有關(guān)小學(xué)四年級周記錦集7篇

　　一周的時間即將結(jié)束了，我們既增長了見識，也鍛煉自身，是時候在周記中好好總結(jié)過去的成績了。相信許多人會覺得周記很難寫吧，以下是小編收集整理的小學(xué)四年級周記7篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)四年級周記 篇1

　　“不奮斗，你的才華如何配上你的任性；不奮斗，世界那么大，你靠什么去看看”……這是一名農(nóng)民工伯伯留在黑板上的寄語。讓我頗為感動；更多觸動我心靈深處是震撼。我知道在奮斗的年齡不能選擇安逸。不辜負大好時光，就該好好地學(xué)本領(lǐng)。也許這個留言，勝過千言萬語。

　　在每個人的心里，都有自己的一片海，如果你不去揚帆，沒有人幫你起航。只有拼出來的成功，沒有等出來的輝煌。是啊，不奮斗，世界那么大，你靠什么去看看昵。

　　種下梧桐樹，引得鳳凰來，你若盛開，蝴蝶自來；你若精彩，天自安排。用追馬的時間去種草，待到春暖花開時，就會有一匹駿馬任你挑選。蝴蝶是舞者的精靈，天使的化身，花中仙子。誰曾想過，她在破蛹之前曾經(jīng)歷過多少的`苦痛與掙扎，才展現(xiàn)出靈動的瞬間。只有經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮的花朵，才會越發(fā)嫵媚動人，越發(fā)的清雅芳香。如果你不能飛翔，那就奔跑；如果你不能奔跑，那就行走；實在不能行走，那就爬行。但無論你做什么，都要保持前進的方向。

　　不奮斗，世界那么大，你靠什么去看看昵。

小學(xué)四年級周記 篇2

　　我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米過年最讓我高興的事情，那一定是放鞭炮了。年前媽媽早早的買回很多鞭炮，大年三十晚，剛吃完年夜飯，我便催著媽媽去放鞭炮。

　　我和媽媽還有表弟一起來到廣場，我首先挑了個“飛天鼠”，把它平放在地上，然后拿著根點燃的香慢慢靠近它，導(dǎo)火線點燃了，我如機靈的小兔子一樣跳開了。只聽“砰”的.一聲，煙花在空中開放，像一顆顆流星劃過……我又拿了一個“天女撒花”，“啪”的一聲飛上了天，奇跡般的感覺，它竟然變成了四種顏色：紅得似火，黃得賽金，白得如雪，粉得如霞。我正沉浸在這美妙的時刻，不好，弟弟在我的手前放了一個響炮，還來不及躲開，響炮在我手前爆炸了，我的手頓時疼痛難忍。忍著痛，開始了我的復(fù)仇計劃，我拿了個“大家庭”偷偷走到弟弟身后，點燃后迅速丟在他的腳邊，“噼里啪啦”的聲音嚇了弟弟一跳，他哭著跑開了。我站在那里哈哈大笑。不一會兒，一大箱鞭炮便被我放完了。

　　每次放鞭炮都會帶給我無窮的快樂！

小學(xué)四年級周記 篇3

　　昨天，我去焦作圓融寺游玩。聽說圓融寺是四A級旅游景區(qū)。傳說是三圣母逃避天神追捕時候跑到那旁邊的小湖泊沐浴，走的'匆忙留下了披巾，后人廟建娘娘紀念。

　　還未進里面，外面有個小院里面有兩位神像看著很莊嚴可大家都不知道是誰，里面一位師傅說他們是女媧和伏羲是人類的創(chuàng)始人，我們聽了都豎然起敬，我也跟著大人們拜了拜我們?nèi)祟惖膭?chuàng)始人。

　　出來就到了進入了一個大點院，里面真大啊，有天王殿，珈藍殿，觀音殿還有一個特大的轉(zhuǎn)運珠，鐘樓鼓樓，還有一個甘露泉，好多人都拿著硬幣往里面投，祈求年年交好運。我也給媽媽要了枚硬幣投進，希望今年能夠取得好成績拿個獎回家讓大家都高興高興哈哈。

　　真開心，希望下次再來。

小學(xué)四年級周記 篇4

　　“如果我不幸成為長在冬季的一顆小草，你肯定就是催我復(fù)蘇的絢麗春天了……”每當我聽到這首歌時，我都會想起十二月十二日的'一次“書香溢校園”悅“讀伴成長”詩歌朗誦比賽。

　　這一天我們小組一起到了階梯教室，等家長全都來后，我們的表演開始了。

　　第一小組的表演是最讓我難忘的一個小組了，他們讓王藝婕和楊雪妮在前面伴舞，后面的四個在那大聲朗讀，他們小組演完之后，許多的家長和同學(xué)都在為他們小組鼓掌。

　　終于到了我們小組了，同學(xué)們排成一隊走上了舞臺。這時我心里是“十五個吊桶打水——七上八下”萬一我唱錯了，同學(xué)們會不會笑我呢？萬一動作做錯了，小組長會不會說我呢？我又想：我不能拖小組的后腿，等我還沒有回過神時，張駁戰(zhàn)已經(jīng)讀完了，馬上就要到我了呀！我當然不能落后了，我的聲也很洪亮，動作也很大方，仿佛來到了歌詞描寫的境界中，仿佛老師正在課堂上為我們朗讀課文，數(shù)學(xué)老師正在教數(shù)學(xué)思維練習(xí)題。我唱完之后好的同學(xué)都給我鼓掌，我心里很高興。

　　表演完畢，臺下報以熱烈的掌聲，全班都表演完后，李老師開始發(fā)獎，發(fā)完獎后我緊緊地將口琴抱在懷里。

　　通過這次“書香溢校園閱讀伴成長”詩歌朗誦比賽，我更喜愛朗誦比賽了！

小學(xué)四年級周記 篇5

　　每天進步一點點，做最優(yōu)秀的自己。本周我又進步了！本周我在補習(xí)班的課件能利用了，不白白的浪費掉了，知道擠時間了。本周我覺得李振海的進步最大。他本周數(shù)學(xué)成績提高了，這次考試還得了個96分，這一定與他的努力是離不開的'，加油！我下周努力改變的地方：以前我在家總是上網(wǎng)，很晚才關(guān)機，下周我一定要努力改成。反思+行動=更好，我相信我一定能做出最優(yōu)秀的自己！

小學(xué)四年級周記 篇6

　　不久前，我從同學(xué)那里看中了一套兒童版的四大名著，偶爾下課時借來看看，看了以后就越來越喜歡，又不好意思經(jīng)常借，所以我就向媽媽申請買書。

　　本來以為媽媽會滿口答應(yīng)，可得到的答復(fù)卻是：去書店看看再說。接著我提心吊膽地和媽媽一起來到新華書店，直奔書架，飛快地找到那套我向往已久的書。媽媽慢慢地把每本書都翻了一遍，終于看到媽媽點了點頭。這時我懸在半空的`心才落了下來。我惟恐媽媽反悔，趕緊捧起厚厚的書，快步走到出口處，大聲說：“阿姨，我買書!”趁媽媽去收銀臺付錢，我又仔細地把每本書都檢查一遍，生怕有破的地方。

　　我高興地準備回家，可是媽媽還要買冬鞋，我只好積極配合，盼望早點回家看書!

小學(xué)四年級周記 篇7

　　去年暑假，我和姐姐一起去外婆家旁邊的小溪中捉蟹。

　　到了停車場，眼前一片翠綠，我迫不及待地拉開車門，從停車場直奔外婆家。一路上，兩旁的小河中開滿了荷花，大片大片的葉子像一個個碧綠的圓盤圍繞著荷花。河岸上全是濕泥，我用手摸摸——黏黏的，與和好了的面粉差不多，可惜黑了點，要不然真能以假亂真。一到外婆家，按計劃，換了一雙雨靴，叫上姐姐，帶上鋤頭我水桶，又唱又跳地來到了小溪邊。一踩上濕泥，把腳提起來時得費點勁——剛退潮，濕泥像沼澤一樣。我就這樣一腳深一腳淺地向前走著。突然，姐姐叫道：“有石蟹！有石蟹！”我一聽，急忙跑了過去，興奮地問道：“哪有石蟹？”姐姐指著一個小洞說：“外婆以前和我說過，石洞里會藏著幾只石蟹�！蔽倚⌒囊硪淼匕衢_石頭，看到一個乒乓球大小的石蟹，它正在緩緩移動，準備逃亡。我想，石蟹遇我還能逃跑嗎？再說了它能逃到哪去？又一只石蟹出來了，它大搖大擺地爬了出來，那模樣像位闊老爺。但這兩只石蟹都已是甕中之鱉，我不費吹灰之力，就讓它成了我的俘虜，它用鉗子敲打著水桶的邊，似乎對這個新家表示不滿。有了第一次挖蟹的經(jīng)驗，我和姐姐便分散各自去找蟹洞，用了不長的`時間挖到了很多石蟹。我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。

　　這時，耳邊響起了外婆的呼喊，我們拿著這微不足道的戰(zhàn)利品，打道回府。在鄉(xiāng)下外婆家的這次經(jīng)歷，是我最難忘的。

【小學(xué)四年級周記】相關(guān)文章：

小學(xué)周記02-23

小學(xué)的周記12-21

小學(xué)四年級周記02-03

周記小學(xué)四年級09-14

小學(xué)四年級周記【精選】01-29

小學(xué)數(shù)學(xué)周記10-11

有關(guān)小學(xué)周記03-26

周記范文小學(xué)10-14

小學(xué)周記模板04-15

關(guān)于小學(xué)的周記12-24