媽?zhuān)瑥漠愢l(xiāng)趕回來(lái)過(guò)年啦，我高興的心情無(wú)法形容。穿著媽媽給我買(mǎi)的新衣服，玩著爸爸給我買(mǎi)的新玩具，心里別提有多高興啦。我知道雖然爸爸媽媽平時(shí)沒(méi)有時(shí)間陪在我的身邊，可是他們一樣惦記著我，關(guān)心著我。
除夕夜，我們?nèi)页酝昴暌癸�，一家人在一起包著餃子，看著春�?jié)聯(lián)歡晚會(huì)，房外不時(shí)傳來(lái)一陣陣爆竹聲，我興奮得一點(diǎn)困意也沒(méi)有。午夜十二點(diǎn)的時(shí)候，我和爺爺一起去放鞭炮，鞭炮聲非常響，各種各樣，五彩十色的煙花爆竹點(diǎn)亮啦整個(gè)夜空，原來(lái)，歡樂(lè)的人們都在用煙花和爆竹聲傳遞著美好的心愿和祝福。
我喜歡過(guò)新年，因?yàn)槊磕赀@個(gè)時(shí)候爸爸媽媽都能陪伴在我身邊，而且我又長(zhǎng)大啦一歲。
三年級(jí)周記 篇5
暑假到了，媽媽給我安排的豐富的`暑假套餐。白天我在家里跳舞、拉二胡、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)。傍晚，太陽(yáng)落山了，我就和爸爸媽媽一起到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園去散步、踢球，還能認(rèn)識(shí)很多的新朋友。周末則是我最開(kāi)心的時(shí)光，因?yàn)橹苣┌职謰寢寱?huì)帶我出去玩，還有美味佳肴可以享受，真舒服!
三年級(jí)周記 篇6
我的課余生活是非常豐富的，它就象一座美麗的七彩橋，有畫(huà)畫(huà)、玩電腦、打羽毛球等等，其中我最喜歡的還是下棋。記得我在小時(shí)候，就非常喜歡看爸爸和媽媽下五子棋，通過(guò)觀看我也在其中學(xué)到了一點(diǎn)棋法。后來(lái)我在課余時(shí)間，就經(jīng)常和爸爸下五子棋。我們先擺好棋盤(pán)，然后我和爸爸分開(kāi)白棋和黑棋我喜歡黑色棋，可以先下，當(dāng)一顆顆黑白的棋子流落在棋盤(pán)上時(shí)一場(chǎng)空前決裂的大拼殺就開(kāi)始了。我全神貫注地果著棋盤(pán)絞盡腦汁地使出各種手段時(shí)而聲東擊西時(shí)，時(shí)而設(shè)下陷井，時(shí)而疲于應(yīng)付，反正我每出一招都是在為自已的棋子暗地里搭橋。而每當(dāng)自已的棋子一排能排到五顆的`時(shí)候就勝利了。然而聰明的老爸卻總是能事先識(shí)破我的計(jì)謀，爸爸每下一招棋，都讓我非常被動(dòng)。他常教導(dǎo)我說(shuō)在下棋和學(xué)習(xí)是一樣的，都需要謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁。
我和爸爸下棋，雖然贏的機(jī)會(huì)非常少，但是下棋卻給我提供了非常好的動(dòng)腦筋的機(jī)會(huì)，同時(shí)也大大的提高了我注意力的集中。
三年級(jí)周記 篇7
有一句話(huà)是這么說(shuō)的，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。
千秋佳句，就好似一朵朵美麗的小花，待寫(xiě)作時(shí)，應(yīng)用其中，就好像把花鑲嵌在作文之上，顯得更加獨(dú)特、美麗。
童話(huà)，是幼兒們成長(zhǎng)的翅膀；小說(shuō)，是兒童們歡樂(lè)的根源。書(shū)，是幻想的翅膀。
我愛(ài)書(shū)，因?yàn)槲野阉?dāng)成一種享受；有的人不愛(ài)書(shū)，因?yàn)樗麄儼褧?shū)當(dāng)做一種折磨。
多少次，我都融入了書(shū)的海洋，同作者一起悲傷、歡樂(lè)、憂(yōu)愁、擔(dān)心。
書(shū)，賜予了我豐厚的.知識(shí)、善良的品德和腳踏實(shí)地地做人。它芬芳了我的書(shū)房，熏陶了我的生活，給予了我豐富的想象。
讀書(shū)就是樂(lè)趣，生活中若是缺少讀書(shū)，就是缺少樂(lè)趣。書(shū)可以給人帶來(lái)知識(shí)和歡樂(lè)，給世界裝點(diǎn)上歡聲笑語(yǔ)；沒(méi)有書(shū)，就沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，卻會(huì)因此帶來(lái)孤獨(dú)和寂寞。
有哭有笑，有喜有悲，這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。
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