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【必備】中學(xué)生周記模板17篇
時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇周記。在寫(xiě)之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編為大家整理的中學(xué)生周記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)生周記 1
大家都知道端午節(jié)要吃粽子、賽龍舟，但在其他地方端午節(jié)是要撞雞蛋的。俗話說(shuō)“端5”就是撞雞蛋的意思。
在端午節(jié)這一天，人們互相撞雞蛋。有兩個(gè)人，一個(gè)叫喜馬拉，一個(gè)叫青藏雅。喜馬拉和青藏雅共同拿起雞蛋的后半邊，用尖頭互相撞。滿分是10分，最低分是零分。兩個(gè)人你撞我躲，好不熱鬧，……眼看時(shí)間就要到了，還剩最后兩分鐘了，青藏雅看著要從上面攻擊了，喜馬拉就往下面躲，而青藏雅立刻往下沖去，喜馬拉還沒(méi)看一眼他的雞蛋，它就碎了。獲勝的一方是一個(gè)完整的零，前面再加一個(gè)“1”，哦，是一個(gè)“10”分喲！相反雞蛋碎了的一方只剩下個(gè)“0”了，呵呵！
獲勝者都是有獎(jiǎng)品的，獎(jiǎng)品就是——竹桶粽子。竹桶粽子是用竹根上部做的，因?yàn)橹褡邮强招牡�，因此得先將兩個(gè)口住封住，分別在兩邊各打一個(gè)眼，往里面灌好米、豆之類(lèi)的，再加上三勺白糖，在爐上蒸半個(gè)小時(shí)就變成以香又甜的竹桶粽子了，他即有糯米的香味，又有竹子的'營(yíng)養(yǎng)和清香。
吃時(shí)用一根筷子插到事先打好的眼兒中，用手抓筷子剩余的部分，用小刀一劃，竹桶應(yīng)聲剖成兩半，香噴噴的竹桶粽子就呈現(xiàn)眼前了。
這就是端午節(jié)，我要過(guò)遍天下的端午節(jié)，看看還有哪些我未消化的、未嘗過(guò)的美食。
中學(xué)生周記 2
今天在家里，媽媽幫我把小熊寶寶洗的干干凈凈，然后在太陽(yáng)下面舒舒服服的睡了一覺(jué)。下午我把它收回來(lái)，可是這么大冷天熊寶寶卻沒(méi)有衣服，它睜著一雙大大眼睛，好像在對(duì)我說(shuō)：“好冷�。 蔽蚁肓艘幌聸Q定給熊寶寶做一件漂亮的衣服。
做衣服就一定要材料�。∥沂紫日襾�(lái)一些東西：里面有紅色的布袋、剪刀、針、線，還有以前芭比娃娃衣服上掉下來(lái)的'小花和蝴蝶結(jié)，我把它用來(lái)做裝飾。
我先用剪刀把布袋剪成一塊布，再剪成需要的大小。我把布的兩邊縫在一起，在兩邊各剪一個(gè)洞，熊寶寶的兩只小手就可以伸出來(lái)了，然后把多余的布剪掉。之后把小花縫在“衣服”上，再剪一條長(zhǎng)長(zhǎng)腰帶系在熊寶寶腰上，最后把小蝴蝶結(jié)縫在了腰帶上。
一件漂亮的熊寶寶衣服就做好了。在這寒冷的冬天，熊寶寶也不會(huì)覺(jué)得冷了。看，這就是熊寶寶的衣服，漂亮吧！
中學(xué)生周記 3
兩年前，你未經(jīng)允許就嘩啦啦地闖進(jìn)我的世界;兩年后，你未經(jīng)允許就靜悄悄地離開(kāi)我的視線。
昨天，你才剛回來(lái);今天，你卻要離開(kāi)。
你緩緩回到座位上收拾東西，我看著你，看著你憔悴的身影，萬(wàn)般思緒涌上心頭。
猶記得，那在濱江河畔的點(diǎn)點(diǎn)微光。我們肆無(wú)忌憚，我們?nèi)涡酝秊?我們共同訴說(shuō)著各自的目標(biāo)，我們共同規(guī)劃著將來(lái)的`旅程。那夜天空墨藍(lán)，我看不清你的表情，但我聽(tīng)得見(jiàn)你的聲音。那六分三十四秒的錄音，足以見(jiàn)證你我。
猶記得，長(zhǎng)廊上的聲聲細(xì)語(yǔ)。你講得手舞足蹈，我聽(tīng)得津津有味�；蚴前嗌系娜�，或是家中的事，你教會(huì)我很多。我詫異，明明是同齡人，為何你懂這么多，為何你會(huì)如此，滄桑。我依然看不清你的表情，但我依然聽(tīng)得見(jiàn)你的聲音。最后的一聲“安睡吧”。僅屬于你我。
如今，你真的要離開(kāi)了，離開(kāi)五班，離開(kāi)群英，離開(kāi)我們。
你說(shuō)過(guò)，離開(kāi)的離，是逃離;你問(wèn)我，離開(kāi)的開(kāi)，是什么?
放開(kāi)。
盡管，不會(huì)習(xí)慣，沒(méi)有你的日子;盡管，真的不愿放開(kāi)你的手。
你對(duì)我說(shuō)，你的快樂(lè)，是我全部的信仰!
我對(duì)你說(shuō)，你的幸福，是我全部的快樂(lè)!
你走了，徹徹底底地走，不留下任何痕跡。我來(lái)不及對(duì)你說(shuō)——
祝君安好。
中學(xué)生周記 4
今天要家庭考試了，媽媽囑咐我說(shuō)：“這次“監(jiān)考老師”是爸爸，俗話說(shuō)得好，知識(shí)是個(gè)寶�！蔽疫�沒(méi)等媽媽說(shuō)完就搶著說(shuō)：“你別再大道理了！”
考卷發(fā)了下來(lái)，我拿起筆寫(xiě)上自己的名字。開(kāi)始考試了，第一題是看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。例如白塔、圍墻等詞語(yǔ)被我一一解決，下一題竟是比一比組詞，我大吃一驚。還以為是多難的題但一下子就ok了。把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整、詞語(yǔ)搭配、修改病句等不在話下，三下五除二的被我解決了。咦！用“妙”組成一個(gè)成語(yǔ)，還有這題，我絞盡腦汁想出了一個(gè)“奇思妙想”的'詞，“不愧是我的天才兒子”媽媽高興萬(wàn)的說(shuō)。
時(shí)間到，開(kāi)始交卷子，我把卷子交給“監(jiān)考老師”爸爸。一會(huì)兒，分?jǐn)?shù)出來(lái)了，我的心怦怦地跳了起來(lái)，包袁濤１００分，爸爸報(bào)出了分?jǐn)?shù)，我高興地歡蹦亂跳。
這次家庭考試，讓我記憶猶新。
中學(xué)生周記 5
一天晚上吃飯，我的桌子底下全是我不小心掉下的飯菜。在旁邊的媽媽批評(píng)我：“這么大了還掉飯掉菜，不愛(ài)惜糧食，上了大學(xué)可怎么辦呀！”奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的.，上了大學(xué)我跟你當(dāng)保姆，你吃你的吧�！�
過(guò)了大約五分鐘，我的肚子吃得就像一個(gè)皮球一樣大�？墒�，我的碗里還剩下不少飯菜。我轉(zhuǎn)身要走，這時(shí)奶奶看到后，就一把拉著我嚴(yán)肅地說(shuō)：“把剩下的飯喝了，不準(zhǔn)剩飯！”
我一臉壞笑地對(duì)奶奶說(shuō)：“咋，保姆還想打主人？……”
小時(shí)候的我，夠逗人吧？
中學(xué)生周記 6
我這里所說(shuō)的三個(gè)人互不相干，他們有他們各自的生活，各自的情感，他們是一種虛幻的存在。但是，他們都曾令我流淚，他們都呆在我的記憶里。
我要說(shuō)的第一個(gè)人，叫夏娜。
夏娜是個(gè)女孩，夏娜有著長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的頭發(fā)、清澈透明的眼睛。夏娜有著世界上最可愛(ài)的樣子和最離奇的經(jīng)歷。我不停的'看，第一集，第二集……悠二被化裝舞會(huì)抓走的時(shí)候，我看見(jiàn)夏娜絕望地伸著手，她說(shuō)悠二，我真的不知道該怎么辦。我的淚就這樣流了下來(lái)。真的，我能感到她的那種絕望，就像是看到最親的人的生命一點(diǎn)一點(diǎn)的流失卻毫無(wú)辦法。那是一種死一般的絕望。
關(guān)于夏娜，講到這里就結(jié)束了。然后來(lái)講第二個(gè)人。
第二個(gè)人叫櫻空釋。這是一個(gè)悲劇人物。
櫻空釋?zhuān)醚┑蹏?guó)的二皇子，他最?lèi)?ài)的哥哥卡索總是叫他：釋。釋?zhuān)@里大概是放開(kāi)的意思吧？！為了哥哥，他不斷努力，他想要成為國(guó)王，他想要給哥哥自由，他想有朝一日對(duì)著哥哥說(shuō)：哥，你自由了。這樣一個(gè)單純善良的孩子，卻死在了最?lèi)?ài)的人的手里。這真是一種莫大的諷刺。也許，他的生命早在他說(shuō)出那句“哥，請(qǐng)你自由地飛翔”的時(shí)候就該停止了。
這是大概就是命運(yùn)了。
最后也該說(shuō)說(shuō)第三個(gè)人了。
這第三個(gè)人，叫銀雪。
天上銀雪，人間烈火，冥界暗河。這個(gè)身著白衣琴藝高超的美男子，這個(gè)可愛(ài)調(diào)皮的仙人，卻為了一個(gè)女子而消失了。也許我們還太小，不懂得什么是愛(ài)情，但我卻能真切地感到他對(duì)如歌的愛(ài)。他為了保護(hù)她，在那個(gè)寒冷的山洞里獨(dú)自一人呆了一百年，卻被告知：她永遠(yuǎn)也不會(huì)愛(ài)他。也許愛(ài)情并沒(méi)有什么道理，但是我能想象，他在臨死前聽(tīng)她說(shuō)，她從沒(méi)愛(ài)過(guò)他時(shí)，他的心一定在流血。
這真是一個(gè)徹頭徹尾的悲��！
現(xiàn)在，三個(gè)人的故事都講完了，也許他們?nèi)齻�(gè)真的很渺小。但他們給我的卻是一些不尋常的東西，他們都是我生活中不可或缺的一部分，他們將伴著我成長(zhǎng)，陪著我到地老天荒。
中學(xué)生周記 7
今天，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——為媽媽洗腳。老師的話音剛落，同學(xué)們都紛紛議論了起來(lái)。有的張大嘴巴，有的自言自語(yǔ)，有的啞口無(wú)言，無(wú)話可說(shuō)，還有的高興得直拍手……我在回家的路上，心里想：我怎樣對(duì)媽媽說(shuō)呢？一個(gè)問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我的心里。
回到家后，我把筆頭作業(yè)做完了，只剩下那“特殊的作業(yè)”了。我又開(kāi)始想那個(gè)問(wèn)題了——怎樣對(duì)媽媽說(shuō)？突然門(mén)開(kāi)了，我一看原來(lái)媽媽回來(lái)了。我不由自主的來(lái)到媽媽身旁，小聲的對(duì)她說(shuō)：“媽?zhuān)医裉鞛槟阆茨_，好嗎？”媽媽不敢相信：“今天我們家的'小公主居然要給我洗腳？”頓時(shí)，我的臉紅了。后來(lái)在我再三請(qǐng)求后，媽媽最終還是答應(yīng)了。
我來(lái)到衛(wèi)生間，拿起盆子，倒了些熱水，又倒了些冷水，手摸了摸，不冷不熱。我把媽媽拉到衛(wèi)生間了：“媽?zhuān)茨_了！”媽媽來(lái)到衛(wèi)生間坐在椅子上脫下襪子，腳放在水中，我在水中給媽媽的腳按摩，這時(shí)我卻摸到媽媽的腳很粗糙，心里想：這一定是她整天為我操老，整天為我奔忙，忙出來(lái)的。有一次，我發(fā)高燒，爸爸出差去了，家中只剩下媽媽和我了，媽媽想也不想，直接抱起我一步一步艱難的走到辛莊衛(wèi)生院。醫(yī)生給我掛水，我好多了。可是第二天，我卻發(fā)現(xiàn)媽媽也生病了，可能是昨天累到了吧！想到這，我的眼睛濕潤(rùn)了，媽媽問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“沒(méi)什么，媽腳洗好了！”
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”讓我們以行動(dòng)來(lái)回報(bào)我們的父母吧！
中學(xué)生周記 8
今天，爸爸帶我去秋瑾故居。爸爸告訴我秋瑾是我個(gè)杰出的女革命家，辛亥革命的重要領(lǐng)導(dǎo)人之一，因此秋瑾故居就成立民主革命重要的文物。
秋瑾故居位于古城塔山南側(cè)的和暢堂，背倚青山，面臨和暢街道。J景色淡雅，秀麗。故居一共分五進(jìn)。第一進(jìn)位門(mén)廳，有平房五間。門(mén)楣匾額“秋瑾故居”顯得格外引人注意。第二進(jìn)，有會(huì)客室，客廳，餐廳和秋瑾的'臥室，也是秋瑾當(dāng)年家人的活動(dòng)中心。臥室里還陳列著秋瑾使用過(guò)的遺物。第三進(jìn)是她兄弟的臥室。第四進(jìn)是秋瑾母親的住處。第五進(jìn)則為廚房。我一邊，看著這些文物，一邊聽(tīng)爸爸給我講著秋瑾的故事。秋瑾阿姨的確是個(gè)了不起的人物，讓我對(duì)她敬佩不已。
這次游玩不僅讓我欣賞到了，故居周?chē)男沱惥吧�。更讓我了解了一個(gè)民族英雄，革命先驅(qū)的故事。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)立志圖強(qiáng)的人，長(zhǎng)大以后回報(bào)社會(huì)。
中學(xué)生周記 9
今天媽媽買(mǎi)了面粉和各種陷，打算做湯圓,我和弟弟自告奮勇要幫忙。
等媽媽準(zhǔn)備好了面粉.一碗水。各種陷，我們迫不及待地說(shuō)："快吧"。我們先把面粉放在適量水的碗里不停地捏，不停地揉，值到它成為面團(tuán)。然后，我們拿起一小團(tuán)放在手心里不停地搓，就好像在給面團(tuán)做人工按摩。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒面團(tuán)變得圓圓的，我在它白白的肚皮上按了一個(gè)洞，蘸了一點(diǎn)豆沙餡把它填滿，緊接著我又把它揉成一個(gè)球，白白胖胖的.湯圓出世了。我看著自己偉大的作品心里樂(lè)開(kāi)了花。就在這時(shí)弟弟玩起了面粉，他的臉上手上衣服上都沾滿了面粉，那好笑的樣子逗得我和媽媽笑得合不攏嘴。
"吃湯圓了!吃湯圓了"!媽媽大聲地喊，等到湯圓一上桌，我和弟弟狼吞虎咽地吃了起來(lái)，嘴里還夸著："好吃，好吃"。
中學(xué)生周記 10
每個(gè)人都有一個(gè)快樂(lè)的星期天，而我的星期天卻是煩惱的。因?yàn)榘职衷诩�，要讓我讀書(shū)寫(xiě)字。
星期天到了，我連忙從被窩里爬起來(lái)，洗好臉以后，就做好了早晨的`準(zhǔn)備工作，然后就只能聽(tīng)“大老虎”爸爸的話了，“大老虎”開(kāi)口了：首先做作業(yè)的時(shí)候不能跑來(lái)跑去，不要東張西望......聽(tīng)到了沒(méi)有？我說(shuō)“哦！”“早上要讀語(yǔ)文書(shū)1—10課，讀完再背古詩(shī)......”我又答道：“知道了！”我在想：還不是我5月份才轉(zhuǎn)來(lái)的原因，要不然就不用背古詩(shī)了！我一定早就背會(huì)了。
讀完書(shū)我就寫(xiě)了一篇老師布置的作文，寫(xiě)完了以后，爸爸就帶我去圖書(shū)館去借書(shū)了。在那里我碰到了在306班的同學(xué)，也是我的好朋友。她也在那里借書(shū)看，沒(méi)想到她也和我有一樣的愛(ài)好喜歡看書(shū)。
在回家的路上我還碰到了數(shù)學(xué)老師，和老師還打了招呼。
哎！我的星期天就是這樣的繁忙，多么希望我有一個(gè)快樂(lè)而又自由的周末��！
中學(xué)生周記 11
初中——我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在我的夢(mèng)想里，初中時(shí)小學(xué)同學(xué)們可以一起上。我的想法很天真，但在一起同窗六載的同學(xué)們，離別對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是個(gè)“死刑“。
小學(xué)同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)一起上，可以互相幫助，互相關(guān)心，共同努力，讓班級(jí)更好。在這樣的班級(jí)，同學(xué)們更有上勁心。這樣的班級(jí)不是特別好嗎?在初中里我們班和小學(xué)一樣，年級(jí)第一。然后“打拼“到市里最棒的班級(jí)。在中學(xué)，我也一樣，更加努力學(xué)習(xí)，為班級(jí)獻(xiàn)出我的一份力量。學(xué)習(xí)之外還有一個(gè)很重要的東西-友情。
我有很多朋友，如果離開(kāi)了，我一定很傷心。不如在一塊上中學(xué)那。反正，小學(xué)同學(xué)在一起上中學(xué)總是比一個(gè)人一個(gè)人上好的.。
可惜，這不是在夢(mèng)里，也不是在童話里，所以現(xiàn)在好好學(xué)，在十幾年后的同學(xué)聚會(huì)我可以高高興興的與同學(xué)談?wù)撏�。我期待著那一天�?/p>
中學(xué)生周記 12
美術(shù)課上，老師讓我們刻紙。我選了一張小兔子，在后面貼了一張綠色的卡紙，我不管三七二十一，就直接用小刀開(kāi)始刻。可小刀總是不聽(tīng)我使喚，我越來(lái)越心急，一不小心，刀在我的手上割了一下，血流出來(lái)了。我急忙抽張面巾紙包扎一下，我想：不管啦，還是等老師來(lái)了再說(shuō)吧！可是媽媽說(shuō)過(guò)，堅(jiān)持就是勝利。我咬緊牙關(guān)，小心翼翼地刻起來(lái)。我按著圖上的花紋刻小兔的'耳朵，我慢慢移動(dòng)小刀，順利地把耳朵刻好啦，接著我刻小兔的眼睛，那一雙“圓溜溜”的眼睛正看著我，然后我把小免的尾巴、腳、身體都刻好了，一只可愛(ài)的小免誕生了，看起來(lái)是那么的栩栩如生呀！通過(guò)這次刻紙，我明白了：做任何事情都要有耐心，不能心急，只要認(rèn)認(rèn)真真地去做，就沒(méi)有不能完成的事情。
中學(xué)生周記 13
又是一個(gè)炎熱而明朗的一天，我早早的起了床，去了社區(qū)報(bào)到。因?yàn)榧倨谝厝�，我跟管理員叔叔說(shuō)明情況后，他告訴我有一項(xiàng)“圖書(shū)漂流”的活動(dòng)，捐書(shū)給貧困兒童，在暑假的任何時(shí)間都可以。我一聽(tīng)，高興極了，既可以完成社區(qū)活動(dòng)，又能幫助別人，一舉兩得！就回去準(zhǔn)備了。
回到了家，我立刻挑書(shū)。要適合兒童看，還得較新的書(shū)，幸好我家藏書(shū)很豐富，也很愛(ài)惜書(shū)本，挑個(gè)幾本書(shū)就好了。不一會(huì)，我就抱著書(shū)，急急忙忙拿去社區(qū)完成任務(wù)了。
來(lái)到社區(qū)活動(dòng)室，我把書(shū)給管理員叔叔，他看到我抱來(lái)那么多書(shū)，略有些吃驚。檢查過(guò)書(shū)后，管理員叔叔對(duì)我說(shuō)：“這位同學(xué)，你為貧困兒童的`讀書(shū)夢(mèng)做出了很多貢獻(xiàn)，我替他們謝謝你！”
我很開(kāi)心，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。原來(lái)“助人為樂(lè)”這個(gè)詞是這么來(lái)的！
中學(xué)生周記 14
青春——是一個(gè)令人沸騰的詞語(yǔ)，在我看來(lái)是人生的挑戰(zhàn)、是成就事業(yè)的'基礎(chǔ)、也是青少年的歡樂(lè)時(shí)光……
在我還是一個(gè)很小很小的黃毛丫頭時(shí)，我的內(nèi)心只有愉樂(lè)。一直到現(xiàn)在我明白了人是有壓力有煩惱的，就像大人每天為工作而煩是一樣的。我現(xiàn)在已經(jīng)不是從前那個(gè)不顧后果的丫頭了，我也有了壓力、有了煩惱。
現(xiàn)實(shí)是殘酷的，它不想童話一樣美好，它帶給我們的只是不斷地磨練，讓我們?cè)谏钪胁煌５年J蕩。但是如果不去努力，你就會(huì)被世人說(shuō)成笨蛋……所以我們不能停下腳步、所以說(shuō)等待就是浪費(fèi)青春。
相信90后的我們一樣愛(ài)看電視，就像青春期中的女豬腳一樣，我們需要去闖……等待只會(huì)讓我們顯的落伍、老齡化……
為了讓生活有滋有味，為了讓我們不虛度年華，一起加油吧！
中學(xué)生周記 15
今天要家庭考試了，媽媽囑咐我說(shuō)：“這次“監(jiān)考老師”是爸爸，俗話說(shuō)得好，知識(shí)是個(gè)寶�！蔽疫�沒(méi)等媽媽說(shuō)完就搶著說(shuō)：“你別再大道理了！”
考卷發(fā)了下來(lái)，我拿起筆寫(xiě)上自己的名字。開(kāi)始考試了，第一題是看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。例如白塔、圍墻等詞語(yǔ)被我一一解決，下一題竟是比一比組詞，我大吃一驚。還以為是多難的`題但一下子就ok了。把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整、詞語(yǔ)搭配、修改病句等不在話下，三下五除二的被我解決了。咦！用“妙”組成一個(gè)成語(yǔ)，還有這題，我絞盡腦汁想出了一個(gè)“奇思妙想”的詞，“不愧是我的天才兒子”媽媽高興萬(wàn)的說(shuō)。
時(shí)間到，開(kāi)始交卷子，我把卷子交給“監(jiān)考老師”爸爸。一會(huì)兒，分?jǐn)?shù)出來(lái)了，我的心怦怦地跳了起來(lái)，包袁濤１００分，爸爸報(bào)出了分?jǐn)?shù)，我高興地歡蹦亂跳。
這次家庭考試，讓我記憶猶新。
中學(xué)生周記 16
窗外，下著傾盆大雨，我佇立在窗前看著雨一滴一滴地落下，我的心卻亂成一團(tuán)。
最近，我剛考了生物和政治。我看著這些題目時(shí)，頭都大了，平時(shí)上課都是在神游或者和周公下棋，根本不聽(tīng)課�，F(xiàn)在該怎么辦呢?時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去了，離下課還有五分鐘，我的試卷還有一大片空白，我的心在顫抖，連手也在抖，心里急得象熱窩上的螞蟻，怎么辦呢?下課了，組長(zhǎng)把試卷收上去了。唉，這次肯定考砸了。
我該怎樣面對(duì)父母對(duì)我的期望呢?我怎樣才能不辜負(fù)老師的厚望呢?我不知道該用什么來(lái)填補(bǔ)內(nèi)心的恐懼和不安。
分?jǐn)?shù)啊，分?jǐn)?shù)，你對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是決定我命運(yùn)的全部。難道一個(gè)人的知識(shí)水平和能力一定要用分?jǐn)?shù)來(lái)衡量么?我真的.很苦惱，難道分?jǐn)?shù)就能證明一切么?
我想不明白，為什么分?jǐn)?shù)的權(quán)利那么高?窗外的雨越下越大，“嘩嘩嘩——”的雨聲走進(jìn)我的內(nèi)心，使我更加苦惱了，我的眼淚終于忍不住了，淚水模糊了窗外的樹(shù)木……
中學(xué)生周記 17
時(shí)隔8年，卻還記得如此清清楚楚。
那年夏天，我們還在過(guò)著單純的童年。我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的道路，已留下一串串腳步。今天回望，腳印雖然還在，但一清淺。還記得嗎?那年夏天我們做過(guò)的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴。夏天到了，路邊開(kāi)滿了野花，純真的我們一邊哼歌一邊采摘路邊野花，摘了一盒又一盒，這到底是要干啥呢?用這的方言就是兩個(gè)字：“扎怪”!我們用這么多的野花做指甲油�？上懔�!坐在涼席上，把野花浸在水里，用小木條把它們攪碎，指甲油就大功告成了!調(diào)皮的我們又爬上鄰家奶奶家的翻墻上摘了幾十片桑葉，我倆爬的時(shí)候，奶奶還在叫：“小雅額慢點(diǎn)爬，別摔著”姐姐好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還一個(gè)勁的往上竄，像只小猴子，而我呢，卻站在一旁傻笑。摘了葉子，就開(kāi)始敷指甲油了。把指甲油挑在葉子上，再包在指甲上，用繩子系緊，過(guò)上幾十分鐘，解開(kāi)繩子，指甲上就會(huì)變得又漂亮又香撲撲的!告別那年夏天!我們?cè)僖矝](méi)有那年的歡樂(lè)!
今天想起，還是有點(diǎn)懷戀!
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