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七年級(jí)周記模板集合八篇
一周的時(shí)間即將結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。你所見過(guò)的周記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的七年級(jí)周記9篇，希望能夠幫助到大家。
七年級(jí)周記 篇1
這天，我按計(jì)劃一樣，從家中來(lái)到住宿的地方。狀況和我想的一樣，情緒愉悅。
媽媽爸爸他們離走的時(shí)候，我的情緒一下子從藍(lán)藍(lán)的`天空跌入漆黑一片的深淵。本來(lái)我以為自我然而一顆石頭做的，堅(jiān)不可摧�？蓞s遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象，我竟然哭了。而且，還一哭就不能停止了，我的心突然碎了，好像再也不能愈合了似的，這次開學(xué)最先嘗到的卻然而“痛”。真然而令人意外。
之后我又含著痛列的心走向?qū)W校，可我有些莫明其妙的辛酸，校園里空空蕩蕩的，沒(méi)有人在嬉戲，沒(méi)有人在散步……我也在好奇，那些同學(xué)呢？那些答應(yīng)過(guò)我要轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的同學(xué)呢？我一下子茫然了，這然而我長(zhǎng)這么大第一次茫然，我承認(rèn)，我怕了，我想要退卻了，我不敢獨(dú)自處理自我的事情，雖說(shuō)嗎我然而一名中學(xué)生，但從未離開家的我，真有些害怕了。此時(shí)但轉(zhuǎn)念一想，我別無(wú)選取，務(wù)必要完成作業(yè)，務(wù)必走出那里，也務(wù)必出人頭地。因?yàn)楦改傅牟蝗菀�，讓我有�?dòng)力，令我充滿斗志。
這然而，我沒(méi)想到的然而這味道竟然而酸酸的。
剛開學(xué)，有許多味道在等我去嘗、去品。我要學(xué)會(huì)感悟生活、感悟人生，此時(shí)味有酸、甜、苦、辣、咸、香、麻，我只單單嘗到了酸和痛，我要用心去感受，用心去觸摸，慢慢的我要長(zhǎng)大了，不再然而小孩子一樣玩耍了。
七年級(jí)周記 篇2
20xx年12月29日 星期日 天氣：晴
常言道：“人之初，性本善�！比硕际怯袃擅嫘缘模拖翊盆F的正極和負(fù)極，但，不論人現(xiàn)在是處于“正極”還是“負(fù)極”，是人們所謂的“好人”亦或是“壞人”，我都堅(jiān)信，人們的心中都擁有過(guò)那份最初的“善”。
窗外，天空是久違的清澈湛藍(lán)，陽(yáng)光柔柔地灑在人們的身上，不由得露出一抹舒心的微笑；窗內(nèi)，我坐在陽(yáng)臺(tái)上，望著那棵在冬日中仍然挺立的大樹，心境放得遼遠(yuǎn)。這時(shí)，兩個(gè)特別的身影吸引了我的.眼球，他給我的第一感覺(jué)——不良少年，頭上花花綠綠的，耳朵上戴著許多耳環(huán)，身上只穿了一件涂鴉襯衫和一條很明顯被裁剪過(guò)的短褲。不悅地皺了皺眉頭，別過(guò)頭去看另一個(gè)身影，那是一位衣衫單薄的老婦人，彎著腰，小心翼翼地摸索著墻壁，緩緩地前進(jìn)，突然，似是被什么東西絆了，眼看就要摔倒了，我心一緊，不由得叫了一聲“��！”這時(shí)，一個(gè)身影突然竄了出來(lái)——是那個(gè)“不良少年”！千鈞一發(fā)之際接住了老婦人！那位“不良少年”似乎是對(duì)老婦人說(shuō)了幾句什么話，老婦人就笑了起來(lái)。我望向“不良少年”的目光不由得柔和了一些，此時(shí)的“不良少年”正扶著老婦人一步一步地向前走去，漸行漸遠(yuǎn)……
“人之初，性本善”，有些人努力讓自己的“正極”隱藏起來(lái)，但，靈魂深處仍然散發(fā)著溫暖人心的光芒……
七年級(jí)周記 篇3
人們常說(shuō)，成長(zhǎng)沒(méi)煩惱。但是，為什么我的煩惱卻那么多呢？
記得四年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)橹等諘r(shí)陳榜沒(méi)有來(lái)，所以全部的重任都被我扛下了。原來(lái)，我是沒(méi)有什么意見的，可是，碰巧，一件事使我改變了看法。那一天，剛好是我值日。可是我等了老大半天，還是不見陳榜的蹤影，我便以副組長(zhǎng)的身份，擔(dān)當(dāng)了分配任務(wù)的工作。剛開始時(shí)，一切都很順利，沒(méi)有半點(diǎn)兒“風(fēng)浪”，更別說(shuō)“大風(fēng)大浪”了。但是，上天偏偏不如人愿，一件事就不知不覺(jué)間發(fā)生了。
等到大家都分配到了任務(wù)之后，我才猛然間發(fā)現(xiàn)：工區(qū)沒(méi)有人打掃！：“完了完了，這下可怎么辦哪。該找誰(shuí)去幫忙呢？又有誰(shuí)愿意幫忙呢？”我著急地想著，急得就像是熱鍋上的螞蟻。“這陳榜怎么還不來(lái)呢？”突然我靈機(jī)一動(dòng)：“咦，可以讓幫忙的人，中午少干一點(diǎn)兒哪。這樣應(yīng)該就會(huì)有人答應(yīng)幫忙了吧�！笨墒俏覇�(wèn)了這一天值日的人，每一個(gè)人都搖搖頭，委婉地拒絕了我。這樣的結(jié)果令我大失所望�！鞍�，算了，誰(shuí)都靠不住，還是靠自己吧�！毕胪�，我便拿起打掃用的工具，悻悻而去。
后來(lái)，我在餐廳旁邊的`小花園里（也就是我們班所要打掃的地方），想了很多�？墒菬o(wú)論怎么想，我都覺(jué)得是自己吃虧，沒(méi)有哪一個(gè)人有我干的活兒多。可是后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，這又何嘗不是一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)呢？通過(guò)這件事，我得到了一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)，同時(shí)也明白了許多。這個(gè)世界上沒(méi)有的公平，也沒(méi)有的不公平。但這并不是最重要的。最重要的是你的心境。如果你的心境好，那么你就是豁然開朗的，煩惱并不能戰(zhàn)勝你；如果你的心境不好，那么你就是封閉憂郁的，煩惱能輕而易舉地打敗你。所以，你有沒(méi)有煩惱跟公平與不公平無(wú)關(guān)，而是你的處事態(tài)度。
成長(zhǎng)沒(méi)煩惱。因?yàn)槲覀兂商於忌钤诟改傅挠鹨碇�，幸福地過(guò)著每一天！
七年級(jí)周記 篇4
告別朝夕相處的六年小學(xué)，你們——天之驕子懷著激動(dòng)和新奇的心情，邁進(jìn)了僑中這座知識(shí)的殿堂，開始了緊張而又有序的初中三年的學(xué)習(xí)生活。走在人生的'第一個(gè)路口，你是什么感覺(jué)？是憧憬，快樂(lè)；還是茫然，失落？
有這樣一則故事：在非洲，每天早晨羚羊睜開眼睛，所想的第一件事就是，我必須要跑得更快，否則，我就會(huì)被獅子吃掉。而在同一時(shí)刻，獅子從睡夢(mèng)中醒來(lái)，首先閃現(xiàn)在腦海的一個(gè)念頭是，我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就會(huì)被餓死。于是，幾乎是同時(shí)，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽(yáng)奔去。
生活就是這樣，不論你是羚羊還是獅子，每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，就要毫不遲疑地向前奔跑。
每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我們都應(yīng)該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實(shí)，生活的快樂(lè)，不就是尋找、創(chuàng)造和付出嗎？
一位哲人說(shuō)過(guò)，太陽(yáng)每天都是新的。是啊，生命的每一天都是新鮮的，也都是特別的。只要用心留意每一天，你將發(fā)現(xiàn)處處有奇跡。
至此，你可能明白了這樣一個(gè)道理：不要讓昨天占用今天太多的時(shí)間，五彩的夢(mèng)想不可以掛在明天的風(fēng)箏上，要把握好每一個(gè)今天。
進(jìn)入中學(xué)，你可能會(huì)遇到很多困難，為此，你準(zhǔn)備好了嗎？比如，怎樣與陌生的老師、同學(xué)相處，怎樣調(diào)整好學(xué)習(xí)方法，如何把加重的課程學(xué)到最好，如何排解來(lái)自老師、家長(zhǎng)乃至自身的學(xué)習(xí)壓力，……諸如此類，都需要現(xiàn)在的你去認(rèn)真思考。笛卡爾說(shuō)過(guò)，我思故我在。我說(shuō)，成功只光顧有準(zhǔn)備會(huì)思考的人。
七年級(jí)周記 篇5
由于前些日子在新房子放了點(diǎn)東西，今天，我們決定去新房打掃衛(wèi)生。
一到新房子，打開門，迎面撲來(lái)一股油漆味，我和媽媽趕緊行動(dòng)，把全部的窗戶打開透透氣。我看著各式各樣的東西擺在眼前，心中不由自主地想搬東西，不然看著有點(diǎn)難受，事不宜遲，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們先把客廳的東西搬到廚房去，再干其它�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭，我便迅速趕往那些裝著東西的紙箱堆，媽媽也幫我一起干活�！疤�(hào)子么喊起來(lái)喲！嘿呦嘿嗬！”我唱起《爸爸去哪兒》中的勞動(dòng)歌，抱起一只紙箱往廚房跑；媽媽被我的.歌逗笑了，也舉著三只紙箱往廚房走。我再次抱著紙箱問(wèn)媽媽：“媽媽，你知道我為什么抬一只箱子而不抬兩只嗎？”媽媽笑著回答：“力氣太小，抬不動(dòng)唄！”我說(shuō)：“是因?yàn)槭痔痰木壒��！眿寢尨笮Α?/p>
大概過(guò)了五分鐘，我們把箱子搬好了。媽媽說(shuō)：“聽阿姨說(shuō)，房間，尤其是我們這樣木地板的房向陽(yáng)光持久暴曬，地板會(huì)開縫的�！蔽衣犃�，跟著媽媽，看下一步怎么做。媽媽把地毯卷出來(lái)，和我一起鋪好，用剪刀剪掉。這塊地毯是長(zhǎng)方形，所以媽媽在剪的時(shí)候，還要把地毯多出來(lái)的剪掉，鋪到其他房間去。當(dāng)我們剪掉長(zhǎng)的部分，要把地毯伸展過(guò)去時(shí)，新的問(wèn)題又來(lái)了：當(dāng)?shù)靥簲U(kuò)大到客廳里面時(shí)，要經(jīng)過(guò)茶幾和沙發(fā)。我們只有把茶幾和沙發(fā)搬到別處去，才能繼續(xù)鋪地毯，可是，我還沒(méi)有沙發(fā)或茶幾重，就憑我和媽媽，能搬得了嗎？媽媽對(duì)我說(shuō)：“試試看吧�！蔽遗擦艘粫�(huì)兒，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們首先搬茶幾，我試著用力將茶幾抬起來(lái)，哪怕是一點(diǎn)抬起的縫隙，可它紋絲不動(dòng)。我有點(diǎn)小失落，不過(guò)還是和媽媽一起抬。我將手放在茶幾下邊，然后一奮力，再加上媽媽的力量，茶幾動(dòng)了！我受到了鼓舞，更加努力地往上，可是我的力氣還是小了點(diǎn)，抬了一米不到就放了下來(lái)。頓時(shí)，我感覺(jué)雙掌發(fā)熱發(fā)痛，一看，手掌紅了起來(lái)，我去洗了洗手，還是繼續(xù)搬。搬好了茶幾，又繼續(xù)搬沙發(fā)。沙發(fā)明顯比茶幾還吃力，不過(guò)也撐過(guò)去了。我軟趴趴地倒在沙發(fā)上，感覺(jué)腰酸背痛，雙腿無(wú)力，還熱得要命；不過(guò)下面媽媽的一句話讓我精神倍增：“去買根棒冰吃吃吧�！蔽以缬羞@種想法了，炎炎夏日在房間里干活，薄薄的衣服也濕透了，而棒冰無(wú)疑是一種引誘。二話不說(shuō)，我抓著媽媽的手，跑到了小區(qū)門前的小店，拿了兩根棒冰，一根給媽媽，一根給自己，撕開紙就吃。媽媽看著我，說(shuō)：“慢點(diǎn)，別嗆到了�！�
回家了，我早已吃完棒冰，又繼續(xù)干活，媽媽要我扶著地毯，又把多余的部分剪出來(lái)，完事！
回家的路上，我總是想睡覺(jué)。雖然勞動(dòng)了，但我是光榮的！
七年級(jí)周記 篇6
周記是一個(gè)漢語(yǔ)詞匯基本意思是用文字記載一個(gè)星期以來(lái)自己的學(xué)習(xí)、生活情況或身邊發(fā)生的事、令你感動(dòng)的人、一件小物品、一處優(yōu)美的`景色等，如同日記。本文是小編精心編輯的，七年級(jí)400字周記希望能幫助到你！
就在快要開學(xué)的是時(shí)候，我在家里看電視，外公在屋里翻東西，我問(wèn)外公在翻什么，外公卻說(shuō)“我在找奶喝�！庇袝r(shí)候我外公就是這樣，和小孩子似的。
我的外公高高的，滿頭白發(fā)，最重要的是身體很健康。我外公很喜歡打乒乓球，他的球拍對(duì)他來(lái)說(shuō)就是他的小寶貝，但是沒(méi)有我珍貴，我外公最疼我了，有什么都先想到的是我，以前我還小不懂事，在家里面玩著電腦，晚上我沒(méi)吃飯，我外公騎著自行車來(lái)給我送飯吃。
我外公打乒乓球那技術(shù)很好，得過(guò)很多獎(jiǎng)，有獎(jiǎng)狀就榮譽(yù)證書，上次我放學(xué)剛剛到家，看到大老遠(yuǎn)我外公起個(gè)自行車，后面用繩子系著一個(gè)電飯煲，回家一看才知道原來(lái)是我外公打乒乓球得的。我外公滿臉的笑容，讓人一看就知道他很開心。
這就是最疼愛(ài)我的外公，也是我最親愛(ài)的外公，我愛(ài)他，他也愛(ài)我，我希望他永遠(yuǎn)都在我身邊不要離開我。
七年級(jí)周記 篇7
在一片美麗的花園里，生活著許多紅花和許多綠葉，綠葉襯托著紅花，紅花點(diǎn)綴著綠葉。一切都是那么美好。
可是，日久天長(zhǎng)，人們喜歡上了這片風(fēng)水寶地，經(jīng)常來(lái)這里游覽、嬉戲�；▓@里的寧?kù)o被打破了，人們嘖嘖稱贊紅花的美麗。紅花被吹的'飄飄然起來(lái)，對(duì)綠葉連眼皮也不抬一下。綠葉也不和她們斤斤計(jì)較。紅花們更加狂妄自大了，一天，一朵紅花對(duì)綠葉說(shuō)：“我們這些暗淡無(wú)光的家伙們！和你們?cè)谝黄鹞艺媸鞘軌蛄�！我怎么�?huì)跟你們?cè)谝黄鹉�！”另一朵紅花接過(guò)話題：“我們應(yīng)該到人類那兒，讓他們供應(yīng)我們這些高貴的花朵！”一開始，綠葉們什么也不說(shuō)，任憑花朵們說(shuō)三道四。
后來(lái)，有一片綠葉忍不住了，反駁道：“你們這些花別太自大了，要知道你們可是我們養(yǎng)大的！”一朵花掃了一眼那片綠葉輕蔑地說(shuō)：“哼，別在這里和我們稱兄道弟，我們這么高雅，怎么會(huì)是你這丑八怪養(yǎng)大的？”綠葉們覺(jué)得和花朵交談是秀才遇到兵—有理說(shuō)不清，便懶得去搭理她們了。一天幾朵紅花甩開了綠葉，跳到了繁雜的人流之中，她們按捺不住喜悅的心情，在人群中狂奔，不幸的很，一朵花被急匆匆上下班的行人踩得稀巴爛，剩下兩三朵躲在角落里，不幾天就枯萎了，花瓣皺巴巴的，無(wú)精打采，又過(guò)了一天，被清潔人員發(fā)現(xiàn)了，把她們當(dāng)作垃圾扔進(jìn)了垃圾箱。其他花朵再也不敢輕舉妄動(dòng)，她們明白了一個(gè)道理：花朵雖然美麗，但離開綠葉也不能生存，和那幾朵花一樣落下慘痛的教訓(xùn)。人與人之間要和平共處，互相幫助，才能和諧美好，不能當(dāng)害群之馬！
從此，花朵再也不驕傲自大了，她們只把人們的稱贊當(dāng)做耳邊風(fēng)，有的甚至藏了起來(lái)，人們覺(jué)得沒(méi)趣，陸陸續(xù)續(xù)得散去了，花園又恢復(fù)了美好。
七年級(jí)周記 篇8
昏黃的路燈亮了，好像道路的忠實(shí)守位者。我背著沉重的書包，無(wú)精打彩地踢著路旁的石子，埋著頭，在喧囂的馬路上漫步著。
夜風(fēng)肆意地扭曲著我的頭發(fā)，書包好似千斤重?fù)?dān)壓得我喘不過(guò)氣，汽笛聲在我耳旁尖銳地吼叫，我止住了腳步，站在大橋上，聽著橋下潺潺的流水聲，望著河水中閃爍的燈光，那樣的刺眼。路旁經(jīng)過(guò)的幾位散步的老人勾起了我的思緒。
我嘆息時(shí)間的匆忙，求知的繁忙。我羨幕老年的那份悠閑，那份愉悅。我痛恨當(dāng)一名學(xué)生，因?yàn)樗偸翘用摬涣丝蓯旱目荚�。俗話說(shuō)：“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根�！�
我惝惘地繼續(xù)向前走，忽然一大片生機(jī)盎然的草坪吸引了我。它們的身軀是那樣的纖細(xì)，弱小。在夜風(fēng)中輕輕搖曳，但它們?nèi)跃髲?qiáng)地生長(zhǎng)著。它們微笑著，似乎在說(shuō)：“我們?nèi)跣�，但我們擁有�?jiān)強(qiáng)的'意志，我們擁有盎然的生命，這難道不值得喝彩嗎？”它們蓬勃的生命力不禁令我訝然驚嘆。
是��！我雖沒(méi)有老年人的那份安閑，但我擁有青春，我擁有青春的蓬勃，擁有青春的朝氣，更擁有青春的理想！
青春是晴空的鳥兒，自由自在；青春是天空的長(zhǎng)虹，絢麗多彩；青春是山間的小溪，奔流不息；青春是戈壁的白楊，挺拔正直；青春是初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃；青春是靈動(dòng)的舞曲，活潑悅耳；青春是你我實(shí)現(xiàn)理想的黃金時(shí)代！
放飛心情，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，為我喝彩，為青春喝彩，才能到達(dá)勝利的彼岸！
我迎著夜風(fēng)，大步邁向家。我相信，在今后我回飛地更高更遠(yuǎn)，因?yàn)槲覔碛星啻海?/p>
為我喝彩，為青春喝彩！
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