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時(shí)間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了,一周的時(shí)間,想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧,讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧?靵(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編幫大家整理的周記初中生8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
周記初中生 篇1
人的一生,總要做出許許多多的選擇,但是,有些選擇微不足道,而有些選擇卻可能改變?nèi)说囊簧?/p>
那是一節(jié)班會(huì)課,老師要求每個(gè)同學(xué)上臺(tái)講一個(gè)有哲理的故事,這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。我膽子很小,從不敢上臺(tái)大聲講話,可這次不僅要上臺(tái),還要面對(duì)五十二雙眼睛,真是難上加難。盡管我不斷地說(shuō)服自己不能害怕,可還是抑制不住內(nèi)心的緊張。
該我上臺(tái)了,我的腦海里忽然浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)問(wèn)題,“講的不好怎么辦?”“中途忘稿怎么辦?”“同學(xué)嘲笑怎么辦”……這一個(gè)又一個(gè)問(wèn)號(hào)徹底擊垮了我,
我猶豫不決,是上臺(tái)演講,還是找個(gè)借口逃避?頃刻間,我仿佛到了另一個(gè)世界,沒(méi)有同學(xué),沒(méi)有老師,沒(méi)有學(xué)!挥形液兔媲暗膬蓷l路,一條是通往磨練的路,一條是通往無(wú)憂無(wú)慮的路。不經(jīng)歷磨練,怎能取得成功?
我不緊不慢地走上臺(tái),開(kāi)始演講。勇氣已經(jīng)戰(zhàn)勝了一切,原本的一絲緊張,也早已灰飛煙滅,現(xiàn)在我的`心中只有興奮和喜悅……故事講完了,我從容地走下講臺(tái),輕輕走向自己的座位,泰然坐下。沒(méi)有失敗,沒(méi)有嘲笑,只有一陣響亮的掌聲。
在膽小的面前,我最終選擇了勇氣,就是這
一個(gè)平平常常而對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡的選擇,讓我的人生改變了,徑直朝成功走去。
周記初中生 篇2
小時(shí)候在我的印象里成熟無(wú)異于長(zhǎng)大成人,能干許多許多事情。
長(zhǎng)大了認(rèn)為成熟就是穩(wěn)重、深沉、具有內(nèi)涵。現(xiàn)在才感覺(jué)到,成熟其實(shí)莫過(guò)于一個(gè)字—忍。
在經(jīng)歷了16年風(fēng)風(fēng)雨雨的生活中,總結(jié)出許多條人生經(jīng)驗(yàn),最重要的也就是要學(xué)會(huì)忍耐,因?yàn)樵S多難處咬緊牙關(guān)忍過(guò)去,一切就又重新開(kāi)始,春光燦爛了。
不知道你們是否發(fā)現(xiàn),我們?cè)谌松膸讉(gè)階段中,忍的次數(shù)與程度都在不停地增多和加強(qiáng)。仔細(xì)想想,幼年時(shí)根本不存在忍,而長(zhǎng)大了則慢慢地學(xué)會(huì)了忍,這是成熟的表現(xiàn)呀!
當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)忍時(shí),就是他成熟之時(shí),記得上星期的一場(chǎng)nba的籃球比賽,讓我僅僅不能忘懷。在比賽開(kāi)始后的20分鐘時(shí),一位籃球巨星正上籃得分時(shí),別隊(duì)的隊(duì)員故意范規(guī),使這個(gè)球沒(méi)能進(jìn)籃。他沉浸在氣憤的火山中,開(kāi)口罵人,然后憤怒的火焰致使他舉起了手,然后被罰下場(chǎng)去并且巨額罰款。在同一場(chǎng)比賽的下半場(chǎng)時(shí),也出現(xiàn)了故意范規(guī)的情況,但是這位隊(duì)員卻忍了過(guò)去,繼續(xù)比賽。這鮮明的對(duì)比,讓我不得不感悟成熟的表現(xiàn)。其實(shí)有些事忍和不忍會(huì)造成更大的`傷害和更悲慘的結(jié)局,甚至死和生。
假若你是一個(gè)小孩,別人打你一拳,你會(huì)忍嗎?當(dāng)然不會(huì)啦!這是因?yàn)槟氵不成熟,還沒(méi)長(zhǎng)大。話又說(shuō)回來(lái),大人們知所以會(huì)忍,是因?yàn)樗麄兯?jīng)歷的事多,見(jiàn)過(guò)的人多,所以才會(huì)忍,才顯得非常成熟。
在這個(gè)美麗而又復(fù)雜的世界中,任何事情都有可能發(fā)生,所以我們要提高警惕,敢快成熟起來(lái),用自己的力量來(lái)保護(hù)自己。
有多少人曾為一些小事沒(méi)有忍下,最后才后悔莫及呀!
總之,成熟:可以是遇事有主見(jiàn),可以是能用理智戰(zhàn)勝感情,也可以是善于給予愛(ài)或是善于否定自己,但是不要忘了,如果你沒(méi)有學(xué)會(huì)如何忍耐,那么你永遠(yuǎn)不能稱為成熟的人。
周記初中生 篇3
前幾天,爸爸鄉(xiāng)下的朋友給他帶來(lái)了沙雞,朋友說(shuō)現(xiàn)在的人追求天然,送幾只沙雞給爸爸嘗嘗鮮,爸爸欣然收下了。
今天,爸爸閑著沒(méi)事。拿出了沙雞說(shuō):“快過(guò)節(jié)了,得收拾收拾這小東西了! 只見(jiàn)幾只只有拳頭大的凍僵的沙雞,小眼好像還睜著似的,像是在用無(wú)助的雙眼向我求救。我連忙說(shuō):“爸爸咱們放了它吧,你看它那么小,都不夠塞牙縫的!”爸爸呵呵笑著說(shuō):“傻孩子,它們?cè)缢懒,還怎么放啊!你別看它小,可香呢!俗話說(shuō),任吃飛禽一口,不吃走獸半斤!闭f(shuō)著爸爸開(kāi)始拔起沙雞的毛來(lái),本來(lái)不大的沙雞沒(méi)了毛顯得更小得可憐了。我捂住雙眼說(shuō):“爸爸太殘忍了!”爸爸說(shuō):“大自然就是由食物鏈構(gòu)成的,弱肉強(qiáng)食是基本原則!甭(tīng)起來(lái),爸爸吃沙雞還是理所當(dāng)然了。
人們口口聲聲說(shuō),鳥(niǎo)是自由的象征,現(xiàn)在它們自由嗎?雖然我們國(guó)家的法律制約捕獵的人少了,但那些瀕危的鳥(niǎo)類不是依然過(guò)著提心吊膽的日子嗎?雖然人類是地球的“霸主”,但是我們也應(yīng)該善待弱小的動(dòng)物,起碼的同情心還是要有的埃 可憐的小鳥(niǎo)躺在地上,我想起了人類,什么時(shí)候人類才能掙脫束縛,做自由的使者,什么時(shí)候!
人生就是一場(chǎng)旅行,目的地不是我們的'終點(diǎn),沿途的風(fēng)景才是這一生該尋找的、該珍藏的。
踏著晨露尋找夏的影子,卻發(fā)現(xiàn)滿地飄落的香樟葉,綠的、紅的、還有絢爛的夏天的色彩。猛然想起日歷上的日期早已過(guò)了農(nóng)歷的立秋!秋天?可明明還是伴著蛙聲入睡的,可明明還有午后刺眼明媚的陽(yáng)光,可明明還沒(méi)尋找到夏的影子。
像絢爛的夏葉,披著一身夏天的陽(yáng)光尋找夏的身影,卻早早地飄落在了秋的足跡上。走過(guò)四季,來(lái)到下一個(gè)夏天。哦,原來(lái)夏天一直都在我心中啊!這最燦爛的陽(yáng)光一直伴隨著我。
就算有秋的蕭瑟,人生又怎能時(shí)時(shí)得意?不如把人生看作一座大山。山頂?shù)娘L(fēng)景固然是我們的追尋的美麗,但這美麗的后面總是一條下山的道路?赡茯暄哑閸纾赡芮G棘叢生,但若沒(méi)有這樣的一條道路,我們又怎么能到達(dá)下一個(gè)山頂去欣賞新的,也許是更美麗的風(fēng)景呢?一路平坦的旅行決不是旅行家們所尋找的,一點(diǎn)意外、一點(diǎn)冒險(xiǎn)、帶來(lái)一點(diǎn)刺激,增添一份色彩,這樣的旅行才是不枉此行,這樣的人生才是意趣叢生啊!
就算有冬的寒冷,臘梅照樣吐露芬芳。暖棚里的花朵雖然嬌艷動(dòng)人,但何時(shí)能與白雪共舞一曲,去創(chuàng)造白色世界里的美麗神話?只有經(jīng)歷嚴(yán)寒的臘梅才能伸展驕傲的枝條,在寂寞的季節(jié)寫(xiě)下自古以來(lái)被贊頌的不屈不撓!生活里需要這樣的不屈不撓。在困難面前,昂首挺胸,別輕易退縮,用盡全身的力量向臘梅學(xué)習(xí),在寒冷的季節(jié)寫(xiě)下自己的不屈不撓。冒險(xiǎn)家的旅行就是在荒蕪的沙漠里尋找綠洲,來(lái)之不易的喜悅才值得被納入人生的旅程。
就算有春的短暫無(wú)奈,時(shí)間的腳步不會(huì)在百花齊放,草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)寫(xiě)下句號(hào)。何不瀟灑地放手,去迎接更美好的下一個(gè)春天?無(wú)奈的事情有許多,就像旅行的列車不會(huì)駐足在一個(gè)景點(diǎn),因?yàn)橄乱徽緯?huì)有更美麗的風(fēng)景等著我們.人生有得必有失,“不因物喜,不以己悲”的豁達(dá)才能幫助我們尋找到真正值得珍藏的東西.
走過(guò)秋、冬、春,我的夏天在哪里?尋找的道路是辛苦的,但我知道明媚的陽(yáng)光就在下一個(gè)季節(jié)。
一路上,我就像這夏葉一樣啊,將帶著未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),走過(guò)四季,重新來(lái)到有夢(mèng)的季節(jié),完成未完的夢(mèng),尋找新的夢(mèng)!
周記初中生 篇4
暑假,我們一大家子人到瀘沽湖去旅游。
傍晚,我獨(dú)自站在湖邊。夕陽(yáng)掛在半空中,它染紅了圍繞在它身旁的云,它那溫柔的.光茫灑在湖面上,讓我想起才學(xué)過(guò)的一首詩(shī):《暮江吟》中的一句:“一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅。”多美呀,多柔呀。欣賞著這幅美麗的“風(fēng)景畫(huà)”我恍如身臨其境,閉上眼睛,感受著輕風(fēng)的撫摸,夕陽(yáng)的照耀,好像到了仙境。我陶醉在這境界,雙眼不想睜開(kāi),我獨(dú)自站在那里,好像做起了夢(mèng),又被剛吃完飯的孩子的歡笑聲驚醒,我支開(kāi)眼皮,夕陽(yáng)早已變成了明月。這幅景象,又讓我想起這句詩(shī):“江天一色無(wú)纖塵,皎皎空中孤月輪!倍嗝姥剑嗳嵫。“風(fēng)景畫(huà)”煥然一新。一個(gè)夜晚過(guò)去了,靜靜的過(guò)去了。第二天,我們照常返回。
雖然暑假早已過(guò)去,但那幅“風(fēng)景畫(huà)”仍呈現(xiàn)在我腦海里。
周記初中生 篇5
20××年3月x日星期x晴
分?jǐn)?shù)帶來(lái)的魅力
其實(shí),分?jǐn)?shù)的魅力并不是人所想象的那么巨大,因?yàn)槿说乃刭|(zhì)決定人的價(jià)值,人的品格決定人的一生!朋友們你們是怎樣認(rèn)為呢?
時(shí)間過(guò)得可真快,轉(zhuǎn)眼之間我已是一位初中三年級(jí)的學(xué)生了。學(xué)習(xí)是那么的緊張,像一座大山似的,把人壓得喘不過(guò)氣來(lái)。大人們常說(shuō)初一是關(guān)鍵,稍不抓緊,就會(huì)掉隊(duì)。因此,我?guī)缀跆焯於急粙寢岅P(guān)在家里,做那堆得滿滿的作業(yè)?墒,不知為什么,我在班上每一次考試都拿不了高分,媽媽常常為此生氣,她總是這樣對(duì)我說(shuō):“你怎么這么沒(méi)有上進(jìn)心啊?上一次沒(méi)考好,下一次就應(yīng)該更加努力啊。我說(shuō)你考試的時(shí)候到底在想什么?這么簡(jiǎn)單的題,你怎么錯(cuò)這么多?你到底有沒(méi)有用心學(xué)習(xí)?……”媽媽的一席話使我無(wú)言以對(duì),心里感覺(jué)澀澀的,很不好受。是啊,考試的時(shí)候我到底在想什么?連我自己也不知道。雖然我很想考一次滿分,可是事實(shí)就是那么殘酷,那么現(xiàn)實(shí)。
記得小學(xué)時(shí),我考試常拿滿分,媽媽每次都會(huì)給我吃我最喜歡的炸薯?xiàng)l和酒心巧克力。那時(shí),我是多么的快樂(lè),多么的幸福!然而,人生中不可能只有好的沒(méi)有壞的。后來(lái),由于我的不努力,結(jié)果成績(jī)下降了,從原先的第一名退到了十幾名。每次考試時(shí),迎接我的不再是那幸運(yùn)的100分,而是80,90多分。正因如此,媽媽把我的成績(jī)抓緊了,老師老是要我轉(zhuǎn)移精力認(rèn)真學(xué)習(xí)。我知道老師,媽媽對(duì)我寄予了很大的希望,他們想讓我的好成績(jī)能夠保持下去?墒牵?jǐn)?shù)固然好,但是誰(shuí)又能保證它會(huì)再次丟失呢?
有人對(duì)“分?jǐn)?shù)”的信度無(wú)限膨脹,他們堅(jiān)持認(rèn)為“分?jǐn)?shù)決定一切”。有了好的分?jǐn)?shù),便有好的學(xué)位;有了好的學(xué)位,就有好的前途;有了好的`前途,就有好的一生。相反的,他們認(rèn)為如果分?jǐn)?shù)低,那么該人的品格,毫無(wú)疑問(wèn),一定是非常差的;而人的品格差的話,那么他一生將沒(méi)有幸?裳浴
但,人們到底是否想過(guò):分?jǐn)?shù)只能檢測(cè)出成績(jī)的高低,但卻不能保證該生人品得好壞!難道人品是由分?jǐn)?shù)來(lái)主宰的嗎?
周記初中生 篇6
春風(fēng)吹又生的小草擁有它又一年的輪回,花朵凋謝了來(lái)年還可以綻放,枯葉凋落了來(lái)年還可以重生。而人的生命卻只有一次,失去了便不會(huì)再擁有。可總有那么一些人,無(wú)視我們的生命,把生命當(dāng)作玩笑。
就在前幾天,在風(fēng)景如畫(huà)的太湖景區(qū),上演了一場(chǎng)人間悲劇。一群大學(xué)生在乘坐快艇游覽太湖景區(qū)時(shí),發(fā)生了事故。這位快艇駕駛員在醉酒的情況下,仍然載著這幾位大學(xué)生出航,結(jié)果撞上了位于兩艘貨船之間的纜繩,當(dāng)時(shí)就有好幾位大學(xué)生落水。其他的.人好不容易上了岸,這才發(fā)現(xiàn)少了幾個(gè)人。當(dāng)那些大學(xué)生發(fā)現(xiàn)少人時(shí),苦苦哀求駕駛員回去找人,駕駛員卻堅(jiān)持說(shuō):“沒(méi)有,肯定沒(méi)有,都上岸了,沒(méi)有少人”。然而,正是這句話,就悄悄地奪走了四位大學(xué)生年輕的生命。就這樣,他們美好未來(lái)的人生就到此結(jié)束,就這樣,他們的人生道路就到此畫(huà)上了句號(hào)。
得知這個(gè)消息后,我十分憤怒。駕駛員叔叔,大哥哥大姐姐們有錯(cuò)嗎?他們?cè)陉?yáng)光明媚的春天里去瀏覽美麗的太湖有錯(cuò)嗎?可為什么要奪去他們的生命呢?讓他們永遠(yuǎn)與他們的家人永別,永遠(yuǎn)與這個(gè)世界隔離。那就是有人在無(wú)視他們的生命,就是你在剝奪了他們生存的權(quán)利。你為什么不再開(kāi)一圈去找一下?又不會(huì)死人,你本來(lái)就已經(jīng)翻了船,現(xiàn)在讓你找人你又不找,你是不是要人全死光了你才舒服。你也可以站在人家大學(xué)生家人的立場(chǎng)下想一想,當(dāng)你最親的人死了,你怎么想。如果你去找了,至少還有萬(wàn)分之一的希望,可你沒(méi)去找,就一點(diǎn)機(jī)會(huì)都沒(méi)有了,人命關(guān)天呀!可你就是不聽(tīng)別人的勸告,這下好了,自己、別人,都家破人亡。
生命只有一次,讓我們珍愛(ài)生命的每一天,不讓這種悲劇再度發(fā)生吧!
周記初中生 篇7
今天老師給我們放了一個(gè)微課程的視頻,其中第二個(gè)讓我記憶猶新。視頻上說(shuō)鷹的壽命有70年,是鳥(niǎo)類中最長(zhǎng)的。但是當(dāng)它活到40歲時(shí),它身體的各個(gè)部位便開(kāi)始老化,無(wú)法飛翔、無(wú)法吃食,似乎只有等死。但是,鷹的做法讓我感到了震撼。它飛到山頂,在那里把羽毛、指甲等老化的部位用新長(zhǎng)的喙都啄掉,然后慢慢靜養(yǎng),等到老化的`部位從新長(zhǎng)出,在度過(guò)剩下的30年。
看完視頻我的心已經(jīng)被震撼了,鷹,在生命即將結(jié)束的時(shí)候,勇敢的啄掉老化的部位,最終又自由的翱翔在天空中。美麗的蝴蝶,也是在沖破束縛它的繭才變成的。這些自然界的小動(dòng)物,在困難來(lái)臨時(shí),都能勇敢地面對(duì),堅(jiān)強(qiáng)不屈、自強(qiáng)不息、勇敢的向困難挑戰(zhàn),最后終于成就了自我。而作為我們,然界最高級(jí)的動(dòng)物――人,我們是否有它們這樣的精神?是否在困難來(lái)臨時(shí)不屈不撓的拼搏?
這就是在啟示我們:生活就是這樣,有喜有憂、有笑有淚、有花有實(shí)、有香有色。人生中不可能一帆風(fēng)順,難免有崎嶇和坎坷。但是,每個(gè)人都是生活的導(dǎo)演,我們要學(xué)會(huì)樂(lè)觀的去面對(duì),當(dāng)困難來(lái)臨時(shí),我們要有勇氣去戰(zhàn)勝它,要有鍥而不舍的精神,要有堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志力。只有這樣,才能打開(kāi)通往成功的大門(mén),才能像鷹那樣,盤(pán)旋在屬于它們自己的天空;也只有這樣,才能像蝴蝶那樣,展開(kāi)美麗的雙翅翔舞于花叢中。同學(xué)們,當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí),讓我們勇敢地將嘆息變成不屈的拼搏。那么,我們就能成為天空中搏擊的雄鷹!
周記初中生 篇8
又逢元旦,XX的腳步隨著我們酒后的舞步一起翩翩到來(lái)。酒醒后的清晨,陰冷陰冷。沒(méi)有陽(yáng)光的問(wèn)候,有的只是細(xì)雨時(shí)落時(shí)斷的祝福,它們輕輕下到路面上的水坑里,圈圈復(fù)圈圈,一個(gè)圈則代表一對(duì)別離之人的團(tuán)圓。記不起每年的元旦是如何度過(guò)的,或許平凡如他日。這些有著特殊意義卻又平凡的日子,我們可以瘋狂地面對(duì),為自己的生活添幾筆異彩;亦可平靜地走過(guò),不在心上留下些許痛或樂(lè)的痕跡。有激情的人生是一幅金碧山水畫(huà),讓人為之亢奮、著迷,回味無(wú)窮;平淡的人生是一幅水墨畫(huà),乍看不起眼,卻能于黑白間梳理內(nèi)心的'悲痛,在水的潤(rùn)澤中淡化塵世雜念。我渴望的人生是一幅淺絳山水畫(huà),如同水墨畫(huà)般的清新雅致,以常洗禮我的心靈;也有幾筆淺淺的著色,雖不輝煌,卻也令人多滋,即所謂的中庸之道吧。
在黨的奔小康的好政策的引領(lǐng)下,人們都過(guò)上了好日子,因此我們要珍惜眼前的幸福生活,長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó),為了祖國(guó)的建設(shè)多出一分力。元旦是一個(gè)多么喜慶、熱鬧、快樂(lè)的節(jié)日。∥覉(jiān)信,在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的日子一定是“天天有今日,歲歲似今朝”!
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