三年級(jí)周記合集10篇
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過(guò)去了，一周的經(jīng)歷，可以助長(zhǎng)我們的閱歷，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了。怎樣寫(xiě)好周記呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)周記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)周記 篇1
清明節(jié)是農(nóng)忙的日子。人走在村莊的小道山只聽(tīng)見(jiàn)呼呼的風(fēng)聲，往日農(nóng)閑時(shí)的歡聲笑語(yǔ)早已銷(xiāo)聲匿跡。此刻的路上連針落地的聲音都響徹云霄。人們正三五成群的在地里忙活著，有種玉米的、點(diǎn)豆子的、壘田埂的……您可不要小瞧種玉米哦!它可是一項(xiàng)需要耐心才能做好的活兒。
今年我與媽媽一起種玉米。早上，我與媽媽準(zhǔn)備好鋤頭、玉米種、化肥就往地里趕。從我家到地里需要爬過(guò)一個(gè)高高的山坡。剛開(kāi)始，我與媽媽還有說(shuō)有笑的往前走。快到半山腰時(shí)，缺乏鍛煉的我覺(jué)得喉嚨直冒煙、臉蛋滾燙滾燙的、豆大的汗珠不停地往下滴、兩腳發(fā)軟，我再也挪不動(dòng)步子了。媽媽只好停下忙碌的腳步等我。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“英英，你不會(huì)忘了你學(xué)畫(huà)的情景吧!以前你的'畫(huà)總是一塌糊涂。在老師的耐心指導(dǎo)與你不懈的努力下，同學(xué)與老師對(duì)您的畫(huà)都刮目相看了。做一件事不管多苦多難都要堅(jiān)持下去�！甭�(tīng)了媽媽的話，我猶如加了油的汽車(chē)，沖勁十足。我?jiàn)Z過(guò)媽媽手中的鋤頭扛在肩上向山頂沖去。
哎，這么簡(jiǎn)單的事都辦不好，我心里非常愧疚。我汲取教訓(xùn)認(rèn)真完成這不起眼的活兒——丟種子、丟化肥。我與媽媽的辛勤勞作總于讓種子們睡上了安穩(wěn)覺(jué)。
我們把剩下的玉米種與化肥裝好，扛起鋤頭往家走。路上碰著許多晚歸的人群。
夕陽(yáng)的余暉照在臉上，我一下就想起了“戰(zhàn)士打靶把營(yíng)歸，把營(yíng)歸”。您看我多像是打靶歸來(lái)的戰(zhàn)士，微風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲響，好像是在夸獎(jiǎng)我。這個(gè)忙碌的清明節(jié)讓我明白了勞動(dòng)的艱辛，懂得了要珍惜勞動(dòng)成果——愛(ài)惜糧食。
三年級(jí)周記 篇2
一個(gè)漫長(zhǎng)又孤獨(dú)的暑假過(guò)去了，又能生活在校園當(dāng)中和同學(xué)們一起玩耍嬉戲了，雖然很開(kāi)心，但還是有很多難關(guān)等待著我去度過(guò)，闖過(guò)辛苦過(guò)呢？我也立下了許多的新目標(biāo)，我想成為一名音樂(lè)家，可是這個(gè)目標(biāo)離我還有很長(zhǎng)一段距離。
曾經(jīng)有兩個(gè)人是一對(duì)要好的朋友，一個(gè)想當(dāng)畫(huà)家一個(gè)想當(dāng)音樂(lè)家，可是后來(lái)的情況對(duì)他們非常失望，想當(dāng)畫(huà)家的，失去了雙眼，想當(dāng)音樂(lè)家的，耳朵聾了，他們都很沮喪，在他們要放棄的時(shí)候，一個(gè)老頭給他們說(shuō)你可以改成學(xué)音樂(lè)，你可以改為學(xué)畫(huà)畫(huà)，他們靈機(jī)一動(dòng)，聽(tīng)懂了老頭的'，不斷意思努力著。最后耳朵聾的成了畫(huà)家，眼睛瞎的成了音樂(lè)家。
我也要向他們學(xué)習(xí)，成為一名一位名副其實(shí)的音樂(lè)家。
三年級(jí)周記 篇3
你見(jiàn)過(guò)浩瀚的大海嗎？它是你的朋友，它會(huì)帶給你無(wú)窮的樂(lè)趣。
早晨，天才蒙蒙亮，在水天相接的地方升起一輪紅日，我跑到沙灘上，觀察這美麗的紅日，可太陽(yáng)偏偏要和我們玩捉謎藏，它一會(huì)兒躲進(jìn)云彩里，一會(huì)兒出來(lái)跟我們招招手，就是不讓我看見(jiàn)它的真面目。我們耐地等待著，漸漸的`，太陽(yáng)升高了，給大海灑上了一層金沙，在陽(yáng)光的照耀下，海面顯得波光粼粼，就像天空中的小星星。天空中不時(shí)有幾只海鷗穿梭在這美麗的紅里，它們時(shí)而展翅高飛，時(shí)而低低滑翔，給大海增添了幾分生機(jī)。海面上翻起層層波浪，沖擊著海灘上的焦石，碰撞出陣陣雪白的泡沫，好像在演奏一首美妙的樂(lè)曲。
漲潮了，海水波濤洶涌，它把海浪翻起半米多高的水墻，向我們撲來(lái)。我們趕緊往回跑，跑到海灘上，把小腳埋在沙子里，又松又軟的沙子讓我把一天的疲倦都甩在了后頭……不一會(huì)兒，浪潮漸漸退下了，它把無(wú)數(shù)寶貝悄悄的留在了海灘上，有五顏六色的貝殼，形狀各異的海螺，烏黑發(fā)亮的海帶……各式各樣，應(yīng)有盡有，讓我眼花瞭亂，不知從哪里開(kāi)始撿。我跑到海灘上，撿了許多海帶和貝殼，放在自己挖的坑里，不一會(huì)兒，坑里就有許許多多的寶物了。
�。∶利惖拇蠛�，你帶給我無(wú)限的樂(lè)趣！
三年級(jí)周記 篇4
今天早上，媽媽感冒了還躺在床上，沒(méi)辦法給我做早餐了。我跑進(jìn)媽媽的房間里，看著媽媽的臉色蒼白，我皺緊了眉，媽媽怎么還不好起來(lái)?今天是母親節(jié)，媽媽還生病了，媽媽肯定很難受。
我沉思片刻，決定給媽媽做點(diǎn)事，我決定給媽媽泡面。
我用水壺在水龍頭下面接了半壺水，水壺裝了水以后異常的重，我差點(diǎn)就把水壺掉在地上了，還好，我機(jī)智的穩(wěn)住了水壺，兩只手緊緊的護(hù)著水壺，然后我學(xué)著媽媽之前的.樣子，把水壺放進(jìn)地上的水壺插座上，按了一下水壺開(kāi)關(guān)，看旁邊的燈亮了，我才擦了下額頭上的汗。我搬著小凳子坐在水湖旁邊等水燒開(kāi)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，水壺里的水也有平靜到沸騰。接著我打開(kāi)泡面桶，把調(diào)料都放進(jìn)去，然后把泡面桶放在地上，小心的兩只手提著水壺，慢慢的把水注入方便面里這樣方便面就完成了，我忙得滿頭大汗。
當(dāng)我把泡面小心的端到媽媽眼前時(shí)，媽媽驚呆了，連忙問(wèn)我有沒(méi)有被開(kāi)水燙到，“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(zhǎng)大啦!”我把方便面喂給媽媽吃。媽媽說(shuō)：“好吃，又香又好吃!”我聽(tīng)了這句話，心里像吃了蜜一樣甜。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)Ｄ焯扉_(kāi)心!”媽媽開(kāi)心地笑了!希望媽媽能快點(diǎn)好起來(lái)!
三年級(jí)周記 篇5
我的家鄉(xiāng)在陸豐，我愛(ài)美麗的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)一望無(wú)際的大海。
大海是頑皮的。當(dāng)你在海邊玩時(shí)，一朵朵浪花便追上來(lái)，輕輕地拍打著你的腳，好像在說(shuō)：“調(diào)皮的孩子，快下來(lái)陪我玩吧！”當(dāng)你去追它的時(shí)候，它會(huì)迅速地后退，好像在逗你玩。
大海是熱情的。每一朵浪花又蹦又跳，好像在向你招手：“來(lái)吧，勇敢的孩子！”你便會(huì)不顧一切地跳進(jìn)海里，給它一個(gè)熱情的擁抱。
大海是神秘的。它有時(shí)候很平靜很溫柔，好像一個(gè)聽(tīng)話的姑娘；有時(shí)候很洶涌很沸騰，好像一位勇猛的戰(zhàn)士。
大海是美麗的.。當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，大海就變成金燦燦的；當(dāng)太陽(yáng)落下的時(shí)候，大海就變成紅彤彤的。
家鄉(xiāng)的大海向我敞開(kāi)廣闊的胸懷，給我無(wú)比的勇氣，給我美好的回憶。我愛(ài)你，家鄉(xiāng)的大海。
三年級(jí)周記 篇6
上個(gè)星期天，媽媽帶我去嶺南印象園游玩。當(dāng)我們正走在那條仿古小街上時(shí)，突然聽(tīng)到了一陣悠揚(yáng)、悅耳的聲音，我順著聲音跑過(guò)去，只見(jiàn)幾個(gè)小朋友圍在一個(gè)攤檔前。我也好奇地?cái)D上去看，原來(lái)是一個(gè)哥哥在吹一個(gè)怪模怪樣的小玩藝。后來(lái)我才知道，這玩藝叫“陶笛”，是我國(guó)最古老的樂(lè)器之一。
陶笛的形狀很像一條魚(yú)，是土黃色的，大約有八、九厘米長(zhǎng)。它是空心的，表面有九個(gè)小孔，有的大、有的小。吹的時(shí)候 ，就是通過(guò)按不同的.孔發(fā)出不同的聲音。顧名思義，陶笛當(dāng)然是用陶做的啦!
天生就熱愛(ài)音樂(lè)的我，當(dāng)然想買(mǎi)個(gè)陶笛來(lái)吹吹啦!一打聽(tīng)價(jià)錢(qián)，天啊!一個(gè)就要二十元錢(qián)呢!我覺(jué)得太貴了。可媽媽見(jiàn)我這么喜歡，就給我買(mǎi)了一個(gè)。
我太喜歡它了，在游園時(shí)一直都在吹。別看那個(gè)哥哥吹得那么動(dòng)聽(tīng)，可這小東西一到我手里，就不那么聽(tīng)使喚了，不但沒(méi)有發(fā)出悅耳的聲音，簡(jiǎn)直就是在制造噪音!但我并不灰心繼續(xù)摸索，終于摸會(huì)了一兩句《蘭花草》。我興奮極了，抱著媽媽使勁地親呀親：“謝謝媽媽給我買(mǎi)了陶笛!”
陶笛，你給了無(wú)限的快樂(lè)!
三年級(jí)周記 篇7
今天，梁老師布置了一個(gè)特別的作業(yè)，讓我們帶一種水果回學(xué)校觀察，并寫(xiě)一篇觀察日記同學(xué)們帶的水果五花八門(mén)、各種各樣。有的同學(xué)帶紅紅的蘋(píng)果，有的同學(xué)帶黃澄澄的梨，還有的同學(xué)帶像火球一樣的火龍果······我自己帶的`是一個(gè)像五角星一樣的楊桃，皮摸起來(lái)既不滑也不粗糙。它的顏色是黃里透綠，上面還有一些黑色的小點(diǎn)點(diǎn)。放在鼻子上一聞，酸酸的，香香的，好聞極了。
把楊桃切開(kāi)后，我看見(jiàn)了楊桃的果肉，它的顏色金黃金黃的。咬起來(lái)酸酸的。它的核是灰棕色的，像小水滴一樣，咬起來(lái)非常爽口。
各種各樣的水果含有不同的營(yíng)養(yǎng)，能幫助我們成長(zhǎng)和消化，所以我們一定要多吃水果。
三年級(jí)周記 篇8
8月20日，印象深刻的一天。我和外婆去市民中心去補(bǔ)辦我丟失的市民卡，手續(xù)辦完后，我們決定坐地鐵回家。
剛下地鐵站的電梯，看到有輛剛到站的地鐵門(mén)開(kāi)著。我馬上看標(biāo)識(shí)，的確是我要去的錢(qián)江路方向，我立馬鉆進(jìn)地鐵車(chē)廂，并不停地跟外婆打招呼，要外婆趕緊也進(jìn)來(lái)，可是外婆一直認(rèn)為我方向錯(cuò)了，還想著要將我拉出來(lái)。
“啪”的一聲，我眼睜睜地看著地鐵門(mén)關(guān)上了，這時(shí)，我在車(chē)廂里，外婆卻在站臺(tái)上，看到外婆焦急地跟站臺(tái)管理員說(shuō)著什么，管理員并沒(méi)有任何反應(yīng)。
地鐵漸漸離開(kāi)站臺(tái)，心想：“我也算是跟著大人坐了好多趟地鐵了，一個(gè)人回家肯定沒(méi)有問(wèn)題，坐一站路就是我的目的地，沒(méi)有什么可以害怕的，等下到物業(yè)去打個(gè)電話給媽媽?zhuān)寢寢屴D(zhuǎn)告外婆即可”。
沒(méi)過(guò)幾分鐘，到站了，我自信滿滿地下了地鐵，走上了電梯，朝回家的出口走去。我想，外婆肯定很擔(dān)心我，我奔向物業(yè)管理處，向管理員借用了下電話，向媽媽說(shuō)明情況后就在物業(yè)門(mén)口等著外婆回來(lái)。
平時(shí)，大人們擔(dān)心我們小孩的`安全，對(duì)我們備加呵護(hù)，出去到任何地方，都是大手牽著我們的小手，步步緊跟，不能離開(kāi)他們的視線。今天，我終于體驗(yàn)了一次，證明我也是可以獨(dú)立的。大人們也請(qǐng)你們放心，偶而放開(kāi)一下你們的手，讓我們自己慢慢面對(duì)、慢慢成長(zhǎng)。
三年級(jí)周記 篇9
環(huán)境問(wèn)題，目前已經(jīng)發(fā)展成全球性的問(wèn)題了。大自然是我們的家，我們對(duì)它的攻擊和破壞，等于自己毀滅自己的家園。為了我們能夠更好的生存與發(fā)展，我們應(yīng)當(dāng)好好的珍惜它、愛(ài)護(hù)它。
聽(tīng)人們說(shuō)某個(gè)地方有一片郁郁蔥蔥的森林，那里曾經(jīng)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新，不知什么時(shí)候起樹(shù)木被鋒利的斧頭一棵棵砍下來(lái)。一年年，一代代，山坡上的樹(shù)木不斷減少裸露的土地不斷擴(kuò)大。被砍倒的樹(shù)木變成了一棟棟的房子，變成了各式各樣的`工具，還有大量的樹(shù)木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空中。
就這樣，世界上的樹(shù)木逐漸減少了，導(dǎo)致空氣得不到有效凈化，空氣污染加重；水土大量流失，沙塵暴頻繁來(lái)襲；可憐的小鳥(niǎo)和其他生活在森林里的小動(dòng)物無(wú)家可歸，成了一個(gè)個(gè)名副其實(shí)的“流浪兒”。
同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)拯救地球吧，多種樹(shù)會(huì)防止泥石流和沙塵暴；多種樹(shù)會(huì)讓小鳥(niǎo)、小動(dòng)物們有溫暖的家��；多種樹(shù)可以?xún)艋諝饷阑h(huán)境。讓我們從保護(hù)身邊的一草一木開(kāi)始做起，從節(jié)約一滴水、一度電開(kāi)始做起，拯救地球就是拯救我們自己呀！
三年級(jí)周記 篇10
我家養(yǎng)了兩只活潑可愛(ài)的小烏龜，它的`頭部有些圓；四只小腿不停地爬著，兩只眼睛咕碌碌地轉(zhuǎn)動(dòng)著，好像一個(gè)士氣十足的“偵察兵”。小烏龜剛來(lái)我家時(shí)，一直把頭縮在殼里，我想“這就是縮頭烏龜嗎？”過(guò)了一會(huì)，小烏龜覺(jué)得不害怕了，就把頭伸出來(lái)了。我又想：“太好了，縮頭烏龜變成伸頭烏龜了！”我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)业男觚斦婵蓯?ài)，明天我還看！”
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