有關(guān)中學(xué)生周記范文集合六篇

　　歲月無(wú)痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的中學(xué)生周記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

中學(xué)生周記 篇1

　　在一次放學(xué)的時(shí)候，我回到家，敲敲門，卻沒人開門，我說：“哎呀，沒人在家，我在樓下等著吧！”

　　于是，我就下來了，坐在一個(gè)平臺(tái)上等著，過了一會(huì)，我的肚子餓得兩眼直冒金星，于是，我就拿著五角錢去小賣部買了一袋方便面，正吃得香時(shí)，一個(gè)跟我同齡人跑過來，不小心把我的方便面給碰灑 了，可是那個(gè)人卻全然不知，于是我一百米沖刺的速度捉住了他，他說：“干什么？”我說：“你把我用來充饑的.方便面給碰灑了！”“有證據(jù)嗎？”我氣得一蹦三尺高，心想：還沒遇見過這樣不講理 的人。接著對(duì)他說：“好！那我就讓你看看你干的好事！”我令他來到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，他頓時(shí)呆若木雞，我說：“賠吧！”他低下頭不知怎么辦才好�？烧�在這時(shí)，我想起爸爸對(duì)我說的話：‘人一定要學(xué)會(huì) 寬容’。我猶豫不決，在經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng)后，我鄭重其事地作出決定，不讓他賠了。他走后我繼續(xù)俄著肚子，過了一會(huì)爸爸媽媽回來了，我把事情從頭到尾說了一遍，他們異口同聲的說：“兒子你做 得對(duì)！”

　　寬容是枯樹上開出的花……，所以我們一定要學(xué)會(huì)寬容。

中學(xué)生周記 篇2

　　今天，媽媽帶我去桐廬“大奇山”登山踏青。

　　大奇山中有一條小路穿過山中的叢林，路周圍的參天大樹結(jié)實(shí)挺拔，就像山林的警衛(wèi)一樣，守衛(wèi)著大奇山。小草從路旁探出了腦袋，碎碎點(diǎn)點(diǎn)的野花圍著小路跳起了舞蹈。兩座山之間的水流歡快的拍打著巖石，彈奏著樂曲。

　　我們沿著小路爬到半山腰，看見竹筍從地里冒出來，竹筍又大又結(jié)實(shí)，像個(gè)小大力士，路旁的小樹也抽出來新的枝條，長(zhǎng)出來嫩綠的葉子，小鳥的歌聲在山中回蕩，好像在贊美大山的.雄偉和奇妙。

　　我們到了山頂，整個(gè)大山的景象一目了然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那一座座大山就像一個(gè)個(gè)綠色的大絨團(tuán)，水流的源頭是一個(gè)瀑布，瀑布的水是透明的，流到了小溪里的時(shí)候就變成了墨綠色，流到一個(gè)大壩前的時(shí)候卻又變成了藍(lán)色，就像一個(gè)變色龍一樣。

　　這就是大奇山的春天！

中學(xué)生周記 篇3

　　10月6日我們一家三口來到了朱家尖的南沙玩。

　　下了車，穿過大路兩旁成蔭的綠樹，不一會(huì)兒就聽到遠(yuǎn)處傳來“嘩嘩”的聲音，噢，是大海在歌唱。我加快了腳步，向大海奔去。無(wú)邊無(wú)際的大海浮現(xiàn)在我眼前，頓時(shí)，我認(rèn)為心胸開闊。極目遠(yuǎn)望，天連著海，海連著天，分不清哪兒是海，哪兒是天。

　　海灘上滿是晶瑩、渺小的沙子，像一張大大的黃色的地毯，踩上去軟綿綿的，猶如踏在云彩之上，讓人感到輕松、愉快。天很熱，有人在沙灘上插了大大的.太陽(yáng)傘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛沙灘上盛開了許多五彩繽紛的花兒，美極了！

　　我站在海水較淺的地方，望著在海里像魚兒一樣穿梭的人們。這時(shí)，一個(gè)浪退去，海水輕輕撫過我的腳面，涼爽舒適極了。怎么腳下的那片沙灘在向右移動(dòng)？哦，原來是海水把腳下的沙子帶走了。

　　這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)個(gè)小洞，是螃蟹洞！我二話不說，蹲下身子就挖了起來，不一會(huì)兒，就挖出一只老大的螃蟹，樂得我手舞足蹈，但樂極生悲，手被蟹鉗子夾住了，還出了血。

中學(xué)生周記 篇4

　　日出又日落，花開又花謝。青春的激情似熊熊烈火在一個(gè)少年心中。

　　清晨

　　早早的起了床。旭日東升，新的一天開始了，好一派祥和而寧?kù)o的景象，又是美好的一天！經(jīng)過一個(gè)夜晚的洗理，頭腦一片清晰，腦海里只有一個(gè)念頭：好好學(xué)習(xí)，天天向上。目的很簡(jiǎn)單，為將來能走出大山，為了將來的生活，為了不辜負(fù)父母和老師的厚望，為了...我要把握每一天、每一分、每一秒。

　　懷著美好的理想，駕駛著希望的小船，揚(yáng)起信念的白帆，我開始了一天的航程。

　　午后

　　在朦朧中被吵醒。睜開眼，模糊一片，漸漸的，天亮開了，所能看到的只有火紅火紅的太陽(yáng)掛在當(dāng)空，一雪都是死氣沉沉的.。腦海所能浮現(xiàn)的都是不愉快的事情：老師的批評(píng)，成山的作業(yè)，朋友間的小摩擦......鳥兒仿佛在嘰嘰喳喳的嘲笑我，微風(fēng)中擺的樹枝也似乎在譏諷我。唉，一切都是那么煩。

　　理想的帆船駛到大海中央?yún)s突然迷失了方向，我孤獨(dú)的小羊羔到底該何去何從。

　　傍晚

　　在書山題海中摸爬滾打多時(shí)的我，終于在一陣下課鈴聲中清醒了過來。夕陽(yáng)西下，夜暮降臨，又是一派祥和而寧?kù)o的景象。美好的一天就到尾聲了！經(jīng)過一下午的思索，我找回了前進(jìn)的方向：好好學(xué)習(xí)，天天向上，因?yàn)槲颐靼�，理想加信念再加上努力就等于成功�?/p>

　　這時(shí)候，仿佛山那邊的成功在向我的帆招手；海那邊的勝利在朝我的船熱情呼喚。我要努力，我要飛翔。

　　深夜

　　明月撕下一地清灰。獨(dú)依窗前，仰面長(zhǎng)空，是否也有人在憑欄望？是否也有人在對(duì)月流珠，我漠然。

　　面對(duì)未來，我該選擇......該放棄......真希望安琪兒能在茫茫大海上為我點(diǎn)燃一盞明燈，指引我前進(jìn)。

中學(xué)生周記 篇5

　　月下樹陰，影影綽綽。天上星光斑斕，如點(diǎn)點(diǎn)燈。星燈下又一片光芒，浮游在蘆葦之上。湖邊僅一方土地，老槐樹歪歪斜斜地生長(zhǎng)著。

　　光點(diǎn)點(diǎn)在葦絮上，圍繞著湖面，螢火蟲淺淺地飛行。

　　老槐樹，兩道影子拉得細(xì)長(zhǎng)。

　　“爸爸，螢火蟲為什么飛不高�。俊�

　　星火搖曳，影子也隨之?dāng)[動(dòng)。風(fēng)吹動(dòng)樹葉，沙沙作響。螢火蟲圍繞著，飛動(dòng)著。在夜空是一張亮晶晶的光網(wǎng)。

　　“夜里，湖面上，還是這個(gè)世界，都有它們所舍不得的東西�！�

　　哼哼著一支歌，環(huán)繞著湖面，月瀑瀉下，湖面波光粼粼。

　　《再見螢火蟲》

　　高大的影子背起矮小的影子，矮小的.影子騎在高大的影子上。

　　螢火蟲飛啊飛。一點(diǎn)點(diǎn)光亮，照射著月光照不到的地方。夜里，一片和祥，螢火蟲靜靜，靜靜地。

　　“回家吧，很晚了。媽媽已經(jīng)做好飯了。”

　　葉子悄悄落在水里，又激起一葉葉漣漪。青蛙受到了波動(dòng)，跳進(jìn)了水里，又蕩起了更大的漣漪。

　　“好吧！”

　　高大的影子背著矮小的影子，遠(yuǎn)去……

　　老槐樹下又是一片空寂。

　　螢火蟲仍在水面上滑翔，點(diǎn)綴在蘆葦上。

　　再見，螢火蟲……

中學(xué)生周記 篇6

　　我盼呀，盼呀!終于盼來了一年一度的暑假。這個(gè)暑假與往年的暑假不同

　　——一定要過得快樂。以前的暑假，都是爸爸、媽媽為我安排的，不是上培訓(xùn)班就是寫一大堆作業(yè)，連玩的時(shí)間都沒有。我知道，爸爸、媽媽這樣也是為了我好�？墒�，那也太“豪華”了吧!我根本不快樂。今年的暑假，不能再嘗那些苦澀味了，我要自己做主!

　　暑假來了，我開始做主了。這個(gè)暑假雖說是我做主，但也不能只想著玩而忘了學(xué)習(xí)，應(yīng)該勞逸結(jié)合嘛!暑假安排我已經(jīng)想好了：先把作業(yè)火速完成，再去向往已久的香港，剩下的日子，睡睡懶覺，玩玩電腦，讀讀課外書，看看電視，游游泳。呵呵!不錯(cuò)吧!

　　首先，我以超人的速度，高質(zhì)量地寫完了語(yǔ)、數(shù)、英三本暑假作業(yè)。YES!我終于可以去憧憬已久的香港旅游了。香港，真不愧是燈的'世界，火的海洋。夜幕降臨，每幢高樓大廈都閃耀著五顏六色的燈光，宛如白晝!不愧是東方之珠。

　　從香港回來后，我照樣安排著我做主的舒服日子。我?guī)缀趺刻於伎凑n外書。哈!今年可比往年看得多啦!有《魯濱遜漂流記》、《海底兩萬(wàn)里》等世界名著。最有趣的還是看了幾本香港著名作家金庸所寫的武俠小說，如《碧血?jiǎng)Α�、《書劍恩仇錄》等。此時(shí)，我深深地體會(huì)到：書是知識(shí)的海洋，我就像小魚一樣，在知識(shí)的海洋里自由地遨游。

　　這個(gè)暑假，我做了很多事情，雖然我沒能一一寫下來，但是我也很快樂。我終于嘗到了做主的滋味!記得媽媽說過，她小時(shí)候的暑假是去野外摘果，到河里釣魚，抓鮮，很開心的。看來，我今年的暑假比媽媽的暑假更充實(shí)，更有意義!希望明年，還是，我的暑假，我做主。

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