初中開(kāi)學(xué)第一周周記集合十篇
時(shí)光匆匆,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,一定有不少的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)周記吧。但是周記有什么要求呢?以下是小編收集整理的初中開(kāi)學(xué)第一周周記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中開(kāi)學(xué)第一周周記 篇1
今天 ,開(kāi)學(xué)了。我們面對(duì)新的學(xué)期,新的同學(xué),新的老師,新的學(xué)習(xí)環(huán)境。而《開(kāi)學(xué)第一課》讓我有了新的感受。有許多同齡伙伴在受苦,而我們卻總是身在福中不知福。我們總是抱怨吃穿得不夠好,抱怨母親嗦嗦,抱怨學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,甚至還抱怨自己怎么沒(méi)有三頭六臂……卻不知擁有一碗擺在桌上的白米飯就是一種幸福,不知能有位母親在身旁就是一種幸福,不知坐在寬敞明亮的教室就是一種幸福,不知擁有健全的身體也是一種幸!
有一個(gè)小男孩,雙眼失明。但在他黑暗的世界里,有一處光明的源泉,那就是他的夢(mèng)想。他愛(ài)鋼琴,盡管他看不見(jiàn),但他并沒(méi)有放棄他的夢(mèng)想,一直堅(jiān)持并努力完成自己最初的夢(mèng)想。因?yàn)樗麍?jiān)信水滴石穿,有付出就有收獲。因?yàn)榧依锊⒉桓辉,他一直沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸到他喜歡的鋼琴。但他對(duì)鋼琴的熱愛(ài)感動(dòng)了好心同學(xué),也使他能與鋼琴朝夕相伴,并練就了超凡的琴藝。在他成功的`背后,一直有一位默默支持著他的同學(xué),那就是他的母親。是他的母親帶著他走遍大街小巷拜師學(xué)藝。當(dāng)他看不見(jiàn)樂(lè)譜時(shí),他的母親用針線,一針一針地在牛皮上為他縫出那一張張盲譜。小男孩憑借著手感和對(duì)音符的摯愛(ài),“讀”到了那一張張樂(lè)譜,彈出那一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子。當(dāng)母親年看到兒子的手在琴鍵上快速的跳躍,臉上露出了開(kāi)心的笑容。
是啊,母愛(ài)是最偉大、最無(wú)私的。母親對(duì)于孩子的愛(ài),不正是這一張張一針針縫制的盲譜嗎?盲孩子懂得這些,他愛(ài)鋼琴,可他更愛(ài)他的母親。他懂得感恩,他要報(bào)答母親給予他的愛(ài),他要用母親給予他的樂(lè)譜彈奏出世界上最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
這時(shí),我不由地想起我的母親。母親總是在我失落的時(shí)候鼓勵(lì)我,母親總是在我犯錯(cuò)的時(shí)候教育我,母親總是在我臨上學(xué)的時(shí)候叮囑我,可我卻一直埋怨我的母親。我終于知道這是您對(duì)我深深的愛(ài)呀!我要對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝”和“對(duì)不起”!
我心頭百感交集,母愛(ài)的偉大,感恩的重大……這一切的一切都是因?yàn)樗麄冇幸活w無(wú)私的愛(ài)心和感恩之心。母親對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)著,我自己有沒(méi)有感受到?同學(xué)們,你們也想想,你們感受到了嗎?
今天,我們開(kāi)始了新學(xué)期的生活,讓我們?yōu)榱俗约旱男聦W(xué)期、新同學(xué)生而努力吧!讓我們?yōu)榱藞?bào)答那些關(guān)愛(ài)著我們的每一個(gè)同學(xué)而努力吧――因?yàn)槲覀兌贾溃焊卸骶褪切腋!?/p>
初中開(kāi)學(xué)第一周周記 篇2
一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,不知不覺(jué)的,咋呼咋呼的就上了初中,我真是無(wú)比感慨。
我終于明白了家里的好,家里的食物好、爸媽好、時(shí)間不緊張,很么都好……不知道為什么,終覺(jué)得很辛苦很辛苦,一下子從小學(xué)的兩門(mén)功課“降到”了7門(mén),這讓同學(xué)怎么能吃得消?老師們的上課方式也很不習(xí)慣,總是有些能聽(tīng)懂,有些聽(tīng)不懂…一切一切的缺陷似乎都涌現(xiàn)出來(lái)了。以前也不知道自己如此的沒(méi)用,什么都不會(huì),什么都不懂。以前,總是覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,什么都懂了,什么都能干的來(lái),什么都很強(qiáng)……哪里會(huì)知道?什么叫“山外有山,同學(xué)外有同學(xué)”?
直到又咋呼咋呼的進(jìn)了校園里的尖子班,自己的壓力就更大了。所有的同學(xué)都是考試很好的學(xué)生,他們每一個(gè)同學(xué)的成績(jī)都比我好,我不知道該怎么辦。似乎自己幾乎就成了全班的倒數(shù)第一,從高高自傲的自己,不知從什么時(shí)候,變得自卑感很強(qiáng)了。我終于明白了從高山跌入深谷的.感覺(jué)是怎么樣的,以前總是自傲自大的自己,在這樣的一個(gè)班級(jí)了切實(shí)怎么也神氣不起來(lái)了。直到上課不敢舉手發(fā)言,不敢發(fā)表自己的意見(jiàn),什么都不敢……有誰(shuí)可以理解到,一個(gè)曾經(jīng)是多么愛(ài)去舉手發(fā)言的同學(xué),變得想舉手但又不敢舉是多么難受的事?
一切都是這樣了,校園的學(xué)習(xí)緊張,什么都緊張,特別是時(shí)間……我以前是怎么也不覺(jué)得什么事“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,也只是無(wú)謂的覺(jué)得時(shí)間嘛,多得是!現(xiàn)在我才明白什么事“光陰似箭,日月如梭”。剛剛6:00起床,剛剛刷完牙,就過(guò)去了五分鐘,洗臉,又3分鐘;折被子,有3分鐘……時(shí)間消逝得如此之快啊,惶惶然的,就是這樣過(guò)去了。
像是被什么束縛著自己,一切都改變了,什么都改變了,自己該怎么去面對(duì)?這煥然一新的生活?
就是這樣的,一直下去,懊悔著、逞強(qiáng)著、懦弱著……
這樣好嗎?
初中開(kāi)學(xué)第一周周記 篇3
這一周是開(kāi)學(xué)的第一周,我滿懷著憧憬走進(jìn)了初一·三班的教室,進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個(gè)非常嚴(yán)格的老師,第一次返校的時(shí)候還有些不太適應(yīng)這么嚴(yán)格的管理,但我是個(gè)適應(yīng)能力很強(qiáng)的同學(xué),于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了老師的管理風(fēng)格。
俗話說(shuō)得好,好的開(kāi)始是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課,老師講課講得有聲有色,我也聽(tīng)得有滋有味,一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,隨后上的幾節(jié)課也都很有趣,這讓我發(fā)現(xiàn)聽(tīng)課也是一件很快樂(lè)的事。
當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候,我不止一次的想象著我的初中生活,我渴望它是充滿樂(lè)趣、充滿歡聲笑語(yǔ)的,但同時(shí)又擔(dān)心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過(guò)第一天的'學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)初中的生活是這兩者的結(jié)合體,既是充滿樂(lè)趣的,又是充滿壓力的。我認(rèn)為小學(xué)的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)最大的不同就在于初中主要是自主的學(xué)習(xí),而小學(xué)則更多的是老師手把手的教學(xué)。另外,老師講課的速度也比小學(xué)明顯加快了。因此,我認(rèn)為盡快適應(yīng)初中的自主學(xué)習(xí)方式和老師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。
剛剛從小學(xué)升入初中、剛剛?cè)谌胍粋(gè)新的集體時(shí),我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉,因此我還是會(huì)經(jīng)常懷念我們?cè)瓉?lái)的班集體,懷念原來(lái)的同學(xué),但是僅僅這一周過(guò)去之后,我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來(lái),與同學(xué)也越來(lái)越聊得來(lái)了,我相信我的新班集體與我的原來(lái)的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團(tuán)結(jié)努力下,我們班級(jí)一定會(huì)在以后取得更大進(jìn)步!
初中開(kāi)學(xué)第一周周記 篇4
開(kāi)學(xué)了,新的一個(gè)學(xué)年開(kāi)始了,新的挑戰(zhàn)也來(lái)了。
不知不覺(jué),開(kāi)學(xué)的三天過(guò)去了,開(kāi)學(xué)的第一周也已經(jīng)過(guò)去了。仔細(xì)回憶一下,還記得注冊(cè)那天,心情真是無(wú)法用言語(yǔ)形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí),一路上遇見(jiàn)了一張張熟悉而又陌生的面孔,卻不敢大膽地問(wèn)好,想起來(lái)真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過(guò),或是匆忙地打招呼,或是留下擦肩而過(guò)的瞬間;氐秸n室注冊(cè)時(shí),面對(duì)熟悉又陌生的同學(xué),一時(shí)之間不知道該說(shuō)點(diǎn)什么,只好用笑容帶過(guò),那時(shí)真是夠?qū)擂蔚。注?cè)的程序辦完后,我們便開(kāi)始了大掃除。看著同學(xué)們積極地勞動(dòng)著,我們班負(fù)責(zé)清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈,我看到了團(tuán)結(jié)的力量。那一夜,我猜大家應(yīng)該很快就入睡了,由于累了。
我也還記得,各個(gè)學(xué)科開(kāi)課的那一天。那一天,一本本散發(fā)著墨香的書(shū)被翻閱著。那天的`課,教師耐心地給我們講解,我們仔細(xì)地聽(tīng)講,師生互相配合著,輕松的課堂也從中展現(xiàn)了。而且教師上課也好好地利用了多媒體授學(xué),字體清晰,知識(shí)點(diǎn)詳述,讓我們的課堂更有趣。有趣味的學(xué)習(xí),何嘗不好呢?
同學(xué)們,這只是開(kāi)學(xué)的第一周,我相信更有趣的學(xué)習(xí)生活還在迎接我們。讓我們共同快樂(lè),共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步吧!
初中開(kāi)學(xué)第一周周記 篇5
一個(gè)漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的暑假過(guò)去了,迎來(lái)了新學(xué)期的到來(lái)。開(kāi)學(xué)第一周,發(fā)生了許許多多令同學(xué)難忘的事情,有高興的,有悲傷的,也有讓同學(xué)內(nèi)疚的……
星期五張老師總結(jié)了這個(gè)星期同學(xué)們的表現(xiàn),并提名以下同學(xué)有進(jìn)步:鄭辰煜、趙瑞琳、湯逸虎、胡宇琳……那時(shí),我的心情是無(wú)比的自豪。欣喜、甜蜜、激動(dòng),一齊涌入我的心窩,雖然我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,但是不能驕傲自滿,應(yīng)該繼續(xù)努力!
當(dāng)然,除了令同學(xué)振奮的事情以外,新學(xué)期也有一些讓同學(xué)難過(guò)的經(jīng)歷!
開(kāi)學(xué)的第一天里,我的作業(yè)用了3個(gè)小時(shí)才完成,媽媽狠狠地打了我一頓,當(dāng)時(shí)我心想:可惡的媽媽,為了一點(diǎn)錯(cuò)誤,就這樣嚴(yán)厲地批評(píng)我。但是回頭一想,媽媽都是為了我好,我怎么能夠這樣罵媽媽呢?
學(xué)習(xí)上的事有喜有憂,生活中也發(fā)生了一件讓我刻骨銘心、深受教育的事情。星期四,潑墨一樣的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨,那是只聽(tīng)見(jiàn)“叮、叮,叮、”的上課鈴聲,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入了教室。這時(shí)劉曉敏故意把我撞了一下,當(dāng)時(shí)我十分生氣,用力一推,劉曉敏身子一歪,腳一滑,跌倒在地上!班亍钡囊宦,頭撞到了地板上,我一下子驚慌失措,大腦一片空白……劉曉敏終于忍不住哭了起來(lái),周圍有幾個(gè)同學(xué)看著劉曉敏痛苦地抱著頭,趕緊把她送到張老師辦公室,我也緊張地跟著去了。
悲傷和內(nèi)疚緊緊地攫住了我的心,恐懼就如同一根無(wú)形的鞭子在抽打著我 ,我揣揣不安地跟在劉曉敏的后面。我大氣不敢踹,神經(jīng)像拉滿了的'弓一樣,繃的緊緊的,心撲通撲通地跳著,仿佛一張嘴,心就會(huì)從嗓子眼跳出來(lái)……
終于我們倆站到了張老師面前,張老師詢問(wèn)了前應(yīng)后果,教導(dǎo)我們;同學(xué)之間應(yīng)該互相謙讓,平等友愛(ài),碰到什么問(wèn)題應(yīng)當(dāng)心胸寬廣。聽(tīng)了張老師的教導(dǎo),我們也漸漸和好起來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一周,我的經(jīng)歷可謂是多姿多彩,有快樂(lè)的、有悲傷的、也有讓同學(xué)內(nèi)疚慚愧深受教育的。從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中吸取教訓(xùn),在新的學(xué)期里取得更大的進(jìn)步!
初中開(kāi)學(xué)第一周周記 篇6
今天,我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一周的結(jié)束,雖然是第一周,但是在這一周里,卻發(fā)生了許多難忘的事情。給我印象最深的就是星期四的時(shí)候班主任朱班級(jí)老師把我的手機(jī)沒(méi)收了。
因?yàn)樵陂_(kāi)學(xué)前班級(jí)老師說(shuō)盡量不要拿智能手機(jī),所以媽媽在開(kāi)學(xué)前一天特地去給我買了個(gè)老年人手機(jī)?僧(dāng)我到了學(xué)校后,發(fā)現(xiàn)大家都用的是智能手機(jī),于是我回家便也要求把手機(jī)換回來(lái)。
到了星期四,我終于如愿以償?shù)匕咽謾C(jī)換了回來(lái),高高興興地去上了學(xué)校?墒窃诎它c(diǎn)的'時(shí)候手機(jī)突然響了起來(lái),我剛聽(tīng)到這個(gè)聲音時(shí)嚇了一大跳,過(guò)了一小會(huì)兒,我在心里祈禱著:“千萬(wàn)不要是我的……千萬(wàn)不要是我的……”可當(dāng)我繼續(xù)聽(tīng)下去時(shí)我發(fā)現(xiàn)這就是我的手機(jī)的報(bào)天氣的聲音。可當(dāng)時(shí)我還是不信,以為別人的手機(jī)聲和我的一樣,于是把手機(jī)拿出來(lái)看了一眼,發(fā)現(xiàn)真的是我的,“怎么辦……怎么辦……”我在心里想著?墒且呀(jīng)沒(méi)有那么多的時(shí)間供我思考了,最后,沒(méi)有辦法,我只好將手機(jī)交給了朱班級(jí)老師。
下課后,我去問(wèn)同學(xué)怎樣才能要回手機(jī),可是同學(xué)說(shuō)要讓家長(zhǎng)來(lái)要。我的心里又顫了一顫,這可怎么跟媽媽說(shuō)呢?
回到家后,我把這一切都對(duì)媽媽說(shuō)了,可媽媽卻說(shuō):“這是你自己把它弄出聲音的,開(kāi)始時(shí)我不讓你換,你看同學(xué)用就眼饞,非要換,現(xiàn)在出事了,別來(lái)找我,再說(shuō)了,你的那些軟件也是你自己下的,跟你說(shuō)了別下那么多軟件,你不聽(tīng),現(xiàn)在好了吧?被班級(jí)老師沒(méi)收了吧?你自己去要吧,我肯定不管!”聽(tīng)完這句話,我立刻對(duì)媽媽說(shuō):“可是你要是不去要,手機(jī)可能就‘充公’了!”“那我也不管,誰(shuí)讓你非要拿的!笨磥(lái),要拿回手機(jī)就必須靠我自己了,那我就去試試吧。
因?yàn)橛型瑢W(xué)說(shuō)朱班級(jí)老師把沒(méi)收的另外兩個(gè)女同學(xué)的手機(jī)都還回去了,就是我的沒(méi)給我,所以,第二天加餐時(shí)間,我問(wèn)朱班級(jí)老師什么時(shí)候能把手機(jī)拿回來(lái),班級(jí)老師說(shuō)第四節(jié)課下課后到她的辦公室去拿。我十分珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),一下第四節(jié)課我就去找英語(yǔ)辦公室在哪里,在快上課時(shí),我終于找到了,但是我卻徘徊在門(mén)外遲遲不敢進(jìn)去,怕班級(jí)老師會(huì)不給我,但是我又想,如果不去的話就更不可能要回來(lái)了,所以我想了又想,終于喊了聲:“報(bào)告”。進(jìn)到辦公室后,班級(jí)老師把手機(jī)還給了我,并且告訴我下次要是再有這種事,就要叫家長(zhǎng)來(lái)取了,我可不想讓我的手機(jī)“充公”,所以我下次到校前后都要檢查手機(jī)是否關(guān)好機(jī)了,以免這樣的悲劇再次發(fā)生。
這件事情不僅讓我記住了要檢查手機(jī)是否關(guān)機(jī),還教會(huì)了我做任何事情時(shí)都要認(rèn)真、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn),否則就會(huì)發(fā)生一些不想發(fā)生以及不愿見(jiàn)到的事情。
初中開(kāi)學(xué)第一周周記 篇7
潘夢(mèng)琪和黃鈞亭是我的好朋友。潘夢(mèng)琪坐在我前面一排,黃鈞亭是我的同桌。從一年級(jí)開(kāi)始,我就認(rèn)識(shí)他們了,因?yàn)殡x得近,所以經(jīng)常交流。
剛一開(kāi)學(xué),語(yǔ)文老師每天早上都會(huì)讓我們默寫(xiě)。有一次,我到校晚了,大家已在認(rèn)真地默寫(xiě)。一進(jìn)教室就看見(jiàn)桌上放著本子,我便急速坐下來(lái)開(kāi)始默寫(xiě)。默完之后,看了一下筆才知道這是潘夢(mèng)琪為我準(zhǔn)備的.。我走到她跟前感激地說(shuō):“謝謝你,如果不是你幫我準(zhǔn)備,我早就默0分了!”“不用謝,應(yīng)該的。”她笑著說(shuō)道。
通過(guò)這件事情,我不僅學(xué)到了潘夢(mèng)琪的優(yōu)點(diǎn),而且加深了我們之間像瀑布一般切不斷的友誼。
以前,我和黃鈞亭在學(xué)習(xí)上就有很大的差別。他每門(mén)功課都名列前茅,而我偶然才取得好成績(jī)。但是經(jīng)過(guò)我?guī)啄甑呐,終于在學(xué)習(xí)上和他的距離越來(lái)越小了,F(xiàn)在,如果考試成績(jī)我比他好,他會(huì)呲牙咧嘴:“凡星,下次咱們走著瞧!”如果我比他考得差,也會(huì)伸出“魔掌”:“下回我肯定贏你!”實(shí)際上,我有不會(huì)的,他會(huì)耐心地教我。就這樣,我們成了學(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)的好朋友。
但偶爾我也會(huì)和他鬧別扭。有一次,我不小心把黃鈞亭的本子從踩了一腳。他發(fā)現(xiàn)了,就叫我賠他一本新本子!拔矣植皇枪室獾,幫你擦掉鞋印子還讓我賠?”“那當(dāng)然,誰(shuí)讓你踩我本子?”“想得很美,打死我也不賠!”“絕交!”“哼!絕交就絕交!誰(shuí)怕誰(shuí)?”絕交不到兩天,我忍不住對(duì)黃鈞亭說(shuō)啊;“對(duì)不起,上次是我不對(duì),請(qǐng)你原諒我好嗎?”“不,這是我不對(duì),是我太為難你了!薄班拧、那我們還是好朋友?”“當(dāng)然,這次是個(gè)小誤會(huì)!贝藭r(shí),我笑了,黃鈞亭也笑了:“就當(dāng)這件事沒(méi)有發(fā)生過(guò)!鼻疲F(xiàn)在我們還是好朋友。
。⊥瑢W(xué)之間的友誼比天還高,比地還厚,比海還寬,就像拉不斷的繩索連接在一起,想絕交都不行。
初中開(kāi)學(xué)第一周周記 篇8
20xx年9月7日 星期日 晴
讀完了小學(xué),我升入了初中。在松雷中學(xué),我被分到了初一、六班。我很榮幸被分到了這個(gè)奧班,開(kāi)始我初中的學(xué)習(xí)生涯。這里有著新同學(xué)、新桌椅和一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境,我在這里邁出了人生的第二步。
在開(kāi)學(xué)第一周里,我認(rèn)識(shí)了很多好朋友,如孫慧東、武亦然等。我和他們相處的很好。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、生活,共同渡過(guò)難關(guān)。因?yàn)槲以谶@個(gè)學(xué)校里沒(méi)有熟悉周圍的環(huán)境,所以我對(duì)這個(gè)學(xué)校相對(duì)比較陌生,下課時(shí)我不出去玩。但是在朋友的陪伴下,我還是比較快樂(lè)的。
星期一,我們進(jìn)行了一次小學(xué)摸底測(cè)試。我們知道了彼此的語(yǔ)文成績(jī)。因?yàn)閿?shù)學(xué)卷子沒(méi)有批完,所以我們還不知道數(shù)學(xué)成績(jī)。我的語(yǔ)文成績(jī)不算太差,大概在前十名左右吧。不過(guò)我認(rèn)為,我的數(shù)學(xué)成績(jī)應(yīng)該會(huì)比語(yǔ)文成績(jī)好一點(diǎn)。雖然這次考得不是很好,但我知道,只要我努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,并取長(zhǎng)補(bǔ)短,改掉自己的壞毛病,我的成績(jī)會(huì)更好的。
這一周,我因?yàn)椴皇煜W(xué)習(xí)環(huán)境,因此總有些話,難免在課堂上跟同桌說(shuō)幾句話。我也認(rèn)為這是不對(duì)的,不過(guò)我始終克服不了,我一定會(huì)改掉這個(gè)壞毛病,保證認(rèn)真聽(tīng)課,在課堂上聽(tīng)準(zhǔn)老師的每一句話。我相信我一定能改過(guò)來(lái)的,因?yàn)橹灰矣行判,什么事情我都一定能成功?/p>
總體來(lái)說(shuō),這周我進(jìn)入了一個(gè)新的校園,還不太習(xí)慣。但我認(rèn)為,我會(huì)習(xí)慣的。久而久之,我也會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的初中生。
20xx年9月7日 星期日 晴
開(kāi)學(xué)了,大家都從放松的暑假生活當(dāng)中走向了學(xué)習(xí)的新階段,開(kāi)始了又一次漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)之旅。
開(kāi)學(xué)第一天,大家回到了久違的校園,看著那廣闊的操場(chǎng)、綠茵茵的草地以及紅色的塑膠跑道。走幾步,摸摸那沾滿灰塵的課桌椅,望望那深綠色的黑板----一切都和以前一樣,只是和同學(xué)互相交流的過(guò)程中發(fā)現(xiàn):他們有的戴上了一副小眼鏡兒,一副很有學(xué)問(wèn)的樣子;有的長(zhǎng)高了;有的變胖了......這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn),可變化了不少!我們聊天,聊聊她們新買的花裙子,聊聊他們都去哪玩兒了,干了些什么。真是不聊不知道一聊嚇一跳:原來(lái)每個(gè)人的暑假都是豐富多彩的!
在接下來(lái)的幾天里,我們又收獲了不少知識(shí),重新拿起厚厚的書(shū)本,讀上一篇又一篇課文。沉寂了兩個(gè)月的校園里重新又傳出了朗朗的讀書(shū)聲,沙沙的寫(xiě)字聲......
比起那些舟曲災(zāi)區(qū)的孩子們,我不由得感嘆----上學(xué)好,上學(xué)妙,上學(xué)學(xué)習(xí)真是好!我一定要在新的一學(xué)期里,珍惜自己現(xiàn)在所擁有的一切,好好學(xué)習(xí),天天向上!
20xx年9月7日 星期日 晴
開(kāi)學(xué)了,我們迎著涼爽的秋風(fēng),忙碌的準(zhǔn)備起來(lái)了我們開(kāi)學(xué)之后的第一個(gè)活動(dòng)——隊(duì)列隊(duì)形、班級(jí)文化比賽。
第二天,孩子們練習(xí)原地踏步走,報(bào)數(shù),齊步走,向左、右看齊,跑步走。非常累,但是每個(gè)同學(xué)都還是非常努力,不怕苦,不怕累,我們還經(jīng)常討論比賽的時(shí)候該怎樣,什么聲音洪亮啊,步伐要整齊什么的,都是為了今天得到理想的.成績(jī)。
同學(xué)們的精彩表現(xiàn)贏得了評(píng)委和在場(chǎng)師生及家長(zhǎng)們的陣陣喝彩。此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,意在增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)精神及紀(jì)律觀念,對(duì)于加強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力具有很大的意義。賽后,聽(tīng)有的老師講:“你們班的孩子很爭(zhēng)氣,這次比賽很給力!”我也在想:“每個(gè)孩子都是向上的,都希望自己的集體取得優(yōu)秀榮譽(yù)。有時(shí)只是作為長(zhǎng)輩的我們總是站在大人的角度要求孩子,有時(shí)超出了他們的承受力。其實(shí),只要對(duì)孩子們充滿希望、信心,同時(shí)不要寄予過(guò)高的希望,孩子們有時(shí)會(huì)創(chuàng)造屬于他們的奇跡!”孩子們,新學(xué)期新起點(diǎn)。當(dāng)你們已經(jīng)確定了心目中的目標(biāo)后,就請(qǐng)為了目標(biāo)加油吧!
20xx年9月7日 星期日 晴
早晨,頑皮的陽(yáng)光從窗外探進(jìn)頭來(lái)。推開(kāi)窗,清醒的空氣迎面撲來(lái),夾著陽(yáng)光溫暖的味道。一切都預(yù)示著今天將會(huì)是一個(gè)非同尋常的日子。
在漫長(zhǎng)而又充實(shí)的暑假過(guò)去后,我們又回到啦學(xué)校。
還沒(méi)走進(jìn)門(mén),就已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
我望著窗外的藍(lán)天白云,仿佛自己也變成了一只在天空中翱翔的燕子,自由自在,無(wú)憂無(wú)慮地飛向陽(yáng)光,飛向未來(lái)。
“叮鈴鈴·····”上課鈴響了,教室里靜啦下來(lái)。我們坐直身體,不約而同地緊盯著教室門(mén)口看,渴望早一點(diǎn)見(jiàn)到老師。
從這一周開(kāi)始,又是新學(xué)期的啦,在新學(xué)期里我要做哪些事情呢?
對(duì)于我來(lái)說(shuō),最重要的就是學(xué)習(xí)。我在這學(xué)期里要更好地掌握學(xué)習(xí)方法,用更好的的方法進(jìn)行改變,爭(zhēng)取考取一個(gè)好成績(jī)。在新學(xué)期里,還有一件事很重要,當(dāng)然就是做一些力所能及的事,還有,要關(guān)心同學(xué)老師、孝敬長(zhǎng)輩。
初中開(kāi)學(xué)第一周周記 篇9
這個(gè)星期就在一眨眼的功夫中過(guò)去了。雙休日也過(guò)去了。雖然這個(gè)星期非常忙,但也很值得懷念。
開(kāi)學(xué)的第一天,我就學(xué)會(huì)了節(jié)水節(jié)電的好習(xí)慣,還制定了雙節(jié)計(jì)劃。還有我們這個(gè)學(xué)期,教音樂(lè)的老師換成了我非常喜歡的孫老師。
讓我記得最深的就是周五的擊劍課。這一次老師教我們了幾節(jié)擊劍操,第一節(jié)和第二節(jié)相對(duì)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單一些。可第三節(jié)以后的就很難,動(dòng)作難而且非常累。第五節(jié)的動(dòng)作更難了,有的.時(shí)候老師做完了我才剛做到一半,有點(diǎn)吃力,為了不落隊(duì),我只能回家反復(fù)練習(xí),希望能做到更好。我非常喜歡新學(xué)的這套擊劍操。
開(kāi)學(xué)的第一周就在愉快中度過(guò)了。
初中開(kāi)學(xué)第一周周記 篇10
九月的天氣像娃娃的臉,說(shuō)變就變,先還是陽(yáng)光燦爛,過(guò)了一會(huì)兒卻變得烏云滿天,電閃雷鳴。下起了傾盆大雨。。∥覀冇瓉(lái)了快樂(lè)的九月,九月是我們開(kāi)學(xué)的日子。
九月一日那天,我踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén),看見(jiàn)學(xué)校的變化也很大,學(xué)校大門(mén)外劃分了兩個(gè)家長(zhǎng)等待區(qū),學(xué)校里的樹(shù)木也長(zhǎng)得更加高大了,教學(xué)樓旁邊的花壇中的花兒也長(zhǎng)得比以前更加茂盛了。
九月一日那天早上,同學(xué)身穿校服,站在教學(xué)樓前面的小操場(chǎng)上舉行了一次隆重的開(kāi)學(xué)儀式。師生們還邀請(qǐng)來(lái)了教育局的一些領(lǐng)導(dǎo),還迎來(lái)了一位新校長(zhǎng),新來(lái)的楊校長(zhǎng)還向全體師生們致了詞,大家都用熱烈的掌聲歡迎他的到來(lái),我們還舉行了一個(gè)特別的儀式,少先隊(duì)員代表團(tuán)拿著一塊展板,展板上張貼著一部分少先隊(duì)員的心愿卡。然后,只聽(tīng)馬老師一聲令下,少先隊(duì)員們放飛了兩百只栓著線的氣球,氣球下方栓著一張心愿卡,這是我們?yōu)槎阋凰哪暝谀暇┡e辦的青奧會(huì)的祝愿,兩百只氣球同時(shí)飛上了藍(lán)天,再過(guò)四年青奧會(huì)就要在我們美麗的南京隆重舉辦了,我衷心地祝愿青奧會(huì)能夠圓滿成功!
我衷心地祝愿同學(xué)們?cè)傩碌?學(xué)期中更上一層樓、
似水流年,今天的我們已不是在草地玩過(guò)家家的小朋友;也不再是朗讀"床前明月光“的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了沙市二中。
我們學(xué)校門(mén)口旁擺著一排花,為學(xué)校增添了一絲美麗;一進(jìn)校門(mén)就是花壇;中間有兩座教學(xué)樓,它的后面有四個(gè)字“晴川書(shū)院”,這是每一個(gè)學(xué)子的驕傲!旁邊還有一尊雕像——那是一個(gè)女孩,正在靜靜的看書(shū);還有后面的醫(yī)務(wù)室、認(rèn)真負(fù)責(zé)的校長(zhǎng)和主任,都做好了一切設(shè)備,為同學(xué)們的完全做好了設(shè)施有防御。還有后面的停車場(chǎng),這樣,每個(gè)騎自行車的同學(xué)都有了十分安全的處所。更好的是,學(xué)校的教學(xué)樓左邊有一個(gè)較大的食堂,為我們準(zhǔn)備了香噴噴的早餐和飯菜!
我們教室里有飲水機(jī),班主任還為我們準(zhǔn)備了一個(gè)掛鐘,讓我們有時(shí)間概念,而這些在小學(xué)是沒(méi)有的。在班上,同學(xué)們互相謙讓,彬彬有禮,大家積極勞動(dòng),為同學(xué)們制造了一個(gè)干凈、文明的班集體。除外,每天早上都由班主任劉老師帶領(lǐng)我們晨練,這樣會(huì)讓我們得到發(fā)育能力快速提高!
在這個(gè)星期里,我認(rèn)識(shí)了班主任——?jiǎng)⒗蠋、語(yǔ)文吳老師、數(shù)學(xué)李老師……在進(jìn)校門(mén)的第一天,我就愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校!雖然現(xiàn)在課程比小學(xué)多了,作業(yè)也多了,每天的時(shí)間抓得很緊,所以,我們要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,科學(xué)安排時(shí)間,正確運(yùn)用,就會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中游刃有余,事半功倍!當(dāng)然,在以后的日子里,我會(huì)和老師們共同努力,和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)!
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