數(shù)學周記五年級范文匯編五篇
時間過得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，相信大家都倍感充實，收獲良多吧，讓我們一起來學習寫周記吧。那么寫周記需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的數(shù)學周記五年級5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
數(shù)學周記五年級 篇1
數(shù)學無處不在，身邊就有許許多多的數(shù)學，數(shù)學是不可缺少的，不然會給生活帶來種種的不便，讓我們一起來尋找數(shù)學，探索數(shù)學。
“圓”，我們隨處可見，月餅盒、茶葉罐、藥盒的底面不都是圓嗎？不過它們整體叫做圓柱。拿起這些圓柱體你也許會想，為什么要把底面作成圓的.呢？為什么不做成長方形，正方形呢？原先我也這樣置疑過，不過現(xiàn)在我可以幫你解決哦！
你用同樣的材料各做一個長方體、立方體和圓柱體時再來計算體積，這是我們就會發(fā)現(xiàn)，圓柱體的體積，立方體的體積第二而長方體最小。這時我懂了，為了節(jié)省材料，就把這些盒子作成圓的，這樣還使體積擴大。
這就是圓柱的好處。
數(shù)學周記五年級 篇2
今天我和媽媽去買橘子。橘子是1。8元一斤，媽媽買了4。5斤，本應該付8。1元，可營業(yè)員太粗心，不知道怎么算的算成了9元錢。我又用腦子重新算了一遍，是阿姨錯了。
我說：“阿姨，1。8乘4。5等于8。1元呀！怎么會是九元呢？”“嗯，對呀�！卑⒁陶f，接著找回了媽媽九角錢。
數(shù)學周記五年級 篇3
話說唐僧師徒四人一路風塵，早已饑腸轆轆。貪吃的豬八戒急忙跑到化緣得來的食物前�！鞍�！”八戒高叫一聲，原來只剩三張大餅了，這可怎么辦呢？八戒說：“我們一人一張，不給沙僧分，就行了�！甭斆鞯奈蚩障胨桶私鋫�人情，“八戒，你一路辛苦，我們把三張餅平均分成四份，每人分三張餅的 ，也就是一張餅的 。給你 張餅，我們仨每人 ，如何？”“好主意！”八戒搶先地奪過自己的餅，囫圇吞棗大吃起來，偷著樂，不時看看別人手中的餅，怎么，別人都和自己同樣多，大呼上當。
八戒又喊起餓來，“好悟空，我的大師兄，能不能用你的法術(shù)多變點，讓我們既能吃個夠，又能讓我一眼看出自己分多少不吃虧�！薄靶��！蔽蚩兆兂鏊膹堬�，每人分到一張餅�！鞍私�，這下滿意了吧？”�！斑�沒填飽肚皮呢，悟空，再變點�！痹捯魟偮�，悟空又變出9張大餅來，“八戒，這些餅由你來分，可要分公平，不得有半點私心�！边@下可難住了不愛動腦的.八戒，他只得厚著臉皮請教沙僧，“我的好師弟，幫幫老哥�！睘槿颂拐\的沙僧說“先把8張餅平均分給4個人，每人分到2張，剩下的1張再平均分給4個人，每人又分到 張，合起來不就是2又 張餅嗎?”“不就是 張餅嗎？”悟空嘲笑到�！爸x謝了�！卑私淦炔患按啬闷鹨粡堬灳统�。
“且慢，八戒。從你三次分到餅的數(shù)量來看，都叫什么分數(shù)？回答了這個問題再吃也不遲？”唐僧也想教育這個貪吃的徒弟。八戒撓撓頭，直哼哼，就是回答不上來�！暗谝淮畏值� 張餅， 的分子比分母小，叫真分數(shù)。第二次分的 張餅（即1張餅）和第三次分的 張餅(即2又 張餅)的數(shù)量，即分子比分母大或分子和分母相等的分數(shù)都叫假分數(shù)�！蔽蚩湛窗私浒胩齑鸩簧蟻�，搶先答道。
聽到悟空的話，八戒的臉羞得無地自容，看來數(shù)學的用處可真大！于是暗下決心，我老豬一定要好好學數(shù)學！
數(shù)學周記五年級 篇4
上個星期五，是我們的第一屆數(shù)學節(jié)，我們別提有多開心了。
在那天，一切都好像變得無比有趣，無比新鮮。在那天，操場上、教學樓里，都能聽見同學們的歡聲笑語，飄蕩在空中。
雖然那天有許多好玩的課程吸引著我們，但我最喜歡的還是——計算工具的歷史。老師在上半節(jié)課給我們講了很多關(guān)于以前的.計算工具。我們還知道了原來的計算工具還有一個叫算籌。后半節(jié)課老師給我們發(fā)了牙簽，說：“接下來我們來自己擺擺算籌把！用牙簽�！崩蠋熞徽f完，教室里就立刻傳出了一陣陣歡呼聲。我馬上拆開擺了起來。擺了一會兒后，老師又讓我們擺兩位數(shù)，之后又擺了幾個三位數(shù)。
最后的擺算籌做加法我覺得最好玩。我們在擺算籌的過程中也遇到了難題，這個加數(shù)擺在哪兒呢？等老師講過后我們才明白擺在下面就行了。
這屆數(shù)學節(jié)有趣又好玩，但我還是更期待下一屆的數(shù)學節(jié)。
數(shù)學周記五年級 篇5
在上學的某一天早上，我剛到教室，周楊就問我要數(shù)學報，說是要對答案。在書包里找了好久，都沒有找到數(shù)學報。這時，我的心提到了嗓子眼。數(shù)學報沒帶可是要為小組扣分的啊，還要把數(shù)學報上的題目抄一遍。整個早自修，我都沒心思好好看書，心里慌慌的。要收作業(yè)了，我把該交的交上后，癱倒在椅子上。
上數(shù)學課時，我生怕老師讓數(shù)學報沒交的同學站起來。我不想看到我們組里的人失望的表情，我不想看到我們組上用粉筆寫的“—10”，我不想看到老師那失望的眼神。我的心“咚咚咚”地跳，整節(jié)課我都心驚膽戰(zhàn)。老師似乎看透了我的心思，她沒有提起這件事。
中午，我是多么盼望我的`課堂作業(yè)本有錯。這樣，我就能在交課堂作業(yè)本時跟老師交代一下事情的經(jīng)過�？墒�，現(xiàn)實是殘酷的，我這次課堂作業(yè)本全對。
下午，我好幾次想跟老師說明這件事，可都沒勇氣。終于，我推開了似乎有千斤重的門，跟金老師說明了這件事。金老師說讓我明天帶來，我這才如釋重負。
原來，誠實是最重要的。我不禁想起了《中彩那天》這篇課文，覺得天氣難得這么好！
【數(shù)學周記五年級】相關(guān)文章：
有關(guān)數(shù)學周記五年級03-07
數(shù)學反思周記02-16
數(shù)學周記大全02-24
數(shù)學難題周記04-24
精選數(shù)學周記五年級三篇03-09
精選數(shù)學周記五年級3篇02-15
數(shù)學周記五年級四篇02-22
【精選】數(shù)學周記五年級三篇02-24
精選數(shù)學周記五年級四篇03-02
數(shù)學周記五年級7篇03-03