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【精選】初一周記模板合集5篇
時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，一定有不少的收獲，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇周記了。周記你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編幫大家整理的初一周記6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初一周記 篇1
春雨盡情漫落，綿延卻不失風(fēng)度。
倚在簾邊，輕推窗子，涼意撲面而來(lái)，夾雜著一絲雨滴，了卻了人世間多少的夢(mèng)繞魂?duì)�。依稀記起，小時(shí)候的我，是愛(ài)在雨中奔跑的。
那時(shí)的我，懵懂無(wú)知，在鄉(xiāng)下，肆意奔跑。每當(dāng)下雨，在雨簾里奔跑，也不管泥水會(huì)不會(huì)濺到潔凈的衣裳，就這么看著腳邊濺起千萬(wàn)朵雨花，好不涼爽！接著，又看它們落了下去，熱情地親吻著大地。就這樣一步步地奔跑，雨水濺起一層又一層。這時(shí)，感受細(xì)細(xì)的雨絲洋洋灑灑地從空中垂落，看見(jiàn)雨花在泥溝里開(kāi)放，匯成一條條清亮的小溪，滋潤(rùn)著大地。耳邊不禁回蕩爺爺不久前教過(guò)的詩(shī)句：“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。”“盧橘子低山雨重，栟櫚葉戰(zhàn)水風(fēng)涼�！笔堑�，幼小的我仿佛感覺(jué)身體已融進(jìn)那雨簾中，心中也像被雨水滋潤(rùn)過(guò)那般的甘甜。
一滴一滴的雨，掉在窗子旁，把我拉回現(xiàn)實(shí)。密密的.雨聲，仿佛也沾染了人的感情，綿綿的，婉轉(zhuǎn)流長(zhǎng)，悠揚(yáng)依舊。蒙蒙的雨幕給世界遮上了一層面紗，雨聲透過(guò)雨幕，好似也有了一絲神秘。窗臺(tái)上的我，聽(tīng)著這忽遠(yuǎn)忽近的天籟，仿佛看到無(wú)數(shù)雨絲在樹(shù)葉上彈起輕盈的倩影，自然的音樂(lè)，給那年輕的心多少幻想……
眺望遠(yuǎn)方，大廈的窗玻璃上映出昏黃的燈光，跟雨兒交織錯(cuò)雜，在夜色中舞蹈。
雨仍然淅淅瀝瀝地落著，像在傾訴著不完的往事，在簾霧中編織成不朽的名作……
初一周記 篇2
欣賞是人生中一樣十分重要的東西，每個(gè)人都會(huì)欣賞與被欣賞。
我認(rèn)為欣賞就是當(dāng)別人付出努力，經(jīng)過(guò)奮斗以后，你對(duì)他的結(jié)果予以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。被欣賞則剛剛相反。
我十分欣賞睡，因?yàn)樗问晕沂中蕾p水，我欣賞水的那一份堅(jiān)強(qiáng)，我欣賞水那種剛毅的性格，我更欣賞水堅(jiān)定不搖的'那一份信念。水，只是柔軟的，一滴水更是弱小，二十頭則堅(jiān)硬無(wú)比、無(wú)堅(jiān)不摧，只靠一滴一滴的水，就可以把石頭穿透，讓人無(wú)不佩服。
還有一句印度泰戈?duì)柕拿裕菏锹咽橛谕昝溃⒎清N子的打擊，而是水的且歌且舞。說(shuō)明水的柔軟，只有水沖刷過(guò)千百年才有可能變成卵石，才可能像卵石一般“軟”，一般滑。
我們從小都受到過(guò)“孔融讓梨”的教育，也都知道要在公車(chē)上給老人讓座，不能嘲笑諷刺殘疾人。這樣的理論有時(shí)候粗看上去是很不近情理的，為什么年紀(jì)小便要吃小的梨呢？為什么一定要讓座如果我也已經(jīng)很累？為什么不可以直接說(shuō)出心中所想到的一切？其實(shí)真正的道理在這兒：尊重與欣賞別人就是尊重與欣賞自己。
我弟弟最近在學(xué)騎自行車(chē)，他是十分堅(jiān)強(qiáng)的，這一點(diǎn)我很欣賞。他總是堅(jiān)持不懈，倒有起來(lái)，倒有起來(lái)，摔五六次，每一次都是被自行車(chē)壓一下。而他卻每一次都起來(lái)。
我們總是說(shuō)寫(xiě)作文沒(méi)什么好寫(xiě)，其實(shí)生活中有很多東西都可以寫(xiě)，只要我們學(xué)會(huì)欣賞。
初一周記 篇3
今天上午11點(diǎn)左右，我在家玩，突然看見(jiàn)電池和電線，就冒出個(gè)莫名其妙的鬼主意。把電線一頭接著正極，一頭接負(fù)極，我摸著電線沒(méi)有反應(yīng)，我又去摸裸露的電線，先還是覺(jué)得沒(méi)有反應(yīng)，我就沒(méi)有動(dòng)，過(guò)了一會(huì)兒，只覺(jué)得放在電線上的手指頭燙燙的.、辣辣的。我羊上本能的把手縮回來(lái)，手不燙的時(shí)候，我覺(jué)得整個(gè)手很麻，稍稍動(dòng)一下，便覺(jué)得整個(gè)手的骨頭似乎全脫節(jié)了，我摸摸那燙過(guò)的手指頭，直覺(jué)得皮很僵硬、很粗糙，表皮上滾燙，我舉起那燙過(guò)的手指頭，仔細(xì)一看，隱隱約約有一條烙印。
過(guò)了許久，我還是那又辣又燙的感覺(jué)，我就去問(wèn)爸爸為什么，爸爸告訴我：“電打死了你的一些表皮細(xì)胞和傷害了一些神經(jīng)細(xì)胞，因?yàn)殡娦�，所以你還有感覺(jué)，”爸爸故意頓了頓，我以驚訝的瞪大了眼睛，自言自語(yǔ)道：“電的威力可真大”爸爸又說(shuō)：“如果電再大些，這個(gè)暑假你就可以跟孫悟空一起去西天旅游了”我興奮極了，就象魯濱□在荒島上種出了稻谷，因?yàn)槲医K于償?shù)搅穗姷母杏X(jué)。又有了新的體驗(yàn)，新的知識(shí)。
今天雖然手搞了一條烙印，但我仍然覺(jué)得高興！
初一周記 篇4
看慣了城市的喧嘩，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)寧?kù)o的村莊更有一種美，那是一種淡雅的美，清新的美，是我心中最美的風(fēng)景。
小時(shí)候，我和奶奶回鄉(xiāng)下，住在一個(gè)小村莊里�？匆�(jiàn)清澈的小溪潺潺地流動(dòng)著，偶爾有幾條小魚(yú)在溪水中搖動(dòng)尾巴，我的心中都會(huì)一陣驚喜:又可以把腳放到溪水中，感受著魚(yú)兒游過(guò)腳趾時(shí)的感覺(jué)了。直到村中炊煙裊裊，我才極不情愿地跑回家。奶奶也早已微笑著等在門(mén)口。村中的小伙伴極其熱情，不等我把飯吃完，就拉著我來(lái)到院后的大場(chǎng)子上。那場(chǎng)子上擺放著各家的稻草，堆成一個(gè)個(gè)“小山包”。我們便從下面爬到上面，再順著坡像城市里玩滑梯那樣滑下來(lái)。玩得我們身上、頭上都是稻草。奶奶似乎算準(zhǔn)了，總是會(huì)在我們疲倦時(shí)出現(xiàn)，然后她便把我從稻草堆上抱下來(lái)，我也就和小朋友們擺擺手，乖乖地和奶奶回家。夏天的夜總是靜謐的。躺在門(mén)口的竹床上，和奶奶一起看著天上的星星，那星星也似乎在和我說(shuō)話。偶爾會(huì)有幾聲狗叫，也有草被風(fēng)吹過(guò)時(shí)的“刷刷”聲，還有大人們斷斷續(xù)續(xù)的聊天聲，似乎把這個(gè)夜襯得更靜了。這時(shí)，奶奶便唱著歌哄我入睡。天亮后，又是新的一天。
每當(dāng)奶奶抱著我串門(mén)子時(shí)，那些好客的女主人便熱情地拍著我的頭說(shuō):“瞧這丫頭，頭發(fā)還這么黃�！蔽铱傁矚g背過(guò)頭去。因?yàn)樾r(shí)候的我不喜歡別人說(shuō)我，也覺(jué)得她們那粗糙的手弄疼了我。
長(zhǎng)大了，回到城市，我才發(fā)現(xiàn)早已看不到像村莊那樣的.滿天繁星，也沒(méi)有可以讓我驚喜的溪水，更不會(huì)感受到夏夜的靜謐。取而代之的是一片喧嘩。我是個(gè)不喜歡喧鬧的孩子，我喜歡看到炊煙裊裊的溫馨，喜歡看到繁星點(diǎn)點(diǎn)的靜美，喜歡和村里的孩子躺在稻草堆上，喜歡和他們?cè)谔镆袄锉寂堋?/p>
在我看來(lái)，村莊里的一切都是美的，就連小時(shí)候我覺(jué)得很粗俗的女主人，現(xiàn)在看來(lái)，也是美的。她們的熱情、淳樸一直感動(dòng)著我�，F(xiàn)在再回到村莊，看到那些女主人，她們都已不再年輕了�？墒钱�(dāng)她們看到我時(shí)。競(jìng)?cè)欢颊f(shuō):“這丫頭，長(zhǎng)大了，可這頭發(fā)還是黃的。”不知怎么回事，聽(tīng)到這些話時(shí)，我竟有種想哭的沖動(dòng)，昔日我的頭發(fā)被她們?nèi)嗟脕y亂的那一幕又出現(xiàn)在我腦中，城里的鄰居有誰(shuí)會(huì)和我這般親近?
現(xiàn)在的我，雖住在一個(gè)小城市。周?chē)泻芏鄸|西感動(dòng)著我，可是最讓我感動(dòng)的還是村莊的美。那一片靜美，讓我的心靈似乎在繁華之中找到了一個(gè)棲息地，讓我的靈魂似乎在喧鬧中找到了升華的意義。村里人的淳樸之美也感動(dòng)著我。人們、景物與村莊歸于一體，將永遠(yuǎn)存在于我的內(nèi)心深處。
我的心中終于不再喧嘩，終于在那個(gè)村莊尋找到了我所要的最美風(fēng)景—村之靜美。
初一周記 篇5
在茫茫黑夜里總有一點(diǎn)燈光引領(lǐng)著我們前進(jìn)，在茫茫大海上總有一艘大船為我們導(dǎo)航，這些默默無(wú)聞的貢獻(xiàn)者用自己的心血來(lái)澆灌那些稚嫩的花朵，卻從來(lái)不求回報(bào)，也許給予也是一種快樂(lè)吧!這喜歡給予的人是誰(shuí)呢?是老師!
老師是神圣威嚴(yán)的職業(yè)，老師也是光榮偉大的職業(yè)。老師是我們生命中的一盞永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅的明燈，沒(méi)有老師，我們將會(huì)誤入歧途;老師還是我們生命中一把無(wú)形的鑰匙，開(kāi)啟我們腦內(nèi)的寶藏。
我的'老師姓陳，我們都叫她陳老師，她是我們的班主任。
老師，您就像辛勤的園丁一樣，用心去灌溉我們那幼小的心靈，用心去幫我們清除成長(zhǎng)中的一切障礙，用心來(lái)栽培我們，我們感謝您。
老師，您就像那在天空遨翔的雄鷹，用您的翅膀保護(hù)著我們，為我們砍除成長(zhǎng)的荊棘，讓我們能夠自由自在地飛翔在那蔚藍(lán)的天空，讓我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)中布滿荊棘的道理，我們感謝您。
老師，您像蠶吐絲那樣將知識(shí)傳授給我們，您告訴我們要學(xué)習(xí)自立，要尊老愛(ài)幼，您告訴我們的知識(shí)我們這輩子都用之不盡，這知識(shí)里還包含您對(duì)我們深深的愛(ài)，我們感謝您。
啊，老師，您給予我們的恩惠我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，您對(duì)我們的愛(ài)和關(guān)心我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。啊，老師您就像一位偉大的母親，讓我們找到屬于自己的天空，讓我們可以在屬于自己的天空中自由飛翔!
啊，老師，您辛苦!在這教師節(jié)來(lái)臨之際我祝您也祝全天下所有老師節(jié)日快樂(lè)!
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