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          五年級(jí)語文周記

          時(shí)間:2023-04-25 17:03:10 周記 我要投稿

          五年級(jí)語文周記范文匯總8篇

            愉快又充實(shí)的一周又告一段落了,相信大家在這一周里收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫周記吧。什么樣的周記才是好的周記呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)語文周記8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          五年級(jí)語文周記范文匯總8篇

          五年級(jí)語文周記 篇1

            8月1日那天是我最難忘的一天,我在那一天竹笛要考級(jí)。

            我在那一天剛開始還是比較有信心的。可我隨著時(shí)間的推進(jìn),越來越緊張。這時(shí),媽媽安慰我說:“強(qiáng)強(qiáng),沒事的,你一定能行。你的實(shí)力可以,只要正常發(fā)揮就可以考過。”可我還是有點(diǎn)緊張。我想:反正考不過也沒關(guān)系,只要努力就可以了。想到這里,我稍微好了一點(diǎn)。考級(jí)的人一個(gè)一個(gè)的'考完了,我又開始緊張了。王老師鼓勵(lì)我:“樊子豪,沒問題。你的實(shí)力用來考二級(jí)沒有問題的! 這時(shí),在旁邊的監(jiān)考人員也鼓勵(lì)我說:“這小子,肯定沒問題。”一會(huì)就該輪到我了,我開始興奮了,真希望我能快點(diǎn)考到。過了一會(huì)就輪到我了,我平穩(wěn)的走上臺(tái),報(bào)完幕之后,我就開始吹笛子曲,我一會(huì)就吹完了,而且吹的不錯(cuò),評(píng)委老師和王老師都說我吹的好,我很高興。吹完了曲子,我如釋重負(fù),心情很好。之后,我和我媽逛了一會(huì)街就回家了。

            這次考級(jí)對(duì)我是一次考驗(yàn),也是一種鍛煉,我在這次考驗(yàn)中成功了,我真高興。

          五年級(jí)語文周記 篇2

            20xx年 xx月 xx日 晴

            “哈哈,哈哈……”五(3)班又傳來了爽朗的笑聲。哦,原來是郝老師的英語課啊!

            郝慧老師,全校鼎鼎有名的英語老師,大約1米65的個(gè)頭,一頭短發(fā),讓人覺得她神采奕奕。

            郝老師是三年級(jí)時(shí)教我們班的,也正是在郝老師的教導(dǎo)下,才成就了我——讓我有如今大膽發(fā)言的勇氣和信心。

            起初,我在英語課上只是認(rèn)真聽講。很少有過舉手發(fā)言的念頭與自信,有幾次剛想舉起手就像泄了氣的皮球,總覺得這是一座不可攀登的高峰。可聽到其他同學(xué)上課時(shí)精彩的發(fā)言,看到同學(xué)們高高舉起的`自信的手,見到同學(xué)們一次又一次得到老師的贊許,我也躍躍欲試。

            這時(shí),郝老師似乎看出了我的心思,用眼神不斷地鼓勵(lì)我,可我還是把頭埋了下去,心里矛盾著。最后,我沒有望而卻步,低低地舉起了手,郝老師看見了,叫我回答。我回答后,郝老師笑瞇瞇地說:“Very good!”從此以后,我上英語課時(shí),每一個(gè)問題都會(huì)舉手回答,F(xiàn)在,我已經(jīng)成為學(xué)習(xí)英語的佼佼者了。上課時(shí),我認(rèn)真聽講;放學(xué)后,我高聲朗讀;講評(píng)時(shí),我仔細(xì)記錄;改正時(shí),我反復(fù)斟酌;做題時(shí),我一絲不茍……也許是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S使我的英語成績(jī)“直線上升”。

            已逝的“國(guó)學(xué)大師”季羨林曾說過“恩師是一個(gè)人不可缺少的機(jī)遇。”在第25個(gè)教師節(jié)到來之際,我要對(duì)郝老師說一聲:“謝謝您!我的恩師!”

          五年級(jí)語文周記 篇3

            今天上語文課,我積極舉手發(fā)言,老師表?yè)P(yáng)了我,我很高興!每次以前上課,我都只是舉一二次手,很怕說錯(cuò)話,F(xiàn)在,我有了十足的信心,不管上什么課,每一個(gè)問題我都會(huì)舉手回答。

            無論說錯(cuò)什么:我都不會(huì)害怕同學(xué)取笑我了。其實(shí),舉手有很多好處,能增強(qiáng)你的.信心,增家你口才的能力。我以后要更加地舉手,變成一個(gè)積極的“發(fā)言者”。

          五年級(jí)語文周記 篇4

            20xx年 xx月 xx日 晴

            我媽媽今天給我買了3只可愛的小金魚。

            3只金魚顏色不同。其中一只是黑色的,兩個(gè)眼睛鼓鼓的,像兩個(gè)小皮球,嘴一張一合,尾巴一搖一擺,兩邊的魚鰭像船漿,向前搖動(dòng)著。我特別喜歡它那條油黑發(fā)亮的尾巴,像英語中的字母V,更像一位英勇善戰(zhàn)的先生;另一只是紅白相間的鶴頂紅。它的頭部有紅斑,嘴巴圓圓的像我們拼音中的字母O,吐出白白的泡泡。魚鱗晶瑩透明,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,就像仙女披上了白紗,戴上了帽子;還有一只七彩金魚。它最頑皮,每次喂飼料時(shí)它總是第一個(gè)游過來,當(dāng)另兩只過來時(shí),它會(huì)用尾巴攻擊它們,直到把所有的.飼料都吃到自己的肚子才停止攻擊。

            金魚吃食時(shí)十分有趣,總是先把身子豎起,張開小嘴,飛快地向食物撲去,然后將食物吐出來又吞進(jìn)去,真好玩。每當(dāng)吃飽后,就在他們的小天地里自由自在地游來游去。三只小金魚互相吐著泡泡,好像在述說它們快樂的心情。當(dāng)我將手伸進(jìn)魚缸時(shí),金魚都躲在一個(gè)角落,好像很害怕;我的手轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),它們也開始轉(zhuǎn)動(dòng),生怕我抓住它們。

            我一定要養(yǎng)好這幾條金魚,發(fā)現(xiàn)它們更多的秘密哦!

          五年級(jí)語文周記 篇5

            前幾天,我們語文考試了。今天下午,薛老師把語文測(cè)試卷子發(fā)下來,我看見我的分?jǐn)?shù)不是特別好,而且錯(cuò)了一道不應(yīng)該錯(cuò)的題,我心里后悔地想:唉,我怎么能這么粗心大意呢?

            但回家后,媽媽并沒有嚴(yán)厲地批評(píng)我,而是親切地告訴我:“以后考試要認(rèn)真地讀題審題,寫完后要認(rèn)真檢查,不要東張西望,也不要交頭接耳!蔽沂箘诺攸c(diǎn)點(diǎn)頭說:“媽媽,我知道啦,我以后絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)不應(yīng)該錯(cuò)的題啦!要注意的.地得的用法。”

          五年級(jí)語文周記 篇6

            這個(gè)星期四是我們的語文月考。媽媽說: “如果考一百分就給你買禮物!

            我聽了高興極了。因?yàn)椋医K于有機(jī)會(huì)買我喜愛的'東西了。星期五,成績(jī)公布了,我沒得一百分。我想,這下我的禮物泡湯了。

            可是回到家,媽媽還是給我買了漂亮的夾子并對(duì)我說:“沒關(guān)系,我們下次再仔細(xì)些就好了。”

          五年級(jí)語文周記 篇7

            今天語文考試卷發(fā)下來了,我一看,我得了92分,我對(duì)我這次的考試成績(jī)很不滿意,我看了看卷子,有些還是不應(yīng)該錯(cuò)的`地方。

            下次考試我應(yīng)該改正這次考試的不足,以前語文考試基本都在95分以上,以后我要加油!不能再考92分了。

          五年級(jí)語文周記 篇8

            今天是我作為小記者后的第一次采風(fēng),心里特別激動(dòng),恨不得馬上就到采風(fēng)的地方——— 寨里贏和生態(tài)園。

            車一會(huì)兒就到了,老師給我們分了組,我們四個(gè)人一組先去撿雞蛋。我們四個(gè)人沖到雞籠前小心翼翼地把雞蛋放在手心,我們組撿了十幾個(gè),蠶場(chǎng)的叔叔表?yè)P(yáng)了我們,還給我們發(fā)了獎(jiǎng)品——— 煮熟的雞蛋。接著老師又組織我們玩“團(tuán)結(jié)一致”、“毛毛蟲競(jìng)速”、“快樂門球”、“袋鼠運(yùn)瓜”等游戲,讓我知道了團(tuán)結(jié)的'重要,我覺得很快樂。

            回來的路上,同學(xué)們都很累但心里都很高興,我覺得自己長(zhǎng)大了!

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