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          六年級(jí)周記

          時(shí)間:2024-08-27 23:50:47 周記 我要投稿

          有關(guān)六年級(jí)周記范文匯總十篇

            一周的時(shí)間即將結(jié)束了,我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇周記吧。為了讓您不再為寫周記頭疼,以下是小編收集整理的六年級(jí)周記10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          有關(guān)六年級(jí)周記范文匯總十篇

          六年級(jí)周記 篇1

            我愛(ài)農(nóng)村,喜愛(ài)農(nóng)村風(fēng)景好!杜鵑花開的時(shí)節(jié),微風(fēng)輕拂著柳樹枝梢。清澈的小溪,泉水淙淙。枝頭的鳥兒,啁啾歌唱;ㄩg的蝴蝶,翩翩飛舞。連田遍野,一望無(wú)際。把人們的煩憂,一掃而空。我喜歡徜徉在這碧綠的天地里,更喜歡佇立在那飄散著泥土之香的小丘山,眺望著那使人充滿活力的田野,載著滿懷的綠意回故鄉(xiāng)。

            我愛(ài)農(nóng)村,喜愛(ài)農(nóng)村的雨天!遠(yuǎn)天是霧和雨織成的朦朧,白茫茫的一片;那三三兩兩的茅屋,靜靜地橫陳著,接受雨水的洗禮;路上的行人,漸漸地稀少了,只剩下那和平而安詳?shù)拇迩f;只有那不堪寂寞的鴨群,不停嘎嘎叫著,白長(zhǎng)袍的鵝先生,站在屋檐下,伸長(zhǎng)著頸子,享受著雨水的淋漓;這是充滿詩(shī)情畫意的.神仙境地。

            我愛(ài)農(nóng)村,喜愛(ài)農(nóng)人的勤奮!黎明的曙光一線,幾聲雞啼,劃破了黑夜,也劃破了靜寂。這時(shí)農(nóng)村已經(jīng)炊煙裊裊,農(nóng)夫們荷著鋤,吆喝著牛,踏著金黃的曙色,走向征程!中午南風(fēng)習(xí)習(xí),烈日炎炎,他們?nèi)匀粡澲嘀_,為了養(yǎng)活天下人,一棵一棵地播種,直到夕陽(yáng)西下,才收拾重?fù)?dān),哼著山歌,載著希望,踏上歸途。

            我愛(ài)農(nóng)村,喜愛(ài)農(nóng)村的淳樸!沒(méi)有高樓大廈,沒(méi)有車水馬龍,磚砌的平房,低矮的竹籬,有一分畫意,一分拙美;樸素的衣著,淡妝的村姑,下雨了,青箬笠,綠蓑衣;彼此見(jiàn)面,那麼親切,那麼誠(chéng)懇,話語(yǔ)依依,人人掛著善良的臉龐,一幅天然的純真。我就喜愛(ài)這樣和平的世界。

            我愛(ài)農(nóng)村,喜愛(ài)農(nóng)村生活的閑適!日出而作,日入而息;一分耕耘,一分收獲;不必爭(zhēng)名奪利,不必鉤心斗角;大白天,你翻土,我耕作,互相幫忙,守望相助;倦了時(shí),大夥兒躺在綠蔭下,你抽煙,我喝茶,有談不完的家常趣事,有看不盡的田野風(fēng)光;眼看田里稻秧青青翠翠,莫不為血汗的代價(jià),莞爾一笑,夜來(lái)了可以東坐坐,西聊聊,可以看電視,數(shù)星星,多麼自在,多麼逍遙!誰(shuí)不愛(ài)農(nóng)村。

          六年級(jí)周記 篇2

            在我小的時(shí)候,書就悄悄的進(jìn)入我的生活,成為我不可缺少的朋友,打開記憶寶盒是,時(shí)間開始倒流,我也跟著會(huì)回到了童年。

            在我五年級(jí)的時(shí)候,不何時(shí),每個(gè)同學(xué)的手里都有了沈石溪的書,有的《狼王夢(mèng)》,有的是《警犬啦啦》,有的是《最后一只戰(zhàn)象》......我呢一本也沒(méi)有,放學(xué)了跑到家里說(shuō)‘‘媽媽媽媽給我買一本書唄’’媽媽說(shuō)‘‘不行你都不看,買啥買學(xué)習(xí)還不好,不買’’我沒(méi)辦法了只好把我的小金庫(kù)那出來(lái)里面有10000多呢,那了30買了一本《上下五千年》,這是我第一次自己買的書,還有10元呢,給我的'新書買了一個(gè)書皮,我每次是那么小心翼翼的不讓別人拿,不讓別人碰生怕弄臟,弄壞,如今隨著歲月的流逝,童年時(shí)的那本書已經(jīng)不在了,但是我對(duì)讀書毫無(wú)減退,我現(xiàn)在在看《三國(guó)演義》,我只要捧一本書看,就會(huì)忘記時(shí)間如癡如醉,簡(jiǎn)直到了走火入魔的地步,我已被書中的人物震撼了,我曾為《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉嘆息;曾為《茶花女》中瑪格麗特的悲慘的遭遇潛然淚下;成為《簡(jiǎn).愛(ài)》中的女主人公簡(jiǎn).愛(ài)最終找到了幸福的而歡呼。

            啊,書給我?guī)?lái)了我無(wú)限的樂(lè)趣帶來(lái)的無(wú)窮無(wú)限的力量,讀書已經(jīng)成為我生活中的一部分.

          六年級(jí)周記 篇3

            大年初四,舅舅、舅母、姨媽、姨夫們都來(lái)我家做客,當(dāng)然了、我弟弟亞寧、我哥駱超、我姐徐文雅都來(lái)我們家。當(dāng)然,他們都愛(ài)玩電腦,我也不例外,我已經(jīng)玩電腦兩個(gè)小時(shí)了,我哥也玩,我姐也玩,亞寧也玩,當(dāng)輪了一圈后,可是亞寧沒(méi)有就此罷手,我作為一個(gè)好哥哥,不能強(qiáng)行關(guān)機(jī)吧?于是,我又紳士的讓他多玩了一個(gè)小時(shí),一個(gè)小時(shí)后,我趁他上廁所的時(shí)間空,把電腦給關(guān)了。

            亞寧回來(lái)一看電腦關(guān)了,自然不高興了,哇的一聲,哭了………

            我一看他哭,問(wèn)道:“你怎么了?為什么哭?”

            亞寧說(shuō):“哼!我才剛剛玩了一小會(huì)兒,你就關(guān)電腦!摳死你!壞哥哥!哇……”

            我一聽(tīng)這話,火氣立刻就上來(lái)了,說(shuō):“張亞寧,你說(shuō)說(shuō),你玩了多長(zhǎng)時(shí)間了啊?再說(shuō)了,你一個(gè)小學(xué)生了,動(dòng)不動(dòng)就哭、哭,哭什么你哭?你難道不害臊?一點(diǎn)也不感到丟人嗎?別和女孩子似的行嗎……”

            他沒(méi)聽(tīng)我把話說(shuō)完,哭的更厲害了。

            我媽一看張亞寧哭,一看我在一邊生氣,上來(lái)就說(shuō)我:“你怎么弄到張亞寧了?”

            我委屈的說(shuō)道:“我冤枉。∷骐娔X已經(jīng)玩了三個(gè)小時(shí)了,我一關(guān)電腦,他就哭了……”

            媽媽打圓場(chǎng):“亞寧,半個(gè)小時(shí)之后,我讓你哥哥給你開電腦!”

            我一聽(tīng),說(shuō):“別啊,那樣咱家電腦不成廢品了?”

            大姨媽把我拉到一邊,說(shuō):“你的弟弟好不容易來(lái)一次,而且電腦也沒(méi)那么嬌氣……”

            說(shuō)的'也是,如果你連這點(diǎn)大方的心里都沒(méi)有,那么,你以后就別做東道主,別請(qǐng)客人了。

          六年級(jí)周記 篇4

            圖書館之旅,我拿起一個(gè)“女生日記”對(duì)兒童暢銷書的書架上,這本書就像一塊磁鐵,深深地吸引了我的眼球。

            這本書的作者是楊紅英,這本書是第一本拉開“楊紅英校園小說(shuō)系列”序幕的.書。20xx年出版,一出版就轟動(dòng)一時(shí)。它也被改編成電影和電視劇。雖然已經(jīng)出版十年了,但它仍然很受讀者歡迎和喜愛(ài)。

            這本書是以日記的形式記敘了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)的所見(jiàn)、所聞、所感,以及她心理和生理上的微妙變化。我現(xiàn)在與冉冬陽(yáng)一樣正在面臨著一場(chǎng)殘酷的決戰(zhàn)——小升初畢業(yè)考試,而這本書便成了“良藥”,幫我減壓。

            現(xiàn)在,我們就要畢業(yè)了,壓力很大,但是當(dāng)我讀情商和智商時(shí),我意識(shí)到人們不能高分和低能力,全面發(fā)展,過(guò)度緊張往往適得其反,所以不要讓自己太累。

            還有一篇叫做《所有人的難題》,是因?yàn)槭胬蠋煵贾玫淖鳂I(yè)很少,卷子上只寫字母,所以家長(zhǎng)要求學(xué)校換老師。其實(shí)當(dāng)我們學(xué)生因?yàn)槔蠋煖p壓了而歡呼時(shí),家長(zhǎng)卻反對(duì),這是正常的,因?yàn)榧议L(zhǎng)認(rèn)為其他班的老師沒(méi)有減,自己的孩子會(huì)輸給其他班的學(xué)生。其實(shí)不是,有人說(shuō)“興趣是的老師”,只有有興趣,才會(huì)有動(dòng)力,老師可以說(shuō)是課程的形象代言人,一個(gè)老師對(duì)學(xué)生好、幽默、帥氣會(huì)讓學(xué)生學(xué)習(xí)不覺(jué)得累,花樣百出會(huì)讓學(xué)生對(duì)這門課程感興趣,學(xué)生才會(huì)拼命的學(xué)。

            這本書也給了我很多啟發(fā),是我的良師益友。

          六年級(jí)周記 篇5

            以前過(guò)的星期天都是寫完作業(yè)之后就要么看電視,要么玩。一點(diǎn)都沒(méi)趣,很無(wú)聊。這個(gè)星期我要過(guò)的有趣些。

            星期六,爸爸媽媽都出去了。到中午才回來(lái)。做完作業(yè)之后,閑得無(wú)聊。就想著自己動(dòng)手給爸媽做個(gè)飯吃,好展示我的才干,我也好顯示我不比別人弱。

            我決定炒我最喜歡吃的土豆絲,我扎好圍裙之后,就開始動(dòng)手啦:我學(xué)著媽媽平時(shí)炒土豆時(shí)的情景,先把土豆洗干凈,接著用削皮刀把土豆的皮削掉,因?yàn)槲覜](méi)有削過(guò)土豆,所以削掉的土豆厚厚的一層皮。隨后,我開始切土豆絲。我本以為切土豆絲時(shí)一件很易懂的.事,可土豆老是在按板上滾來(lái)滾去的,無(wú)法動(dòng)手。于是我就用手按住土豆,用到慢慢的切成絲,然后再切成絲,雖然我切得不好看,但還是切好了。隨后,我又切了一些作料。終于開始炒菜了,我把早已洗干凈的鍋放在火上,把油往鍋里一放,我就放了一些我覺(jué)得媽媽以前炒菜時(shí)放的有油挺多的,我又往鍋里放了點(diǎn)油,放了之后,我不知道什么時(shí)候油熱,我就等,大約3,4分鐘后,我就往里面放作料,我放完之后,因?yàn)槲液ε聼×耍脱杆俚陌淹炼菇z放到鍋里。我用鏟子在鍋里左翻右翻,抄了大約幾分鐘之后就出鍋。

            菜剛剛做好,爸爸媽媽就回來(lái)了,我趕緊讓爸爸媽媽嘗一嘗,爸爸媽媽各嘗了一口說(shuō):“怎么這么甜。俊蔽艺驹谝慌陨敌χ,仔細(xì)一想,我竟然忘記放鹽了。雖然忘記了放鹽,但是,我的心意爸爸媽媽卻受到了!

          六年級(jí)周記 篇6

            “做班干部難!蹦钱(dāng)然,做一個(gè)一心為同學(xué)服務(wù)的好官就更難了!在我們班,我身兼雙職—英語(yǔ)課代表和組長(zhǎng),因此,就有更多的麻煩迎面而來(lái)。

            當(dāng)組長(zhǎng)的'煩惱

            我們高年級(jí)學(xué)生作業(yè)多,時(shí)間緊迫。同學(xué)們每次交作業(yè)都是隨心所欲的一扔,過(guò)一會(huì)兒,我的桌子上堆成一片,這時(shí)我要放下手中事,把作業(yè)進(jìn)行各科分類,還要檢查一下哪個(gè)同學(xué)沒(méi)交,把名單記下了給學(xué)習(xí)委員。真是忙得不亦樂(lè)乎!

          六年級(jí)周記 篇7

            今天媽媽、爸爸都不在家,中飯要我自己弄,我只好煮面來(lái)謀生了!

            我打開水龍頭,倒了整整一大鍋的水,夠了吧!我擰開火,“哧”黃中帶藍(lán)的火苗一下子竄上來(lái),我的肚子又在唱“空城計(jì)”了。過(guò)了許久,水開始冒泡了,翻騰了,我一看時(shí)機(jī)成熟了,趕緊抓了一大把硬邦邦的干面往鍋里扔,好了!可一看,不對(duì)勁兒,水太多,冒得漫得要溢了,我慌亂之極,急中生智抄起一個(gè)小碗從鍋里舀起水來(lái),然后直接倒入另一個(gè)鍋中和水池中,“絲”水池中熱水遇冷水,一縷縷青煙徐徐上升。正舀水之際,鍋中一大堆泡泡迅速上升,不好,要出來(lái)了!我在那千鈞一發(fā)之際,不管三七二十一雙手抓住鍋柄的前面把鍋拎起,然后把一半的.水倒向水池,“哧”我的手被100度的鋼鐵燙了,我忍痛把鍋放了回去?磥(lái)自己不熟悉的東西必要有家長(zhǎng)在才能實(shí)驗(yàn)。

          六年級(jí)周記 篇8

            今天,我家來(lái)了一個(gè)新朋友——三眼怪鬧鐘。

            它有13厘米高。長(zhǎng)得胖乎乎的,十分像青蛙。它的頭是深綠色的。奇怪的是,它有三只比牛眼睛還大的眼睛,怪嚇人的。它的衣服是藍(lán)色的.。三眼怪的肚子上有一個(gè)大大的圓盤,那就是鐘表。它還有一雙桔黃色的大腳板。

            噢,我差點(diǎn)忘了,三眼怪的頭上還有一個(gè)按紐。如果用手一摁,就會(huì)發(fā)出小鳥的歌聲。

            我喜歡這個(gè)三眼怪。

          六年級(jí)周記 篇9

            每次要寫周記的時(shí)候,我都很苦惱,不知道寫什么好。

            這次也一樣,我就直接問(wèn)老媽:“老媽,今天寫什么好呀,你幫我想個(gè)題目唄!崩蠇屃ⅠR說(shuō):“要不學(xué)騎車吧,你不是摔了個(gè)嘴啃泥嘛,挺好玩的。”

            我朝她翻了個(gè)白眼,打斷說(shuō):“不要不要,我不要寫。”老媽故意用手一彈我的'小腦袋,說(shuō):“寫吧,就寫這個(gè)好了。”我做了個(gè)鬼臉,堅(jiān)決地說(shuō):“不!”老媽急了,又拍了我腦袋好幾下,有點(diǎn)生氣地喊道:“快去寫,看到你這樣我煩死了!蔽曳瘩g說(shuō):“你越‘打’,我越笨,越寫不出周記。”

            老媽搖晃了下腦袋,哪知左邊剛好有根大柱子等著她,結(jié)果“哐當(dāng)”一聲,老媽額頭撞到了柱子上,把我笑得肚子都痛了。老媽這是急得暈頭轉(zhuǎn)向了嗎?不過(guò),這時(shí)候我可不敢惹她,假裝嚴(yán)肅地說(shuō):“好吧,我這就去寫周記了!

            令我苦惱的周記,怎么變好玩了呢?

          六年級(jí)周記 篇10

            瞧,照片中的我是不是有賽車手的范兒?哈哈,其實(shí)我可是第一回開卡丁車呢!

            上周,小記者工作室?guī)ьI(lǐng)我和許多同學(xué)去“星速卡丁車俱樂(lè)部”體驗(yàn)了一回心動(dòng)的感覺(jué)。我們?cè)谫惖郎虾狭擞埃~老師和俱樂(lè)部叔叔又跟我們講了體驗(yàn)流程和操作要領(lǐng)之后,我們便在二樓耐心等待著。

            終于輪到我了,我一馬當(dāng)先沖到樓下。我們是四人一組開始體驗(yàn),戴好頭盔、手套,工作人員告訴我們:左腳剎車,右腳油門,很簡(jiǎn)單。我坐上了一輛大紅色的.車,叔叔為我拉響了發(fā)動(dòng)機(jī),我踩下油門,“嗡”的一聲,車像一支離弦的箭,又像是一只饑餓的獵豹沖了出去,“嘔嘔嘔嘔嘔!啊啊啊啊啊!”這速度讓我立馬想起了電影《速度與激情》里的場(chǎng)景,在我的大叫聲中,我開完了第一圈。突然,我分了一下神,一頭撞到了障礙物上,還好,我系了安全帶,不然就被甩飛了。我小心翼翼地開完了第二圈,這一回的速度沒(méi)剛才那么快了,這時(shí),結(jié)束的旗子已經(jīng)揮動(dòng)起來(lái),四分鐘的時(shí)間好短,體驗(yàn)就此結(jié)束。

            “今天真刺激!”我戀戀不舍地離開車子,今天,我又有了人生的“第一次”:第一次感受了什么叫飆速,什么叫心動(dòng),以后我還要來(lái),爭(zhēng)取一次比一次好,做個(gè)“真正”的賽車手!

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