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精選六年級(jí)周記匯總六篇
時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，想必大家都有了很深的感觸吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫(xiě)一篇周記了。千萬(wàn)不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家收集的六年級(jí)周記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)周記 篇1
昨天我的媽媽告訴我，她給我報(bào)了一個(gè)漫畫(huà)班，叫我去試聽(tīng)一節(jié)課。我一聽(tīng)高興的歡呼起來(lái)，因?yàn)槲姨貏e喜歡畫(huà)畫(huà)，學(xué)畫(huà)畫(huà)是我盼望已久的事情。
今天下午2點(diǎn)半，我的媽媽帶我來(lái)到學(xué)漫畫(huà)的教室，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)屋里墻上貼滿了漂亮的漫畫(huà)，再往里走看見(jiàn)里面有幾排桌子和凳子。教室最前面有一張黑板，黑板上畫(huà)了幾幅漫畫(huà)。我興奮極了，找了一個(gè)靠前的位子坐下。
這時(shí)已經(jīng)來(lái)了不少小朋友了，過(guò)了一會(huì)教漫畫(huà)的劉老師來(lái)了，小朋友們都坐好安靜下來(lái)，聽(tīng)劉老師講課。劉老師講課很認(rèn)真，也很和藹。我非常喜歡聽(tīng)他講課，因?yàn)樗v的`特別有趣，我也聽(tīng)得很認(rèn)真。上了一陣課，老師讓我們休息了一會(huì)又開(kāi)始上課……
不知不覺(jué)三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們下課該回家了。我的媽媽來(lái)接我時(shí)，我給我的媽媽看我畫(huà)的漫畫(huà)，我的媽媽直夸我畫(huà)的好，并問(wèn)我喜不喜歡繼續(xù)學(xué)，我當(dāng)然喜歡了，于是我的媽媽決定就讓我在這里學(xué)畫(huà)畫(huà)。
我真是太高興了，今天真是美好的一天��！
六年級(jí)周記 篇2
今天又是一個(gè)無(wú)聊的周末，媽媽又要出門(mén)去工作，我成了一只軟禁在家的`動(dòng)物了。
吃完早餐后，媽媽再三叮囑我“飛洺，在家要寫(xiě)篇作文，媽媽晚上要檢查。
“哎喲，我聽(tīng)得都快生繭了，老要我寫(xiě)作文。
“真無(wú)聊!”家里除了電腦以外，沒(méi)東西可以玩了。附近有沒(méi)有什么小孩。有也是二年級(jí)以下的。唉，只能上網(wǎng)玩下網(wǎng)游看下電影了。
我拿出作文本，開(kāi)始寫(xiě)作文。寫(xiě)著寫(xiě)著……1小時(shí)過(guò)去了。作文終于寫(xiě)好了，我開(kāi)始打開(kāi)電腦上網(wǎng)玩游戲。當(dāng)我正在玩的時(shí)候，“叮咚，叮咚”門(mén)鈴響了。我重貓眼里看出去，原來(lái)是爸爸回來(lái)了。我打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)爸爸的手里還拿著一袋東西。我打開(kāi)一看。哇，是漢堡包和可樂(lè)!我拿著漢堡和可樂(lè)，一邊吃一邊玩游戲!
我知道我還沒(méi)長(zhǎng)大，還需要在爸爸媽媽的保護(hù)下成長(zhǎng)，可我希望自己能夠自立，成為一個(gè)男子漢。
六年級(jí)周記 篇3
暑假來(lái)了，天氣炎熱，知了在樹(shù)上不停地鳴叫，小狗也熱得吐著舌頭喘氣�？粗谉岬奶�(yáng)，我們也想給自己漸漸溫，于是爸爸把我?guī)У接斡境乩飳W(xué)游泳。
我?guī)狭司壬�，水槍，泳衣，潛水眼鏡，以及一些小吃。爸爸呢，他就比較簡(jiǎn)單，只是換了一條泳褲，就和我出發(fā)去游泳池了。來(lái)到游泳池，我們先找到一個(gè)空曠干凈的地方把東西放下，我自己先換上泳衣，戴上潛水眼鏡，以及防濕帽子，就迫不及待的想下水了。爸爸看我心急的樣子，告訴我要先做下水準(zhǔn)備活動(dòng)。他先把水慢慢潑灑在我的'身上，讓我的身體慢慢適應(yīng)水溫�？粗职旨�(xì)心的樣子，我覺(jué)得爸爸真是個(gè)充滿父愛(ài)的好爸爸。準(zhǔn)備活動(dòng)做好后，急性子的我就“撲通”一聲跳下游泳池。哇，感覺(jué)好涼快，好爽呀。我趴在救生圈上不停地到處游來(lái)游去。這時(shí)我突然聽(tīng)到“嘭”的一聲，有人也是跳下水里了，我一看，原來(lái)是我那胖嘟嘟的爸爸也像小孩子一樣貪玩的跳下來(lái)，手里還拿著一把水槍。還朝我射擊。我左躲右閃的，連忙用手和腳作為武器，向爸爸潑水反擊。爸爸被我打得落花流水，敗陣下來(lái)，不斷求饒。我哈哈大笑，不斷進(jìn)攻。爸爸沒(méi)法，只好像個(gè)縮頭烏龜潛水下去了。突然我的腳好像被什么東西抓了一下，我一蹬腿，有個(gè)人冒出水面，原來(lái)是爸爸這個(gè)“大壞蛋”。我和爸爸就這樣互相追逐嬉戲。
我和爸爸一起游泳，真開(kāi)心。
六年級(jí)周記 篇4
今天是農(nóng)歷二月十五，是分水傳統(tǒng)的節(jié)日，也是我巴望了許久的日子。早晨一起床，我就央求爸爸帶我去趕集。
道的確與平時(shí)不同，大街兩旁擺滿了攤子，從東到西，足有1000多米，像兩條長(zhǎng)龍似的。來(lái)趕集的人也是多得不計(jì)其數(shù)，有精神矍鑠的老人，有歡天喜地的小孩，也有朝氣蓬勃的青年人，他們走著、說(shuō)著、笑著，或看著兩旁的商品，挑挑揀揀。
我擠進(jìn)人流中。聽(tīng)!那吆喝聲、叫賣聲多么清脆響亮;播放的音樂(lè)的'旋律多么優(yōu)美。瞧!兩旁的商品琳瑯滿目，服裝、鞋帽、日用百貨、文具用品應(yīng)有盡有。還不時(shí)飄來(lái)陣陣烤肉的香味，讓我垂涎欲滴。這熱鬧的場(chǎng)面真讓我興奮哦!
心的還數(shù)是蹦蹦床了。許多小朋友一起在顏色鮮艷的充氣的蹦蹦床上跳啊，叫啊，你追我趕，你藏我躲，快樂(lè)得簡(jiǎn)直心都要飛出去了!
玩累了，再去買(mǎi)一杯珍珠奶茶和一枝熱狗。啊，多爽呀!
樂(lè)的趕集日!現(xiàn)在，我又盼望著下一個(gè)趕集日的到來(lái)。
六年級(jí)周記 篇5
你有一到高處就頭暈?zāi)垦�、渾身無(wú)力、寸步難行的感覺(jué)嗎？這種感覺(jué)真是糟透了，這種癥狀使我不但不能玩一些高空的游戲，而且也不能攀登高山峻嶺，不能乘坐飛機(jī)，和同學(xué)比，我感到有很多的遺憾和失落。爸爸說(shuō)這是生理性恐高癥，是可以治療的。于是，在五年級(jí)的暑假，我讓爸爸給我進(jìn)行了一個(gè)暑假的恐高訓(xùn)練，我要戰(zhàn)勝恐高癥。
這一天，按照爸爸的設(shè)計(jì)，我的目標(biāo)是登上一條較為平坦的小山坡，山坡的高度大約有十五米。按照爸爸教我的登山技巧，我一手抓住一個(gè)凸起的石塊，另一個(gè)手則扒住一個(gè)石縫，雙腳各踏在兩處凹處。我緩緩的往上爬，好不容易爬到了一半，我往下看聊一眼，我的'媽啊，頭一下子就暈了，手腳也好像沒(méi)了一絲力量，整個(gè)身子就要失去平衡，幾乎就要掉下去了。
這時(shí)，爸爸沖我大聲喊道：“不要往下看！想象一下你就差幾步就能爬到上面了，能爬到上面，你的第一個(gè)高點(diǎn)就拿下了，你就快能坐飛機(jī)了，加油��！”我一想到只要能戰(zhàn)勝這個(gè)小山坡，我就能逐步擺脫恐高癥，做我沒(méi)有做過(guò)的事情，就又有勇氣。我把目光收了回來(lái)，按著爸爸說(shuō)得那樣，想象著馬上就到達(dá)坡頂了。奇跡出現(xiàn)了，力量仿佛又回到了手腳之中，身子也恢復(fù)了平衡，能夠繼續(xù)往上爬了。盡管每爬一步都令我舉步維艱，但是只要我一想象“我不恐高了，馬上就能登頂了”，就什么也不怕了。一心想著下一個(gè)支撐點(diǎn)在哪兒？怎么落腳。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我終于登上了坡頂，雖然汗水浸透了我的衣衫，但我還是非常的開(kāi)心，這畢竟是我取得的第一個(gè)勝利，好的開(kāi)始也使我的信心更加倍增了。
這之后爸爸給我設(shè)計(jì)的任務(wù)也越來(lái)越繁重了，先是爬城市附近較低的山，再是爬較高的山，當(dāng)我爬山的速度越來(lái)越快、頭暈的時(shí)間越來(lái)越短、腿部力量越來(lái)越強(qiáng)時(shí)，爸爸決定帶我去攀登五岳。在爬山的過(guò)程中，每當(dāng)我要往下看，還有些小心悸時(shí)，我都告訴自己，沒(méi)有什么是不能戰(zhàn)勝的。就這樣，一個(gè)暑假的時(shí)間，我克服了自身的恐懼，終于戰(zhàn)勝了恐高癥。當(dāng)我順利的登上泰山、五當(dāng)山、連最難爬的華山也被我征服時(shí)，我終于享受到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”豪邁感覺(jué)。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“的勝利就是戰(zhàn)勝自己”，而恐高癥的衷結(jié)也是自身對(duì)高處的恐懼，我想這種恐懼應(yīng)該是來(lái)源于小時(shí)候自己從滑梯上摔下的恐懼。所以只要戰(zhàn)勝自己，就能戰(zhàn)勝恐懼�？偨Y(jié)一個(gè)暑假的成果，我想大聲的告訴朋友們，其實(shí)戰(zhàn)勝自己并不難，只要用毅力或想象克制自己，勇敢的面對(duì)失敗和挫折，多練習(xí)，多訂目標(biāo)，就可以戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝恐懼，取得勝利。
六年級(jí)周記 篇6
最近，我閱讀了，《哲理故事》中的一篇文章讓我久久不能忘懷，因?yàn)椋适轮刑N(yùn)含的哲理是值得我們?nèi)ド钏嫉摹?/p>
故事中講述的是：一個(gè)母親過(guò)于溺愛(ài)自己的孩子，無(wú)論什么事情都由自己來(lái)決定孩子干什么，甚至連孩子的將來(lái)都是這位母親策劃的。終于，孩子反抗了，母親并未責(zé)罵他，而是陷入了深思……
現(xiàn)在的我們都是90后，是家中的寶貝。父母寵愛(ài)我們，不讓我們受到任何傷害。有些家長(zhǎng)太過(guò)于溺愛(ài)自己的孩子以致自己的孩子一事無(wú)成。就是那篇文章的一段話是我悟出了道理：太順暢的游戲會(huì)讓人覺(jué)得無(wú)趣，太順利的人生會(huì)讓人變得懶惰平庸。人不能缺少錯(cuò)誤和挫折，如同不能缺少陰影一樣------有陰影就說(shuō)明我們背后有陽(yáng)光。在前進(jìn)的`道路上遇到一些困難和壓力，我們才能夠更好的計(jì)算出成長(zhǎng)與人生的價(jià)值。
家長(zhǎng)們，不妨讓你們的孩子經(jīng)歷些困難與磨練，你們的溺愛(ài)并不是愛(ài)你們的孩子，不僅如此，溺愛(ài)還會(huì)成為他人生中的絆腳石。當(dāng)你們的孩子步入現(xiàn)在這個(gè)多元化的社會(huì)，他就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己與同齡人之間所存在的差距。黑暗里隱藏著光明，只要撥開(kāi)心頭的烏云，就是晴空一片、燦爛一生。沒(méi)有嘗試過(guò)苦澀，不能真正感受蜜糖的飴甜，沒(méi)有經(jīng)歷挫折，不能真正珍惜成功的美好。經(jīng)歷過(guò)坎坷的人生永遠(yuǎn)都是最有意義的；經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人生永遠(yuǎn)都是最精彩的！
家長(zhǎng)們，放開(kāi)自己的孩子，讓他去飛翔吧！因?yàn)椋?yáng)光總在風(fēng)雨后！
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