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          小學(xué)四年級(jí)周記

          時(shí)間:2024-08-16 03:07:33 周記 我要投稿

          【熱門(mén)】小學(xué)四年級(jí)周記范文集合九篇

            時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。什么樣的周記才是好的周記呢?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)周記9篇,歡迎閱讀與收藏。

          【熱門(mén)】小學(xué)四年級(jí)周記范文集合九篇

          小學(xué)四年級(jí)周記 篇1

            有一個(gè)人,每時(shí)每刻都愛(ài)著我,她用她的愛(ài)疼我,讓我從小到大快樂(lè)地成長(zhǎng)。這個(gè)人中等身材,濃密、烏黑的頭發(fā)下有一雙慈祥的眼睛,不高不矮的鼻梁上掛著一副眼鏡,彎彎向上的嘴角,使她看起來(lái)顯得格外溫和,來(lái)回?cái)[動(dòng)的烏絲,給人以放松。這個(gè)人就是我的媽媽。如果我是一只嗷嗷待哺的小鳥(niǎo),那她——媽媽就是慈愛(ài)的母鳥(niǎo)。

            媽媽的愛(ài),是一頓香氣四溢的晚餐。有一次,媽媽生病了,臥床休息。我放學(xué)回家后,竟聞到一股飯香,呀!媽媽正硬撐著在給我做飯!只見(jiàn)媽媽面色憔悴,用手扶墻,慢慢地選洗肉菜。媽媽的臉上布滿(mǎn)了細(xì)密的'汗珠,“幺兒回來(lái)了呀!眿寢尶吹轿一貋(lái)了,勉強(qiáng)地?cái)D出一絲笑容,“快去做作業(yè)吧!”我已經(jīng)快涌出熱淚了,心里充滿(mǎn)的不只是感動(dòng),還有心疼。我很快就把作業(yè)做完了,聽(tīng)到媽媽虛弱的聲音:“寶貝,快來(lái)吃飯。”我看到桌上豐盛的飯菜,心里所有的話(huà)如溪流似的化為眼淚流出來(lái)了。這些菜里包含了許多媽媽的汗珠,這些菜里也包含著媽媽對(duì)我濃濃的、溫暖的愛(ài)。

            媽媽的愛(ài)是嚴(yán)厲的批評(píng)。有一次,我在做作業(yè)的時(shí)候,一不留神把作業(yè)本掉在了地上,我下午撿的時(shí)候卻不知不覺(jué)玩起了灰塵的游戲。這時(shí),媽媽恰好推門(mén)進(jìn)來(lái),臉色立刻變得嚴(yán)肅起來(lái),毫無(wú)疑問(wèn),我被狠狠地批評(píng)了一頓。

            “怎么玩灰塵?作業(yè)呢?”

            “我……”

            “做事不能三心二意,要分輕重,知道了嗎?嗯?”

            “我……我不知不覺(jué)……就……”

            媽媽向我投來(lái)責(zé)備的目光。我的臉上瞬間多了兩道淚痕。我知道嚴(yán)是愛(ài),寬是害。我趕緊從地上站起來(lái),承認(rèn)了錯(cuò)誤,又重新拿起了筆。

            媽媽的愛(ài),無(wú)處不在,它可能是嚴(yán)厲或?qū)捜,表(yè)P(yáng)或鼓勵(lì),但我知道,它們,是無(wú)價(jià)的,珍貴的!

          小學(xué)四年級(jí)周記 篇2

            是什么力量使我一次次地從挫折中站起,重拾自信?

            是什么魔法使我無(wú)論在任何艱難的處境中都能保持燦爛的微笑?

            是什么魅力讓我即使在孤單,冷清的夜晚仍舊能在內(nèi)心存有一絲溫暖?

            是什么……

            我竭力地?fù)u著小船在記憶之湖中尋覓著,觀察著。直到小船劃到了湖的最深處,我被一片光亮所吸引,停下了搖擺的小船。那束光芒之前十分耀眼的閃爍著,整片湖因此而勃勃生機(jī)。看見(jiàn)我,它仿佛通靈性地將亮光減弱了些,好讓我再靠近那個(gè)光源一點(diǎn)。當(dāng)我近到光源的跟前,我呆住了——湖心的上方飄浮著許多心形的泡泡,雖然各自都存在著一些差異,但惟獨(dú)保持一致的是那抹溫暖心房的紅色,紅得叫人心醉,連心神都開(kāi)始迷離。再定睛一看,那大大小小的泡泡竟都呈現(xiàn)著一幅幅溫馨的畫(huà)面:我和一群好友在公園里暢快地玩耍,聊天;奶奶在廚房忙得熱火朝天,在餐桌上擺滿(mǎn)了我最?lèi)?ài)吃的菜肴;做完了一些家務(wù)的我臉上掛滿(mǎn)了豆大的汗珠,卻因?yàn)榘职謰寢尩囊痪洹昂⒆诱娴拈L(zhǎng)大了”而笑得合不攏嘴;……看著看著,我的嘴角又不禁泛起了笑意,心窩也暖洋洋的!。@種感覺(jué)不正是我所追尋已久的嗎?

            和同學(xué)們之間的友情,長(zhǎng)輩們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)以及時(shí)常掛在嘴邊的鼓勵(lì),來(lái)自周?chē)藗兊膸椭唾澷p……這一切的一切,說(shuō)到底還是一個(gè)“愛(ài)”字。

            愛(ài)的力量是世界上最偉大的.;愛(ài)的魔法是任何魔術(shù)師都望塵莫及的;愛(ài)的魅力是任何所謂美麗,珍貴的事物所不能取代的……所以,我才會(huì)把它放在內(nèi)心的最深處。

            “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”朋友之間需要愛(ài);

            “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!奔胰酥g需要愛(ài);

            “遙知兄弟登高處,便插茱萸少一人!笔肿阒g亦需要有愛(ài)……

            世界需要愛(ài),社會(huì)需要愛(ài),人人都需要愛(ài)。生活因愛(ài)而變的美麗,我要將愛(ài)奉獻(xiàn)給身邊的每個(gè)人,用愛(ài)來(lái)裝點(diǎn)這個(gè)可愛(ài)的世界。因?yàn)閻?ài)在我心里。

          小學(xué)四年級(jí)周記 篇3

            終于開(kāi)學(xué)了,我高興極了!因?yàn)槲曳浅O肽罾蠋熀屯瑢W(xué)們。

            我又可以和我的小伙伴們快樂(lè)地玩耍,和同學(xué)們一起上課,一起學(xué)習(xí)了。

            但是,早上早早起床還真是有點(diǎn)不太習(xí)慣。不過(guò),沒(méi)關(guān)系,相信適應(yīng)幾天就好了。

            每個(gè)人的心里都應(yīng)該有一個(gè)新學(xué)期的`計(jì)劃。我的計(jì)劃是上課認(rèn)真聽(tīng)講,回家第一件事就是完成作業(yè),然后再玩。我要自己主動(dòng)學(xué)習(xí),不能等媽媽說(shuō)再學(xué)習(xí)。但是,有些時(shí)候媽媽總是不放心我自己做。其實(shí)我已經(jīng)長(zhǎng)大懂事了,媽媽不用那么操心了。

            我希望期末考試的時(shí)候我能打300分,媽媽就會(huì)給我獎(jiǎng)品了!我可不是只為了要獎(jiǎng)品,我是要讓媽媽知道“我能行”。

          小學(xué)四年級(jí)周記 篇4

            清晨,一輪紅日從東方冉冉升起,沉睡了一夜的校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)。

            你看,校門(mén)口的水泥路上早已被來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛擠滿(mǎn),人行道上熙熙攘攘,好一派車(chē)水馬龍的景象。

            走進(jìn)校園,一股清新的空氣迎面撲來(lái)。圍繞著校園的'是一圈樹(shù)木織成的綠色鑲邊,這些樹(shù)木迎著和煦的陽(yáng)光,像衛(wèi)士一樣排列在校園的周?chē),嫩綠的枝條迎風(fēng)擺動(dòng),好像揮動(dòng)著淡綠色的輕紗,為同學(xué) 們翩翩起舞。

            操場(chǎng)上,同學(xué)們歡呼、雀躍,迎接新一天的到來(lái),他們有說(shuō)有笑,多像一群展翅欲飛的雛鷹呀。

            “叮鈴鈴……”上課了,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了教室。教室里傳來(lái)了一陣?yán)世实淖x書(shū)聲。

            啊,校園的早晨,你給我們的心頭涂上了綠色的希望。我愛(ài)學(xué)校,更愛(ài)學(xué)校的早晨﹗

          小學(xué)四年級(jí)周記 篇5

            夜晚,春風(fēng)柔與地吹著,我托著下巴,坐在落英繽紛的石階上,頓時(shí)我的腦海里浮現(xiàn)出一件難忘的事情。

            那可是放學(xué)的時(shí)候,因?yàn)槟菚r(shí)候,很遲,我背著書(shū)包跑回家中,當(dāng)時(shí)天冷冷得要命。我快速的走回家中,時(shí)間變得更快了,太陽(yáng)公公漸漸地也回家了,我趁著還有些光跑回去。剛跑回小區(qū)里,天就黑了,我走到小區(qū)的涼亭、那里有些老人與老奶奶在聊天,我就側(cè)耳旁聽(tīng),一位老奶奶說(shuō)∶“唉,時(shí)間過(guò)的真快,天一黑那邊的小巷馬上變的又暗,我這才想起,我撥腿一跑,但是,已經(jīng)遲了,那黑黑的小路以前是有很多燈的.不知那個(gè)時(shí)候來(lái)了一些小混混破壞了,一陣寒風(fēng)吹來(lái),讓我很害拍,我馬上跑,“撲通”的一聲我摔倒了。

            屋里有一位啊姨走了出來(lái)扶我進(jìn)去,幫我包扎傷口,讓我坐著然后煮了面給我吃,過(guò)了一會(huì)兒,香噴噴的面出來(lái)了放在我面前,我狼吞虎咽的吃。阿姨說(shuō)∶“別急,鍋里還有的是,小心。別燙著。”頓時(shí)我變得更溫暖了,阿姨就像我媽媽一樣的關(guān)心我,過(guò)了一段時(shí)間阿姨說(shuō)∶“你住在那,我送你回家!

            阿姨謝謝你對(duì)我精心的照顧,您那溫暖的“一碗面”讓我回味無(wú)窮,讓我難以回忘。

          小學(xué)四年級(jí)周記 篇6

            星期六爸爸去值班,家里只有媽媽和我了,我寫(xiě)作業(yè),媽媽打掃衛(wèi)生,中午該吃飯了,媽媽要做雞蛋面,可是家里沒(méi)有雞蛋,媽媽干活累了不想出去,就說(shuō):陳琳寶貝,你能不能去樓下買(mǎi)雞蛋;我說(shuō):我怕把雞蛋弄打了;媽媽說(shuō):沒(méi)事,少買(mǎi)幾個(gè),你小心點(diǎn)不會(huì)打;我就騎著自行車(chē)去了。

            來(lái)到小賣(mài)鋪,我挑了六個(gè)雞蛋,阿姨問(wèn)我還要?jiǎng)e的不要,我又給自己挑了一支黑妞糖,就騎著車(chē)回家,一路上非常的小心,終于到我家樓下啦,我把雞蛋先送到樓上,然后又下樓搬我的小自行車(chē),媽媽一直夸我:琳琳你真棒!都會(huì)替媽媽干活啦!我說(shuō):沒(méi)事!這是應(yīng)該的.,前幾年都是你們辛苦干活把我養(yǎng)大的,我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,應(yīng)該幫助你們多干活,你們一直不讓我干活,等你們變老了,我還是不會(huì)干活呀!到那時(shí)候誰(shuí)幫你們呀!你們就讓我干吧!

            媽媽用力的親了我一下,媽媽很高興,我也非常開(kāi)心!午飯吃著用我買(mǎi)的雞蛋做的面,真是好香好香呀!

          小學(xué)四年級(jí)周記 篇7

            攀巖板上的每一粒巖塊,都代表著攀巖者每一個(gè)堅(jiān)實(shí)腳步;攀巖板上的巖塊越高,都代表著攀巖者越危險(xiǎn);不過(guò)再大的困難,也無(wú)法阻礙攀巖者向著目標(biāo)的行進(jìn)。

            我遲鈍的扣上安全栓,僵硬的腳步正顫動(dòng)的移向石板,目光顯得有些呆滯,眉頭緊皺,身體也不聽(tīng)命令地向后退,似乎在違抗走向巖板。家人都在身后,而一堵巨大的石板又擋在前面,使我進(jìn)退兩難,我再一次鼓起勇氣,頭也不回走向巖板,心中似乎闖進(jìn)了一只脫僵的野馬,嘭嘭亂撞。

            一步步走向石板,我開(kāi)使攀巖,各式各樣的石塊相入在巖板之中。此時(shí)的我越往上爬,越是吃力,似乎身上壓著千萬(wàn)重?fù)?dān),累得我喘不過(guò)氣來(lái),汗水浸濕了衣裳,不時(shí)就會(huì)滴落幾顆豆大的汗珠。此時(shí)的`我拼盡全力向上攀,似乎是一只樹(shù)浣熊,極力向上沖,巖板終點(diǎn)的紅旗,似是一股陽(yáng)光,給我力量。我望了望下頭,地面上的人們仿似一只只螞蟻,不堪一擊。我向他們招手,突然,我的手一抖,竟不聽(tīng)使喚,開(kāi)始往下墜,我極力掙扎,雙腳不停地?fù)u動(dòng),雙手不停地?fù)浯,可還是無(wú)計(jì)無(wú)事。我拼命的喊著,似是一只落迫又狼狽的狗!熬让。靵(lái)人。110、120,你們都來(lái)吧,要出人命了。”我歇期低里的叫喊,汗水與淚珠紛紛在空中飛落。我忘了身上的那根安全繩,當(dāng)我凌散的頭發(fā)觸摸到了地面,自己與大地母親親密接觸時(shí),才發(fā)覺(jué)自己安全了,望著這根繩子,我哭笑不得…….

            有些事,不是口頭授予,便能有所領(lǐng)悟的,凡事只有親身經(jīng)歷了,才有感悟,即使是失敗的,但只要去嘗試,便沒(méi)有遺憾了。

          小學(xué)四年級(jí)周記 篇8

            有人說(shuō):老師是天上最亮的北斗星,為我們指明方向;有人說(shuō):老師是山間最甜的泉水,灌溉著我們這些小幼苗,讓我們茁壯成長(zhǎng);有人說(shuō):老師是花朵上最綠最壯的葉子,保護(hù)著我們這些含飽欲放的花骨朵兒。我的老師姓陳,她也是一位(個(gè))好老師。

            陳老師很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。以前,我非常粗心,陳老師經(jīng)常提醒我,做作業(yè)時(shí)要細(xì)心做題,(做題可去掉)認(rèn)真檢查。在陳老師的提醒下,漸漸地,我就細(xì)心起來(lái)了,每次考試都名列前茅。我的字也寫(xiě)得不好,但在陳老師的提醒下,我的字也漸漸地寫(xiě)得好了起來(lái)。

            陳老師不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí),還很關(guān)心我的'生活。每次吃飯時(shí),陳老師都提醒我們一定要吃飽。(還)有一次,我摔了一跤,(腿)被(摔)破了皮,流出了血。陳老師安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,曹瀚文,堅(jiān)強(qiáng)一些,要不你就不是男子漢!

            陳老師還很注重我各方面能力的培養(yǎng)。比如:讓我領(lǐng)讀英語(yǔ),培養(yǎng)我的語(yǔ)感和膽量;讓我去參加彈琴、唱歌比賽,讓我在藝術(shù)中得到熏陶。

            這就是我的老師,這就是老師對(duì)我無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)。今天是教師節(jié),我祝陳老師節(jié)日快樂(lè),桃李滿(mǎn)天下!

          小學(xué)四年級(jí)周記 篇9

            我的家鄉(xiāng)在眉山,是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的城市。

            眉山有許多好玩的地方。比如市中心的三蘇廣場(chǎng),那里聳立著三蘇父子的'雕像,人們時(shí)常到這兒來(lái)瞻仰他們,感受文化的氣息。雕像旁邊是一個(gè)大大的水池,各種各樣的魚(yú)兒在水里游來(lái)游去,非常可愛(ài)。每到周末,水池中的噴泉就會(huì)噴出一道道水柱,漂亮極了!

            沿著東坡湖一路走來(lái),你會(huì)見(jiàn)到一個(gè)美麗的公園,那就是眉山有名的東坡湖公園。公園里風(fēng)景優(yōu)美,綠樹(shù)成蔭,是人們消暑納涼的好地方。公園里還有許多小朋友喜歡的游樂(lè)設(shè)施,我最喜歡玩的是太空飛船和碰碰車(chē),它們驚險(xiǎn)而刺激,是鍛煉意志的好方法……

            這就是我的家鄉(xiāng),我最最喜愛(ài)的家鄉(xiāng)——眉山!

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