【精華】三年級(jí)周記范文七篇
不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的經(jīng)歷，可以助長(zhǎng)我們的閱歷，不妨坐下來好好寫寫周記吧。那么寫周記需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)周記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)周記 篇1
忙完了一個(gè)學(xué)期，剛開始停下來還有點(diǎn)不太適應(yīng)。在平時(shí)工作時(shí)，每天都和學(xué)生相處在一起，雖然他們也會(huì)調(diào)皮，也會(huì)惹我生氣，但離開他們太久，心里還是惦念著他們還在想著他們?cè)趤砥趤頃r(shí)是不是會(huì)更聽話了，是不是比以前有進(jìn)步了等等。
回家已經(jīng)有好幾天了，在這幾天里，我也在想這個(gè)假期我將如何度過了，是向往年那樣呆在家里看電視，或是到同學(xué)家里串串門子還是做點(diǎn)其他的。但一想起這些，就想起了剛放假時(shí)校長(zhǎng)給我們布置的寒假作業(yè)，可能在別人看來很奇怪吧，校長(zhǎng)怎么還會(huì)布置寒假作業(yè)，老師怎么還會(huì)像學(xué)生那樣有暑假作業(yè)了，其實(shí)校長(zhǎng)是讓我們?cè)诩倨诶锒嗫磿鄬W(xué)習(xí)，為來期做好準(zhǔn)備。其實(shí)這樣也挺好的，讓我們以后的工作制定目標(biāo)，為了將明年的'工作做得更好�，F(xiàn)在每天在家里看看書，練練字，也感覺自己的暑假生活挺充實(shí)的。
三年級(jí)周記 篇2
我的媽媽很愛嘮叨，不管我干什么她總要千叮萬囑。
每天上學(xué)，我家樓上準(zhǔn)會(huì)傳來媽媽的聲音：“過馬路要小心，”“在路上不要玩，”“上課要認(rèn)真聽講，不要開小差，”“下課不要追追打打……”
我天天聽著媽媽的嘮叨，有點(diǎn)不耐煩了，可媽媽的嘮叨也給我?guī)砹藙?dòng)力，它（嘮叨）使我在其中考試中得到了第一名，所以，我漸漸地喜歡上了媽媽的嘮叨。
現(xiàn)在，我感覺媽媽的'嘮叨就像悅耳的歌聲……
我愛媽媽的嘮叨。
三年級(jí)周記 篇3
周六上午，我和好朋友彭博文、媽媽一起去官巷玩。 一路上，彭博文給我們講了許多笑話，把我們逗得哈哈大笑。不知不覺我們就到了官巷。 我們把車停在了停車場(chǎng)，就迫不及待地跳下了車，想看看那里的景色。一進(jìn)村口有一個(gè)池塘，池塘邊種著柳樹，柳樹已經(jīng)發(fā)芽了，露出嫩嫩的綠芽，像是柳樹長(zhǎng)長(zhǎng)的綠發(fā)，在春風(fēng)的吹拂下甩著長(zhǎng)發(fā)，真是婀娜多姿!高高的白玉蘭樹上開滿了白玉蘭，雪白的花一朵兩朵……
像是頑皮的雪孩子把雪片忘在了樹上。 我們順著小橋往里走，兩旁的房子很特別，房子是磚頭砌成的，房頂上是瓦片一片片鋪成的.。順著用石板鋪成的小路一直走到村子里。我們?cè)诮∩砥餍的峭媪艘粫?huì)兒。忽然，調(diào)皮的彭博文逮起雞來，雞被追得亂跑，小狗在后面汪汪叫，真是雞飛狗跳啊! 中午，我們?cè)凇稗r(nóng)家樂”吃了飯。有糖醋排骨、蒸雞蛋和炒青菜，我們狼吞虎咽，一掃而光。 吃完美味的午飯，我們結(jié)束了官巷半日游，乘著車高高興興地回家了。
三年級(jí)周記 篇4
記得小時(shí)候，我常常纏著媽媽給我講故事。一個(gè)又一個(gè)美妙的童話故事，像磁石一般深深吸引著我。在寂靜的夜晚，我躺在媽媽的身邊，聽媽媽講《白雪公主》、《小紅帽》、《賣火柴的小女孩》……我仿佛變成了一只快樂的小鳥，在書籍的天空中自由自在的翱翔。書伴隨著我漸漸進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，在五彩斑斕的夢(mèng)境中，我夢(mèng)見自己變成了快樂的尼爾斯，可愛的小紅帽，善良的小矮人……
書讓我美好的童年生活變得瑰麗無比。同時(shí)，書中人物的美好品德也潛移默化地影響著我、感染著我，使我能夠辨別黑與白、美與丑、善與惡。小裁縫的勇敢、約翰的忠實(shí)，牧羊女的智慧……這些童話故事，充實(shí)著我的頭腦，使我明白做人的真諦，生命的意義，生存的價(jià)值。當(dāng)我遠(yuǎn)離了愚鈍、自私，變得聰慧、懂事時(shí)，我意識(shí)到：讀書，真好！
當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，我讀書的內(nèi)容也越來越豐富。故事教給我做人的道理，小說讓我認(rèn)清生命的真諦，詩歌激發(fā)我對(duì)生活的熱情。讀書的時(shí)候，我常常廢寢忘食，經(jīng)常沉醉其中，不能自拔。它們不僅給我提供了無盡的精神食糧，讓我覺得受益匪淺，而且也陶冶了我的'道德情操，升華了我對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)他人的責(zé)任感�！段饔斡洝纷屛叶靡氤晒鸵冻銎D苦的努力，《十萬個(gè)為什么》讓我知道大自然的神奇和生命的豐富多彩，《鋼鐵是怎樣煉成的》使我體會(huì)到保爾那頑強(qiáng)的毅力，它能引領(lǐng)我們走向成功的彼岸……
書是知識(shí)的寶庫。是它，豐富了我們的生活，開闊了我們的視野；書是智慧的源泉。是它，引領(lǐng)我們不斷提高，不斷進(jìn)步；書是歡樂的海洋。是它，帶給我們快樂，帶給我們富足。它使我們心靈的荒園變得肥沃，無知的大腦變得睿智，冷漠的情感變得熱情……
同學(xué)們，讓我們熱愛讀書吧！它使我們縝密的思考，盡情的歡笑，它使我們每天都變得快樂和充實(shí)。讓我們由衷的說出我們的心聲：讀書真好！
三年級(jí)周記 篇5
今天我和媽媽去了安豐，是因?yàn)閶寢屌笥训?女兒過10歲生日，讓我們?nèi)⒓铀纳昭鐣?huì)。我們來到大廳，大廳可漂亮了，主持人讓小姐姐上去說幾句話，可是小姐姐說不出來，就給我們唱了一首歌，歌名叫《最炫民族風(fēng)》，小姐姐唱的非常好，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。接下來有幾個(gè)叔叔阿姨也唱起了歌，祝“小姐姐生日快樂、茁壯成長(zhǎng)！學(xué)習(xí)更上一層樓！”后來我和媽媽吃完飯就坐車回家了。
三年級(jí)周記 篇6
寒假里的一天，我問媽媽可以下樓玩會(huì)兒?jiǎn)幔繈寢尨饝?yīng)讓我玩一會(huì)。
我下一下樓，就看見有好多哥哥和小弟弟玩捉迷藏，我跑過去，加入到他們的游戲中，
捉迷藏活動(dòng)就這樣重新開始了，游戲規(guī)則是找別人的朋友面對(duì)著墻，嘴里數(shù)著數(shù)，一、二、三直到數(shù)到二百，開始找藏起來的人。先是我找別人，我按照游戲規(guī)則數(shù)了二百下，開始找藏起來的'小朋友了，找呀找，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)終于找到了最后一個(gè)。
輪到別人找我們了，由于對(duì)我家樓周圍的地方特別熟悉，我很快藏到一個(gè)比較偏僻的地方，這位小朋友同樣數(shù)了二百下，開始一個(gè)個(gè)找藏起來的人，一個(gè)個(gè)藏起來的小朋友都被找到了，可是他就是找不到我，實(shí)在找不到，他就想出了哄我出來的辦法，他大聲喊：“某某我們不玩這個(gè)游戲了，你趕快出來”，就這樣他邊喊便找，在其他幾個(gè)朋友的幫助下，終于找到了我。
為了找到我，他們跑了好多地方，想了很多辦法，我覺得捉迷藏非常有意思，我是最后一個(gè)被找到的，我非常高興。
三年級(jí)周記 篇7
今天上午老師們開會(huì)，我們?cè)诮淌乙查_起了“小會(huì)”，開著開著就忘了作業(yè)，第三節(jié)課，我最害怕的厲害的數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室，還沒進(jìn)門她就說：“拿出《代數(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練》來，說好今天檢查的……”媽呀，我還沒做完呢！“先橫著挑一排，再豎著挑一排。好，中間這排吧。”真是怕什么來什么，我“突突”跳著的心臟告訴我，老師挑的好像就是我這一排，神兒還沒回過來，收書的.就來了，補(bǔ)也補(bǔ)不完，我就硬著頭皮交了上去。老師一本本的翻著看，她翻一張我的心就間隔的跳一下。完了，老師開始點(diǎn)名了，上來就是我，“燕燕……”老師后面說什么我都聽不清了，耳朵里嗡嗡的，臉上滾燙滾燙的，感覺同學(xué)們都在看我，好像都還指指點(diǎn)點(diǎn)的：“你看，還是學(xué)習(xí)委員呢，作業(yè)都完不成……”真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，悔恨啊！
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