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          六年級周記

          時間:2023-04-25 11:57:31 周記 我要投稿

          【精品】六年級周記集合7篇

            時間乘著年輪循序往前,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,這一小段時間里,我們一定有不少所感所惑吧,寫一篇周記,將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。相信許多人會覺得周記很難寫吧,下面是小編為大家整理的六年級周記7篇,希望能夠幫助到大家。

          【精品】六年級周記集合7篇

          六年級周記 篇1

            游泳是暑假里快樂的一件事。這幾天,我?guī)缀趺刻斓秸酚斡攫^去享受一回。那是一所新建的游泳館,里面有嬉水池、淺水池和深水池。我和媽媽因為會游泳,所以每次都選擇人較少的深水池。在游泳過程中我看到了很多有趣的事。

            滑稽的跳水:那天下午,由于太陽猛烈,前來游泳的人并不多。在深水池的一角,一群大哥哥正在輪流跳水。但是,有些哥哥膽子太小,才剛站上跳臺,往水下看了一眼,便退了回去;也有的呢,跳下水時,肚子先碰著水面,于是,伴隨“啪”的響聲的是繽紛四濺的水花。幾人過后,輪到一個手拿藍(lán)色泳鏡的大哥哥上場:他鎮(zhèn)定地走上跳臺,先整了整泳帽,然后戴好泳鏡,再做了幾下準(zhǔn)備運動。我想,呵,高手終于上場了!只見他深吸一口氣,縱身一躍,不料還沒躍起,腳底一滑,整個人趴著和水面來了個親密接觸。頓時,全場一片笑聲,就連水花也在笑他!斑青辍保@“精彩”的瞬間被他的同伴拍了下來…

            “深沉”的泳鏡:游著游著,我看見一副泳鏡沉在水底,周圍有幾只手正伸向它,可怎么也夠不著,泳鏡始終紋絲不動。原來,這是一位姐姐掉下去的,她的同伴們正嘗試著下去幫她撿。但要潛到2.3米深的水下,并不是件容易事。幾次失敗后,泳鏡還是冷冷地躺著,絲毫沒有回到主人身邊的打算。最終,是在救生員的幫助下,拿上了泳鏡。

            小小指揮官:在檢票處時,有一個3歲左右的`小男孩排在我前面,不時地回頭沖我做鬼臉。后來我們路過嬉水池時,他看到了,居然把手一揮,大聲說:“同志們一起游!”頗有指揮官的風(fēng)范,使我笑得前俯后仰。之后每次遇見他時,我都稱他為“小同志”。

            誠實的回答:更衣室里,胖胖的小女孩抱著救生圈問:“媽媽,我游了三天,有沒有瘦一點?”媽媽說:“恩,是的,瘦一點了。那我呢?”小女孩回答:“不,媽媽,你沒有瘦,你變胖了!”哈哈,聽了這話,不知道小女孩的媽媽會不會傷心啊!

            大大小小的有趣事,讓我更喜歡游泳。

          六年級周記 篇2

            每次要寫周記的時候,我都很苦惱,不知道寫什么好。

            這次也一樣,我就直接問老媽:“老媽,今天寫什么好呀,你幫我想個題目唄。”老媽立馬說:“要不學(xué)騎車吧,你不是摔了個嘴啃泥嘛,挺好玩的.。”

            我朝她翻了個白眼,打斷說:“不要不要,我不要寫!崩蠇尮室庥檬忠粡椢业男∧X袋,說:“寫吧,就寫這個好了!蔽易隽藗鬼臉,堅決地說:“不!”老媽急了,又拍了我腦袋好幾下,有點生氣地喊道:“快去寫,看到你這樣我煩死了!蔽曳瘩g說:“你越‘打’,我越笨,越寫不出周記!

            老媽搖晃了下腦袋,哪知左邊剛好有根大柱子等著她,結(jié)果“哐當(dāng)”一聲,老媽額頭撞到了柱子上,把我笑得肚子都痛了。老媽這是急得暈頭轉(zhuǎn)向了嗎?不過,這時候我可不敢惹她,假裝嚴(yán)肅地說:“好吧,我這就去寫周記了!

            令我苦惱的周記,怎么變好玩了呢?

          六年級周記 篇3

            “呼——呼——呼——”咦!怎么從教室里傳來一陣呼呼聲呢?想知道為什么嗎?嘻嘻!是我們班正在進(jìn)行吹雞毛比賽呢!

            首先上場的是林博和金廣,金廣首先開始。只見他鼓足腮幫子,蹲著馬步,把雞毛舉到嘴邊,呼地一聲,雞毛好像一個醉漢一樣搖搖晃晃地飛了起來,可不久便“倒地而亡”。林博見了便舉起手哈哈大笑,仿佛在說:“哈哈!我的勝利在望!陛喌搅植┝耍补淖闳鶐妥,呼地一聲,雞毛也飛出去,可就快到網(wǎng)邊時雞毛垂直掉下,剛剛還自信滿滿的林博,一下子好像泄了氣的皮球,低著頭,兩只手好像焉了的黃瓜一樣垂下。第一局以零比零打平。

            第二場,我們班的兩位美女戴錦如和陳奕谷粉墨登場了。戴錦如先開始,可她一吹雞毛,不但沒有吹進(jìn)臺桌,反而進(jìn)了同學(xué)的桌子上,再看戴錦如,她把頭靠在講臺桌上,看著陳奕谷,仿佛在說:“唉!肯定你贏了!标愞裙饶,不動聲色地拿起雞毛,一吹,可羽毛就是不爭氣,偏偏在網(wǎng)邊降落,這局比賽也打平了。

            第三場,我們班的兩位大力士金顯智和葉哲希閃亮登場。金顯智先吹,可是雞毛好像個不懂事的.娃娃,就是不肯到風(fēng)里去。葉哲希呢,他接過雞毛,可吹一下,雞毛沒動,吹兩下,雞毛就好像被502膠粘在他手上一樣,一點也沒要走的意思,后來,葉哲希再吹下,雞毛才慢慢飄出來,飄到講臺桌上。后來,我們每個人都試了一下,輪到我,可我的情況和葉哲希一樣,雞毛怎么也飛不出來,唉!真是失敗。

            這次吹雞毛誰雖然都沒贏,但是大家都很快樂。有時快樂真的與結(jié)果無關(guān),重要的是享受過程。

          六年級周記 篇4

            經(jīng)過了4到6天的發(fā)芽之后,我的牽;ńK于從一粒種子變成了一棵小小的小芽兒了,下面就讓我來帶你們?nèi)⒂^一下吧!

            牽;ǖ娜~子剛長出來的'時候只有兩片葉子,那樣子就好像一個迷你版的小屁屁一樣,那葉子大約只有1厘米的長度;牽;ǖ娜~子厚度只有0.0001毫米差不多,長度只有大約0.5厘米;只要你輕輕動一下它的根,那么它會彎一點。它的根上面部分是綠色的,下面部分是紫色的,如果看整體的話它就好像我們?nèi)梭w的一根筋一樣,它的上半部分是分半的,有幾片葉子就有幾半,很神奇吧!

            過了2天,它又長高了0.5厘米,葉子也自然多了幾片哦!當(dāng)然咯,根也不想落后,最頂端也從2半變成了4半了,厲害吧!

            這就是我觀察到的牽;ā

          六年級周記 篇5

            今天過的很是忙碌。

            上午,班上的黨支部組織去金榜公園爬山。20多個,浩浩蕩蕩,很是壯觀。有時,會懷疑自己的身份,研究生嗎?一個班,將近60個,上課時濟(jì)濟(jì)一堂,熱鬧非凡。和本科無異。和其他法理、憲行專業(yè) 相較,最大的好處是蹺課時老師也不易發(fā)現(xiàn)。

            所謂“金榜”,聽同學(xué)說,似乎很久很久以前,山上住著一位隱士,后來金榜題名,因而得名。周末的公園還是有一些游人,尤其是遛狗的人很多。不時看見各色小狗“爭奇斗艷”。

            一路上,吃東西,聊天,爬山,很好玩亦不覺得累。

            我慢慢融入到這個新集體中了。

            中午,回來好好休息。傍晚,又坐車出去取家人托鄰居給我?guī)淼乃。打開袋子,意外的是發(fā)現(xiàn)她“自作主張”給我?guī)砹藘砂纷,?dān)心我吃藥苦吧。老媽并不是個很細(xì)心的人,經(jīng)常還很粗枝大葉。 但有時表現(xiàn)出來的細(xì)枝末節(jié)卻讓人感動。

            記得,四年前的那個大一傍晚,坐在逸夫樓的104看她的來信淚流滿面的情節(jié),恍若昨日,永遠(yuǎn)不會忘記。想象著并無多少知識的她,是如何絞盡腦汁寫下這封信,向我“匯報”家里的'情況,并在信末不 好意思地說,自己的水平低,只能寫這么多了。字里行間的錯別字刺痛著我的眼,讓我莞爾的同時更覺得辛酸。

            為人父母都是這樣的吧。

          六年級周記 篇6

            昨日早上我和爸爸媽媽還有叔叔、小弟去奶奶家。

            奶奶家在江西,很遠(yuǎn)的我們一家坐爸爸的汽車去了江西老家。

            在回老家的路上我們一家人說說笑笑的不知不覺我們來到了一個叫萬綠湖的風(fēng)景街,街上有玩具、帽子等精品,我們過了風(fēng)景街到了萬綠湖的`買票坐船亭,我們能見萬綠湖的景色,萬綠湖湖水碧綠湖中央有個小島。

            我們要走的時候,弟弟哭著要買玩具,最終沒人給他買。

            他就坐在車生悶氣,過了一段時間我們到了老家,奶奶和爺爺都在外面接我們了。

            我高興地說:“我最后到了老家!

          六年級周記 篇7

            今天讓我的小侄女做寒假作業(yè),她爽快的答應(yīng)了,結(jié)果她從書包里拿出了一大堆書和本子,我就問她你的寒假作業(yè)有這么多嗎?她卻說:“有呀,我們要做寒假作業(yè)書,要寫完整本書的生字而且是每個一行,還有每天寫一篇周記,還有數(shù)學(xué)要做完整本書的習(xí)題!甭犕晁幕卮鹞矣悬c錯愕,寒假總共才一個月的假,怎么會有如此多的作業(yè)了,而且還是對小學(xué)二年級的小朋友來說。

            我再將我們學(xué)校的小朋友與她們比較,發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的小朋友幸運多了。我們只要求學(xué)生完成寒假作業(yè)書,再制做一本快樂中國年的畫報就可以了。尤其是快樂中國年畫報的`制作,它既可以讓學(xué)生去了解傳統(tǒng)文化,又培養(yǎng)他們的動手能力,而且還能讓他們在生活中學(xué)習(xí),在生活中發(fā)現(xiàn),這又何樂而不為呢?這樣學(xué)生也沒感覺到作業(yè)多,同時也能從中獲得收獲,所以現(xiàn)在有很多的地方教育體制確實需要改革,社會需要的是能適應(yīng)社會發(fā)展的人才,而不是只會守著書本的書呆子。所以這些都引人深思呀!

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