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關(guān)于開學(xué)第二周周記范文（精選23篇）
時光如流水般匆匆流動，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，這一小段時間里，我我們一定有不少所感所惑吧，是時候在周記中好好總結(jié)過去的成績了。那么我我們該怎么去寫周記呢？下面是小編整理的關(guān)于開學(xué)第二周周記范文，歡迎閱讀與收藏。
開學(xué)第二周周記 1
轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)過去兩個星期了，這兩個星期看似很短，卻如此飛快，還未來及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活，保存記憶。
上了初一，再有的感覺便是緊張。在中學(xué)里，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我我們必須要適應(yīng)這種緊張的`氣氛才能在三年取得好成績。
第二天，來到學(xué)校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光，課上課真聽著老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒。告別精彩的電視，我開始努力學(xué)習(xí)，認真地過好初一的每一天，我向著自己的夢想堅定，一步步的走著，總會步入成功的大門。
因為上了初一了，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會介意，為了自己所期待的學(xué)校，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一辦法來解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗，一份辛苦。我要有一份執(zhí)著，一份勇氣，一份汗水……
開學(xué)第二周周記 2
周一上午先整理打掃了一下辦公室以及音樂教室的衛(wèi)生，然后將之前練習(xí)的曲目復(fù)習(xí)了一下，第四節(jié)可由于電腦出現(xiàn)藍屏，無法正常工作，故在教室上課，對于本學(xué)年的第一堂課，無意要立規(guī)矩，這次我利于學(xué)堂樂歌弟子規(guī)拉開序幕，通過對弟子規(guī)歌曲的學(xué)習(xí)，以及一些實例的講解，讓學(xué)生明白規(guī)矩上課的好處和道理，這一周前三天涉及到的班級都是如此安排。
孩子我們聽明白其中的道理，自然會按照規(guī)矩約束自己。周四的班級上周已經(jīng)見過面，由于都是七年級的新生，這周我還是又在課前到班里帶領(lǐng)學(xué)生來到音樂教室，并組織隊伍安排作為，為了教學(xué)進度保持一致，繼續(xù)帶孩子我們學(xué)習(xí)弟子規(guī)。這天上午校長布置我，組織九年級原班人員排練大合唱，為迎接國檢做準(zhǔn)備。由于時間緊迫，我利用當(dāng)天大課間趕緊組織學(xué)生，并了解學(xué)生對于合唱的掌握情況。通過學(xué)生的反映，一致的問題就是忘記歌詞，我利用中午的時間，將歌詞打印出來，下午請楊老師幫忙，印出歌詞。周五從六點四十開始，帶學(xué)生進行演唱。我自己則抓沒課的時間，練習(xí)伴奏。時間間隔比較長，著實遺忘的有些厲害，不過有過一年的底子，我并沒有過分擔(dān)心。果然在周五大課間排練過程中，孩子我們的演唱給了我很大的.信心和鼓勵。這也推動我加倍努力的將伴奏練習(xí)扎實。
周五下午有幸觀看了教師表彰大會，節(jié)目的精彩著實讓人心動，也深深讓我感覺作為一名教師的光榮，在接下來的工作中，我將更加努力，為教育事業(yè)奮斗終生。
開學(xué)第二周周記 3
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎？
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué)，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的.頭腦中一定得有個奮斗目標(biāo)，有個全套打算，沒有目標(biāo)就是沒有終點，一個連自己終點，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會是一帆風(fēng)順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是晴天的，因為你是一個騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難打倒！
我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學(xué)問，認認真真地對待校規(guī)、班規(guī)，堅決不做有損學(xué)生身份的事。
我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我們的！我選擇！我喜歡！
開學(xué)第二周周記 4
在這五天的時間里，我又學(xué)到里很多新知識，這使我感到非常快樂。
記得剛開學(xué)的時候，四門功課的增加，學(xué)校的規(guī)律，尤其是在交朋友這方面更讓我不適應(yīng)，小學(xué)的時候，我有很多朋友，因為我我們都互相了解，互相信任，可是到了初中，整個班級的人我?guī)缀醵疾徽J識，在下課的期間，我總是一個人孤獨地坐在座位上，看著其他同學(xué)玩耍，嬉戲;可是現(xiàn)在，一切都變得不一樣了，我不再是孤獨的一人，每次下課，我都和朋友在一起聊天，玩耍，這使我原本像白紙一樣的生活增添了許多色彩，而且，我不再有很大的學(xué)習(xí)壓力，反而覺得學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情。
數(shù)學(xué)課上，王老師給我我們講了有關(guān)于相反數(shù)和絕對值的知識，剛學(xué)的時候我還不太懂，后來，做了幾道練習(xí)題，我漸漸掌握了解題的方法;語文課上賈老師講了李煜，李清照等詞人的詩詞，這使我感到了中國歷史文化的博大精深，除了詩詞，老師還講評了“這就是我”的話題作文，聽了老師生動的講解，我頓時恍然大悟，知道了自己寫作文的不足之處;英語老師講了二十六個字母及音標(biāo)，還告訴了我我們很多常用的'句型，同時我也意識到了英語的重要性，這對我我們將來走向社會是很有幫助的。最令我記憶深刻的就是體育課了，體育老師從來不讓我我們跑步，而是帶著我我們做游戲，這時，操場上就會傳來爽朗的笑聲。
第二周的學(xué)習(xí)生活短暫而又充實，我要在以后的日子里努力學(xué)習(xí)，在兩周之后的月考考個好成績！
開學(xué)第二周周記 5
在原本陌生的集體如今變得那么熟悉，我開始慢慢融入這個集體，成為其中一員了�，F(xiàn)在開學(xué)很久了，上了初二，多了一個學(xué)科，而且政治又沒有開卷，使我的學(xué)習(xí)又增加了一些負擔(dān)。但是我并沒有氣餒，我不懂的會去問老師，而且有時還會看一些課外書，增加一些課外知識，讓我的視野更加寬闊，讓我知道外面的世界有多么的有趣，多么的精彩。
雖然現(xiàn)在我在班級的學(xué)號是32號，非常落后，但是我會積極向上，超越別人，不會遇到困難就退縮，一定會勇往直前，要有長征精神。經(jīng)風(fēng)雨，才能見彩虹，這話一點也不假，我一直以它為座右銘，我相信，我一定會看到最美麗最美麗的彩虹。進入實驗班，這意味著我的'學(xué)習(xí)要更加嚴格，我要花時間學(xué)習(xí)，我還要努力，比起平行班來壓力更大了。
平時作業(yè)多，在第一節(jié)晚修之間就要做完，第二節(jié)課老師要講課，所以作業(yè)在第一節(jié)課做不完，就得帶回家"加班",時不時還要加班到"十一二點",唉，到第二天早早就要起床，到周末只放一天就更不得了。作業(yè)就可以說"堆積如山"一樣，一樣作業(yè)起碼做上一兩個小時，本以為放假可以輕松輕松，在學(xué)習(xí)的苦海中跳出來放松一下緊張的大腦，但作業(yè)之多，又把剛要展翅想飛的小鳥牢牢的放在了籠子里，唉，到什么時候才能有一個真正的假日呢！
開學(xué)第二周周記 6
春光燦爛，萬里無云。在學(xué)校的第二周已經(jīng)與我我們擦肩而過，我已經(jīng)變得不那么生疏了，也已經(jīng)結(jié)識了許多的朋友。學(xué)校對我我們還不錯，上課的老師很幽默，但是初一六班的廖雪老師上的'數(shù)學(xué)課，曾經(jīng)催眠無數(shù)的班級，她被我我們親切的稱之為‘滅絕師太’。據(jù)說，她打人的時候，能夠笑著打，把同學(xué)吊著打，你我們可能會不信，但是這個是她親口承認的，而且她居然說我我們中學(xué)的高考的那些大哥哥大姐姐是被她打出來的。我我們聽了，雞皮疙瘩掉了一地，第二節(jié)課的時候，本班一個同學(xué)，因為沒有聽到交作業(yè)的要求而被‘滅絕師太’，連打整整八個手板，打的他手都抬不起來。
下了課，我我們?nèi)柲莻�同學(xué)痛不痛，我我們居然得到了一個令我我們吐血的答案“不痛啊，只是感覺麻的沒有知覺”我我們當(dāng)場昏了過去，暈，這還叫不痛啊?感情你是被打麻木了！
簡單來講，這的老師還比較好，只有那一個有打人的傾向的女老師以外，其他老師對我我們還算溫柔！
總體來說，我還是感謝這個中學(xué)，它是我夢想騰飛的一座墊腳石，我的夢想就要從這里冉冉升起！加油。
開學(xué)第二周周記 7
開學(xué)短短的兩周已經(jīng)過去了，說起來今天也還是三月的第一天。因為周末不上通惠，所以昨天最后的語文課成了這學(xué)期老師上的最后一節(jié)課。那一刻，我真的.有些不舍得。
回想往往，有開心、有難過。第一天的時候，老師就跟我們強調(diào)了“日常生活語文化，語文學(xué)習(xí)日常化”的這個理念。當(dāng)日我就在想，如何做到呢？后來我才知道，語文也是一種語言，我們平時說得也是一種語文。陳老師特別重視我們的自學(xué)能力，無論什么時候，他都想通過特別的教學(xué)方式來鍛煉我們的能力。記得老師最喜歡的一句名言是：“有時，人與人之間只差那么一點，而這一點就會引出無窮的不同�！边@句話在警示我們要一直努力��！老師的語文課總是那么活躍，老師總是讓我們要學(xué)會遷移能力，告訴我們應(yīng)該怎么做啊什么的，課后總是讓我很慚愧呢……
突然才發(fā)現(xiàn)接下來不知如何說了，總覺得要說的話很多但卻無從下手。陳老師教給我們的人生道理很多，我很感謝他，在我的人生路上碰到了一位好老師。
離別只是一場新的開始。我們將在新的語文教學(xué)上學(xué)習(xí)更多的知識，我還會繼續(xù)加油努力的，也希望一切如往常一樣融洽。
本周過得還算順利。順便插一句：下雨什么的果然很討厭�？傊龅貌缓玫木褪菃柪蠋焼栴}次數(shù)少了，應(yīng)該多問問。
周六還是一如既往的去上課和寫作業(yè)時光，這次決定把所有作業(yè)寫完。
周日計劃是去文具店購物，開學(xué)前一直沒時間去一趟真是可惜T^T，當(dāng)然在路上我會看一看《老人與�！罚@也算是一項消遣吧。
兩天有時間的話復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)物理，整理整理知識。
開學(xué)第二周周記 8
轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)過去兩周了，這兩周看似很短，卻如此飛快，還未來得及細細品味，卻已散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活，保存一份記憶。
這一周，我們班開始實行一項全新的制度——九個小組根據(jù)每一次語、數(shù)、英、物值得記錄成績的小組六人的平均分來取得量化分。校園里面設(shè)有的衛(wèi)生、行為等評比，班里面也有。如果某個小組的某位同學(xué)由于種種原因在校園的評比欄上扣分，則在其小組的評比欄里就要雙倍扣分了。當(dāng)然，這期間如果有同學(xué)獲得某些比賽的獎次，也可以算到小組評分的個人獎里面加分。具體情況差不多就是這樣，計劃落實到期中考試，目前此評比欄已經(jīng)貼在了我們班的展板上，但是還沒有進行第一次分數(shù)統(tǒng)計。
另外一個計劃也是和學(xué)習(xí)有關(guān)的，那就是每位同學(xué)要給自己確定一個目標(biāo)，這個目標(biāo)是上學(xué)期期末考試在你前面的一位同學(xué)，你鎖定之后，就要在本學(xué)期努力超過他。期中考試為第一次實現(xiàn)目標(biāo)的'機會，若成功趕超，則被趕超的對趕超同學(xué)表示敬意，若未趕超成功，則對目標(biāo)人物表示敬意。俺前面沒人了，于是就定了一個年級前十，希望這一次努力一鼓作氣殺回前十！
最后一件事，和學(xué)習(xí)沒有直接關(guān)系了——那就是在本人的帶領(lǐng)下（應(yīng)該可以這么說），本班掀起了一股強有力的魔方熱，很多同學(xué)都紛紛拿起了魔方開始悉心探索。當(dāng)然，我們班也有不少會拼的，這是讓我比較驚喜的。不管怎么說，最近我創(chuàng)造出的“魔方秘籍解說圖紙”，目前正在我們班瘋搶當(dāng)中，這個周末借給了金B(yǎng)erlin，當(dāng)然還有很多同學(xué)想要借用，哈哈，發(fā)現(xiàn)我還是很牛的，嘻嘻！
一周的情況差不多就是這樣了。據(jù)說今天好像是NBA全明星比賽，我要去確定一下了，拜拜！
開學(xué)第二周周記 9
轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)過去兩個星期了，這兩個星期看似很短，卻如此飛快，還未來及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活，保存記憶。
上了初一，再有的感覺便是緊張。在中學(xué)里，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。
第二天，來到學(xué)校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光，課上課真聽著老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒；告別精彩的電視，我開始努力學(xué)習(xí)，認真地過好初一的每一天，我向著自己的夢想堅定，一步步的'走著，總會步入成功的大門。
因為上了初一了，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會介意，為了自己所期待的學(xué)校，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一辦法來解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗，一份辛苦；我要有一份執(zhí)著，一份勇氣，一份汗水……
開學(xué)第二周周記 10
開學(xué)的第二周生活轉(zhuǎn)眼間過去了，在這五天的時間里，我又學(xué)到里很多新知識，這使我感到非�？鞓�。
記得剛開學(xué)的時候，四門功課的增加，學(xué)校的規(guī)律，尤其是在交朋友這方面更讓我不適應(yīng)，小學(xué)的時候，我有很多朋友，因為我們都互相了解，互相信任，可是到了初中，整個班級的人我?guī)缀醵疾徽J識，在下課的期間，我總是一個人孤獨地坐在座位上，看著其他同學(xué)玩耍，嬉戲;可是現(xiàn)在，一切都變得不一樣了，我不再是孤獨的一人，每次下課，我都和朋友在一起聊天，玩耍，這使我原本像白紙一樣的生活增添了許多色彩，而且，我不再有很大的學(xué)習(xí)壓力，反而覺得學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情。
數(shù)學(xué)課上，王老師給我們講了有關(guān)于相反數(shù)和絕對值的知識，剛學(xué)的時候我還不太懂，后來，做了幾道練習(xí)題，我漸漸掌握了解題的方法;語文課上賈老師講了李煜，李清照等詞人的.詩詞，這使我感到了中國歷史文化的博大精深，除了詩詞，老師還講評了“這就是我”的話題作文，聽了老師生動的講解，我頓時恍然大悟，知道了自己寫作文的不足之處;英語老師講了二十六個字母及音標(biāo)，還告訴了我們很多常用的句型，同時我也意識到了英語的重要性，這對我們將來走向社會是很有幫助的。最令我記憶深刻的就是體育課了，體育老師從來不讓我們跑步，而是帶著我們做游戲，這時，操場上就會傳來爽朗的笑聲。
第二周的學(xué)習(xí)生活短暫而又充實，我要在以后的日子里努力學(xué)習(xí)，在兩周之后的月考考個好成績！
開學(xué)第二周周記 11
轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)過去兩周了，這兩周看似很短，卻如此飛快，還未來得及細細品味，卻已散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活，保存一份記憶。
開學(xué)兩周了，當(dāng)然已經(jīng)有所適應(yīng)學(xué)校的生活了。我知道了老師的性格，比如語文老師就是愛發(fā)火，數(shù)學(xué)老師上課喜歡講故事，英語老師還是以前的英語老師，政治老師在上課中只是不停地對著我們說，叫我們?nèi)ケ�。歷史老師什么的，上他們的課就更加不用緊張，更加沒有難倒。化學(xué)老師每節(jié)課都要小測，所以上課之前先去復(fù)習(xí)一下昨天的資料，不然每次小測之后又是你要留下抄3次還要背1次。
前幾天，閱覽室還是全部都是書本，根本沒有開始正常營業(yè)，就是很多書。是高一的書吧。所以我去了圖書館找書看，找了本馬化騰和李彥宏。百度的總裁和騰訊的總裁，這些對于我有興趣的書本，真的一看就不想停下去的。之前我看喬布斯的那個雜志的那個介紹，也是不斷地看，真的很想明白究竟他成功的每一部是怎么樣。而騰訊和百度的成功又是怎么樣的一回事啊?所以我總是喜歡去看，然后看看有沒有介紹怎么樣蹭別人的服務(wù)器用，怎么樣熬過艱苦的.時光。然后怎么樣就有了利潤的回報……
這個星期的專業(yè)課，老師表揚我了，說我對比周天和劉秋玲的都好，最基本是個形狀。而他們起稿都有點問題，不過經(jīng)過老師的多多關(guān)注，他們也進步了很多，但是我還是在緩慢地等待著。前進著，真的沒有什么優(yōu)勢去戰(zhàn)勝他們。不過慢慢來吧，這些東西一定是靠多練和多畫，多去領(lǐng)會的出來的，放假在家畫了這么多靜物掃描，不進步一點也對不起自己了。
這個周末，我還去了一次閱覽室，閱覽室真是很多人啊，很多高一的。哎，新學(xué)習(xí)開始，大家都去貪新鮮，怎么會不多人呢?而上個學(xué)期，基本上我天天都去，就是我們這幾個人天天去光顧，搞到那個老師都認得我，我不知道今個學(xué)期那個老師是不是還依然認得我。不過，今個學(xué)期都沒有這么多的機會去沉浸在雜志的海洋里面了。所以還是在課室慢慢復(fù)習(xí)吧。
開學(xué)第二周周記 12
眼睛眨眼，新學(xué)期已經(jīng)過去兩個星期了，兩個星期似乎很短，但是這么快，而且還有未來和品味，而是分散了縈繞的聲音。所以，還是記住這個星期的學(xué)習(xí)生活，節(jié)省內(nèi)存。在第一天，然后感覺緊張。在高中，特別是在中學(xué)，學(xué)習(xí)競爭非常激烈，因此會有一定的壓力。在團隊背面略微不注意的結(jié)果，所以不以任何方式放松，總是處于學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須適應(yīng)這種緊張的`氣氛，才能在三年內(nèi)取得好的成績。
第二天，來到學(xué)校，不想像嬉皮笑一樣，浪費了早上的好時光，班上的講座真的聽老師每一個字，從不錯過一點；告別美好的電視，我開始努力學(xué)習(xí)，認真地來到每一天的開始，我堅強對自己的夢想，一步一步走，永遠走進成功的大門。
開學(xué)第二周周記 13
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，花香縷縷，春回大地。寒冷的冬季已經(jīng)悄然離去，暖春的腳步也已向我們邁進。春風(fēng)伴隨著我又回到了這熟悉的校園，讓我告別了舒適的寒假。我的手依然緊緊地握著那銀色的欄桿，我的腳依然踏在這不知走了多少遍的林蔭大道上。是的！開學(xué)了，新的一個學(xué)年開始了，新的挑戰(zhàn)也來了。
不知不覺，開學(xué)的第一周過去了，開學(xué)的第二周也已經(jīng)過去了。仔細回憶一下，還記得注冊那天，心情真是無法用言語形容。拿行李進學(xué)校時，一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的`面孔，卻不敢大膽地問好，想起來真有點可笑。只是匆匆走過，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過的瞬間。回到課室注冊時，面對熟悉又陌生的同學(xué)，一時之間不知道該說點什么，只好用笑容帶過，那時真是夠?qū)擂蔚�。注冊的程序辦完后，我們便開始了大掃除。看著同學(xué)們積極地勞動著，我們班負責(zé)清潔的地方一點一點地變得整潔干凈，我看到了團結(jié)的力量。那一夜，我猜大家應(yīng)該很快就入睡了，因為累了。
我也還記得，各個學(xué)科開課的那一天。那一天，一本本散發(fā)著墨香的書被翻閱著。那天的課，老師耐心地給我們講解，我們仔細地聽講，師生互相配合著，輕松的課堂也從中展現(xiàn)了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學(xué)，字體清晰，知識點詳述，讓我們的課堂更有趣。有趣味的學(xué)習(xí)，何嘗不好呢? 同學(xué)們，這只是開學(xué)的第一周，我相信更有趣的學(xué)習(xí)生活還在迎接我們。讓我們共同快樂，共同學(xué)習(xí)，共同進步吧！
開學(xué)第二周周記 14
又過去了一周，這一周對我來說，我認為是十分不平凡的一周吧！
周二下午的第八節(jié)課，在 朱老師的組織下，我們進行了"新一學(xué)期的課代表競選",結(jié)束之后，是滿滿的感動吧！
那天，煜姐在班上是第一個灑下熱淚，聽了煜姐的話后，心里其實覺得挺愧疚的吧，必竟，我的'數(shù)學(xué)還是沒有太大的起色。但是接下來，幾乎每個演講的同學(xué)都淚灑講臺。當(dāng)時我不記得是朱老師還是哪能位同學(xué)在臺上演講，遙遙在候場的時候就已經(jīng)泣不成聲了，而當(dāng)他在臺上演講很樸實，也很平淡，但也是最能打動人心，好不容易忍下去的眼淚在王紀澤演講的時候，又一次涌了出來。王紀澤在我的印象中，是一個十分要強的人，而他哭的原因，競是因為自己不敢上臺演講。他充滿熱情的演講，也贏得了同學(xué)們信任，也贏得了大家的掌聲。
不管是在一直為夢想而奮斗的堅韌女生錢拂瑩，還是一直在挑戰(zhàn)自己的聶瑞清、周婧琳，還有賀舒帆、曹天丞、"美麗"等，都讓我看到了在一年半中，九班的蛻變。九班更強了，更團結(jié)了！我也希望，在新的一學(xué)期里，我的薄弱之處能趕上來；同時，也能把自己的工作做好，為班上做出一點奉獻！
開學(xué)第二周周記 15
時間過得真快啊，眼一睜一閉，一周就這樣過去了，正如春晚的那首歌一樣《時間都去哪兒了》。今天已經(jīng)是我們開學(xué)第二周了。
今天放假，所以身為我們畢業(yè)班的老師們都為我們布置了相當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，想讓我們在以后的學(xué)習(xí)生涯中能夠找到很好的學(xué)校來深造。因為老師相信我們！“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！奔佑�，畢業(yè)班的同學(xué)們！呵呵，當(dāng)然也包括我在內(nèi)。
今周，我都在很用功的寫作業(yè)，一會兒剪圖形；一會兒寫作文；一會兒預(yù)習(xí)；一會兒背書。把我忙的`不可開交，不過我的內(nèi)心是明朗的，是開心地！我相信，只要我努力，一定可以考上好的學(xué)校。
寫完作業(yè)之后，我和姐姐一起出去洗了個香噴噴的澡，因為我希望明天能夠在學(xué)習(xí)里好好地學(xué)習(xí)，快樂地成長，學(xué)習(xí)我以后能夠在人生道路中啟發(fā)我的知識。和同學(xué)們友好地相處，和老師成為共同學(xué)習(xí)的朋友。
明天，我的校園生活與學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開始，準(zhǔn)備奮斗吧！好好地學(xué)習(xí)，好好地玩耍。上臺不怯場，下臺好相處！加油！我這棵草一定不能做小草地中的害群之馬，要做小草中輝煌的一員！奮斗吧！學(xué)習(xí)吧！畢業(yè)班的同學(xué)們起跑吧！
開學(xué)第二周周記 16
時光飛逝，開學(xué)短短的兩周就已經(jīng)過去了。可能是住校的原因，上個星期我的學(xué)習(xí)效率比上學(xué)期提高了很多。晚上的晚自習(xí)我把作業(yè)寫完后能夠看看一些課外書，或者預(yù)習(xí)一下之后的內(nèi)容，感覺很充實，不想以前那樣寫完了可能還看會兒電視什么的。
開學(xué)的半個月已經(jīng)過去了，再過兩周就是月考了，我想下面兩個星期我應(yīng)該開始復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容，為月考做好準(zhǔn)備。
上個星期也是一個特別的`星期，因為那是我們語文陳老師教我們的最后一個星期。雖然和老師接觸的時間只有短暫的一個學(xué)期，但有句老話叫“一日為師終身為父”，離別終究是有點不舍得。不過，我想這也是一次新的開始。希望能和我們的新老師相處融洽，希望我們班的成績更上一層樓！
開學(xué)第二周周記 17
9月15日，是實驗中學(xué)第二學(xué)期的開學(xué)的典禮，這天上午從第三節(jié)課起，全校師生都坐在教學(xué)樓下等待典禮的開始。待各班都坐好方陣后，開學(xué)典禮正式開始。第一項，全體起立奏國歌，隨著音樂的響起，學(xué)校的整個上空似乎都彌漫著一種嚴肅的氣流。
接著，第二項，校長致辭，他大概總結(jié)了我校一年來的成績與公布了受表彰同學(xué)的名單。
第三項，頒獎，值得驕傲的是，我們班又是先進班級體，受表彰的有5位同學(xué)，其中尚秦玉有兩項獎，真羨慕他！
第四項及第五項，是學(xué)生代表與老師代表上臺發(fā)言，激發(fā)了全體同學(xué)在新的一學(xué)期對學(xué)習(xí)的`熱情，字正腔圓，諄諄入耳。第六項，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話，細說我校中高考獲得的優(yōu)異成績，改進的設(shè)施，招生及招師情況，今后的打算，使我們?yōu)樽约荷頌閷嶒炄硕械阶院馈?/p>
第七項，典禮完畢。
這次的開學(xué)典禮又沒有我的獎，心里有些不是滋味，不過劉真說：放心，憑你的實力，遲早都拿上了。我就愛聽這樣的話，我也會朝著這個方向努力的！
開學(xué)第二周周記 18
這一周是開學(xué)的第二周，我滿懷著憧憬走進了高一？三班的教室，進入一個新的環(huán)境，我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師，第一次返校的時候還有些不太適應(yīng)這么嚴格的管理，但我是個適應(yīng)能力很強的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了老師的管理風(fēng)格。
俗話說得好，好的開始是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過去了，隨后上的幾節(jié)課也都很有趣，這讓我發(fā)現(xiàn)聽課也是一件很快樂的事。
當(dāng)我上高中的時候，我不止一次的想象著我的高中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的.，但同時又擔(dān)心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結(jié)合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認為高中的學(xué)習(xí)與高中的學(xué)習(xí)最大的不同就在于高中主要是自主的學(xué)習(xí)，而高中則更多的是老師手把手的教學(xué)。另外，老師講課的速度也比高中明顯加快了。因此，我認為盡快適應(yīng)高中的自主學(xué)習(xí)方式和老師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。
剛剛從高中升入高中、剛剛?cè)谌胍粋�新的集體時，我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉，因此我還是會經(jīng)常懷念我們原來的班集體，懷念原來的同學(xué)，但是僅僅這一周過去之后，我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來，與同學(xué)也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團結(jié)努力下，我們班級一定會在以后取得更大進步！
開學(xué)第二周周記 19
這個周是開學(xué)第二周了，我們學(xué)校的新教學(xué)樓我也慢慢熟悉起來了。
教室外面的走廊平日很寂靜，那是同學(xué)們在自習(xí)，在走廊聽到最多的聲音就是同學(xué)們朗朗的讀書聲和歡笑聲。
我的老同學(xué)兼好閨蜜被分在四班，她那炯炯有神的大眼睛和胖嘟嘟的臉蛋常常出現(xiàn)我的`腦海里。上個周我感到很孤獨，直到這個周我認識了王雯萱，李佳澤，我不再孤獨，因為我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起打鬧，我感覺開心極了。
我們的英語老師講課非常詳細，朗讀課文有聲有色，風(fēng)趣而幽默，每節(jié)課都有不一樣的游戲等著我們呢！你們喜歡這樣的老師嗎？
看，這就是我開學(xué)第二周的校園生活，豐富多彩的第二周！我會繼續(xù)加油，天天向上！
開學(xué)第二周周記 20
開學(xué)第二周啦，這周需要表揚自己終于能夠成功地叫出所有孩子的名字了，雙胞胎兄弟俊豪和俊杰也能分清誰是哥哥誰是弟弟了，唯一要抱歉的是鮑鈺睿同學(xué)，也不知怎么回事，總會叫成鮑瑞潔，下個周可絕不能犯錯了。
若說第一周是兵荒馬亂的，那第二周則是步入正軌。各位同學(xué)已適應(yīng)四年級的生活，作業(yè)的收發(fā)、早自習(xí)朗誦、衛(wèi)生區(qū)清掃、學(xué)習(xí)用品擺放以及自己所承擔(dān)的任務(wù)，大部分同學(xué)都能保質(zhì)保量完成。課堂回答問題的同學(xué)明顯增多，大家的集體意識和學(xué)習(xí)積極性也有所增強。
通過這一周的觀察，也發(fā)現(xiàn)了一些問題。一些同學(xué)處于懶散狀態(tài)中，坐姿站姿都是懶洋洋；課間活動時有幾位男生喜歡在樓下玩耍，不打上課鈴不進教室；作業(yè)的書寫一些學(xué)生不認真，明明有寫好的能力，卻應(yīng)付了事；家庭作業(yè)質(zhì)量不高，學(xué)生反映家長工作忙無暇顧及自己；本周進行了兩次聽寫，同學(xué)們的第二次聽寫成績與第一次有了很大的進步，但仍沒到達理想水平，四年級的課后字詞是最基礎(chǔ)知識，每位同學(xué)都應(yīng)該保證字詞不出問題。
開學(xué)兩周，雖談不上對所有孩子都十分了解，但通過課堂和課間休息時的觀察，我發(fā)現(xiàn)有一些孩子在前三年的學(xué)習(xí)中已形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如于涵冰、張鈺藝、孫婉寧、李佳澤、孫嘯、鮑妤睿、趙奕帆等同學(xué)，這幾位同學(xué)的共同特點是課堂上眼睛看著老師，緊跟老師思路走，懂得記下關(guān)鍵知識點，課下先整理好學(xué)習(xí)用品再休息，并且做到了入班即靜，懂得合理安排自習(xí)時間，如看書、做筆記、練字、做題。四年級已是小學(xué)高年級階段，當(dāng)學(xué)生已形成了良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣時，家長可稍做輔助，幫助孩子在此基礎(chǔ)上穩(wěn)扎穩(wěn)打再做提高，若孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣尚未養(yǎng)成，甚至還存在一些不足，那家長萬不可認為孩子大了，便實行大放手，尤其是現(xiàn)在分班后同學(xué)、老師都是新的，孩子們需要一個適應(yīng)期，這時候家長應(yīng)進行陪伴與監(jiān)督，例如家庭作業(yè)的書寫質(zhì)量與完成情況、及時關(guān)注群里消息、為孩子建立一個良好的學(xué)習(xí)氛圍等等。
隨著課程的開始，往后的學(xué)習(xí)進度將會逐漸加快，而對書寫、聽講、作業(yè)等的要求也會相應(yīng)提高。
第三周，期待是漸入佳境。
開學(xué)第二周周記 21
一轉(zhuǎn)眼，開學(xué)就過去兩周了，自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)已經(jīng)調(diào)整到了最佳，但是，問題已然顯露了出來，主要有兩個方面。下面我將自己開學(xué)第二周的情況總結(jié)一下：
這周的作業(yè)質(zhì)量有一些下降，主要是因為自己忙著在學(xué)校將作業(yè)做完，速度提升了，效益卻降低了不少，這主要體現(xiàn)在物理和化學(xué)上，錯題自然是有很多，當(dāng)然，肯定存在知識上的漏洞，但是大部分錯誤都在與思考不夠深刻。
另一個方面，就是自己對于不會的.題的態(tài)度十分惡劣，要么就是凡在哪里不管，要么就是十分煩躁，沉不住氣的去問老師。這一點一定要做出改變，自己要先做足了思考盡量讓自己的心境平和下來，不以速度的快慢來衡量寫作業(yè)的優(yōu)劣，實在做不出來了再去問老師。
這兩天的計劃是一天專心寫作業(yè)，另一天進行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，為新一周學(xué)習(xí)的開始，做好鋪墊。
這周有點小傷感哦，陳老師就要離開我們了，頓時覺得有些不舍。當(dāng)然了，出國學(xué)習(xí)是件好事，有助于個人能力的提升，希望陳老師吃好玩好學(xué)好！
開學(xué)第二周周記 22
生活充滿了歡笑，在家庭里，在學(xué)校里，在公園里。在我的學(xué)習(xí)生活中，幾乎每天我都要嘲笑我的老師、同學(xué)和母親。
笑我們周圍所有的時間，我出生在離我伴隨著笑聲。
“零零叮當(dāng)”的警報聲一響，我立刻睜開眼皮，一躍，沖出房間，狼吞虎咽地吃著早餐，打開門，沖了出去，今天是放學(xué)的日子。
我快樂地在路上走著，蹦蹦跳跳，我覺得這一切都是那么美麗：路旁的柳樹隨風(fēng)搖曳，仿佛在歡迎我回到校園；無名的鳥兒在我頭頂上鳴叫著，好像在為我在新學(xué)期取得更好的成績而歡呼；空氣也很清新，包括玫瑰的芬芳，今天早上實在是太美了！
不幸的是，天空并不美麗，天空竟然開始下雨，我痛哭流涕，趕往學(xué)校。但是雨開始下得越來越大，最后幾乎成了陣雨。我喘不過氣來。汗水和雨滴流下我的臉頰，就像一只“溺水的雞”。當(dāng)他們來到學(xué)校時，學(xué)生們一看到它就笑了起來。
我們到了教室，他們聊起了軼事夏天，什么比賽，什么奧運會，在聊天什么新聞。我們常說，他笑了，畢竟沒見過兩個月中，那么肯定什么，見了同學(xué)，誰不高興呢？
下課后，我們舉行了“感動人”的游戲。我自告奮勇，蓋著布，轉(zhuǎn)了三圈，摸著人的游戲開始了！我眼前一片漆黑。我揮動著雙手，小心翼翼地挪動著腳。我仔細地聽著周圍的聲音，確定了方向，然后我敢沖過去。突然，一個聲音從遠處傳來：“我在這里，來吧！”我有力地聽到了那聲音。一定很胖。好吧，我抓不到你。我揮手向它跑去，但我抓住了它。摸摸身軀，又高又壯，胖乎乎的臉，又緊又壯，身后不時傳來笑聲：“楊恒，你得獎了！”我聽到了，然后我確信：“一定是胖乎乎的.，暑假后一定是又高又壯�！蔽颐撓乱路珔s是體育老師。他看著我笑了。所以我們和老師一起笑了。
這是開學(xué)的第一天，一個新的開始，一條新的起點，是一個奮斗的起點，它帶領(lǐng)我們走向更快樂的學(xué)習(xí)，更快樂的成長！
開學(xué)第二周周記 23
似水流年，的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友；的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；的我告別童年，走向青春。
帶著對未來的憧憬，我來到了鎮(zhèn)一中，走進了初一生活。初中以前，就對初中校園有著很深的向往，我一直很想長大，這里的一份子，這是我向往以久的校園。到了這里以后，我對校園的一切那么的好奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的小學(xué)好友道盡無限的歡喜。我暢想著里的生活，里的三年里，我會成長，進步，我里，會有我的.一片天地，我會交到的朋友，認識不同的人，學(xué)到不同的新知識。上初一了，再感覺便使緊張。在中學(xué)，是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭激烈，從而也會有的。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，絲毫放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我要緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中優(yōu)異成績。
初中的一切，對我來說是新鮮的，一切都那么新鮮！例如：的課程，有許多是以前沒。還有晚上的晚自習(xí)等等
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