實(shí)用的四年級(jí)周記模板錦集五篇
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們一定有印象深刻的事情，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。我們?cè)撛趺磳懼苡浤�？下面是小編為大家收集的四年�?jí)周記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)周記 篇1
昨天的科學(xué)課上，我們欣舉行了蝸牛爬桿比賽。
徐老師先把蝸牛分成兩組，一組是由野生小蝸牛參賽的迷你組，一組是由買來的大蝸牛參賽的馬拉松組。然后，徐老師宣布比賽規(guī)則：一，小蝸牛要爬又短又糙的木棒，大蝸牛要爬又長(zhǎng)又滑的玻璃棒子。二，蝸牛的主人只能選一組比賽，不能兩組都參加。三，主人可以用各種方法對(duì)自己的小蝸牛進(jìn)行助爬，比如給它加油，在棒子最上方放一點(diǎn)它愛吃的食物等。四，爬的時(shí)候棒子一定要是豎起來的。五，如果蝸牛在冬眠，那主人一定要在準(zhǔn)備的時(shí)候讓自己的蝸牛醒來，不然蝸牛就不能參加比賽了。
開始做準(zhǔn)備了，同學(xué)們都在用各種方法給自己的蝸牛加油打氣。有的`同學(xué)把蝸牛喜歡吃的食物放在蝸牛的嘴邊；有的同學(xué)面對(duì)著一動(dòng)不動(dòng)的蝸牛冥思苦想，絞盡腦汁，想辦法讓它蘇醒；有的同學(xué)對(duì)自己的蝸牛輕聲輕語地說：”小寶貝，要加油，一定要得到這頂桂冠哦�！坝械耐瑢W(xué)干脆將自己的蝸牛放在自己的棒子上，先讓它熱身一下。
徐老師看大家都準(zhǔn)備好了，就說：”比賽開始了�！拔业奈伵⒓拥氖敲阅憬M。我小心翼翼地把小蝸牛放在棒子上，又把一片新鮮的青菜葉子放在小蝸牛的不遠(yuǎn)處，小蝸�？次覜]注意，就想吃一點(diǎn)青菜。謝天謝地，就在小蝸�？斐缘饺~子的時(shí)候，我迅速地把葉子向上放了一點(diǎn)，這下小蝸牛只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地邊爬邊看啦！小蝸牛太想吃青菜葉子了，就飛快地向上爬。只見它把眼睛伸出來，好像在尋找青菜葉子在哪里，我興高采烈，心想：我的小蝸牛應(yīng)該能進(jìn)前三名了吧！但好景不長(zhǎng)，快到棒子頂端的時(shí)候，我的小蝸牛好像突然改變主意了，不向上爬而是開始向后爬了。我一著急，就把棒子掉了一個(gè)頭，可小蝸牛似乎偏偏跟我作對(duì)，在快爬到另一頭的時(shí)候，又調(diào)了個(gè)頭，真是讓我哭笑不得。當(dāng)我的小蝸牛第二次改變主意的時(shí)候，前三名已經(jīng)出來了：迷你組的第一名陳恩祺的小蝸牛用了一分三十秒的時(shí)間爬到了木棒的頂部，讓我很驚訝！
這節(jié)課就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了！
四年級(jí)周記 篇2
萬物復(fù)蘇的春天，有人贊美；樹木茂盛的夏天有人喜愛；我卻更愛那金色的秋天。
秋姑娘就像一位神奇的淑女。她來到果園，用那奇幻的魔杖，輕輕一點(diǎn)，所有的果子都成熟了。蘋果變得通紅通紅的，瞧！那一顆顆枝繁葉茂的果樹上，累累的果實(shí)壓彎了枝頭。葡萄呢，就更加誘人了。有的變成紫紅的，有的成了深紅的，還有的是綠里透紅，五光十色，美麗極了。梨子變得橙黃橙黃的，它們你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ亍?/p>
秋姑娘來到山林，她將魔杖在樹上一放，桂花開花了。那花苞米粒般大小，散發(fā)出濃濃的香味。楓樹林給大地配額上了紅色的天然地毯，風(fēng)一吹來，發(fā)出沙沙的響聲，好像在鼓掌歡慶這豐收的`景象。
秋姑娘又姍姍來到花園，將魔杖落在菊花上，菊花盛開了。看那菊花，它們開得多么熱烈，多么旺盛！黃的、紅的、白的、紫的、綠的……一朵朵，一簇簇，迎著秋風(fēng)，披著寒霜，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳撲鼻，開得到處都是，漂亮極了！
�。∏锕媚�，你一定會(huì)更加美麗，更加迷人！
四年級(jí)周記 篇3
我家里有許多照片，但有一張照片，最讓我難忘。
那是我六歲那年，幼兒園組織表演節(jié)目，經(jīng)過選拔，結(jié)果我當(dāng)上了主持人，又成了領(lǐng)舞。那時(shí)我非常開心。而且我還是第一次上臺(tái)表演。我一拿到主持詞就天天練，但是，有一個(gè)字我總是讀錯(cuò)，于是我就反復(fù)練習(xí)，最后把主持詞越讀越有感情。而舞蹈呢，每天我就在幼兒園里不厭其煩地練，我經(jīng)常跳錯(cuò)，但每次都從我摔倒的地方重新爬起。終于，“功夫不負(fù)有心人”，在上臺(tái)表演的那一天，我在舞臺(tái)上有了非常精彩的表演。這時(shí)，媽媽把那精彩的一瞬間給我拍了下了。
瞧！照片上的我，歪著頭，調(diào)皮地向觀眾們笑著，顯得很輕松。其實(shí)在臺(tái)下我非常緊張，心“砰砰”地跳著，手在微微顫抖，總是不停地問媽媽：媽媽，萬一我背錯(cuò)主持詞怎么辦，萬一我的舞步跳錯(cuò)怎么辦？媽媽安慰我說：“沒關(guān)系，寶貝，媽媽相信你，媽媽永遠(yuǎn)支持你�！彪m然媽媽安慰我了，可這些問題還在我腦子里產(chǎn)生了一個(gè)大大的問號(hào)？該我上臺(tái)了，在臺(tái)下的媽媽一直朝我招生，給我加油，為我鼓舞，表演很成功�？粗鴭寢尳o我那么大的鼓勵(lì)，我會(huì)心地笑了，而且笑得那么開心，那么甜蜜。
這就是我的`舊照片，我喜歡它，它將永遠(yuǎn)記載著我美好的回憶。
你！喜歡我的舊照片嗎？
四年級(jí)周記 篇4
今天早晨，我的腦海中忽然冒出了一個(gè)新奇的念頭——自己親手制作南瓜餅。
說干就干，我央求媽媽陪我去購(gòu)買材料。我們?nèi)コ匈I來了面粉、老南瓜、發(fā)酵粉和白糖。
回到家，我積極地把老南瓜洗干凈，媽媽幫我切成塊放入高壓鍋煮。等老南瓜煮熟后，我取了大約200克南瓜放入碗中，再放入100克白糖，開始攪拌，一直到完全攪拌成南瓜泥。然后我再取來酵粉，將酵粉倒入大約35度的溫水中，再攪拌，直到酵粉完全溶解。
接著我把溶解的酵粉倒入面粉中，然后開始揉面。我一邊揉面，一邊將所有攪拌后的南瓜泥又全部倒入面粉中。“哎呀！”我驚叫起來，水太多了，面團(tuán)已經(jīng)粘在我的.手上，甩也甩不掉了，怎么辦呀！？我坐在椅子上想了一會(huì)兒又站起來，拿起面粉不管三七二十一就倒進(jìn)去。哎呀，這下面粉又太多了，面團(tuán)沒法揉成形了，怎么辦呀！我靜下心來，經(jīng)過了前兩次的失敗經(jīng)驗(yàn)，這次我可學(xué)聰明了。我拿來一小碗水，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢加入面粉中，加一點(diǎn)再揉，然后再加入了100克糖，直到揉成不粘手又成形的大面團(tuán)。我再將面團(tuán)放在這兒，讓它醒十分鐘，哈哈，這似乎很專業(yè)哦！十分鐘后我開始動(dòng)手做形狀了。我做成了餃子狀、饅頭形、餅形，媽媽過來做了幾只活靈活現(xiàn)的小烏龜，可愛極了！我們一邊做，一邊笑，享受著這美好的過程。
做完后，我們把南瓜餅放入微波爐，很快我們的南瓜餅出爐了，我興奮的大叫：“快來吃南瓜餅了哦，快來哦！”爸爸、媽媽聞聲趕來。媽媽說：“嗯，味道OK，非常不錯(cuò)，比外面買的更好吃！”爸爸大笑說：“哈哈，這南瓜餅的個(gè)頭好大啊，怎么似是南瓜饅頭啊，不過形狀挺豐富多彩的，味道也還不錯(cuò)，第一次能做成這樣真是非常難得了啊！”
此時(shí)的我當(dāng)然是眉開眼笑了啊，聽了這些話我的心里美滋滋的就似春天盛開的花兒一樣，開心極了！
四年級(jí)周記 篇5
生命力的意義在于拼搏，因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋�(gè)競(jìng)技場(chǎng)——題記
春意盎然，百花爭(zhēng)艷，而在那孤僻的懸崖上，有著一片柔弱但頑強(qiáng)的生命，那一點(diǎn)點(diǎn)的淡紫怎么也會(huì)如此耀眼，在它們的照耀下，那些艷麗的.百花又有什么可贊揚(yáng)，稱頌的呢？夏日炎炎，萋萋荒草的沙漠更是顯得孤寂，但頑強(qiáng)的仙人掌卻讓人的眼前煥然一新，它以頑強(qiáng)的毅力存活于單調(diào)的沙漠，承受沙暴的摧殘，最終成為一道靚麗，獨(dú)特的風(fēng)景線。秋高氣爽，果農(nóng)們都沉浸在豐收的喜悅之中，殊不知，在他們腳下的那微不足道的野菊也在為他們喝彩，而忘卻了被踩踏的疼痛，懂得它們的只有“耐寒唯有東籬菊，金粟初開曉更清”的頌詞了。冬日嚴(yán)寒，寒風(fēng)呼嘯，萬物都在等待春的到來，皚皚一片，一切都懶洋洋的，唯獨(dú)那在寒雪中屹立的傲梅，俯看這銀白的是世界，這“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”就是它的名片。
堅(jiān)持奮斗是成功的基石，任何事情想要獲得成功，必須經(jīng)過奮斗和努力，沒有吃苦精神就無法到達(dá)成功的彼岸，也不能嘗到成功的喜悅。古今中外，凡成功者都是在實(shí)踐和艱苦的環(huán)境中磨練出來的。
【四年級(jí)周記】相關(guān)文章：
做家務(wù)周記_周記01-10
四年級(jí)周記02-04
經(jīng)典四年級(jí)周記01-26
（經(jīng)典）四年級(jí)周記07-29
[精選]四年級(jí)周記08-01
周記四年級(jí)12-28
四年級(jí)周記03-28
關(guān)于四年級(jí)周記02-20
四年級(jí)周記范文02-17