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【精華】中學(xué)生周記模板集錦九篇
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！怎樣寫好周記呢?以下是小編精心整理的中學(xué)生周記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生周記 篇1
在我的初中生活中，有兩個(gè)讓我印象深刻的同桌，一個(gè)叫小暉，一個(gè)叫小馬，小輝有個(gè)外號(hào)叫做波斯貓，小馬有個(gè)外號(hào)叫馬子。
當(dāng)老師說(shuō)，讓波斯貓做我地同桌時(shí)，似乎有成千上萬(wàn)地人和我說(shuō)過(guò)一句話：有一個(gè)很斯文很斯文地人和你做同桌。我當(dāng)時(shí)還想著呢，如果很斯文地話我上課應(yīng)該能好好地聽?zhēng)坠?jié)了吧。是地，被我猜地很準(zhǔn)，前面一天波斯貓同學(xué)，根本不說(shuō)話，不知道地人還以為到錯(cuò)學(xué)校，這里是啞巴學(xué)校了呢。但是奇跡發(fā)生了，居然在某次什么什么課上，我和他講起話來(lái)了，結(jié)果就一發(fā)不可收拾了，我和他在什么課上都聊，結(jié)果有一次在老班地課上，我們?cè)谕?，在下面嬉皮笑臉地，被老師抓住了，到辦公室進(jìn)行思想教育。后來(lái)也是因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)很會(huì)講話，所以換了位置地，哎好可惜啊，少了一個(gè)說(shuō)話地了。
換了位置之后我就和馬子做了，他可以說(shuō)在我心里是一個(gè)紳士，比如處處讓著女生，無(wú)論我怎么折騰他，他絕對(duì)沒有任何地反抗，所以我就成了欺負(fù)他地主角了，可能真地欺負(fù)他欺負(fù)管了吧，只要一有時(shí)間我就會(huì)去弄他，知道他大聲地吼一句在停下來(lái)，所以有謠言就說(shuō)，我喜歡他。
波斯貓和馬子可以說(shuō)在我初中的生涯中占了很大的地位吧，時(shí)光流失，我已經(jīng)失去了一位好同桌，現(xiàn)在不知道自己將來(lái)還會(huì)失去什么，不過(guò)我會(huì)好好的去珍惜這一切的'，我的兩位好同桌，不知道我們今后的命運(yùn)如何啊。
中學(xué)生周記 篇2
我該怎么辦？其實(shí)誰(shuí)都不可以去責(zé)怪，要怪就只可以怪時(shí)間流逝的太快，而我又不懂得珍惜，時(shí)間一分一秒的從我身邊流過(guò)，而我卻不可以更好地把握。直到有一天，無(wú)情的蒼天把你從我身邊帶走，我才突然發(fā)現(xiàn)，時(shí)間流逝的真的好快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)掙脫襁褓度過(guò)了十四年的光陰。
直到現(xiàn)在，我還沒有弄懂我們之間的關(guān)系。是親情嗎？不，這種感情遠(yuǎn)比親情要深厚得多，甚至超越了親情的極限；是愛情嗎？不，這種愛要比愛情更加純潔，更加的令人驚訝；是友情嗎？不，這種朋友之情要比友誼更加深厚。也許有人就會(huì)問(wèn)了，那你們之間的感情又會(huì)是什么呢？其實(shí)我也不知道這種感情是什么樣的.，或許這本身就是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的吧！那種感情要比血濃于水更加深厚，要比廝守到老更加長(zhǎng)久，要比真心知己更加直白，要比……
你總是說(shuō)我不夠堅(jiān)強(qiáng)，不夠勇敢，那么我想請(qǐng)你告訴我，什么才算得上堅(jiān)強(qiáng)，算得上勇敢呢？求你教教我好嗎？
夜晚星空閃爍著無(wú)數(shù)顆星星，一閃一閃的，真的好美哦！望著滿天的繁星，引起了我無(wú)數(shù)的遐想。午夜，淚滑過(guò)唇邊，品嘗這淚水，咸咸的澀澀的，我知道，我又想你了！自從你走后，淚水便成了我寄托感情的方式但我清楚，這種感情是不會(huì)有結(jié)局的，陰陽(yáng)兩隔，我真的不知道何時(shí)才會(huì)再見到你。
下輩子，下輩子你投胎做我的孩子好嗎？讓我把你給我的愛還給你！我知道我還不起，但盡管如此，我也會(huì)努力的還給你。
中學(xué)生周記 篇3
‘天冷了，多穿衣些衣服，別著涼了’‘哎呀，知道了，怎么這么嗦啊�！瘎偲鸫�，就聽見媽媽在說(shuō)話�？晌易焐鲜菓�(yīng)著，卻沒照媽媽說(shuō)的.做。因?yàn)槲遗麓┨囡@得太胖而被人笑。所以我還是穿著單薄的衣服出了門
‘啊，這也太涼了吧，’才剛出門，一陣風(fēng)便朝著我臉上吹。到了學(xué)校，看見班上的人都穿得挺厚，我都后悔死了，誰(shuí)讓我不聽媽媽的話呢。上課了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都精神抖擻，只有我冷得直打哆嗦，老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)我媽媽來(lái)了，我嚇了一跳，媽媽來(lái)干什么啊。我走出教室，來(lái)到媽媽面前，只看見媽媽手中拿著一件衣服叫我穿上，一邊說(shuō)別感冒了。
父母的關(guān)愛就像一場(chǎng)綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)著我。
中學(xué)生周記 篇4
天還沒亮，勤勞的我早早的起來(lái)了，我以閃電一般的速度穿好衣服，和爸爸媽媽一起，去觀賞那美麗的日出。于是我們便穿過(guò)茂密的樹林，越過(guò)清澈的小溪，走過(guò)泥濘的山路，終于來(lái)到了山頂
夜色像一條無(wú)邊無(wú)際的紗布籠罩著天空，天邊出現(xiàn)了一道道白森森的光，就像一條絲帶，縈繞著遠(yuǎn)處雄偉的山峰。漸漸的.，漸漸的，山谷里金光四射，啟明星在不知不覺中悄悄的離開了。我以為太陽(yáng)就要出來(lái)了，果然，金光越來(lái)越強(qiáng)烈，越來(lái)越鮮明，我們的臉被照的通紅，活像一個(gè)猴子的屁股。綠葉變成了楓葉，公雞不停的叫著“咯咯咯，咯咯咯”好象在演奏歡迎太陽(yáng)的樂(lè)曲。不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公伸了個(gè)懶腰，緩慢得升起，剎那間，黑夜變成了白晝，發(fā)出耀眼的光芒，像一塊金牌。我興高采烈的和爸爸媽媽向山下走去。
啊，我喜歡這美麗的日出!
中學(xué)生周記 篇5
暑假的第一天，真讓人膽戰(zhàn)心驚��！
“爸爸媽媽要出去一下，你一個(gè)人看家。”說(shuō)著，媽媽便鎖門和爸爸急匆匆的走了。
屋外一片漆黑，一會(huì)兒，一切都靜了下來(lái)。我害怕極了，坐立不安。我踮起腳尖從櫥柜中取出毛巾被，然后把陽(yáng)臺(tái)門全部鎖上。接著，我用毛巾被蒙住自己的頭，過(guò)了一會(huì)兒，自來(lái)水水管流出水，“滴滴答答”地響著，讓人聽著毛孔悚然。
“媽媽爸爸，快點(diǎn)回家吧！”我大叫了起來(lái)。
就在這時(shí)，門口發(fā)出“咔嚓”的聲音，這是開鎖的'聲音。
會(huì)不會(huì)是小偷，我都快暈了，雙眼緊緊的閉著。
我慢慢掀開毛巾，深深的出了口氣說(shuō)：“原來(lái)是爸爸媽媽呀，我還以為是小偷了！”
今后，我再也不一個(gè)人待在家里了！
中學(xué)生周記 篇6
空氣中那熟悉的稻草香與熟透了的果實(shí)的芬香沁人心脾，充實(shí)了我的胸膛。
看，一個(gè)小小的背影跳入了我的視線，��！是個(gè)小女孩，齊齊的小短發(fā)與沾滿淤泥的小短褲卻使她像極了男孩。她正合著雙手，在青色的稻田中瞇著眼向手掌心探視這。
猛地，從雙手中蹦出一只青色的蚱蜢。
她似乎玩累了。跳著蹦著來(lái)道路小路上，瞧，小路四周的人家院中種滿了果子，紅紅綠綠早以成熟的果實(shí)掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)樂(lè)呵呵胖娃娃。
小女孩呢？她正向籬笆里鉆，鉆進(jìn)那掛滿一個(gè)個(gè)胖娃娃的果樹園中，一溜煙，樹頂?shù)闹ρ緜鱽?lái)“呲吧”“呲吧”的擺動(dòng)聲，“溜”的一聲，小女孩從樹上滑了下來(lái)，衣褲袋中塞滿了一顆顆的`大龍眼�！拔�！”女孩竊喜著，一晃眼，便退出了籬笆外。
一口一個(gè)龍眼，笑吟吟地走進(jìn)了那朱紅色門欄的花園。我的雙腳不由自主地跟隨女孩來(lái)到了門欄前，一聲叫喊喚醒了我。
“妞妞！”哦這外公外婆的身影出現(xiàn)在那朱紅色的門欄前。
噢，那女孩便是我，小時(shí)候小小的我。
中學(xué)生周記 篇7
在一中這個(gè)美麗的校園里，那位個(gè)子不高，卻精神煥發(fā)的男老師是誰(shuí)？不要懷疑，不用猜測(cè)，他就是我們初一年九班親愛的傅老師。
傅老師在所有的老師中，可能不是最帥的，可能不是最有經(jīng)驗(yàn)的，也可能不是成就最高的一位老師。但是他的到來(lái)，無(wú)非是像冬日里的暖風(fēng)一樣，來(lái)慰藉我們初一年九班這些不成熟的心靈。
當(dāng)軍訓(xùn)第一天時(shí)，我看到了他，我認(rèn)為他矮矮的，應(yīng)該沒有什么殺傷力吧！可這兩個(gè)月的友好相處，我知道我錯(cuò)了，因?yàn)楦道蠋熕谟盟赜械臏厝帷罢鞣敝覀儭?/p>
有的人認(rèn)為講道理的老師，就好比是一只披著狼皮的羊，將會(huì)在學(xué)生的心目中威信大打折扣。但我并不這么認(rèn)為，特別是在挫敗的時(shí)候，他的一句“沒事的，繼續(xù)加油”，讓我們就像喝下一杯暖茶，全身都洋溢著幸福。
記得那天捧著水的傅老師出現(xiàn)在我的視線中時(shí)，清晰的記得他在講臺(tái)那兩聲低而沉重的咳嗽，每一聲都像針一樣刺進(jìn)了我們的'心，他雙手捧著水杯，放至胸前，眼神依然那么堅(jiān)定。上課時(shí)，他怕影響我們上課的情緒，堅(jiān)持著用沙啞的聲音為我們講課，只在我們抄筆記的時(shí)候，輕輕拿起講臺(tái)桌上的水，小心翼翼地喝了一口。傅老師所講的知識(shí)很充分，連PPT也做得很詳細(xì)。想到傅老師為了我們而連夜備課加班，生病了卻還在孜孜不倦地工作著，默默無(wú)聞地為我們付出著，而我們，卻如此不懂事地為他增添麻煩，讓他傷心；我有點(diǎn)內(nèi)疚。
傅老師，他正在扮演著各種角色：年段長(zhǎng)、班主任、科任老師，我們的知心朋友，生活上的助理……看著傅老師辛苦的背影，我在心里對(duì)傅老師說(shuō)：傅老師，您辛苦了！謝謝您為我們的付出。
傅老師，當(dāng)您在勞累時(shí)，請(qǐng)記住還有我們，還有我們?cè)趷壑?/p>
傅老師，謝謝您！
中學(xué)生周記 篇8
有學(xué)生問(wèn)大哲學(xué)家蘇格拉底，怎樣才能修學(xué)到他那般博大精深的學(xué)問(wèn)。蘇格拉底聽了并未直接作答，只是說(shuō)：“今天我們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易的事，每個(gè)人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩�！碧K格拉底示范了一遍，說(shuō)：“從今天起，每天做300下，大家能做到嗎”學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事有什么做不到的過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“哪些同學(xué)堅(jiān)持了�！庇芯懦赏瑢W(xué)驕傲地舉起了手。
一年過(guò)后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手動(dòng)作，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了”這時(shí)整個(gè)教室里，只有一人舉了手，這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
人人都渴望成功，人人都想得到成功的秘訣，然而成功并非唾手可得。我們常常忘記，即使是最簡(jiǎn)單最容易的.事，如果不能堅(jiān)持下去，成功的大門絕不會(huì)輕易地開啟。成功并沒有秘訣，但堅(jiān)持是它的過(guò)程。
中學(xué)生周記 篇9
和你在一起
網(wǎng)絡(luò)啊，你是高科技、現(xiàn)代化的象征，按說(shuō)，和你在一起，我會(huì)收獲知識(shí)和快樂(lè)，可是，你卻讓我失去了太多太多——
鏡頭一
“爸爸，學(xué)校收資料費(fèi)，要27塊錢。”我對(duì)爸爸說(shuō)。爸爸聽了后，頗感不滿地問(wèn)我：“上周不是才交了18元資料費(fèi)嗎？”我心里害怕起來(lái)，生怕爸爸知道我在欺騙他，生怕爸爸知道我是騙錢上網(wǎng)，支支吾吾著不知怎么回答爸爸的問(wèn)題，但爸爸還是從他的兜里掏出了27元錢遞給我，說(shuō)：“到校就交給老師，可不要丟了��！”……網(wǎng)絡(luò)啊，請(qǐng)你看看，和你在一起，我失去了比金錢還要寶貴的誠(chéng)實(shí)。
鏡頭二
英語(yǔ)課上了還不到十分鐘，我就沒有了一點(diǎn)精神。我清楚，這是我與A在網(wǎng)絡(luò)玩了一整夜游戲的結(jié)果。心里面雖然強(qiáng)迫自己要拿出點(diǎn)精神，但卻管不住自己，慢慢地我就將頭靠在課桌上睡著了。當(dāng)然，英語(yǔ)老師沒有忘記當(dāng)著全班同學(xué)的面狠狠地批評(píng)我一番，外帶罰站兩節(jié)課的時(shí)間……網(wǎng)絡(luò)啊，請(qǐng)你看看，和你在一起，我失去了比金錢還寶貴的人格尊嚴(yán)。
鏡頭三
我的朋友B被外校的C打了一頓，B將這件事情告訴我們，我們都非常氣憤，商量著如何解決這個(gè)問(wèn)題。D說(shuō)：“不如我們學(xué)學(xué)網(wǎng)絡(luò)游戲中的辦法，一伙人聯(lián)合起來(lái)收拾收拾C�！边@個(gè)建議獲得了我們一致的.同意。于是，放學(xué)后，我們組織了六個(gè)人在路上截住了C，對(duì)他進(jìn)行窮追猛打，直至將C打得頭破血流、肋骨折斷……網(wǎng)絡(luò)啊，請(qǐng)你看看，和你在一起，我失去了比金錢還寶貴的善良品格。
網(wǎng)絡(luò)啊，雖說(shuō)你是高科技、現(xiàn)代化的象征，但你讓我們失去了太多寶貴的東西！我懇請(qǐng)你想一個(gè)良方，讓我和你在一起的時(shí)候，只收獲知識(shí)和快樂(lè)，不要再失去所剩無(wú)幾的財(cái)富！
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