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實(shí)用的小學(xué)生周記模板匯編七篇
時(shí)間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去了,一周的時(shí)間,一定有不少感想,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇周記了。那么好的周記是什么樣的呢?以下是小編整理的小學(xué)生周記7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生周記 篇1
今兒一大早,太陽(yáng)當(dāng)空照,氣溫蹭蹭往上升。到上午第三節(jié)課,飲水機(jī)里的水消耗得差不多了。我中午回家吃飯的時(shí)候我執(zhí)意要帶瓶礦泉水,媽媽還笑我多此一舉,我對(duì)媽媽說(shuō)這叫有備無(wú)患。
果然不出我所料,下午睡完午覺后來(lái)到教室的時(shí)候,只見飲水機(jī)的水桶已經(jīng)底朝天。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都像從沙漠里走出來(lái)的人一樣:有的'滿頭大汗,就像剛從鍋里撈出來(lái)的一樣;有的嘴唇蒼白蒼白的甚至都干裂了;還有的有氣無(wú)力地趴在桌子上。我門班的“扁頭老鼠”,再也沒有了打鬧玩耍的勁兒。坐以待斃不是個(gè)事,我們班的大多數(shù)人都向別的班借水以解燃眉之急。可惜四年級(jí)幾個(gè)班都像約好的似的,統(tǒng)統(tǒng)都在鬧水荒。
我看著大家口渴的樣子,我連忙把自己的礦泉水瓶打開分給大家。孫佳偉渴的連路也走不動(dòng),就像被曬蔫的禾苗,我給了他一點(diǎn)水,他“咕咚咕咚”一口氣就喝完了,真是久旱逢甘霖!無(wú)奈粥少僧多,轉(zhuǎn)眼一瓶水就被消滅了!我又風(fēng)風(fēng)火火地跑到媽媽辦公裝了一瓶水分給大家,可是終究是遠(yuǎn)水救不了近火。
盼啊,盼啊,望眼欲穿望斷秋水,直到做操后,水才姍姍來(lái)遲。大家排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍來(lái)倒水喝。喝到水的同學(xué)一個(gè)個(gè)都變的樂呵呵的了,小臉兒都有了精神,水靈水靈的。我希望送水的老爺爺下次不要讓我們?cè)僖淮稳彼,一定要及時(shí)送水來(lái)給我們這些怕渴的“小禾苗”哦!
小學(xué)生周記 篇2
20xx年,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,食物也有了很大的改進(jìn)。
未來(lái)的食物香甜可口,連現(xiàn)在吃不下食物的病人,不但可以吃下香噴噴的飯菜,連病也會(huì)痊愈。未來(lái)的食物會(huì)根據(jù)自己的心情和胃口,改變分量和味道。未來(lái)的食物沒有保質(zhì)期,一碗白飯可以保存幾個(gè)月都不會(huì)發(fā)霉,一般的包封食物可以保存幾年都不會(huì)變質(zhì),給制造食物的食物廠提供了方便。未來(lái)的零食不但沒有對(duì)身體有害,而且還對(duì)身體有益呢:可以促進(jìn)血液循環(huán),營(yíng)養(yǎng)良好,頭腦益力發(fā)育,使大家爭(zhēng)著搶購(gòu)。
未來(lái)的食物在你餓的.時(shí)候,一個(gè)蘿卜就可以填飽肚子。在你飽的時(shí)候,一口飯就可以幫你消化食物。你渴的時(shí)候,吃個(gè)豆腐干就如同吃了一個(gè)水蜜桃一樣,十分解渴。
運(yùn)輸工人要把海產(chǎn)、蔬菜運(yùn)到別的地方,不需千里迢迢地運(yùn)輸。只要說(shuō)一聲那個(gè)地方的名稱、街道、幾號(hào)店,那些食物就在幾秒鐘的時(shí)間運(yùn)到。
未來(lái)的食物真是方便!
小學(xué)生周記 篇3
大千世界,千姿百態(tài),現(xiàn)在社會(huì)中有許多各種各樣的人,如:大老板、官員、軍人、工人、農(nóng)民。農(nóng)民在眾多種人中是一種極為平凡而又不起眼的人,許多是這樣認(rèn)為的。但我不這么認(rèn)為,我覺得農(nóng)民一種不平凡的人,盡管他們不起眼。
一天傍晚,夕陽(yáng)的紅,涼爽的風(fēng),顯得一切都非常美好。我在吃完晚飯后,就與幾個(gè)朋友出去玩了。我們到了一片菜地,我們走在一塊塊菜之間的小路上。那時(shí)已是6點(diǎn)多了,所以我們并沒有看見有人還在菜地里工作。寧?kù)o的菜地,夕陽(yáng)的紅,風(fēng)的涼爽,讓我想起“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”。這句詩(shī)。正在我與朋友玩耍時(shí),我看到一個(gè)人影。
我停下來(lái),仔細(xì)的看著。原來(lái)是一個(gè)農(nóng)民。這個(gè)農(nóng)民是一位老人。他的駝著,那正在拔著雜草的.也是非常黑,手臂好像只有骨梁一樣,一點(diǎn)肉也沒有。這時(shí)他好像發(fā)覺了我,他緩慢轉(zhuǎn)過來(lái) 原創(chuàng)分享 周記本網(wǎng),向我招手笑。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他整個(gè)人都非常消瘦,他的手指甲也爛子,他的雙眼凹了進(jìn)去,額頭布滿了汗珠與皺紋,他的牙齒也全部下崗了。他的樣子使我想到現(xiàn)在老人年輕時(shí)所經(jīng)歷的滄桑的歲月?墒菫槭裁此F(xiàn)在還在這里勞作呢。我上前問他:“老爺爺,您怎么還在這里拔草!彼f(shuō):“沒辦法。O子讀書要錢。∥业牟粻(zhēng)氣的兒子天天就知道在外面鬼混。我只有種菜賣菜賺錢幫孫子交學(xué)費(fèi)!蔽医又謫柕溃骸敖裉炷阍谶@拔了多久了!彼f(shuō):“一下午了!蔽艺f(shuō):“你還沒有吃飯吧,還回去吃吧,然后在休息。”他說(shuō):“乖孩子!我沒事,把這塊拔完了就回去!蔽艺f(shuō):“我?guī)湍惆伟伞!庇谑俏冶汩_始拔,一會(huì)兒,拔完了。老人說(shuō):“謝謝啊,孩子。”我說(shuō):“沒關(guān)系!庇谑抢先吮阕吡,他消瘦的背是在夕陽(yáng)中逐漸消失了。這時(shí),我在想:世人應(yīng)該許多這樣的人吧!于是我便走找不知到哪去的朋友了。
老人本應(yīng)該是在家安享晚年,可現(xiàn)在許多老人為了家庭的費(fèi)用,不得不勞作就像那位老人一樣。
小學(xué)生周記 篇4
星期五,戎老師告訴我們一件事,是我們班明天要作為考場(chǎng),聽到這個(gè)消息,全班立刻沸騰了起來(lái),同學(xué)們議論紛紛,有的同學(xué)捶胸頓足,因?yàn)樽约汉屯瑢W(xué)們花心血做出的黑板報(bào)要被“無(wú)情”地擦掉了,有的同學(xué)為準(zhǔn)備考試的老師們感到緊張。
中午,班長(zhǎng)高嘉政和中隊(duì)長(zhǎng)等許多女同學(xué)都忙著貼白紙,把所有有字的地方全都遮起來(lái),經(jīng)過一下午的努力,全班所有的字都被遮掩住了。到了放學(xué)前半個(gè)小時(shí),老師安排我們把桌子推到外面堆起來(lái)。經(jīng)過十分鐘的時(shí)間,桌子終于被我們弄整齊了,本以為打掃好了可以回家,可在這時(shí),戎老師把我和其它幾個(gè)人留了下來(lái)打掃室內(nèi)衛(wèi)生。
看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)回家的身影,我的心中不禁生起一種孤獨(dú)感。
老師首先給我和宋孜涵分配了任務(wù):把小紙條從一至最后地分好,然后用膠帶把紙條按蛇形貼在桌子的`左上角。這時(shí),朱丹銘和李若莎趕來(lái)幫忙,她們貼雙數(shù),我和宋孜涵貼單數(shù)。剛開始貼的時(shí)候,我感覺順序不對(duì),可朱丹銘和李若莎一直堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),于是我也貼了起來(lái)。
終于貼好了,李若莎跑過去問戎老師,我們貼的對(duì)不對(duì),果然不出我所料,我們一半都貼反了。
哎!只能卷土重來(lái)了,正當(dāng)我感到萬(wàn)分無(wú)助的時(shí)候,蘇昱煕回到教室,來(lái)幫我的忙。我和她齊心協(xié)力,費(fèi)了很多時(shí)間,又把順序給弄正了。這回,蘇昱煕去找戎老師,終于順對(duì)了。后來(lái),我們又用抹布把黑板擦干凈了。到洗手間洗了抹布,終于可以回家了。
天空一碧如洗,仿佛也在為我們打掃完了而高興。小鳥嘰嘰喳喳的叫著,好像也在為我們打掃結(jié)束而喝彩……
小學(xué)生周記 篇5
快放假了,老師讓我們做一件孝敬父母的事情。
今天,媽媽很早的就去上班了,每天媽媽都是早出晚歸的,所以當(dāng)媽媽回來(lái)時(shí)我就主動(dòng)要幫媽媽捶背。
到了中午,爸爸回來(lái)了。我問爸爸媽媽為什么沒有回來(lái)呢?爸爸說(shuō),媽媽今天加班,晚上才回來(lái)的。我心里想,爸爸每天也是很辛苦的,靈機(jī)一動(dòng),我讓爸爸坐在沙發(fā)上,幫爸爸捶捶背。
我輕輕地幫爸爸捶背,爸爸露出了微笑,給爸爸捶背之后爸爸用大拇指像我豎起,我心里樂開了花!
晚上媽媽回來(lái)了,我飛快的幫媽媽拿起棉拖鞋,又把媽媽的背包掛在衣架上。又給媽媽捶捶背。媽媽贊揚(yáng)了我。真讓我高興。
通過這次體驗(yàn)。我明白了孝敬父母是我們應(yīng)該做的`,正是因?yàn)榘职謰寢尩母冻觯庞辛宋覀冞@幸福的生活。孝敬父母是我們中華兒女必做的事情。
小學(xué)生周記 篇6
“光陰似箭,日月如梭!币晦D(zhuǎn)眼,又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗(yàn)大家一學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來(lái)到,相信大家每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
期末考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)?有哪些漏洞和不足?便于大家總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。
那么,大家究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢?
首先,對(duì)于未學(xué)完的課程,上課一定要認(rèn)真聽講,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),以便鞏固所學(xué)的知識(shí)。
其次,要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí),在完成作業(yè)的前提下,有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請(qǐng)教老師或同學(xué),決不放過任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。
再就是,當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候,一定要認(rèn)真聽講,緊跟老師的思路,這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。另外,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,能促使大家認(rèn)真學(xué)習(xí),有助于大家取得好成績(jī)。
期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來(lái),同學(xué)們,讓大家積極行動(dòng)起來(lái),抓緊現(xiàn)在的`一分一秒,認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,期末考試取得好成績(jī),為即將結(jié)束的一個(gè)學(xué)期,畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!來(lái)報(bào)答為大家辛勤操勞的園丁——敬愛的老師!
小學(xué)生周記 篇7
這周下課的時(shí)候,安靜的校園一下子沸騰起來(lái)了!
操場(chǎng)上真熱鬧呀!有的同學(xué)在翩翩起舞;有的同學(xué)在放聲歌唱;有的同學(xué)在玩有趣的捉迷藏;還有的同學(xué)在跳大繩、踢足球、拍皮球、打籃球……
再往這邊看,我正在和同學(xué)們玩“老鷹”捉“小雞”的游戲。我是兇猛“老鷹”,小A是胖乎乎的“雞媽媽”,還有一些同學(xué)是淘氣又可愛的“小雞”。
游戲開始了!“老鷹”張開寬大的翅膀猛地?fù)湎颉靶‰u”,“小雞”們一陣尖叫,四處躲藏,驚恐不安的找媽媽,“雞媽媽”趕緊沖過來(lái)保護(hù)她的孩子們。只見“雞媽媽”護(hù)著小雞,一會(huì)向左跑,一會(huì)向右躲,看得我這只老鷹眼花繚亂,怎樣才能抓住“小雞呢”?“老鷹”仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)一只“小雞”在東張西望,遠(yuǎn)離了“雞媽媽”,一點(diǎn)都不警惕呢。我暗暗偷笑。趁他不注意,“老鷹”一個(gè)箭步?jīng)_上去一把抓住他,他驚聲尖叫,我十分得意的抓著“戰(zhàn)利品”哈哈大笑。這只“小雞”皺著眉頭,不服氣的'說(shuō)“要是我知道你在我背后,我早就躲開了,被抓住,真倒霉!庇衷撍(dāng)“老鷹”了,這只老鷹有點(diǎn)不靈活,我們小雞在雞媽媽的保護(hù)下,一次又一次的躲過了“老鷹”的爪子!就這樣,我們輪流當(dāng)老鷹,玩得真開心!
“當(dāng)當(dāng)當(dāng),當(dāng)當(dāng)當(dāng)”上課鈴聲響了,大家依依不舍的離開操場(chǎng),熱鬧的校園又恢復(fù)了平靜。
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