【實(shí)用】六年級(jí)周記范文匯編5篇
時(shí)間過得真快，一周又過去了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，是時(shí)候靜下心來好好寫寫周記了。一起來參考周記是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的六年級(jí)周記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)周記 篇1
今天，老師給我們做了個(gè)實(shí)驗(yàn)―杯底朝上水不流，真是太神奇了。我也想依葫蘆畫瓢，好在家人面前炫耀一下。
可這天家里人都太忙了，我只找到來度假的姑媽當(dāng)觀眾。我搬過來一把椅子，請(qǐng)她坐下來，笑容滿面地說：“現(xiàn)在，我要給好姑媽做個(gè)實(shí)驗(yàn)，OK？"她急切地說：“好！”我先取來一只裝滿水的杯子；再拿來一張硬紙片，把紙片蓋到杯口上，輕輕地問：“杯里的水會(huì)不會(huì)流出來？"“當(dāng)然不會(huì)！”姑媽笑了�！澳前驯拥惯^來放呢？”我搖晃著腦袋�！斑�是不會(huì)！"“你怎么知道的？”我睜大了眼睛�！吧倒�，我上學(xué)時(shí)就做過這個(gè)實(shí)驗(yàn)。”姑媽不屑一顧，“我不感興趣，你請(qǐng)別人看你表演吧�！闭f完她站起來就走了。
真是掃興！可我不甘心，又拉來了奶奶。這次，我吸取教訓(xùn)，二話不說就做實(shí)驗(yàn)。我把紙片蓋在裝滿水的杯口上，然后用手緊緊按住紙片，小心翼翼地倒了過來。真的，杯底朝上水不流！“哇，我成功了！”我不禁歡呼起來。奶奶笑著問：“你是在杯子上做了手腳吧？”我搖了搖頭�！皼]有啊，不信你看�！蔽亿s緊把杯子遞給奶奶，她又是瞧又是摸，然后好奇地問：“這是怎么回事呢？
"我不禁得意揚(yáng)揚(yáng)，像個(gè)小博士一樣，給她耐心地解釋：因?yàn)楸镅b滿水，空氣就少，大氣壓力也小，而杯外空氣壓力較大，就穩(wěn)穩(wěn)地頂住紙片，水就不會(huì)從杯子里流出來了。奶奶恍然大悟，“哦！我明白了！你真聰明！"我不好意思地?fù)蠐项^，說：“這其實(shí)很簡(jiǎn)單，沒什么大不了的'�！痹捠沁@么說，其實(shí)我心里樂滋滋的。
這一次做實(shí)驗(yàn)雖然開局不利，但結(jié)果還是令我滿意的。
六年級(jí)周記 篇2
小小少年，大大的書包，做不完的作業(yè)，每個(gè)星期天都有堆成小山似的作業(yè)，父母不讓我出去玩，連電視也要封鎖，到了星期天，也仿佛踏進(jìn)了永無盡頭的征途，不知什么時(shí)候開始，快樂的星期天悄然離去了，留給我的只是酸酸甜甜的星期天。
盼呀盼，星期天終于盼來了，本以為星期天可以美美地睡覺放松放松了。可我的父母卻給我“開小灶”。早早地安排好了一天的復(fù)習(xí)資料。唉。美好的計(jì)劃泡湯了，這是一個(gè)什么樣的星期天呀。一天一共24小時(shí)，除了9小時(shí)的睡覺時(shí)間，其余的時(shí)間都坐在書桌前，把我累的腰酸背痛，心兒更酸，此時(shí)的我真的想跨越時(shí)空，來到爸媽生活的年代，有一個(gè)屬于自己的星期天，去享受那份自由，去享受那份快樂�，F(xiàn)在的我除了考試就是作業(yè)，我們?nèi)找蛊菲床膽?zhàn)場(chǎng)。星期天成了我們加時(shí)賽場(chǎng)。凝視著手中的酸奶，酸酸的乳液中略含著一絲甘甜，那少許的`甘甜早已被我的嘴唇霸占了，進(jìn)入嘴里的只有那份酸味，一直酸到我的心靈深處。
終于，努力有了收獲，我的作文在學(xué)校獲得了一等獎(jiǎng)，還發(fā)了一個(gè)大紅的榮譽(yù)證書，我知道這本榮譽(yù)證書是我在星期天書海中遨游的結(jié)果，每個(gè)星期天，我都在閱讀和寫作方面投入了大量的時(shí)間和精力，為了讓我的作文更勝一箸，閱覽室成了我星期天的最愛，一份跟耕耘一份收獲，此刻的我就好像是吃了蜂蜜一樣甜。爸媽看到我的獲獎(jiǎng)作文也高興的獎(jiǎng)勵(lì)我星期天兩小時(shí)的自由上網(wǎng)�，F(xiàn)在的我在星期天只要完成了作業(yè)就可以美美的享受百度里的閱讀，大量的課外閱讀既豐富了我的課外知識(shí)，又陶冶了我的情操。一想到以前，刻苦學(xué)習(xí)不就是為了今天嗎。現(xiàn)在的我可盼望星期天了，盼望星期天那個(gè)屬于我的兩小時(shí)。我凝視著天空中那輪明月，我甜甜的憧憬著屬于我的美好明天。
酸酸甜甜的星期天，給了我許多煩惱與快樂；放飛成長(zhǎng)的煩惱，飛得更高，享受成長(zhǎng)的快樂，長(zhǎng)的更好。相信彩虹總在風(fēng)雨后，相信酸酸甜甜的星期天一定會(huì)讓我擁有燦爛的明天。
六年級(jí)周記 篇3
暑假里，我和爸爸媽媽去參加一次我盼望已久的夏令營(yíng)。
早晨，我們大隊(duì)人馬，開著五輛車，來到一片小樹林，我第一眼看到的是：小路兩旁全是綠色的樹，綠色的草，連空氣都是綠色的，我們仿佛進(jìn)入一個(gè)綠色的海洋，太陽出來，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在那綠色的草地上。大家興奮得又蹦又跳，仿佛是一群放飛的小鳥，打破森林的寧靜。大家有的在森間跑來跑去，覺的到處都非常好奇，有的拿出照相機(jī)，擺出各種各樣的姿勢(shì)，把它照下來，就這樣我們?cè)谶@個(gè)森林里，度過一個(gè)快樂的.上午。
下午，我們來到海邊，我一眼望去，藍(lán)藍(lán)的天空，藍(lán)藍(lán)的大海，遠(yuǎn)處，還和天似乎連到一起美麗極，大家有的跑到沙灘上撿貝殼，有的在海里玩海水，還有的在沙灘上蓋城堡，大家玩的，高興極，很快這樣的下午也慢慢的過去。
雖然這次夏令營(yíng)很短暫，但它給我留下深刻的印象，使我終生難忘。
六年級(jí)周記 篇4
今天，我們學(xué)習(xí)了第十二課：姥姥的剪紙，里面有句話：“熟能生巧，總剪，手都有準(zhǔn)頭了“給我很多的啟迪，不是嗎，我們做每件事，包括學(xué)好每一門功課也是這樣的。
熟能生巧的意思就是：熟練了，就能找到竅門，形容非常熟練。要想熟練就必須付出很多的努力。
記得初學(xué)電腦打字，記憶中二十六個(gè)字母歌完全被的鍵盤上字母的布局所打亂，零散的字母在手指下“晃動(dòng)”，讓人眼花繚亂，因?yàn)殡m然它們近在咫尺，但我卻不能理清它們精確的位置所在，離開鍵盤就打不出來，讓人感覺打字特別得難。在慌亂、沒有思緒的情況下我努力地?fù)]去那些焦急與煩悶，因?yàn)橹挥徐o下浮躁的心才可以讓自己清醒。
我試著尋找解決問題的突破口，通過網(wǎng)上查找才發(fā)現(xiàn)，很多人不會(huì)盲打并不是因?yàn)楸�，而是熟練程度不夠與沒有找到一種簡(jiǎn)單易行的練習(xí)方法。按照標(biāo)準(zhǔn)指法，看著鍵盤按照從A到Z的順序打26個(gè)字母，還是有一定規(guī)律可循的'，所謂標(biāo)準(zhǔn)指法就是把你的左手食指放在字母F上，右手食指放在字母J上，因?yàn)檫@兩個(gè)鍵上分別有一個(gè)盲打坐標(biāo)，然后將四指并列對(duì)齊分別放在相鄰的鍵鈕上，遵照手指“平行”移動(dòng)規(guī)律，也就是說從你把手搭到鍵盤上起，你的每個(gè)手的四個(gè)手指就要并列對(duì)齊并且“同上同下”。
開始打字我是一邊看鍵盤一邊慢慢移動(dòng)自己的左右手，先從金三打字練開始習(xí)，漸漸的，我開始了聊天、查資料、打草稿，越來越快，效率越來越高，經(jīng)過三周的不間斷訓(xùn)練，我便能做到盲打了。
無論哪一門技藝，都要做到勤學(xué)苦練，只有不斷地堅(jiān)持，才會(huì)熟能生巧。否則，一事無成。
六年級(jí)周記 篇5
今年暑假，我們一家和弟弟一家一起去白龍宮游玩，那里有一條河流，我們可以坐汽艇、玩漂流。
我們坐上了汽艇，這里水流湍急，水花四濺。我們順流而下，船被水流沖走了，水濺了我們一身，我還摔了一跤。每當(dāng)一個(gè)浪花打來，便引得我們陣陣歡呼。
突然，我們聽到了前面嘩嘩的水流聲，我向前一望，映入眼簾的是從天而降的一個(gè)大瀑布，害得我全身都濕透了。
穿過瀑布，就是游泳區(qū)。弟弟和姨夫一下子就跳了下去，水很涼，弟弟一下去就被凍得大喊大叫。我怕冷，不敢下水，可還是被他們拽了下去，冷得我直哆嗦，我趕緊爬上船。
白龍宮真好玩，如果有機(jī)會(huì)的'話，我還會(huì)來玩。
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