【精選】六年級(jí)周記范文匯編九篇
忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了，這一周里，大家都有不少感想吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫(xiě)一篇周記了。一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編整理的六年級(jí)周記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)周記 篇1
今天，我們學(xué)習(xí)了第十二課：姥姥的剪紙，里面有句話(huà)：“熟能生巧，總剪，手都有準(zhǔn)頭了“給我很多的啟迪，不是嗎，我們做每件事，包括學(xué)好每一門(mén)功課也是這樣的。
熟能生巧的意思就是：熟練了，就能找到竅門(mén)，形容非常熟練。要想熟練就必須付出很多的努力。
記得初學(xué)電腦打字，記憶中二十六個(gè)字母歌完全被的鍵盤(pán)上字母的布局所打亂，零散的字母在手指下“晃動(dòng)”，讓人眼花繚亂，因?yàn)殡m然它們近在咫尺，但我卻不能理清它們精確的位置所在，離開(kāi)鍵盤(pán)就打不出來(lái)，讓人感覺(jué)打字特別得難。在慌亂、沒(méi)有思緒的情況下我努力地?fù)]去那些焦急與煩悶，因?yàn)橹挥徐o下浮躁的心才可以讓自己清醒。
我試著尋找解決問(wèn)題的突破口，通過(guò)網(wǎng)上查找才發(fā)現(xiàn)，很多人不會(huì)盲打并不是因?yàn)楸�，而是熟練程度不夠與沒(méi)有找到一種簡(jiǎn)單易行的.練習(xí)方法。按照標(biāo)準(zhǔn)指法，看著鍵盤(pán)按照從A到Z的順序打26個(gè)字母，還是有一定規(guī)律可循的，所謂標(biāo)準(zhǔn)指法就是把你的左手食指放在字母F上，右手食指放在字母J上，因?yàn)檫@兩個(gè)鍵上分別有一個(gè)盲打坐標(biāo)，然后將四指并列對(duì)齊分別放在相鄰的鍵鈕上，遵照手指“平行”移動(dòng)規(guī)律，也就是說(shuō)從你把手搭到鍵盤(pán)上起，你的每個(gè)手的四個(gè)手指就要并列對(duì)齊并且“同上同下”。
開(kāi)始打字我是一邊看鍵盤(pán)一邊慢慢移動(dòng)自己的左右手，先從金三打字練開(kāi)始習(xí)，漸漸的，我開(kāi)始了聊天、查資料、打草稿，越來(lái)越快，效率越來(lái)越高，經(jīng)過(guò)三周的不間斷訓(xùn)練，我便能做到盲打了。
無(wú)論哪一門(mén)技藝，都要做到勤學(xué)苦練，只有不斷地堅(jiān)持，才會(huì)熟能生巧。否則，一事無(wú)成。
六年級(jí)周記 篇2
一個(gè)人如果擁有一個(gè)溫暖的家庭，那么這個(gè)人一定是幸福的。有一件事，使我深深地體會(huì)到了家庭的`溫暖……
那是一個(gè)寒冷的冬天，我和爸爸、媽媽到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。路上到處是冰，很容易摔倒。買(mǎi)完菜后，我蹦蹦跳跳地給他們講笑話(huà)，可是，正當(dāng)我說(shuō)得起興時(shí)，覺(jué)得腳下一滑，一屁股做到了地下。我疼得哇哇大叫，爸爸媽媽十分著急。把我送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，醫(yī)生診斷是手腕骨折需要接骨，接骨前先要打石膏，爸爸是醫(yī)生，他和我說(shuō)過(guò)，打石膏是很疼的，所以，我非常緊張。但是，爸爸鼓勵(lì)說(shuō)：“我和媽媽都在這看著你，你不要害怕。沒(méi)事的。你都長(zhǎng)大啦對(duì)不對(duì)�！甭�(tīng)到爸爸的一番話(huà)，感覺(jué)一股熱流涌上心中。打石膏時(shí)，我突然感覺(jué)不怎么痛了。
我看著窗外呼嘯的北風(fēng)，再望望爸爸媽媽?zhuān)X(jué)得有一股暖流在全身流動(dòng)，我對(duì)他們充滿(mǎn)感激，卻不知如何回報(bào)，只能在心中默默地說(shuō)：“爸爸、媽媽?zhuān)覑?ài)你們�！�
六年級(jí)周記 篇3
今天下午，上體育課的時(shí)候，我跑進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)張?jiān)娪�，李欣雨、張林雪、王清雪和黃睿梅在教室里玩，過(guò)一會(huì)兒，我、張?jiān)娪瘛⒗钚烙旰蛷垑?mèng)雪出去上體育課，只有王清雪和黃睿梅仍然在教室里，又過(guò)一會(huì)兒，黃睿梅對(duì)王清雪說(shuō)，“王清雪我發(fā)現(xiàn)趙瑩桌箱里有濕紙巾”，王清雪跑到趙瑩桌旁，黃睿梅說(shuō)：“我拿出六張出來(lái)一人一半，王清雪心想：一會(huì)下課我去還給趙瑩還要告訴她真相。
下體育課，趙瑩對(duì)我說(shuō)：“我有六張濕紙巾不見(jiàn)！”我就對(duì)趙瑩說(shuō)：”我剛才進(jìn)教室喝水的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)黃睿梅和王清雪在教室里，趙瑩便跑去問(wèn)王清雪，王清雪便把濕紙巾還給趙瑩，還說(shuō)出事情的真相，趙瑩就跑去找黃睿梅問(wèn)她，黃睿梅聽(tīng)到這消息，她臉色發(fā)紅，氣得牙齒咬得吱吱地響，說(shuō)：是王清雪偷的，因?yàn)樗脙蓮埥o我，她自己就有四張，可吳夢(mèng)瑩從黃睿梅的'書(shū)包里發(fā)現(xiàn)里面有三張濕紙巾，這時(shí)我怒氣沖沖，火冒三丈，心想：這是什么人呀，既叢東西，還撒謊。
這件事真讓我惱火，成績(jī)這么好的同學(xué)，而且是女生，她怎么就會(huì)偷東西呢？唉……真是“知人知面不知心啊”！
六年級(jí)周記 篇4
寒假的一天早晨，我被姐姐從暖暖的被窩里拖出來(lái)，要我陪她去鍛煉。我們商量了半天，最終決定去爬鴻山。
我們一路上碰到了倆個(gè)小女孩，她們有一只很可愛(ài)的小狗，我們一直跟著她們來(lái)到鴻山公園山頂，我們過(guò)去玩狗，便認(rèn)識(shí)她們了。她們說(shuō)要爬旁邊的石壁，我一看，媽唉!大約有五米高，石壁陡峭而有沒(méi)有抓手的地方，能爬嗎?只見(jiàn)一個(gè)小女孩沖向石壁，靈巧地“走”了上去!
姐姐看了小女孩，“啊，太簡(jiǎn)單了!”姐姐嘴里嘟囔著，就學(xué)著那個(gè)小女孩的動(dòng)作。沖向石壁，但在中間姐姐就卡住了，我在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍，姐姐在石壁中央上不去下不來(lái)，哀求著我們把她拉上去，我們費(fèi)勁九牛二虎之力才把她拉上來(lái)。
我看姐姐爬得那么艱難，我也想挑戰(zhàn)一下自己，可好幾次都只能走兩步就退回來(lái)，最終選擇了放棄。
第二天，我們又來(lái)了，我又試了一次。呦嗬!我能爬到中間了，不過(guò)和姐姐一樣，上不去下不來(lái)。為了上去，我不停地蹭，結(jié)果手都痛了，腿都破了都沒(méi)上去。可姐姐經(jīng)過(guò)努力卻上去了，羨慕哇!今天我只好又以失敗告終，但我仍不甘心，要繼續(xù)努力。
第三天，我又來(lái)到了這里，看著這高不可攀的.石壁，心里暗想：我今天一定要征服你!我就不相信爬不上了!于是我又鼓足勇氣挑戰(zhàn)自己，一次失敗了，二次、三次……終于在經(jīng)過(guò)一番努力后，我終于爬上了石壁，把這塊石壁踩在了腳下。我張開(kāi)雙臂大聲呼喊：“我贏啦!我勝利啦!”
通過(guò)這次攀巖，我終于明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”只要不斷地挑戰(zhàn)克服困難，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
六年級(jí)周記 篇5
假如我是父親，假如父親是我兒子，我會(huì)讓父親或母親吃盡我一天中的苦頭。終于有一個(gè)星期天，我實(shí)現(xiàn)了我的愿望。
早上吃過(guò)早飯時(shí)，父親說(shuō)：“做事要幫別人想想。所以今天母親當(dāng)兒子，兒子當(dāng)父親，我當(dāng)母親�！蔽液湍赣H異口同聲地說(shuō)：“好呀！”吃完早飯，父親開(kāi)始做家務(wù)活，我監(jiān)視母親做我布置的作業(yè)，我看著母親寫(xiě)的作業(yè)一遍又一遍地說(shuō)：“這個(gè)字寫(xiě)的不規(guī)范，擦了重寫(xiě)。”一個(gè)小時(shí)后，母親寫(xiě)完了作業(yè)，在書(shū)房里玩起了電腦。我從書(shū)房里出來(lái)，看父親做沒(méi)做完家務(wù)，父親正氣喘吁吁地在沙發(fā)上歇息，父親小聲說(shuō)：“做——家務(wù)——真——累呀！”
到了中午，母親說(shuō)的一個(gè)“餓”字，真的`是把一向英明神武的父親難住了，沒(méi)辦法，父親只能買(mǎi)方便面吃了。
終于，到了晚上，我們從飯店回來(lái)后，母親撲到沙發(fā)上，我給母親學(xué)母親跟我說(shuō)的句子說(shuō)：“每天晚上都要寫(xiě)3張卷子才能睡覺(jué)。別忘了今天你是兒子。”母親懶洋洋地說(shuō)：“算了吧�！蔽艺f(shuō)：“規(guī)矩不可免噢！”我心想：好不容易有今天，不讓你做就怪了。我和父親把母親扶到了書(shū)房，母親左手放在卷子上，頭倒在手上，開(kāi)始寫(xiě)了。
星期一早上，母親說(shuō)：“兒子，你以后每天晚上不用寫(xiě)作業(yè)了！”
經(jīng)過(guò)這件事，我明白一個(gè)道理：讓人做事，要替別人想想。
六年級(jí)周記 篇6
星期天的早上，我坐在院子里看書(shū)，突然發(fā)現(xiàn)奶奶在院子里掃地，掃了一會(huì)兒，便停了下來(lái)，我過(guò)去一看，奶奶正在捶背。我就想，奶奶可能是累了，我要幫奶奶干活。于是我趕緊跑過(guò)去說(shuō)：“奶奶，我?guī)湍鷴叩匕�，您累了吧，趕緊去歇會(huì)兒吧�！�
我拿起掃帚開(kāi)始掃地，用了好長(zhǎng)時(shí)間才把地掃干凈。奶奶夸我是個(gè)懂事的.好孩子，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。
六年級(jí)周記 篇7
童年是五彩繽紛的，也是豐富多彩的，里面蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)的記憶珍寶，等待我們?nèi)ネ诰颉?/p>
成長(zhǎng)也是一樣的，成長(zhǎng)是夢(mèng)中的真，是真中的`夢(mèng)。是回憶時(shí)含淚的微笑。
我們每天都在成長(zhǎng)，每天都在成長(zhǎng)中收獲，在成長(zhǎng)的道路上，有四種果實(shí)每天都在我們身邊，它們分別是酸，甜，苦，辣。
在我記憶中酸和甜我嘗過(guò)最多。
記得一個(gè)快要冬季越野比賽的時(shí)候，也就是我們最后一個(gè)比賽，老師讓我們四個(gè)星期天來(lái)訓(xùn)練，這天我，朱靜軒，李欣童，張祖銘來(lái)到學(xué)校，老師已經(jīng)在等我們了，等我們站好隊(duì)老師就說(shuō)還有兩天就要比賽了所以我們要打起精神來(lái)，現(xiàn)在昨晚熱身以后，你們每人帶上兩圈，在跑一個(gè)四百，在跑一個(gè)八百，再跑五個(gè)六十，然后再跑一個(gè)一百就這樣，我們聽(tīng)了，就開(kāi)始找各種理由不跑，這時(shí)老師生氣了，就說(shuō)還有兩天就比賽了，你們還不跑，到時(shí)候跑個(gè)倒數(shù)回來(lái)，老師怎么看得起我，我們聽(tīng)了覺(jué)得愧疚，立馬跑開(kāi)了。
功夫不負(fù)有心人，我們嘗到了甜的滋味，我們給學(xué)校拿了第一，老師還請(qǐng)我們吃了飯，真開(kāi)心。
時(shí)間像水一樣快，轉(zhuǎn)眼間我們畢業(yè)了，雖然半年過(guò)去了，但我還是忘不了田徑是的時(shí)光，在我成長(zhǎng)的道路上，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這段時(shí)光的。
六年級(jí)周記 篇8
星期天，我看見(jiàn)一本書(shū)上寫(xiě)著有關(guān)于“大氣壓力”的實(shí)驗(yàn)——“紙能托住水”，心中已動(dòng)心了，準(zhǔn)備馬上做一下。
我從酒柜上拿出一個(gè)玻璃杯，一張紙；我在杯子里放了半杯水，又取了半張紙，把紙蓋在玻璃杯上，馬上倒了過(guò)來(lái)，“嘩”一聲，水全流了出來(lái)，實(shí)驗(yàn)失敗，我有一點(diǎn)灰心喪氣了，心中想“為什么別人一下就能成功而我卻一次成功不了呢？”我決心再做一次，把杯子裝滿(mǎn)水，用紙片蓋好，左手按住紙片，右手將杯子小心地舉起，快速地倒轉(zhuǎn)，當(dāng)杯口朝下時(shí)，又小心地放下左手。嘿！“我成功了”我手舞足蹈起來(lái)。
我心中有一個(gè)疑問(wèn)：“為什么一個(gè)小小的紙片能托住一大杯水呢？”于是我去請(qǐng)教“電腦老師”原來(lái)，紙可能托住水是因?yàn)橛写髿鈮毫�，紙下方的大氣壓力支撐住了紙�？諝鈱?duì)我們周?chē)腵東西都有壓力作用就產(chǎn)生了大氣壓；只要不讓水流動(dòng)，空氣可能支撐住大約10米高的水柱。
每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都充滿(mǎn)著許多科學(xué)道理，而且簡(jiǎn)單又有趣，身邊有許多我們感覺(jué)不到的東西，只要我們仔細(xì)觀察，細(xì)細(xì)品味就能發(fā)現(xiàn)。
六年級(jí)周記 篇9
這天，天氣晴朗，萬(wàn)里碧空。在我們的學(xué)校里發(fā)生了一件事，那就是學(xué)校舉辦的散學(xué)典禮了。
早上回到學(xué)校，就看見(jiàn)舞臺(tái)上掛著一張色彩奪目的紅布，上面貼著幾個(gè)醒目的大字“—二00三年散學(xué)典禮”。
過(guò)了半個(gè)小時(shí)左右，就到上課的時(shí)間了，馮主任叫我們?nèi)５膸熒性趯W(xué)校的操場(chǎng)上。不大一會(huì)兒，散學(xué)典禮開(kāi)始了。首先就是警察叔叔給我們講話(huà)。他教育我們，在寒假里，不要獨(dú)自?xún)杭s同學(xué)們到街上玩，要先征求父母的意見(jiàn)；不要去網(wǎng)吧或機(jī)室打游戲機(jī)，那兒有壞人，容易受騙；春節(jié)時(shí)期，去狂街時(shí)要注意保管好財(cái)物；春節(jié)時(shí)期，路上車(chē)輛行人很多，要是過(guò)馬路，就要注意走斑馬線(xiàn)；在家里不能玩火，要在家長(zhǎng)的指領(lǐng)下均可；家中的鑰匙要保管好，慎防被人盜竊……
過(guò)了很久很久，警察叔叔把寒假里要注意的問(wèn)題都告訴了我們，接著就是頒獎(jiǎng)了。有很多同學(xué)都能上臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，可我就不能。然而，這樣也給了我很大的`啟發(fā)，就是我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期取得更大的進(jìn)步，下個(gè)學(xué)期就是沖刺的時(shí)刻，在這個(gè)時(shí)刻，我一定不能失手，一定要考出一個(gè)理想的成績(jī)出來(lái)，用這個(gè)理想的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母與老師。
這天發(fā)生在學(xué)校里的事情，不但很有意義，還使我懂得很多的知識(shí)與計(jì)劃了下學(xué)期的學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法。
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