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有關(guān)初一周記范文十篇
時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過去了，一周的時間，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，這時就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。但是周記有什么要求呢？以下是小編整理的初一周記10篇，希望對大家有所幫助。
初一周記 篇1
盼著盼著，終于到了做餅干的這一天，真是激動無比、快樂無比�。�
我到了迪亞天天，看那邊做餅干的阿姨已經(jīng)準(zhǔn)備好了我們要做餅干的材料，我開心得一蹦三尺高。開始做餅干了，我按紙上的步驟一步步做起來。我先用稱稱100克面粉，把面粉用面粉篩弄成細(xì)粉。再把鹽、泡打粉和糖攪拌在一起。然后把切好的黃油放在面粉的盆中，用手一直搓，搓到不黏手為止。隨后把它們弄成各種各樣的形狀。我做好后，就叫阿姨幫我烤餅干。大約過了20分鐘，滿屋子都散發(fā)著黃油香味，我的餅干終于烤好了！真開心啊！
嘗著自己親手做的餅干，心里美滋滋的`。后來，我又給了母親、父親吃，他們都豎起大拇指稱贊我：“你做的餅干真好吃！”我聽到這些話后，決定以后再做更好吃的餅干給家人吃。
我真喜歡做餅干，喜歡它的香味；喜歡它的形狀。而且做餅干還讓我多會一門手藝，感受到快樂。
初一周記 篇2
時光在不知不覺的流逝著，初中的學(xué)習(xí)生活緊張而忙碌著，回望小學(xué)的時光，和現(xiàn)在有著太多的變化。為什么會有這么多的變化？因為我們長大了！
小學(xué)三年級時，學(xué)習(xí)的氣氛非常寬松，課堂上經(jīng)常會有吵鬧的現(xiàn)象�；氐郊颐刻於际菋寢尪酱僦艠O不情愿地去寫作業(yè)，現(xiàn)在不同了。課堂上很安靜，沒有人交頭接耳，每個人都在學(xué)習(xí)自己的知識，老師在不在都一樣�；氐郊曳畔聲�.第一件事就是寫作業(yè)，再也不用媽媽督促了，為什么會這樣呢？因為我長大了！
以前，在家里，我什么都不做。房間不收拾，學(xué)習(xí)桌也不收拾，更別說擦地板、洗襪子之類的活兒了。每天就是衣來伸手，飯來張口，甚至有時睡覺也要媽媽來陪。可現(xiàn)在呢？每天早上起來第一件事就是疊被子，然后整理房間，晚上寫完作業(yè)馬上就把書桌整理好。至于臭襪子肯定要自己“處理”掉。再也不會“嗲嗲”的說：“媽媽，我睡不著，我要你陪我�！睘槭裁磿@樣呢？因為我長大了！
以前，給我買什么東西，全都是爸爸、媽媽自主，我只是被動的接受者。其實也談不上被動，因為我根本就不在乎�，F(xiàn)在不一樣了，買衣服鞋子什么的，媽媽總是帶著我，問我喜歡嗎。我不喜歡的媽媽就不買，媽媽說：“你有為自己做主的權(quán)利”。我問媽媽為什么，媽媽說：“因為你長大了”！
是的，我長大了。我知道了自覺的學(xué)習(xí)；學(xué)會了主動收拾房間；更學(xué)會了為自己做主。我愿我們的小伙伴，在老師、父母的引導(dǎo)下，都能為自己的未來做主！
初一寒假周記350字
今天乃是立春時日。雖然我們已經(jīng)進(jìn)入了春天，但是冬爺爺好像非常非常舍不得我們，想一直陪伴在我們身邊，所以北風(fēng)呼嘯，天氣冰冷，地球（多半指咱們這一帶）簡直就象是一個大冰窖。
我們沒法拒絕春姑娘“不尊重老人”、“一小欺老”的“不文明行為”。在冬爺爺與春姑娘的這一場“比美大賽”中，每一年都是春姑娘以她的花容月貌贏得了“評委”地球的稱贊，故而每一年都是春打敗了冬，奪得了最終的勝利。
今天說點什么呢？還是說說我在公共汽車上的所見所聞吧。第一個非常非常不文明的場景：我所乘坐的公共汽車與一輛出租車搶路，差點相撞，公汽司機(jī)把窗戶打開，大罵道：“你嘛（不好說）......酬幣......”出租車司機(jī)也將車窗打開大罵道：“（同上，差不多）”“爭論（好聽點說是爭論）”不止。第二個令人惡心的場景：我所乘坐的公共汽車的司機(jī)在大路上，把車窗打開，向窗外吐痰。第三個值得人批評的場景：車上掛著“請不要與司機(jī)閑談”的標(biāo)語，然而，司機(jī)卻在路上與一個乘客談笑風(fēng)生。還記得那么一句話嗎：公交汽車是大連文明的窗口。難道，這不值得我們好好地想一想嗎？以上談的都是關(guān)于公共汽車司機(jī)的一些不文明舉動的真實紀(jì)錄。下面就談一談關(guān)于乘客的吧。今天，我站在車上，見到的第一幕可以用兩個字來表達(dá)：噪音。車廂內(nèi)幾乎所有有伴的乘客都在大聲講話，這又有何說？未知此事若何，且看明日日記之分解。
初一周記 篇3
面對困難，挫折，要勇敢的去面對，哪里跌倒就從哪里站起來。
——題記
“風(fēng)雨中，這點痛算什么，拭干淚，因為我們還有夢”。每次當(dāng)我聽到這首歌時，內(nèi)心不由得有所感觸。
困難，挫折，又算得了什么呢？只要我們勇敢的去面對，保持樂觀，積極的態(tài)度，就一定會克服�！疤炷模≈豢剂�79分。”看著試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)，我大腦一下子短路了。怎么會這樣呢，回家要怎么跟媽媽交代，想想媽媽那失望的眼神。哎，再想想我考試前那一副輕松的`快活模樣，覺得很容易，以此掉以輕心，導(dǎo)致這次考試失利。這時豆大般的眼淚奪眶而出，滴在了卷子上。一首熟悉的歌在我腦海中響起：“風(fēng)雨中，這點痛算什么，拭干淚。因為我們還有夢�！币粋�名字從我腦海中閃過--鄭智化。一個在兩歲時因得小兒麻痹癥而癱瘓了。
但他卻沒有放棄，堅強(qiáng)的活了下去。并創(chuàng)作了許多勵志歌曲，使我們振奮起來，感受到正能量，鼓勵我們要以積極樂觀的態(tài)度去面對遇到的困難。是��！像鄭智化這樣殘疾的人有很多，但大部分都樂觀地去面對，去戰(zhàn)勝。比如海倫凱勒，霍金，史鐵生等等，他們都經(jīng)歷了巨大的磨難，憑借自己樂觀的態(tài)度和不懈的努力，最終有了很大的成就，為我們做出了很大的貢獻(xiàn)。我現(xiàn)在遇到這么一點小小的困難就退縮，這怎么可以呢？我要端正自己的態(tài)度。培根曾說過：“失敗是成功之母�！彪m然我這一次考試沒考好，但是我從中吸取教訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)，那么一定會有所進(jìn)步�！帮L(fēng)雨中，這點痛算什么，拭干淚，因為我們還有夢。”
初一周記 篇4
烤紅薯是城市街頭極為平常的食物，我本不愛吃紅薯，卻對它有一番別樣的情感，每當(dāng)我看到街上賣紅薯的人，心間便會蕩漾一種溫暖，那個冬天，那個老人，令人難忘。
那是一個寒風(fēng)瑟瑟的中午，片片雪花隨風(fēng)飄舞，不時鉆進(jìn)人的脖頸里，讓人直打冷顫。我和媽媽去超市，看見前方修自行車的地方圍了一圈人，我不由得嘀咕一句：“這么冷的天也看熱鬧”。路過那些人時，我向人群中瞟了一眼，不由得放慢了腳步。只見一個大約六十多歲的老爺爺，站在一輛破損的三輪車旁，不時抹去留下的淚水。他穿的很單薄，腿腳好像還有點殘疾。他究竟怎么了，需要幫助嗎，我決定看個究竟，媽媽拉不走我，只好陪我站在寒風(fēng)里。
聽周圍的人說，老人是附近賣烤紅薯的。今天遇到了一場飛來橫禍，一輛失控的.摩托車沖向了他的紅薯攤，撞壞了三輪車，然后逃之夭夭了。一輛三輪車對于普通工薪階層來說，都不算什么值錢的物件，但對于以賣紅薯為生的老人來說，它就是飯碗。老人推著那輛載著一百多斤的烤爐的三輪車，艱難地來到修車攤，又急又氣又累，不禁老淚縱橫。
老人邊抹淚邊說：“我一天賣紅薯才賺二十幾塊錢，今天修一下車還不夠呢�！边@時修車的年輕人走過來，看了看那輛三輪車，說：“老人家不要著急，先把車上的東西全部卸下，我才可以幫你修車呀�！痹捯魟偮洌巳褐凶叱鰩讉�人，二話不說就把烤爐從車上搬了下來，老人連忙道謝。修車師傅敲敲打打一陣，很快把車修好了。老人看著修好的車，既高興又有些擔(dān)憂，低聲地問那位年輕人：“多少錢？”修車師傅和大家將老人的東西放到車上，朗聲道：“老人家，不要錢，今天我?guī)湍忝赓M(fèi)修車�！崩先寺犃撕筱读艘幌拢拥眠煅实溃骸斑@怎么好呢！”這時修車師傅的媽媽泡了一杯熱氣騰騰的方便面遞給這位老人：“你還沒吃飯吧，快把這碗方便面吃了暖和暖和。”老人雙手顫抖地接過方便面，激動得有些不知所措。
我看到這個場景，心里暖洋洋的，在這溫暖的時刻，不由自主地想做些什么，看到車上的紅薯，我知道該做什么了，于是悄悄地跟媽媽商量了一下，說：“老爺爺，我買幾個紅薯。”“哎！”老人立刻放下手中的面，做起了生意。大家一下子明白了，不約而同地買起了紅薯，你三個，我四個，不一會兒老人的紅薯就賣完了。老人臉上掛著笑容，不住地道謝。此時，我不禁想起了那兩句形容紅薯的詩句：“羞為王侯桌上宴，樂充粗糧濟(jì)民難�！蔽覀兘裉熳龅牟痪褪恰皾�(jì)人之難”的事嘛！
初一周記 篇5
美麗的生活是五彩繽紛、趣味無限的，我的初一生活更是如此。
升入中學(xué)的第一天起，我走進(jìn)中學(xué)大門的第一步時就覺得學(xué)校是那么的可愛，從此便覺得自己是一個初中生了，不再如同小學(xué)生那么天真，好玩了。剛到校的第一天，我的心情如同蔚藍(lán)的天空一樣晴朗，空氣好像也更加新鮮、清新了。一切一切都是那么的美好。
我們初一的生活中有一位和藹可親的英語老師—鄭老師，她一頭烏黑的短頭發(fā)，潔白的臉上有一對小酒窩，笑如春風(fēng)，常常吹進(jìn)我們的心房。一雙炯炯有神的眼睛，誰看了都會有一種信任感。她講的課總是讓我們像插上了一雙翅膀一樣展開豐富的想象。
我們的姜老師、李老師、王老師等，他們講課都引人入勝，令人回味無情，同學(xué)們都愿意聽他們講課。
我們班是一個優(yōu)秀的班集體。在這個班級中，有一位可敬可愛的班主任，還有一群活潑可愛、團(tuán)結(jié)互助的同學(xué)，這就是一個團(tuán)結(jié)、完整的集體。無論是在學(xué)習(xí)成績，還是在課外活動，打掃衛(wèi)生，我們班級的成績一直名列前茅。我能成為這個班集體的.一員感到非常的自豪。
初一的課程可真不少啊，有語文、數(shù)學(xué)、英語、政治等，作業(yè)也多了，難度也大了。同學(xué)們感到背上了沉重的負(fù)擔(dān)。我認(rèn)為我們正處在長身體，學(xué)知識的階段，應(yīng)像那勤勞的蜜蜂一樣，不斷采取知識寶庫中的甜蜜的蜂蜜。在初一，雖然學(xué)習(xí)很緊張，但也有課外活動和娛樂時間，我們班是一個愛好體育活動的班集體，經(jīng)常進(jìn)行運(yùn)動會比賽，如跑步、拔河、跳高、跳遠(yuǎn)等。
我的初一生活，日日不同，五彩繽紛，趣味無限，我喜歡我的初一生活。
初一周記 篇6
又一年的春節(jié)就要來臨，也意味著我的壓歲錢快要發(fā)了。這壓歲錢有一番來歷，在古代有一種叫“歲”的怪獸，大年三十常來騷擾人們和孩子。人們?yōu)榱粟s走“歲”，每年春節(jié)都會給孩子們“壓歲錢”來辟邪，這就是壓歲錢的.傳說。
我今年收到多少壓歲錢？呵呵，這是個秘密，不能告訴你們�？墒牵业膲簹q錢中的百分之八十都被媽媽“沒收”——存到銀行了，當(dāng)然媽媽這樣做也是為了我好。但只有百分之二十是我自己的零花錢，我真痛心啊！我問媽媽：“媽媽！你能不能把全部壓歲錢還給我嗎？這可是我的錢呀！”媽媽卻說：“你還小，等你有了良好的理財意識和計劃，再給你吧。”我無話可說，但心里想：“是呀，我該怎么合理使用這筆錢呢？”于是，我在本子上寫下了“花錢計劃”四個大字。計劃有以下幾點：“百分之十捐給汶川小朋友，另外百分之十給福利院，因為我想做善事。百分之五十為學(xué)費(fèi)。最后百分之三十為零花錢。”媽媽看了之后說：“看來你還是有點理財意識的，而且從計劃中可以看出你還是很有愛心的，明年我會考慮。”我高興地手舞足蹈，立馬寫下了計劃：300元零花錢、500元學(xué)費(fèi)、200元送汶川小朋友。
又快到春節(jié)了，我翻開我的錢包，但只剩下幾十塊了。我心想明年一定要定一個計劃并且認(rèn)真執(zhí)行，不像今年一樣亂花錢了。
初一周記 篇7
培根說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩份快樂……”所以說，快樂是可以傳遞的，也是可以分享的。
記得在寒假期間，母親給我買了個老虎風(fēng)箏，這天正好有風(fēng)，于是我邊喊著我的好朋友——老樊，一起去廣場放風(fēng)箏。
我們到了那里，便將風(fēng)箏組裝好，不一會兒老虎風(fēng)箏組裝完畢了。首先，我一只手拿著線輪，另一只手拿著風(fēng)箏，然后奔跑起來，將風(fēng)箏猛的一扔，雖然飛了起來，但是不一會便像泄了氣的氣球慢悠悠地往下降。這是，站在一旁的老樊躍躍欲試，說：“哈哈，你不行了吧，讓我試試，我準(zhǔn)能讓它升空，并且不落!”我看了看他那自信滿滿的面容，便將風(fēng)箏遞給了他，他的'飛法和我的飛法幾乎一樣，可唯一不同的是，他先將風(fēng)箏線拉長，然后再放出去�？墒牵募夹g(shù)也不怎么好，不一會又落下了。他面紅耳赤地說：“這風(fēng)箏肯定有問題!”這是，坐在一旁的老爺爺走過來，笑著對我們說：“這風(fēng)箏并沒有壞，而是你們的飛法不對。飛的時候要把風(fēng)箏倒過來，而且還得順著風(fēng)向飛，只有這樣做，才能飛好”我們聽了老爺爺?shù)脑�，悟出了放風(fēng)箏的技巧，果然，不一會兒風(fēng)箏便騰空而起，空中的老虎風(fēng)箏，便好像成了真的老虎了，我們各個喜笑顏開。
我們要學(xué)會分享快樂，因為分享快樂是一種風(fēng)險，只有學(xué)會分享才會成為無私的人。
初一周記 篇8
我覺得我蠻厲害，從小就開始自己賺錢，我賺我并不是給別人打掃衛(wèi)生，也不是收集易拉罐，而是以我筆頭與才藝來賺錢。
近些年來，通過比賽或表演獲得資金或獎品，最小數(shù)目是兩塊香皂和兩支牙膏，雖然只有這么一點，但是也不錯呀！有一次去電視臺表演節(jié)目，得到價值幾百元臺燈，還連著一個電話機(jī)，可以打電話呢！今年與去年文章發(fā)表在紹興晚報上，稿費(fèi)多則五十元，少則二十元。其他大大小小比賽獲得獎也有不少。我這賺錢速度可太快。
這不，今天起個大早去北海小學(xué)領(lǐng)獎，在紹興市“家校通”杯，“愛我紹興、保護(hù)環(huán)境”小學(xué)生征文比賽中，我獲得高年級組二等獎。我心想，這回興許又能拿到什么獎品，真是太爽。不出我所料，這榮譽(yù)證書里頭還有一個紅色包裝袋，是杭州大廈購物城，打開封口，抽出里面東西，一看是“人文圖書”貴賓卡，我眼前一亮，真是還不可思議，我不敢相信自己眼睛，這是真嗎？媽媽說：“只要努力，沒有什么事情是不可能！”
是呀！只要盡自己最大努力，什么事都會成功，即使失敗，也沒有什么遺憾。每一次成功并不都是我一個人功勞，父母給第一桶金，是他們給予我聰明大腦，是他們讓我學(xué)會一門又一門藝術(shù)。媽媽那句話雖然簡單明，但是意味深長……
初一周記 篇9
是誰給了我生命?是誰給了我勇氣?又是誰給了我奮進(jìn)、向上的力量?是母親。是我的母親。是我那愛我、疼我的母親!
我不習(xí)慣稱呼我的母親為“母親”，而更習(xí)慣于叫她媽媽。每一個“為人母”的都是十月懷胎，辛辛苦苦地把自己的兒女們生出來，又辛辛苦苦地把他們撫養(yǎng)長大，并為他們“拋本”，將所有的心血、汗水全部都費(fèi)在了孩子們的身上。每當(dāng)我見到自己的母親或是別人家的母親在為自己的孩子勞心勞肺的時候，我心里就有一陣暖流涌入，看到那些母親們對自己的孩子們那無微不至的照顧關(guān)心與疼愛，對我的心靈的觸動更大了。
是我的媽媽給了我寶貴的生命;是我的媽媽給了我難能可貴的勇氣;是我的媽媽給了我奮進(jìn)、向上的強(qiáng)大力量!
那次，我考了第一個“一百分”，媽媽為我高興，因為我讓她知道了我們在考試前做的努力并沒有白費(fèi)，還有那次，我考了七十多分，我傷心了，媽媽也傷心了，我壓抑的心情因為媽媽的鼓勵聲破解了。
“母親”這個名詞在我還沒有出生前是不屬于我的母親的，但是，從我出生以后，在我的.眼中，“母親”這個詞就成她的“代號”。
在我成功的時候，我會很高興，我的母親也會為了我取得成功而高興;而當(dāng)我失敗的時候，我會傷心，我會失望，隨之而來的壞消息，也會讓我的母親感到失望與傷心，但是，她會安慰我，會為我打氣，會讓我重新找回那可以令我努力拼搏，奮進(jìn)向上的勇氣和自信心，這就是我的母親，給我力量的母親。
初一周記 篇10
昨天，我們在學(xué)校里可高興了，因為每個班都在開元旦聯(lián)歡會。開始時薛老師問大家：“這兩天誰都在家里準(zhǔn)備節(jié)目了？”徐皓槿先舉起了手，她給我們表演的是吹葫蘆絲，她吹了兩首曲子，一首是金孔雀輕輕跳，一首是荷塘月色，好多人都跟著唱了起來，老師接著又給我們放音樂，我聽的津津有味，有些人也隨著曲子跳了起來。
到了中午，老師給我們放動畫片“舉起手來”，把我們看的都快笑翻了，哇！今天的`午飯也好香呀，一個雞腿、兩個雞蛋和兩個蛋糕，我悄悄的把蛋糕留下來，想給爺爺奶奶嘗一嘗，放學(xué)了，我想“今天真開心，真希望每天都是這樣”。
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