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          小學(xué)生周記

          時(shí)間:2023-04-18 19:21:08 周記 我要投稿

          【熱門】小學(xué)生周記范文8篇

            不經(jīng)意間,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,一周的經(jīng)歷,可以助長(zhǎng)我們的閱歷,現(xiàn)在的你想必不是在寫周記,就是在準(zhǔn)備寫周記吧。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編幫大家整理的小學(xué)生周記8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【熱門】小學(xué)生周記范文8篇

          小學(xué)生周記 篇1

            自從聽(tīng)說(shuō)我要代表學(xué)校參加全縣中小學(xué)生乒乓球比賽,我的心就一直跳個(gè)不停,心想:這幾天可要認(rèn)真訓(xùn)練,力爭(zhēng)在比賽中取得好成績(jī)。可是有一天,我的腳突然在訓(xùn)練中不小心扭傷了,我心里又傷心又著急,擔(dān)心腳傷會(huì)影響比賽。

            經(jīng)過(guò)幾天的賽前集訓(xùn),比賽終于來(lái)到了。那天清晨,天有些陰沉沉的,我懷著緊張的心情來(lái)到體育館。比賽場(chǎng)上,高手如云,比賽扣人心弦。第一場(chǎng),我的對(duì)手棄權(quán)了,我直接進(jìn)入了前八名。接著,我忍著腳痛,一鼓作氣,連贏兩場(chǎng),進(jìn)入了前二名。最后,我竟然跟楊陽(yáng)爭(zhēng)奪冠軍。雖然他打球的時(shí)間比我長(zhǎng),技術(shù)水平也比我高,但我想:只要全力以赴,奮勇拼搏,比賽結(jié)果并不重要。比賽開(kāi)始了,我忘記了腳痛,全身心地投入到每一個(gè)球的.爭(zhēng)奪中。可最后我還是輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽。雖然我只取得了亞軍,但我還是很高心,因?yàn)槲也粌H為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),而且在我心中,有一個(gè)奧運(yùn)夢(mèng)想越來(lái)越強(qiáng)烈,那就是有朝一日,我能代表中國(guó)參加奧運(yùn)會(huì)乒乓球比賽。

            回到學(xué)校,老師表?yè)P(yáng)了我,我也露出了開(kāi)心而又充滿信心的笑容。

          小學(xué)生周記 篇2

            星期五,學(xué)校舉行了校運(yùn)會(huì)。早上8點(diǎn)多,各班開(kāi)始依次進(jìn)入操場(chǎng),排著整齊的隊(duì)伍,邁著矯健的步伐,從升旗臺(tái)前走過(guò),然后再到自己的場(chǎng)地開(kāi)始等待比賽。

            這邊,我們班的沙包高手——xxx同學(xué)擺出一副勝券在握的樣子,最后以29.3米的成績(jī)獲得了冠軍。那邊,又傳來(lái)了xxx和xxx同學(xué)進(jìn)入50米跑決賽的喜訊。

            我的比賽是跳遠(yuǎn)和30米跑。當(dāng)我跳遠(yuǎn)的時(shí)候,把兩手往后擺高,兩腿向下彎曲,用力往前一蹬,穩(wěn)穩(wěn)的落下,雖然我沒(méi)有進(jìn)入決賽,但我并不灰心,因?yàn)槲易钌瞄L(zhǎng)的是30米跑。一點(diǎn)也不出乎我的意料,輕松的進(jìn)入了下午的決賽。當(dāng)裁判的槍聲一響,我就像離弦的`箭,飛奔出去,心里想著:”我一定要贏,為班級(jí)爭(zhēng)光。”在老師和同學(xué)們的熱烈加油聲中,我獲得了第二名。

            通過(guò)這次校運(yùn)會(huì),我明白了:只要拿出我自己的實(shí)力,努力拼搏了,就是一種成功,我以后要把這種體育精神用到學(xué)習(xí)中,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

          小學(xué)生周記 篇3

            星期六,徐鵬叔叔邀請(qǐng)我們一家去草莓園里摘草莓,想想那些紅紅的草莓,我就想流口水。

            一到目的地,就發(fā)現(xiàn)這里有很多大棚,我偷偷地溜進(jìn)一個(gè)大棚采了一朵花,誰(shuí)知里面有一只小蜜蜂,老大不高興地飛走了,蜜蜂們品種不一樣,有大有小。我很快找到了它們的家—“蜂箱”。

            開(kāi)始摘草莓了,我迫不及待地鉆進(jìn)一個(gè)大棚里,這些草莓奇形怪狀的,可真是“稀有”草莓!媽媽不讓我摘這樣的,于是我專挑小的、紅的、形狀好看的草莓。啊呀?這也叫草莓?只見(jiàn)這個(gè)草莓一身 綠黃色,歪歪扭扭的',看見(jiàn)都不想吃!媽媽說(shuō):“這是畸形草莓,可能是化學(xué)污染導(dǎo)致的”。我趕緊把它扔了。

            又挑了一會(huì)兒,媽媽說(shuō):“好了,夠吃了,我們走吧,再過(guò)一會(huì)兒就中暑啦!”我對(duì)媽媽的話深有同感,這個(gè)大棚里真熱啊,我們把外衣、毛衣都脫了還是又悶又熱,簡(jiǎn)直受不了。爸爸說(shuō)這樣有利于草 莓成長(zhǎng),唉,真替草莓們難受。

            出來(lái)后,我把4歲小弟弟的籃子搶來(lái)一看,他摘得草莓有的像變形的“鴨梨”,有的像“人參果”。

            回到家后,我和媽媽還是不放心吃,因?yàn)椴葺螤顚?shí)在不好看,盡管種大棚草莓的叔叔一個(gè)勁地保證絕對(duì)是無(wú)污染的。媽媽讓我上網(wǎng)查了一下大棚草莓為何形狀不好看,原來(lái)啊,是大棚內(nèi)沒(méi)有風(fēng),授粉 全靠放蜜蜂,但控制蜜蜂是一個(gè)技術(shù)活。放多了,費(fèi)錢,也不需要,浪費(fèi)了,放少了,授粉不夠,再加上完全依靠蜜蜂授粉不均勻,畸形草莓就出現(xiàn)了。

            !原來(lái)是這樣啊,怪不得我發(fā)現(xiàn)了蜂箱!知道了這個(gè)原因,我和爸爸媽媽這才放心地大吃特吃起來(lái)!

          小學(xué)生周記 篇4

            這周下課的時(shí)候,同學(xué)們蜂擁一般地跑出教室。寧?kù)o的校園頓時(shí)沸騰了起來(lái)。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)這十分鐘可是十分寶貴的,一點(diǎn)也不能耽誤。

            教室里?矗∥覀儼嗟男〔┦總冞在津津有味的看著書(shū),一會(huì)兒畫(huà)畫(huà)好詞,一會(huì)兒做做筆記,"哦"想必他們的眼鏡就是這樣來(lái)的吧!還有的同學(xué)在閉目養(yǎng)神,做著眼保健操,好像周圍的一切和他無(wú)關(guān)似的。教室里最有人氣的要數(shù)我們班的"小廣播"了。瞧!他正在高談闊論,講述自己昨天的見(jiàn)聞,自己講的是聲情并茂,周圍的同學(xué)聽(tīng)的更是津津有味,不時(shí)還有幾個(gè)來(lái)晚的,在想辦法擠進(jìn)去。

            最有活力的,莫過(guò)于操場(chǎng)了。跑道上,有幾個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的同學(xué)在比賽短跑;再看足球場(chǎng)和籃球場(chǎng),那可是我們男生的天下。那些偏低的同學(xué)在足球場(chǎng)上,你擁我擠爭(zhēng)先恐后的搶著足球。那些個(gè)子高的同學(xué)在籃球場(chǎng)上打籃球,看,一個(gè)漂亮的`三分投籃,贏得了一片喝彩聲;而我們的女生呢?哦!都在我們的羽毛球場(chǎng)上,瞧,她們精彩的發(fā)球過(guò)網(wǎng)一點(diǎn)也不輸于男生。

            "叮鈴鈴"上課的鈴聲響了,同學(xué)們戀戀不舍地走進(jìn)教室,沸騰的校園又變得寧?kù)o下來(lái)了。

          小學(xué)生周記 篇5

            有人可能喜歡和藹可親的任老師,有人也可能喜歡嚴(yán)厲的朱老師,也有人可能喜歡幽默的戴老師,有人還可能喜歡琴?gòu)椀贸玫膹埨蠋?.....而我卻喜歡擁有一顆童心的胡老師。

            胡老師個(gè)子在一米六到一米五之間,長(zhǎng)發(fā),鼻梁上架著一副近視眼鏡,平時(shí)說(shuō)說(shuō)笑笑的,非常樂(lè)觀,我給你們說(shuō)一說(shuō)她的“英雄事跡”吧。

            記得有一次,胡老師給我們上課,有一個(gè)同學(xué)回答問(wèn)題時(shí)發(fā)音發(fā)的不是很標(biāo)準(zhǔn),胡老師就耐心地告訴他說(shuō):“應(yīng)該這樣讀,牙齒咬住舌尖......”假如又讀錯(cuò)了有的同學(xué)們

            笑的話,他就對(duì)同學(xué)們說(shuō):“你看他得到了胡老師的“真?zhèn)鳌保院蟀l(fā)音會(huì)更加標(biāo)準(zhǔn)的',那些笑人家的同學(xué)們,你們應(yīng)該“羨慕、嫉妒、恨!””“好,我欣賞你,勤奮好學(xué)”并沒(méi)有直接說(shuō)“不能笑!”“別笑!”一類的字眼,而是生動(dòng)的說(shuō)成了“真?zhèn)鳌。也更加體現(xiàn)了她對(duì)我們的尊重和她的幽默。

            也是她讓我們愛(ài)上了英語(yǔ),她對(duì)我們說(shuō)要積分,回答一次問(wèn)題加兩分,等等,到了期末的時(shí)候,比一比誰(shuí)的分高,我們一聽(tīng)就抓緊聽(tīng)老師講,抓緊自己學(xué),和同學(xué)比較,在不知不覺(jué)中就愛(ài)上了英語(yǔ)。

            !胡老師,是你讓我愛(ài)上了英語(yǔ),我愛(ài)你!

          小學(xué)生周記 篇6

            大雪整整下了一夜。第二天早晨,太陽(yáng)出來(lái)了,地上白茫茫的一片,折射著耀眼的光。

            我走在上學(xué)的路上,只見(jiàn)雪后的地面坑坑洼洼的`,行人、車輛稀稀疏疏,都在緩緩地移動(dòng)著。騎車的人更是小心翼翼,聳起雙肩,夾緊兩臂,眼睛注視著前方。

            前面快到十字路口處,一群人正在推一輛載滿大白菜的三輪車。這輛三輪車深深地陷在了雪中,眾人一邊用力推著一邊喊:“一、二、三!”我邊走邊回頭,心里在為他們加油。突然,在我前面的一位騎 著車的中年人,重重摔倒在地,掛在車上保溫瓶里的濃湯濺到了另一位年輕人的皮夾克上,皮夾克被弄上了油漬。過(guò)路的行人慢慢停下來(lái)看熱鬧,大家都認(rèn)為一場(chǎng)“舌戰(zhàn)‘’又要發(fā)生了。沒(méi)想到,那位 年輕人沒(méi)顧得擦身上的油漬,卻連忙彎腰把中年人扶了起來(lái)。中年人向年輕人道歉:”真對(duì)不起,我急著為醫(yī)院的病人送飯,今天路滑,不小心……同志,您的皮夾克……“人們把目光又轉(zhuǎn)向了年輕人 。只見(jiàn)他從口袋中拿出手絹,一邊擦著皮夾克,一邊笑著說(shuō):”這么點(diǎn)兒小事,您別介意。您給病人送的湯一定很好喝,我的皮夾克真有‘口!,還嘗了個(gè)鮮兒!“兩個(gè)人都笑了,眾人也笑了。

            我望著那漸漸散去的人群,心中有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。再回頭看那輛陷人雪中的三輪車,在眾人的幫助下,已經(jīng)沖出了困境。

            我繼續(xù)向?qū)W校走去。呼吸著雪后清新的空氣,看一眼藍(lán)藍(lán)的天,我心里有說(shuō)不出的舒暢。

          小學(xué)生周記 篇7

            我的爸爸從小都很疼愛(ài)、關(guān)心、愛(ài)護(hù)我,有什么好吃的東西總是舍不得吃,都要留給我,因此,我也很孝順我的爸爸,爸爸讓我做什么,我都很樂(lè)意地去做,我們總是和睦相處的在一起生活。

            不管爸爸對(duì)我好還是壞,我都要去孝敬他,在我小的時(shí)候,就是爸爸在照顧我,辛辛苦苦地把我養(yǎng)大,如果沒(méi)有爸爸辛辛苦苦地照顧我,我就不可能長(zhǎng)大,孝敬父母也是中華民族的傳統(tǒng)美德,孝敬父母也是我們應(yīng)盡的責(zé)任。爸爸為家庭作出了很大的貢獻(xiàn),也為我付出了很多。他應(yīng)當(dāng)?shù)玫綈?ài)的回報(bào),理應(yīng)到我們的孝敬。

            我孝敬爸爸不是說(shuō)的.,是有實(shí)際行動(dòng)的,例如爸爸有時(shí)候病了,我會(huì)照顧他,并給他端藥,爸爸的背疼了,我會(huì)給爸爸捶背等等,雖然這些都是小事,但是我有一顆孝敬父母的真誠(chéng)之心。孝敬父母不一定要是大事才能體現(xiàn)出孝敬父母,有時(shí)候一件小事也能起到很大的作用。

            我們要孝敬父母,也要孝敬長(zhǎng)輩,因?yàn)樾⒕锤改、孝敬長(zhǎng)輩是我們應(yīng)盡的責(zé)任,也是中華民族的傳統(tǒng)美德。

          小學(xué)生周記 篇8

            自從開(kāi)學(xué)后,爸爸就跟我說(shuō):“四年級(jí),你要達(dá)成一個(gè)目標(biāo),做任何事情都要腳踏實(shí)地,做個(gè)扎實(shí)的孩子!蔽宜斓卮饝(yīng)了。

            可是開(kāi)學(xué)后我的家庭作業(yè)每次都有一些小錯(cuò)誤,比如:寫作文的時(shí)候,總會(huì)加字,漏字,甚至有錯(cuò)別字,數(shù)學(xué)作業(yè)粗心大意,這些都是不扎實(shí)的表現(xiàn)。

            現(xiàn)在老師告訴我們?nèi)绾问褂糜?jì)算機(jī),我居然把計(jì)算機(jī)上的得數(shù)都看錯(cuò)了,爸爸在批改家作時(shí)大發(fā)雷霆,他讓我面壁思過(guò)20分鐘,當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí),不禁有些傷心,不就是得數(shù)沒(méi)有看清嗎?有必要發(fā)這么大的脾氣?晚上,爸爸找我談心,他說(shuō)我粗心的表現(xiàn)讓他覺(jué)得越來(lái)越嚴(yán)重,如果我立即改正的.話,那將對(duì)我以后的成長(zhǎng)帶來(lái)很大的障礙。想一想自己在學(xué)校里掌握的知識(shí)并不比別人差,可是考試的時(shí)候?yàn)槭裁纯偛涣钊藵M意呢?那是因?yàn)槲业拇中摹职衷诔閷侠镎襾?lái)一篇文章---《如何讓孩子細(xì)心》讓我邊看邊對(duì)照自己,我認(rèn)真地翻閱了一遍,其中我印象最深的一句話是“于細(xì)微處見(jiàn)精神”不光在學(xué)習(xí)上,生活上也能體現(xiàn)人的粗心,比如我,看電視老是喜歡按遙控器不停的換頻道,玩電腦游戲也是這個(gè)才學(xué)會(huì)就急著去操縱另一個(gè)動(dòng)漫……我應(yīng)該克服這些小毛病,從細(xì)節(jié)做起,養(yǎng)成細(xì)心,認(rèn)真的好習(xí)慣。

            “于細(xì)微處見(jiàn)精神”,這句我記在心里了。我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明自己的。大家拭目以待吧。

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