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          開學(xué)第一天周記

          時間:2023-04-19 17:54:06 周記 我要投稿

          開學(xué)第一天周記合集9篇

            時間乘著年輪循序往前,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編幫大家整理的開學(xué)第一天周記9篇,希望對大家有所幫助。

          開學(xué)第一天周記合集9篇

          開學(xué)第一天周記 篇1

            開學(xué)了,提前幾天,瀅爸爸就促著要讓瀅瀅提前進(jìn)入上學(xué)的狀態(tài),怕一開學(xué)不適應(yīng)?墒菫]瀅開學(xué)第一天的表現(xiàn),就讓我發(fā)現(xiàn),我們有些低估孩子了。

            首先:自覺寫作業(yè)

            暑假里,與瀅瀅發(fā)生爭執(zhí)最多的,訓(xùn)她最多的都源于她的作業(yè),我總認(rèn)為她學(xué)習(xí)的自覺性太差,特別是跟她一起寫作業(yè)的同學(xué)一比,更顯的她不主動、不自覺的寫作業(yè)。而今天瀅瀅的表現(xiàn)讓我發(fā)現(xiàn)孩子其實(shí)也有自己的小計(jì)劃。只是在漫長的兩個月的假期里,她自己把握不全。但面對新學(xué)期的開始,她做的很好。

            開學(xué)第一天沒有太多作業(yè),老師只是讓提前預(yù)習(xí)一下新課,瀅瀅給自己安排的是小睡一會,兩點(diǎn)半起來寫作業(yè)。我沒太在意她定的`時間,兩點(diǎn)四十多才叫她,睡了不到半個小時的她有些情緒,哭著對我說:“媽媽,我困,可我作業(yè)還沒寫怎么辦。俊蔽议_始給她包書皮,知道她沒睡醒鬧事,也沒去哄她。沒想到,她哼了一會,起來到我身邊說:“媽媽,你知道我為什么哭嗎?我定的是兩點(diǎn)半起來寫作業(yè),可是兩點(diǎn)半我沒起來!蔽冶Я吮,稍微安慰了她一下。她自己去洗了洗臉,很自覺的去完成了所有的作業(yè),就連老師沒有布置的寫字課課練都認(rèn)真的寫完了。

            其次:自己閱讀

            假期里老師布置的有親子共讀,但是基本上每次都是我讀她聽,而由于瀅瀅的活動內(nèi)容也很多,整個假期也沒去書香寶貝,下午我倆完成了自定任務(wù)后就一起到書香寶貝去借書,原本想的是去了借上兩本書就走,但沒想到,她一到那竟走不了了。自己一本一本的看,以往都是她選好書讓我?guī)退x,而今天,她跟本就沒給我提讓我?guī)退x的事。一開始我還促著她快走,可發(fā)現(xiàn)她很不愿意,于是我讓她自己留在書店,而我去忙自己的事,等我回來,發(fā)現(xiàn)她竟然還在認(rèn)真的一本一本的看。更讓我吃驚的是,五點(diǎn)就餓的她,到了七點(diǎn)也不提吃飯的事,真是廢寢忘食!

            最后:嚴(yán)格要求自己

            老師布置的作業(yè)是熟讀課文,而瀅瀅則是要背過。晚上,我在做家務(wù),她自己玩,到了8點(diǎn)瀅瀅自己拿著語文書對我說:“媽媽,你能陪我一起背課文嗎?”我放下手里的活,高興的答應(yīng)了,跟她一起坐在桌邊陪她先讀后背。以前背課文時瀅瀅愛“渾水摸魚”、得過且過。而今天則不同,她先背,顯然是不熟,有的地方也沒有記住,我后背,比她記的要熟。她聽我背完,竟說:“媽媽,我再背一邊,剛才我背的不熟!

            新學(xué)期,新氣象,瀅瀅第一天好的表現(xiàn),是一個好的開端,做為媽媽我也要放開心扉,不拿自己的孩子去與別人作比較,給孩子一個寬松、快樂的學(xué)習(xí)氛圍!

          開學(xué)第一天周記 篇2

            今天九月一日,意味著我的假期結(jié)束,新的學(xué)期開始,漫漫學(xué)習(xí)路的第一步將會踏出!

            我呢?六點(diǎn)二十分起床,放假這么久的時間內(nèi),起床在這個時候十分少有,只是因?yàn)橛幸?guī)定今天必須早操。而且早操場地也換了,所以必須先去看看。又是熟悉的一幕,絡(luò)繹不絕的人群從四面八方匯聚而來。在上學(xué)期的時候我們每天早上都是這樣,雖然大家口中會有一些怨言,但是跑跑步對自己的身體健康發(fā)展是有很大好處的,跑步后人也會變得更加精神。今天早上的天氣有些冷,而且去了之后因?yàn)椴皇煜,所以花費(fèi)大量時間去調(diào)整,本以為我們會就地解散,結(jié)果還是跑了一圈。哎!眾人失望!

            早上第一節(jié)課是英語。英語,又是課上只講單詞,十分無聊,今天剛開始就讓我覺得時間緩慢,似乎開學(xué)不僅僅只是一天了。我們艱難的.過了一節(jié)課,看來同學(xué)們似乎還沒有適應(yīng)新生活方式!

            下午本來有體育,結(jié)果突然發(fā)現(xiàn)下雨了,這真是激動人心的一刻,我們終可以睡一個懶覺了。于是決定在午覺過后這個時間段裝扮一下宿舍。所有人交了一些舍費(fèi),準(zhǔn)備買一些油布,以及其他的一些的零食犒勞大家。回來以后,我們宿舍里開始移動床鋪,擺弄成新的造型,之后給桌子鋪布,在油布上釘圖釘,用剩余其他的邊角料給凳子修飾一下。通過眾人的努力,這件事情終于完成了,不過比想象中難了許多。

            開學(xué)第一天,就這樣從開始走向結(jié)束!

          開學(xué)第一天周記 篇3

            一個人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個新的開始,每一天是一個新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。應(yīng)對這瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它。

            我也迎來了我新的開始,因?yàn)樾聦W(xué)期即將開始。

            在開學(xué)的前幾天,我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧訂?也許吧,開學(xué)后會見到好多朋友,會有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷﹂_學(xué)后的.憂慮嗎?也許吧,開學(xué)后就是初三了,壓力、競爭肯定都會增加,自我能否頂住呢?……是因?yàn)閷倨诘膽涯顔?也許吧,開學(xué)后的生活肯定不如假期里簡單,奈何時光如流水一去不返……

            朋友明白后,說:“你這又何必呢?既來之,則安之嘛!”但是,應(yīng)對一個新的開始,內(nèi)心怎樣可能會平靜的下來呢?有了新的開始,自然會想要做些準(zhǔn)備,以一個新面貌來對待將要來到的一切。

            ……就這樣度過了幾天,開學(xué)的日子最后到了。

            有一個新的開始,自然會有一些改變。原先的教室不再屬于我們班了,我們初三了……黑板不一樣了,由傳統(tǒng)的黑色,變成了墨綠色;教室也比原先更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們以前熟悉獎狀和學(xué)習(xí)版塊……

            當(dāng)然,變化還不僅僅僅是這些。三門主科,有兩門換了老師,由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應(yīng)老師的教學(xué)方式,原先的所有習(xí)慣都會改變。

            同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅僅是指同學(xué)們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時那么愛玩了。但是愛說話的毛病還是沒改,大伙兒嘰嘰喳喳說個不停,像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業(yè)時怎樣做的……更有甚者對我說:“我最后又聽到你的聲音了!”看來,雖然老毛病沒改,大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來迎接新學(xué)期的。

            新學(xué)期開始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只但是是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個全新的面貌來應(yīng)對即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們就應(yīng)做,也是將要做的。來吧,讓我們一齊展現(xiàn)一個新的自我!

          開學(xué)第一天周記 篇4

            今天是開學(xué)第一天,吃過早飯后,我就急忙穿上校服、系上紅領(lǐng)巾、帶上;铡⒈持鴷,高興地回到了離別二個月之久的學(xué)校。

            踏進(jìn)校門,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校打掃得干干凈凈,面貌一新,許多同學(xué)都比我早到了,有些鼓號隊(duì)員已在中隊(duì)室拿到了鼓號,我趕緊放下書包,找到自己要用的大鼓,背起來,在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入大操場,鼓號隊(duì)很快就整齊地集中起來,經(jīng)過簡單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號聲,沉靜了一段時間的校園頓時變成了歡樂的海洋。這時,六年級的同學(xué)首先進(jìn)場,接著是五年級、四年級、三年級……,最后是一年級的新生,只見這些小弟妹們用好奇的眼光注視著鼓號隊(duì)員。被父母扔在學(xué)校里的我如同被拋棄的小獸縮在教室角落,呆愣地觀察著周圍。陌生的學(xué)校,陌生的班級,陌生的同學(xué),這一切都讓我手足無措。

            進(jìn)場完畢后舉行了隆重的升旗儀式,鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)的國歌聲中徐徐升起,同學(xué)們立正,行少先隊(duì)員隊(duì)禮,祝?蓯鄣淖鎳睒s昌盛!接著校長講話,要求師生們在新的學(xué)期要有新的作風(fēng)、新的氣象,新的成就;同時要求高年級的同學(xué)要對低年級的同學(xué)多關(guān)心、多愛護(hù),建設(shè)和諧校園;希望經(jīng)過努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。校長熱情洋溢的講話獲得全場熱烈鼓掌,這時鼓號齊鳴,掌聲、鼓號聲震耳欲聾,展現(xiàn)出同學(xué)們在新學(xué)期實(shí)現(xiàn)新的.超越的雄心壯志。

            升旗儀式結(jié)束后,我一囗氣跑上了在六樓的教室,大家都在互相問候,談?wù)撝罴俚钠嬲勅な、奧運(yùn)會奪金牌的故事、外出活動看見的新事物、新氣象……,正當(dāng)我們談得興高采烈的時候,班主任梁老師進(jìn)來了,同時來到的還有一位新老師,經(jīng)過梁老師介紹,原來是我們的語文老師,我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師!我們都希望在陳老師帶領(lǐng)下能掌握更多更好的語文知識。

            吃過晚飯后,我抓緊地完成了作業(yè),從7時55分開始至8時55分,認(rèn)真觀看了中央電視臺經(jīng)濟(jì)頻道播出的《開學(xué)第一課》“知識守護(hù)生命”的專題節(jié)目,豐富生動的內(nèi)容,深入淺出的道理,讓人懂得生命是第一寶貴的,在人的生命中只要發(fā)揮潛能就能創(chuàng)造奇跡;遇見災(zāi)難時只要堅(jiān)持就能勝利;碰到困難時發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神就能夠突破危險(xiǎn);教育我們平時要學(xué)會應(yīng)急避險(xiǎn)的知識和逃生的方法,碰到災(zāi)難時就不會手忙腳亂、亂跑亂撞,就有自我保護(hù)的能力!這真是一課終生受益的基礎(chǔ)課!

            這一天進(jìn)入了新課室、領(lǐng)到了新課本、認(rèn)識了新老師,收獲豐富,讓我知道了新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨,面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我要樹立信心,敢于向困難挑戰(zhàn),發(fā)揮潛能,發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),爭取好成績,實(shí)現(xiàn)新的超越!

          開學(xué)第一天周記 篇5

            開學(xué)第一天,我心情澎湃,又是那么的緊張。開學(xué)了,奔向另一個生疏的地方,好不習(xí)慣哦。

            校園中人真多,整個學(xué)校的學(xué)生(初中與高中)都聚集在一個校園中,出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個熟人,獨(dú)自一人呆在那長滿青草的操場上發(fā)呆。

            過去了一個小時,班主任們已經(jīng)分好了班。在分班的同時,我看到了以前的同學(xué),我好興奮好開心,因?yàn)槲液苡锌赡芎退麄兎值揭粋班我也好希望。,可是事與愿違,同學(xué)們都被分到了1班,只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨(dú)一人,面對著那一張張陌生的面孔,我顯得很憂愁,因?yàn)槲液退麄儧]有共同語言。

            也許是我的心情太沉重,天公也‘流淚’了,只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來是排的整整齊齊的隊(duì),可是剛到教室門口,隊(duì)伍就亂了,一個個搶著坐座位害怕座到最后。唯獨(dú)只有我,顯得那么拘束,結(jié)果成了他們的‘墊背’,到了4組的最后一個角落。哎……這居然還飛來了兩只蒼蠅,圍著我轉(zhuǎn)個不停,也許是它們也對我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。

            坐在這個教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時就認(rèn)識,唯獨(dú)把我除外。彼此都不認(rèn)識,也沒有交談過。此時我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家,不要老是當(dāng)個啞巴,不說話。真是太不習(xí)慣了。

            就這樣,過了一上午。我回到家都不想去學(xué)校了,可是第一天開學(xué)我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上,睡著了。等到我起來的時候2點(diǎn)了,我以為會是2點(diǎn)30上課,結(jié)果到了學(xué)校,我遲到了!我居然遲到了!當(dāng)我走進(jìn)教室,只有我的位置是空缺著的。開學(xué)第一天我遲到了。哎……

            到了下午,放學(xué)了,別的班都走了,只有我們班還沒放。班主任不在,教室里一片混亂,我想出去透透新鮮空氣,走出了教室。才一分鐘的時間,門就被關(guān)上了,我還以為同學(xué)們都走了,可是卻聽到里面有聲音。啊,門開了!班主任瞟了我一眼,說:“快進(jìn)來!”眼神是那么可怕,說話好兇。當(dāng)時我好害怕。別的.同學(xué)告訴我,我剛走班主任就進(jìn)教室了,以為我回去了,還好書包還在,不然記了名字還得受罰!

            開學(xué)第一天,是那么的倒霉。給班主任留下了那么不好的印象,這是否意味著以后的日子更難過啊……!

            期盼以久的初中旅程開始了,而邁入初中生活的第一步卻讓我那么的不知所措。

          開學(xué)第一天周記 篇6

            好象是還沒過足暑假呢,新學(xué)期就又來了。9月1日,我已經(jīng)成為了一位初中一年級的學(xué)生。從學(xué)校里的最高年段“淪落”到剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)妹,心里還是有點(diǎn)感覺怪怪的。就這樣茫茫然地,我到了一個新的學(xué)校,開始了我又一輪的新生體驗(yàn)。

            我被分到了11班,感覺很親切,就象是叫我的小名一樣。我應(yīng)該是很幸運(yùn)的了,周圍有一張張熟悉的臉,原來一起考進(jìn)來的十幾個同學(xué)里面,有四個女生都在我們班。有了這份熟悉,周圍的那些陌生也不算什么了。

            我們的班主任是位剛畢業(yè)的大姐姐,很親切的樣子,卻給我們出了個難題,問我們要怎么個坐法。很多同學(xué)都提議說,要單人單桌,可這教室太小,想法立即就被“槍斃”了;又有人說要男生跟男生坐,女生跟女生坐。這時,老師很神秘地笑了一下,說:“我們班的男生是21人,女生是29人,奇數(shù)跟奇數(shù)。只有男女生配對,才能湊成整數(shù)。”大家聽了,都不愿意男女生同桌,可老師就是厲害,在給我們灌輸完“男女搭配,干活不累”的思想完后,就把大家叫到了走廊上,開始編座位了。幸運(yùn)之神又一次降落在了我的頭上――我排在隊(duì)伍的倒數(shù)第7個!也就是說,我可以免遭和男生同桌的“厄運(yùn)”了!這還不夠呢,因?yàn)榕旁陉?duì)伍后邊的緣故,我的座位在最后一排,那可是我六年前剛上學(xué)時候所垂涎的!要知道,那時候的我全校最小,上課還要站在第一排呢。哈,六年的時間可真是好玩,可以讓一個矮矮的.小家伙坐到了最后一排。這可讓我好有成就感呢!

            分座位過后,就開始自我介紹了。剛好我是最后一個上,準(zhǔn)備的時間最多,

            自然就想了最久,還列了方案1、方案2、方案3……只可惜到了上臺時,竟然把洋洋萬言給濃縮成了3句話!這可真讓我郁悶啊,不過,這似乎已經(jīng)夠了,不然太羅嗦也不是件好事。

            開學(xué)第一天,趣事真不少,說了自己再說他人吧。學(xué)校要求男生都剪平頭,可是我們班上有位同學(xué)嘛,或許是忘了吧,就沒有剪規(guī)定的發(fā)型。在發(fā)校服的時候,那工人根據(jù)他的發(fā)型給他發(fā)了制服,待到他打開檢查的時候,發(fā)現(xiàn)――那竟然是女生制服!這下慘了,只見他左手拎著一條百褶裙,滿臉委屈地找老師:“老師,我的制服是女生的!”全班立即笑倒。

            接下來的時間,就象流水一樣流淌過去了。為了不讓各位看到枯燥的流水賬,我便要到此擱筆了。還是希望以后的每一天,我的同學(xué)們能夠不斷地創(chuàng)造趣事,讓校園生活快樂開心著。

          開學(xué)第一天周記 篇7

            度過一個愉快的暑假,又迎來一個新的學(xué)期,我懷著激動、興奮的心情跨進(jìn)校園的大門。

            開學(xué)第一件事情,當(dāng)然是領(lǐng)新書?吹街v臺桌上一捆捆嶄新的書本陳列著,我的心莫名地咚咚跳動著,我是一個愛書的人,看到這許多新書,就感覺到好像是許多新的知識大門在向我打開著。同學(xué)們也一樣興奮,七手八腳地圍在一起翻動著書本。我心里有點(diǎn)高興,因?yàn)橥瑢W(xué)們也和我一樣愛看書,也有點(diǎn)著急,我怕他們毛手毛腳地把書弄臟。

            八點(diǎn)左右,老師來。在老師的號令下,新書順利地發(fā)到同學(xué)們的手里。我摸著滑滑的書面,心里有著一種充實(shí)感,迫不及待地翻看起來。油墨的香味使我感到精神振作,這就是我們新的學(xué)期要專心攻讀的'書本嗎?我一定要好好地利用它們。

            我還沉浸在知識的海洋里,校園的大喇叭響,老師要大家排好隊(duì)伍到操場上集合。先是校園的大隊(duì)長發(fā)言,他給我們講讀一篇文章,大意是:時間是寶貴的,一寸光陰一寸金,時間一秒一秒地流去,就再也回不來。這話大家都懂,可是在這樣一個特定的時刻,通過特定的喇叭放出來,就顯得有點(diǎn)激動人心。接著,董校長向我們提出新學(xué)期的幾點(diǎn)要求,并宣布校園在新學(xué)期的工作重點(diǎn),他的話很少,可是句句都是那么感人,充滿著動人心弦的魄力,我在心里暗暗地下決心:新學(xué)期一定要有一個全新的精神面貌來迎接各方面的挑戰(zhàn)。

            從操場回來,老師開始宣讀班規(guī)。這個時候,老師的表情顯得很嚴(yán)肅,似乎是要給同學(xué)們一個下馬威。他一、二、三、四、五地說地慷慨激昂,我在下面還暗暗地做著新學(xué)期的打算,聽地糊里糊涂。不過我并不覺得愧疚,因?yàn)槲冶緛砭褪且粋好學(xué)生,這些班規(guī)可不是用來約束我的,聽也不聽沒什么區(qū)別。

            總之,一句話,開學(xué),我要用我稚嫩的肩膀去承擔(dān)起所有的學(xué)習(xí)重任。

          開學(xué)第一天周記 篇8

            快要開學(xué)了,我在寒假里的生活就要結(jié)束了,在寒假里,我的心情可以分為兩種:開心和郁悶。在大年三十那幾天里,咱們都不用寫作業(yè),都可以盡情的玩,聽著鞭炮聲和禮花聲,我心里十分開心。過完了元宵節(jié),大年就算過完了,咱們就該做那堆積如山的作業(yè)了,再加上沒人出來玩,我的心情十分郁悶。

            現(xiàn)在開學(xué)了,雖然結(jié)束了愉快的寒假生活,但能夠見到自己的小伙伴、好朋友,心情也是比較高興。開學(xué)第一天,咱們互相打招呼問候,說說在寒假經(jīng)歷,顯得格外親熱。一會兒,老師滿面春風(fēng)的走了進(jìn)來,雖然已經(jīng)過完年了,但老師紛紛向咱們拜了晚年,表示新年的祝賀。雖然一個月沒見面,師生之間還是那么親熱,總有幾個同學(xué)圍上去說長問短,并和老師親切地交談。突然,上課鈴打響了,咱們趕緊回到了座位上。今天或許是開學(xué)第一天的緣故吧,老師沒有像往常一樣直接給咱們講課,而是說:“新年新氣象,現(xiàn)在又過了一歲,既然又長大了,就應(yīng)該有了新的'要求,同學(xué)們說是不是?”

            “是!

            老師接著剛才的話講:“在這新的年里,我希望大家能夠健康的成長,上課的時候能夠遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽講,下課的時候愛怎么玩就怎么玩,但有一點(diǎn)就是要注意衛(wèi)生,不能亂扔紙。還有就是大家有問題就問,上課的時候有問題先舉手后發(fā)言,最后我希望大家在德、智、美三方面有著更好的表現(xiàn)。我提的這幾點(diǎn)要求大家能不能做到?”

            “能!

            老師在講臺上的話我都記在了心里,我心里默念道:老師,您放心,我一定會照您說的去做。老師又把新書發(fā)給了咱們,并說:“這又是一個新學(xué)期,你們要努力。 

            時間過得真快!轉(zhuǎn)眼間就放學(xué)了,我想:雖然上學(xué)沒有放寒假那么逍遙,但能從知識中得到樂趣,也是挺好的。這是開學(xué)的第一天,又是一個新的開始,我一定不會辜負(fù)老師對我的期望。

          開學(xué)第一天周記 篇9

            今天,我們迎來了開學(xué)第一周的結(jié)束,雖然是第一周,但是在這一周里,卻發(fā)生了許多難忘的事情。給我印象最深的就是星期四的時候班主任朱老師把我的手機(jī)沒收了。

            因?yàn)樵陂_學(xué)前老師說盡量不要拿智能手機(jī),所以媽媽在開學(xué)前一天特地去給我買了個老年人手機(jī)?僧(dāng)我到學(xué)校后,發(fā)現(xiàn)大家都用的是智能手機(jī),亍是我回家便也要求把手機(jī)換回來。

            到了星期四,我終亍如愿以償?shù)匕咽謾C(jī)換了回來,高高興興地去上了學(xué)校?墒窃诎它c(diǎn)的時候手機(jī)突然響了起來,我剛聽到這個聲音時嚇了一大跳,過了一小會兒, 我在心里祈禱著:“千萬不要是我的……千萬不要是我的`……”可當(dāng)我繼續(xù)聽下去時我 發(fā)現(xiàn)這就是我的手機(jī)的報(bào)天氣的聲音?僧(dāng)時我還是不信,以為別人的手機(jī)聲和我的 一樣,亍是把手機(jī)拿出來看了一眼,發(fā)現(xiàn)真的是我的,“怎么辦……怎么辦……”我在 心里想著。可是已經(jīng)沒有那么多的時間供我思考了,最后,沒有辦法,我叧好將手機(jī) 交給了朱老師。

            下課后,我去問同學(xué)怎樣才能要回手機(jī),可是同學(xué)說要讓家長來要。我的心里又顫了一顫,這可怎么跟媽媽說呢? 回到家后,我把這一切都對媽媽說了,可媽媽卻說:“這是你自己把它弄出聲音,開始時我不讓你換,你看同學(xué)用就眼饞,非要換,現(xiàn)在出事了,別來找我,再說 了,你的那些軟件也是你自己下,跟你說了別下那么多軟件,你不聽,現(xiàn)在好了吧? 被老師沒收了吧?你自己去要吧,我肯定不管!”聽完這句話,我立刻對媽媽說:

            “可是你要是不去要,手機(jī)可能就‘充公’了!”“那我也不管,誰讓你非要拿的! 看來,要拿回手機(jī)就必須靠我自己了,那我就去試試吧。

            因?yàn)橛型瑢W(xué)說朱老師把沒收的另外兩個女同學(xué)手機(jī)都還回去了,就是我的沒給 我,所以,第二天加餐時間,我問朱老師什么時候能把手機(jī)拿回來,老師說第四節(jié)課 下課后到她的辦公室去拿。我十分珍惜這個機(jī)會,一下第四節(jié)課我就去找英語辦公室 在哪里,在快上課時,我終亍找到了,但是我卻徘徊在門外遲遲不敢迚去,怕老師會 不給我,但是我又想,如果不去的話就更不可能要回來了,所以我想了又想,終亍喊 了聲:“報(bào)告”。迚到辦公室后,老師把手機(jī)還給了我,并且告訴我下次要是再有這 種事,就要叨家長來取了,我可不想讓我的手機(jī)“充公”,所以我下次到校前后都要 檢查手機(jī)是否關(guān)好機(jī)了,以免這樣的悲劇再次發(fā)生。

            這件事情不僅讓我記住了要檢查手機(jī)是否關(guān)機(jī),還教會我做任何事情時都要認(rèn) 真、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn),否則就會發(fā)生一些不想發(fā)生以及不愿見到事情。

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