【精品】新學期周記范文集合六篇
時間不知不覺，我們后知后覺，轉眼一周又結束了，一周的經歷，可以助長我們的閱歷，讓我們一起來學習寫周記吧。怎樣寫好周記呢?以下是小編精心整理的新學期周記6篇，希望對大家有所幫助。
新學期周記 篇1
新學期一開始，同學們都驚奇的發(fā)現，課程表煥然一新，作息時間、課程安排、作業(yè)考試等等的變化都讓同學們很高興呢!
先說作息時間。上學期早晨從七點五十開始上課，到十一點四十才放學：下午一點五十就上課，四點三十才放學。而現在上午八點才打預備，中午十一點三十就放學;下午兩點打預備，先午四點二十就放學。這樣一來給了同學們早晨充足的吃飯時間和中午安穩(wěn)的休息時間，真是不錯呀!
課程安排變化更大。原來從周一到周五都是數不清的數學、語文、等主科，面對這些課程，同學們只好無精打采的對待：而那些婦科更是孤獨，一周只有可憐的一兩節(jié)，有時還會被其他老師占用�？涩F在不同，教育局搬出了“素質教育”的“法寶”--個程表全部更新，把原來課堂上無精打彩的學生換成了操場上生龍活虎的孩子，他們在操場上有說有笑，活力十足。一看課程表更是喜人：副科增加了許多課外學科，有“體育活動”、“文藝表演”、“科技發(fā)明”等。在這些課程的熏陶下，同學們都成了“小健將”、“小演員”和“小巧手”，既讓同學們增長了課堂上學不到的知識，還讓他們學會了團結友愛、互幫互助。
最讓同學們想不到的還有作業(yè)考試。原來數學、語文等許多門功課的作業(yè)和作業(yè)的枯燥乏味實在讓同學們頭疼，最快也要寫一個小時，幾乎沒有了玩的時間。再說考試，這些科目的“全體集合”給同學們當頭一棒，試卷都讓老師用紅筆圈畫著，批改著。而現在“素質教育”的“法寶”一出，學科作業(yè)全部減少，加起來才不到一個小時，原來復雜的'計算、難背的課文，都變成了一件件精巧的發(fā)明和一次次精彩的表演�，F在的考試，都不出分數，只說等級，也大大的減少了同學們的壓力。同學們打心底高興，因為時間統統回來了，他們終于可以在課外知識的領域里自由翱翔!
時間多了，壓力少了;副科多了，主科少了;活動多了，作業(yè)少了……雖然只有這樣的幾多幾少，但是就是這簡單的現象，讓“素質教育”的在我們身邊落實，讓我們更加快樂的學習。真是太棒了!
新學期周記 篇2
經過兩個月的長假，我終于又回到了熟悉又陌生的母校。
讓我熟悉的是那寬闊的馬路，長長的跑道，親愛的同學，還有我們敬愛的班主任白老師；讓我陌生的是我們更換了教室，又更換了新任課老師。我們的新老師分別是：有經驗的數學老師—任老師、年輕的英語老師—肖老師、幽默的`音樂老師—張老師、嚴厲的體育老師—張老師、溫柔的美術老師—劉老師。最讓我們激動和興奮的是我們的品社老師—孫老師—我們一二年級的班主任。
現在，我們已經成為小學四年級的學生，學習任務及各方面對我們的要求都有所提高，我要嚴格要求自己，課上課下都能夠充分利用寶貴時間，提高效率。課上專心聽講，全神貫注，抓住黃金45分鐘，爭取在課堂上就能夠掌握和解決問題。課下合理安排時間，不但做好功課，還要積極鍛煉身體。早上起床一定大聲朗讀英語和語文，晚上爭取每項作業(yè)控制在30分鐘內完成。
開學已經過去一周了，爸爸表揚我說在家的表現不錯，進步明顯，同時希望我能堅持。我一定會做到，為我的未來打下良好的基礎。
新學期周記 篇3
新的學期開始了。我被分配在12班了，心里真不是個滋味，真的好懷念以前的同學��！
我因為老師的教學方法有所不同，剛開始有些不適應老師的教學方法�，F在，基本適應了，惟獨只有兩種不太適應。
第一個，就是以前上語文課，譯文都有叫課代表抄，現在要用念的，所以有些疑問跟不上速度；第二個，即使以前數學老師叫課速度不是那么快，所以覺得數學老師（現在）講課速度快了一大截，有時候，一道題的某一方面還沒理解好，又講到了另一個步驟，結果，題目是講完了，可是我還是一頭霧水，得等到課后自己慢慢想，慢慢研究。
新學期開始后，我也有一個擔憂，因為在以前我的英語是最差勁的'一科，而現在才慢慢學會翻譯些較簡單的英語，可是若出一個漢語句子，我卻不知道從何下手，也不會翻譯，還有英語成績的不理想總是拖累著其它科的成績，想要學好英語，卻不知道該如何才算學習好英語，只是掌握單詞，句子嗎？這就是我總擔憂的事情。
對于不適應老師的教學方法，我想：作為12班的學生，始終得適應，這樣對學習才有幫助！
新學期周記 篇4
轉眼間，新學期到了，這兩周看似很短，卻如此飛快，還未來得及細細品味，卻已散去余音。所以，還是記一下這一周的學習生活，保存一份記憶。
這一周，我們班開始實行一項全新的制度——九個小組根據每一次語、數、英、物值得記錄成績的小組六人的平均分來取得量化分。學校里面設有的衛(wèi)生、行為等評比，班里面也有。如果某個小組的某位同學由于種種原因在學校的評比欄上扣分，則在其小組的評比欄里就要雙倍扣分了。當然，這期間如果有同學獲得某些比賽的獎次，也可以算到小組評分的個人獎里面加分。具體情況差不多就是這樣，計劃落實到期中考試，目前此評比欄已經貼在了我們班的展板上，但是還沒有進行第一次分數統計。
另外一個計劃也是和學習有關的，那就是每位同學要給自己確定一個目標，這個目標是上學期期末考試在你前面的一位同學，你鎖定之后，就要在本學期努力超過他。期中考試為第一次實現目標的機會，若成功趕超，則被趕超的對趕超同學表示敬意，若未趕超成功，則對目標人物表示敬意。俺前面沒人了，于是就定了一個年級前十，希望這一次努力一鼓作氣殺回前十！
最后一件事，和學習沒有直接關系了——那就是在本人的帶領下（應該可以這么說），本班掀起了一股強有力的`魔方熱，很多同學都紛紛拿起了魔方開始悉心探索。當然，我們班也有不少會拼的，這是讓我比較驚喜的。不管怎么說，最近我創(chuàng)造出的“魔方秘籍解說圖紙”，目前正在我們班瘋搶當中，這個周末借給了金B(yǎng)erlin，當然還有很多同學想要借用，哈哈，發(fā)現我還是很牛的，嘻嘻~~~
新學期周記 篇5
暑假一轉眼就過去，新學期又開始，為本人這學期能圓滿完成學業(yè)，在德智體美各方面能全面發(fā)展，定下如下計劃。
我在上學期學習成績還算可以，期末考試排第一名，總評以0、6分之差屈居第二。我堅信，只要這學期比上學期更努力學習，一定能把排名提高一位。
讓我們來解一下上學期總評排名，你一定大吃一驚。第三名距離第十三名相差多少分？一分！由此可見，成績競爭的激烈程度。如果這學期每個同學都繼續(xù)努力，那肯定有更多的“0、1分差”或“平分”。所以這學期誰都可能拿第一名，那么，45名以上都是我的競爭對手。
四次單元語文測驗，我失分的題目很廣，有作文、閱讀、近義詞、生字或按課文填空等等。數學方面還行。因此，本學期，我要加強練字，多背課文，加強閱讀訓練，作文寫事方面加多練習，字體的美觀度都要改進。
其次，本學期我將一如既往地加強鍛煉，爭取能參加學校的體育比賽，努力為班爭光。
好，我的'計劃就是這些，成功與否就看我的表現。希望我在新學期不斷進步，爭當“三好學生”。
新學期周記 篇6
光陰似箭，輕松愉快的暑假生活過去了，我們又迎來了一個嶄新的學期的。我已經是一名三年級的小學生了。在新學期里，我要更加嚴格地要求自己，于是我為自己設定了新學期新目標：
在語文方面，除了上課認真聽講、積極發(fā)言，掌握好扎實的基本功外，還要在課余多讀課外書，增加閱讀量，并且多摘錄好詞佳句，把它們靈活運用到寫作中去，提高我的作文水平。
在數學方面，粗心大意已經成了我取得好成績的攔路虎。我必須時刻提醒自己細心細心再細心，認真審題、仔細檢查，一定要改掉這個壞毛病。
在英語方面，要努力做到仔細地聽的、認真地記、大膽地說。課余時間，�？纯从⒄Z動畫片、聽聽英語歌曲，并且留心觀察生活中的英語單詞，增加自己的詞匯量。
這個學期我們還增加了信息技術、科學等新課程，它們會教給我們什么樣的新知識呢？我對它們充滿期待。另外體育、音樂、美術都是我喜歡的課程，我會再接再勵學好每一門功課的.。
在新學期里，我要和班級里的每一位同學和睦相處，特別要友善對待男生，讓他們也成為我的好朋友，不再說我兇。平時我還要多做好事，樂于助人，多參加集體活動，努力成為一個德智體全面發(fā)展的好學生。
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