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開學(xué)第一周日記范文集錦10篇
一天又結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，是時候靜下心來好好寫寫日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家收集的開學(xué)第一周日記10篇，歡迎大家分享。
開學(xué)第一周日記 篇1
今天，我們正式開學(xué)了，我抱著愉快的心情來上學(xué)，我看見學(xué)校千紫萬紅，我又見到我們班的同學(xué)們，恨不得立馬抱起來，又見到我那親切又溫柔的老師，特別高興，我坐在我的課桌上。
中午我又吃了我的學(xué)校的`飯菜，實在是太好吃了，我都想吃十碗，中午又睡在我的桌子上，我覺得很好，下午放學(xué)回家，我對媽媽說：“媽媽學(xué)校真是太好玩了，又可以學(xué)習(xí)，下課還可以玩，上學(xué)真是太好了�！�
開學(xué)第一周日記 篇2
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)開學(xué)一周了，無論老師們和同學(xué)們都剛從輕松地寒假生活中轉(zhuǎn)入上學(xué)模式。當然由一種松散的狀態(tài)突然轉(zhuǎn)入一種較為緊張的狀態(tài)，那需要一段時間的緩沖。
在開學(xué)的這一周內(nèi)，大部分孩子慢慢地進入了角色，從孩子們一次比一次有進步的作業(yè)當中，我感受到了他們的變化，我為這些孩子而感到高興。同時也為一些開學(xué)一周的.時間了，仍然沉浸在寒假的松散狀態(tài)中的孩子而感到擔憂，因為時間不等人。一年級下冊的任務(wù)較重，光會認的字就達到了550字，會寫的字達到了250字，這遠遠比一年級上冊的任務(wù)重很多，而且下學(xué)期的字不僅多而且還難。當我看到這些時我很著急，但是我深知急不能解決問題，應(yīng)該找到解決問題的方法。于是我就改變了上學(xué)期的一些教學(xué)方法，還請教了一些有經(jīng)驗的老師，希望對孩子們有用。
每天都是一個新的開始，希望下周我能收獲更多……
開學(xué)第一周日記 篇3
今天是開學(xué)的第一天，我來到學(xué)校想：這個學(xué)期會不會換座位呢？
上課時，老師給了我們一個驚喜，我們上課的學(xué)習(xí)方式變了。我們四張桌子擺成一個長方形，八個同學(xué)圍坐在一起成為一個小組。由以前坐在座位上聽課、寫作業(yè)，變成了聽課時面對老師，寫作業(yè)和課堂討論時，和圍坐著的小組成員一起進行。同學(xué)們非常高興，學(xué)習(xí)方式變了，座位也自然調(diào)整了，打破了傳統(tǒng)的橫排豎行的座法，課堂氣氛非常輕松、活躍。我們課堂討論不用再像以前，前后桌討論需要扭轉(zhuǎn)身子，現(xiàn)在只需要坐在座位上就可以了，而且參加討論的同學(xué)更多，集思廣益，方便多了。美中不足的是，聽課時面對老師，寫作業(yè)時再扭轉(zhuǎn)身子，扭來扭去的`，我得準備一條厚一點的褲子了！
我非常喜歡這種新穎的學(xué)習(xí)方式。
開學(xué)第一周日記 篇4
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
今天終于開學(xué)了，我一大早就起了床，穿好衣服，戴好紅領(lǐng)巾，走出家門，我的心情高興極了。
外面有點霧，霧輕拂過我的臉龐，給人一種嶄新愜意的.感覺。
來到學(xué)校，走在我熟悉的走廊上，不免會有些激動。再看看教學(xué)樓后面的草地和老師同學(xué)們有一種久違又重逢的感覺!
又到發(fā)新書的時候了，剛一發(fā)下一本書，我就如獲至寶，于是便開始如饑似渴的讀起來了，盡情地在知識的海洋里遨游。
一回到家，我立刻將我的書寶寶們抱出來，放到桌子上，不讓他們受一點損傷，而且還給他們一一穿上衣服，免得他們受傷。再接下來，我要把他們身上的好東西統(tǒng)統(tǒng)學(xué)回來，和他們成為知己。
最后我一定要好好學(xué)習(xí)爭取更大的進步，取得更優(yōu)異的成績，讓我的小學(xué)生活畫上圓滿的句號。
開學(xué)第一周日記 篇5
開學(xué)了，我已不是小學(xué)生了，六年的小學(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束了，迎接我的將是四年的初中生涯，這四年里我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上。在適應(yīng)初中生活的.一周里，我已明白小學(xué)生活不可能再回去了，這一周里我時刻提醒自己如果這一周沒做好下一周一定要加油，開學(xué)第一周里我學(xué)會了很多的知識，如《論語十則》，立體圖形等等，在下一周里我應(yīng)該更加嚴格要求自己，不能越往下越不好，那樣只會竹籃打水一場空，到最后什么都沒學(xué)會，開學(xué)第一周就是為了讓我們更快的適應(yīng)初中生活，我相信大家也已經(jīng)適應(yīng)了，接下來的四年里讓我們共同進步吧。我相信我們一定能在初中的四年里學(xué)習(xí)到很多知識的。 開學(xué)第一周結(jié)束了，下一周我們一定能做得更好的。
開學(xué)第一周日記 篇6
快樂的暑假過去了，我們迎來了新的學(xué)期，我已經(jīng)讀三年級了，真高興。在開學(xué)的第一周里，發(fā)生了許多事情，有令我開心的事，也有令我煩惱的`事，先說說開心的事情吧。剛開學(xué)，老師就組織在班上選舉科學(xué)科代表和科學(xué)組長，經(jīng)過全班同學(xué)舉手投票我被選為科學(xué)科代表和科學(xué)組長，我一定不負眾望，多讀課外書籍，增加知識面，幫助同學(xué)們一起提高知識水平。
至于不開心的事則是我沒能參加這次學(xué)校的書法課，那天我們等書法老師來上課等了很久，教室同學(xué)多，我感到好熱，嗓子都快冒煙了，我實在忍不住就起來去喝水，正在這個時候老師來了，我告訴她去喝水，老師怒氣沖沖地對我吼道：“你要去喝水就別進來了……”我感到很委屈，喝完水就沒去參加了。這學(xué)期我有很多目標：寫好鋼筆字、學(xué)好英語、練好毛筆字、繼續(xù)游泳、每天堅持鍛煉身體……
最后，祝大家在新的學(xué)年里更上一層樓！
開學(xué)第一周日記 篇7
開學(xué)的第一個禮拜，我們就放了兩天假。外婆家裝修屋子，鳴我和媽媽到燈具城買燈具。
一大早，我們就來到燈具城，走入燈具廳里，面前的一切可以用目�？潄y來形容。入門一望，全是燈，有臥室的、客廳的.、餐廳的。要什么有什么。
我們現(xiàn)是選客廳燈，我望到一款由水晶組成燈，它還可以變換幾種顏色。我和媽媽都喜歡，然后鳴售貨員問價格，一千多元，可惜太貴了，外婆鳴我們買一般就行了。于是我們又選了一款有木頭組成的燈具，比較簡樸，好望價格也可以。然后我們選外公的臥室燈，望了幾家都不如意，在我們意氣消沉的時侯，我望到一款仿古的燈，它是一個四訪？的，燈罩上面寫了幾個古代的字，我和媽媽都喜歡，由于外公很喜歡古代的東西，價格也能接受。后來我和媽媽又選了餐燈和剩下的幾組燈，我們拿著燈打迪歸家了。
歸到外公眾，媽媽把燈逐一打開給外公外婆望，他們望了都很喜歡。外公還夸我很有目力眼光，還說以后買家具也鳴上我。我可興奮了，開學(xué)的第一周就這樣過了，在以后的日子里，我仍是要好好學(xué)習(xí)。只有這樣才對得起關(guān)心我的人。
開學(xué)第一周日記 篇8
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼已逝20xx年，而我又長了一歲了。隨著年齡的增長，肩上的擔子也越來越重。
我們已是八下的學(xué)生了，在這一學(xué)期里，我們將接受不想未來的一次決定性意義的考驗，地生會考，父母說這是一次小中考，可見其重要性。所以一開始就得跟上老師的步伐，不能松懈了自己，放慢了自己的步伐。
不過，快樂還是必須得有的`。經(jīng)可靠消息，這一學(xué)期有校長教我們政治，聽到這個消息后，大家都很擔心害怕，但上面的決定難以違背，只能“兵來將擋水來土掩”了。因此在這學(xué)期的第一堂政治課上，學(xué)生都表現(xiàn)得異常乖巧，不發(fā)出一點聲音。
開學(xué)第一周，“0”的起點，從現(xiàn)在開始，跟進步伐，笑到最后!
開學(xué)第一周日記 篇9
今日的開學(xué)不再是研究生生活的開學(xué)，而是我走上了真正講臺，開始了我的教師生涯的開學(xué)第一周。
初出茅廬，什么都不懂，硬著頭皮與學(xué)生磨合了一周，從周圍老師那兒了解了整個班大概情況，開始了我的備課生活，與以往微格訓(xùn)練明顯不同的便是我真正面對了學(xué)生。面對著的是活生生地學(xué)生，他們有思想，他們有自己的想法，他們有著一定的抵觸（對作業(yè)的抵觸），也許是好奇我這位新來的老師，每節(jié)課充滿著好奇的眼光望著我，但難免有幾個總是三分鐘熱情，開始窸窸窣窣地聊起了天，觀察了幾日，總是那么幾位，才發(fā)現(xiàn)這樣的我是不能開展自己的教學(xué)計劃，有時候計劃往往趕不上變化。臨場的突發(fā)事件，需要很好的教育機智才能應(yīng)付才行。
也許我還沒有真正走進學(xué)生們心中，時不時側(cè)耳傾聽到了學(xué)生訴說著我的課是多么無聊，以及在課堂上討論著關(guān)于我（著裝？外貌？還是語音、口語表達？）我開始每日反思，前兩天我是徹夜未眠，我只要開始了就要認真負責(zé)，雖然只是一名小小的代課老師，也許只能代這么一學(xué)期的課程，我還是希望每個學(xué)生在我的課堂上能夠?qū)W到一定的學(xué)習(xí)方法或者愛上語文。
首先，我反思了自己，也許不能再繼續(xù)開展我自己的新課計劃了，現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)的語文習(xí)慣未養(yǎng)好，以及絲毫沒有學(xué)習(xí)的態(tài)度，一份認真對待學(xué)科的熱情。每日學(xué)生都在反映作業(yè)布置太多呢？我也細想了一下，我布置的都是每日語文的不斷積累，如果一個認真對待學(xué)習(xí)的孩子，他應(yīng)該將此作為日常工作而不是當成任務(wù)來對待。
我的作業(yè)：
1.語文是一個不斷積累與運用的過程，所以摘錄工作每日都要進行，要求標注好日期，做好美文美言佳句的摘錄，并及時做好點評分析。
2.需要字帖每日練字。練字能磨練一個人的耐力和心境，讓人的精神集中，也是磨煉孩子們浮躁的心情必不可少的練習(xí)。
3.沒有一個很好的預(yù)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)是孩子們自己的事兒，預(yù)習(xí)我給孩子們提出了要求，如何預(yù)習(xí)？練習(xí)冊第一課時“字詞梳理，點滴積累”需要在講新課文之前整理做好，把不認識的字詞在課文里勾畫出來，同時新課文不懂的地方注意標注出來，課堂我們一起討論。以及作者簡介需要孩子們自己查找并了解。
4.最后，便是臨時的作業(yè)（學(xué)生有一本練習(xí)冊）
學(xué)生沒有讀課文的習(xí)慣，總是等待老師的鞭策，等待老師的呼喊。
其次，我每日上課之前認真細看了自己教學(xué)PPT，很單調(diào)，于是日夜調(diào)整，同時結(jié)合課前三分鐘要求每位學(xué)生上臺演講、朗誦或美文分享。調(diào)動孩子們課堂積極性，我總是選了一節(jié)課來給孩子們分享我的積累，以及分享大千世界無與倫比的知識與視野，我特別注重每一節(jié)課的評講，因為可以教會孩子們?nèi)绾未痤}。
如若養(yǎng)成一個很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那是獲益匪淺的，但是現(xiàn)在班上總有幾個不完成作業(yè)、不按要求背誦、基礎(chǔ)知識不過關(guān)的孩子，如何面面俱到，這正是我一直思考的？
雖然平時我忙碌著備課、同時也要準備我的研究生論文開題，但是我一有空閑，在不斷思考，不斷思考現(xiàn)在的孩子們?yōu)槭裁从X得在學(xué)校學(xué)習(xí)是極厭煩的.一件事。
我時不時旁聽前輩的課堂，看他是如何掌握整個課堂的？如何吸引學(xué)生的注意，每個老師都有自己的教學(xué)風(fēng)格，我在努力尋找自己的教學(xué)風(fēng)格，所有老師建議我不要太溫柔呢？其實我并不喜愛天天板著臉的教學(xué)風(fēng)格，我愛與學(xué)生們交流，傾聽他們的想法，現(xiàn)在班上學(xué)生唯一的缺點便是，不能尊重別人，未學(xué)會如何傾聽，傾聽同學(xué)的發(fā)言，總是各顧各的。
明日便是我的開學(xué)第二周，我計劃了一個周的工作，也許一個周的工作會臨時的變化，我會繼續(xù)實施我的計劃，教會學(xué)生學(xué)習(xí)語文的方法。
開學(xué)第一周日記 篇10
時間過的好快啊。眨眼間，我已經(jīng)是高二的學(xué)生了。在這美麗的青春里，有他們的陪伴似乎多了那么多的繁華。時間依舊在流逝，怎么辦，寒假來了是不是就預(yù)示著我們的同窗c情到此結(jié)束了呢?對不起，其實我也舍不得你們。
一年半了，仿佛我們的相遇就在昨天。在我的腦海里我還清楚地記得，剛上高一的那個九月一日我便認識了你們，那時候我們彼此都是那么的陌生卻沒想到會有今天的我們。
還記得嗎?我們一起擁有過的美好高一，曾經(jīng)從我們青春里穿過的校運會。那時候的我們算是好運吧，剛向初中生活就遇上了累人而快樂的校運會。大家為了班級的榮譽，踴躍的參加各種項目，積極的訓(xùn)練，誰也不愿落后。
那時候我算的上很笨吧，蠢腦袋想都沒想就爽快的報了女生800米的項目。當我醒悟的時候，已經(jīng)來不及了取消了，跑步對我來說真的是個恐懼的東西。當時班級的榮譽在我的腦海里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，我只好下定決心好好的鍛煉為班級爭光。可是不管我多努力我還是輸給了別人，那天我使勁的說“對不起，對不起。”淚都下來了，我還以為你們會責(zé)怪我，沒想到你們反而百般溫柔的態(tài)度對我說，“沒事的`，重在參與不是嗎?你已經(jīng)付出了你的努力了�！睆哪情_始，我開始慢慢的相信你們。
還記不記得，我們集體抱著一起哭?那天的校運會很無情，讓我們輸?shù)膹氐�。本來很好的六人七足的集體項目，因為慌張而錯失的冠軍的寶座。我們明明練了很久很久很熟很熟了，可還是失敗了。
面對失敗，我們遭受的打擊很大。于是就坐在操場上上演了一場哭的戲，嘻嘻�？尥赀^后，我們便笑了，我們失去的是冠軍，得到的是彼此的信任，不是嗎?
再一次在校園里閑逛，終于回過神�？矗賵錾系南癫幌褚荒昵暗奈覀�?在奔跑的我們?我們共同擁有的太多了，不是嗎?
對不起，請原諒我中途的離開。我們的班級我會一直牽掛著的，倒計時三天可不可以不留戀?讓我不要哭著離開好嗎?
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