【實用】小學(xué)周記范文合集十篇
時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過去了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？立即行動起來寫一篇周記吧。那么好的周記是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)周記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)周記 篇1
最近我們重新了解了分數(shù)，重新了解分數(shù)不僅僅是幾點。相反，分數(shù)用一個圖來表示，比如一個圓，它平均被分成四個塊。每一塊都是圓的'四分之一。我們還學(xué)了真分數(shù)和假分數(shù)。假分數(shù)是分母小于分子或分母分子，而真正的分數(shù)是分母大于分子。所以假分數(shù)大于1，真分數(shù)小于1。
例如，有兩個相同的圖形，每個圖形平均分為兩個部分。第一個圖有兩個方格(1/1)，而第二個圖只有一個格(1/2)。這兩個圖形可以描述為真分數(shù)，即四分只有一個，用假分數(shù)來描述3/2，也可以描述為1和1/2，這是一個分數(shù)，一個分數(shù)是整數(shù)和一個真分數(shù)的組合。
假分數(shù)化成可以混合數(shù)字和混合數(shù)字成也不合適。如何假分數(shù)化成帶分數(shù)？除了用它來其分子分母，然后讀取從頂部到底部。例如，三分之七，然后分成兩個和三分之一。業(yè)務(wù)是整數(shù)，分母是除數(shù)，余數(shù)為分子。所以這是兩個三分之一。
我們還學(xué)習(xí)了分數(shù)和除法。除以除數(shù)等于除以除數(shù)。
小學(xué)周記 篇2
以前，我們都眼睜睜的看著一年級的小同學(xué)擁有那么漂亮、先進的教室：黑板上，半邊是老師寫字的地方，半邊像是一種照相機的東西把老師電腦上的東西投射到那半邊黑板上。就連他們的學(xué)習(xí)桌， 也是很先進的“小博士”學(xué)習(xí)桌。這些都是我們從他們的窗戶縫里抬頭看到的，我可真想在他們的學(xué)習(xí)環(huán)境中嘗試一下。不過，這只是我的一個小小愿望而已。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境只是一個再普通不過 的'小教室，我真羨慕一年級的小同學(xué)。
我一直期待了三年的愿望，今天終于實現(xiàn)了！剛上樓，就聽見錦雨在那里吆喝：“快來看呀，我們班變形了！”變形了？怎么會變形呢？我趕緊從后門的門縫往里瞅，黑布隆冬的，啥也看不見。看 著錦雨很興奮的樣子，我心里琢磨：看他這么高興，難道是教室變成游樂場了？我趕緊一步就沖進了教室，頓時，我的眼前一亮，我驚呆了：哇，老天！我多年的愿望實現(xiàn)了！這教室跟一年級的一模一樣 ！我簡直太高興了。陳老師對我們說：“這套東西我們終于擁有了，這么好的東西，我們一定要愛護，愛惜它！”
現(xiàn)在，我們有了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一定要加油努力呀！
小學(xué)周記 篇3
冬天一大早，我們就起床了。為今天的行程——參觀石柱山..
“石竹山”。聽別人說，那是因為一個具有如詩如畫的地方，就憑這句話，讓我對這美妙的石竹山有了好奇自己之心。
我們要進入大門了。我們加快速度。進了大門，一股新鮮的.空氣迎面撲來，十分舒服..路邊開滿了鮮花，它們散發(fā)著沁人心脾的清香..石柱山真能自己打扮啊：古木為衫，樺木為裙，野花為繡鞋，山林或鳥的天堂，靜下來，也能聽到鳥兒在竊竊私語呢..
石竹山走進來了。有很多人真誠地?zé)惆莘�，熱鬧非凡。
石竹山的湖水在陽光的照射下，波光粼粼，晶瑩耀眼，美麗幸福極了。
看著石柱山的一切，真的很美�。∪绻�有機會，我必須再去一次！
小學(xué)周記 篇4
看著夏天的腳步漸漸走遠，熱情的太陽也變得溫柔。秋天漸近，本來開開心心的我，上學(xué)的路上一直聽到“哈啾──！”我問他：“你是不是得了流感了？還是發(fā)燒了？”看他無精打采的樣子，我趕緊走開。
到了學(xué)校，我量好體溫之后，發(fā)現(xiàn)旁邊的同學(xué)都戴著口罩，不像以前，我們班是多熱鬧呀！要是沒有這個新流感，就可以談天說地，一起玩耍了！突然，我看見旁邊的 同學(xué)流著兩條鼻涕，好像得了流感了？我問他，他說不是，只是小感冒而已，幸好我有問，要不然自己嚇自己，那就死定了！
周會時，我發(fā)現(xiàn)大家都戴著口罩，連校長、老師也是，為了不讓流感這個新流感傳染到大家的身上，所以老師說大家有“罩”無患！
但是我們學(xué)校的運動會，我最期待的“跳蚤市場”被取消了，真失望，因為怕大家被新流感傳染。希望新流感快快走開，下次才可以有我盼望的`活動！
運動會上有些人很沒公德心，亂吐痰，真的很沒教養(yǎng)，真惡心！我跟他說，他卻不理我，真的好沒衛(wèi)生喔！這個人真不好，最好別跟他當(dāng)朋友。因為這樣的行為不但沒有公德心，還會把病菌傳染給大家。
大家真的要做好防疫大作戰(zhàn)。真希望新流感永遠不要再來，讓我們有一個快樂的童年。
小學(xué)周記 篇5
今天，天氣陰沉沉的，好像要下雨了，我不能出去玩，我就在家里吹氣球。
我特別喜歡玩氣球，以前總是爺爺給我吹起來，用繩子扎好，我把氣球拋向空中玩�，F(xiàn)在，我要學(xué)會自己吹氣球。于是，我拿出一個黃色的.氣球開始吹，可是我一口氣吹不大氣球，只能把氣球吹成一個燈泡那么大。
后來，爺爺教我吹，吹一點，用手捏住，再吹一點又用手捏住，經(jīng)過幾次努力，慢慢地，我可以吹大一點了，像飯碗那么大。我不會用繩子扎，就把氣球擰了一下扔出去，氣球里的氣“撲哧”一聲跑了出來，氣球卻飛上了房頂，這可真好玩呀！我撿起氣球，又呼呼地吹了起來，吹得滿臉通紅，吹好了就朝房頂扔。就這樣，我吹氣球一直到睡午覺。
今天，我終于學(xué)會了吹氣球。爺爺夸我是個聰明好學(xué)的好孩子！
小學(xué)周記 篇6
“嘻嘻”你知道今天我在干什么嗎?什么，你說不知道?那好吧!就讓我胡躍歡來告訴你吧!我今天，媽媽教我做香噴噴的蛋炒飯。
中午，媽媽正要做飯，我對媽媽說：“媽媽，你可以教我做雞蛋炒飯。”母親把手扶著下巴，仔細想了一會兒，點了點頭..哦，是的！我高興地跳了三英尺。
開始做飯，我把最鋒利的菜刀，拿著一個大西紅柿和母親認真把它切成一小塊一小塊。我輕輕地拿起雞蛋在碗邊磕嚴重一點，我用雙手分開雞蛋。只見金色的蛋黃蛋白，透明的從蛋殼往下滑。然后我拿起筷子快速翻炒，過了一會兒，小蛋快樂地吹泡泡，組建了一個小漩渦。我立馬從廚房出來，把左后衛(wèi)廚房。我問媽媽：“開始了嗎？” “你有沒有發(fā)現(xiàn)大同小異，”他的母親說。我靈機一動，說：“媽媽，我切了一點肉”我說，我拿起菜刀募集肉。媽媽放下油燒熱，對我說：“兒子，到達卵子下去。”我看到冒泡的.油鍋里面。我一看，油泡在鍋里跳來跳去，就像一個可愛的娃娃，我想：這油泡不會碰到我的手，我的手傷這個時候，耳朵？傳來她媽媽的鼓勵聲中，我已經(jīng)搖雞蛋放入鍋中。沒多久雞蛋就好了。這一次，我正式開始了。我第一次石油跌下來，然后我倒下的肉，然后，媽媽拉著我的小手，對我說：“我們不想炒”我看著媽媽的臉，我點了點頭。炒一會兒，肉比較好。媽媽問我神秘地：“你知道下一步怎么辦？”我想了想，說：媽媽說：“是不是炒番茄，”：“是的，真的很聰明”我又掉了下來的番茄，番茄在鍋里的紅淚滾出。我轉(zhuǎn)向左邊，它屬于，然后鏟碎湯圓，澆上醬酒炒香，最后，我把雞蛋摔了下來，很快，美味炒飯完成。
吃著香香的蛋炒飯，看著媽媽臉上甜甜地笑容，我心想，我以后還要給媽媽做香噴噴的蛋炒飯。
小學(xué)周記 篇7
看完可憐松，我們按著路牌指示走著。彎曲的山路不再是我大伯二十年前上大學(xué)時來玩的那種走的人多了就是路的那種山道了，到處都是修得整齊的石樓梯，多得讓人爬不到頭。大人們走走歇歇，但我和姐姐不累，誰讓我們是小孩呢?
我們登上了一個小山頂，媽媽要歇腳，我和姐姐在旁邊玩。不大的小山頂上立著一塊大石頭，上面刻著“無根石”，很奇怪，為什么叫無根石?我慢慢爬上去，大人給我照相，我的背后是青山峻嶺，藍天白云，很美，很美!媽媽在看無根石的名片。
“哇!寶寶，這個石頭是《紅樓夢》片頭的那個大石頭，很有名的!”媽媽在驚嘆。
我從大石頭上跳下來看名片，名片上說紅樓夢劇組就是采用的'這個大石頭。啊!我能看到真是太高興了，因為我愛看《紅樓夢》。大石頭經(jīng)過《紅樓夢》的播出變得很有名，可是知道大石頭出處的人并不多。
休息好了，我們又開始爬山了。
小學(xué)周記 篇8
綠豆苗的生長(1)
早晨，媽媽抓了一些綠豆放在碗里，加上水。由此我也有觀察綠豆苗生長這一系列的日記。我之后會觀察不同時期豆芽的生長情況，通過日記的形式記錄下來，大家等我的好消息吧。
到了中午，我忍不住跑去看了一眼碗里的綠豆，發(fā)現(xiàn)綠豆變大了，把綠色的外衣都撐破了。媽媽把水給濾掉了，我們靜靜地等待著綠豆發(fā)芽。
晚上，我和爸爸媽媽去超市購物回來，看到綠豆已經(jīng)開始發(fā)芽了。小小的芽尖尖的，調(diào)皮地從綠豆媽媽的懷里探出頭來，想看看外面的世界有多么美妙。綠豆的發(fā)芽成長原來不需要太長的時間，估計一個星期左右就能長好了。
綠豆苗的生長(2)
經(jīng)過了昨天晚上一夜的生長，今天早上起來，我看見豆芽已經(jīng)長長了，大概有1厘米左右。它們從綠色的外衣中掙脫出來，露出白白的肚皮，后面拖著小尾巴，就像一個個小蝌蚪。
媽媽在碗里加上水，豆芽的綠色外衣都漂了起來。媽媽把水濾掉，綠色的外衣就隨著水流出去了。這些外衣完成了他們保護內(nèi)牙的使命，豆芽也開始從外界吸收養(yǎng)分了。
到了晚上，我拿尺子量了一下，豆芽已經(jīng)長到了2.4厘米。它們長得好快啊!
綠豆苗的生長(3)
今天已經(jīng)是第三天了。早晨，我去廚房看豆芽寶寶，它們又長長了。
我拿尺子量了量豆芽寶寶的根，短的是2.5厘米，長的是3.3厘米，最長的是3.4厘米了，看過去一盆嫩翠綠色，可漂亮了。
媽媽說讓我來照顧豆芽寶寶，我說：“好!”媽媽教我在豆芽寶寶的碗里接上水，淘一淘，再把水給濾掉。
濾完水以后，我把碗放在那里，拿起一個豆芽看了看，豆瓣的中間長出了長出了小葉子，就像蛇的舌頭一樣。
晚上，我又把豆芽寶寶淘了淘，把水給濾掉。我發(fā)現(xiàn)，豆瓣變了，有的是綠色的，有的是紫色的，中間的小葉子也比早晨長多了。
綠豆苗的生長(4)
第四天，我起床后去看豆芽寶寶，發(fā)現(xiàn)豆芽寶寶長出了細小的根，小葉子又長長了點兒。整棵豆芽完整的形狀就基本全露出來了
我和媽媽把豆芽接上水，淘了淘，再把水給濾掉。然后，把豆芽擺放整齊，讓豆芽的豆瓣朝上，根朝下，又在里面接了點水。
媽媽說植物有趨光性，因為需要光合作用，它們都會朝著有光的方向生長。因為我們的碗是透明的，所以媽媽找來一塊布把碗的'四周給捂了起來。
晚上，豆芽已經(jīng)長得很長了，最長一個長到了9厘米。它們的葉子從豆瓣里頭長了出來，根的底部更尖了，細小的根也長長了點兒。豆瓣分成了三部分：根、莖、葉。豆瓣逗都變成了紫色，莖也是紫色的。
綠豆苗的生長(5)
早晨，我看見豆芽又長長了點兒，中間的小葉子有的還合在一起，有的已經(jīng)伸展開來，細小的根又長長了點兒，也增多了，豆芽已經(jīng)變成了豆苗。
中午回來，我看見豆苗彎曲著，都往一個方向長，都向著有太陽的方向長。媽媽把碗給轉(zhuǎn)了一個面，豆苗現(xiàn)在是朝著沒有太陽的方向了。
我睡完午覺起來去上圍棋課，下完圍棋回來的時候，我看見豆苗又向著太陽的那個方向長了，我感覺好神奇呀!植物的生長真是有意思，至此，我的豆芽觀察日記到此結(jié)束了。
小學(xué)周記 篇9
我眼中的暑假是快樂的、是歡愉的、是漫長的、是豐富的、是有趣的……我們在考試前，總是盼望著過暑假，想著到了暑假就沒有老師的指責(zé)、沒有大堆的作業(yè)，沒有……，假如暑假是天空，我就是小鳥，在蔚藍的.天空幽幽回旋，時而直插云霄，時而又和云朵嬉戲;假如暑假是大海，我就是魚兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……
我是個小書蟲，平時只忙于學(xué)習(xí)，沒有空閑時間來看書，到了暑假，我就可以抽出許多時間來看書，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出許多時間來去圖書館看書，更可以把自己喜歡的書籍借回家，在書籍的海洋暢游了。
我還很愛游泳，游泳是最能鍛煉身體的運動，平常要上課，還要寫作業(yè)，占用了我們運動時間，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每日都去游泳，游泳即可以鍛煉身體，又可以避暑。
正因為有了暑假，讓我有了充足的時間，去圖書館學(xué)習(xí)自己感興趣的自然、科學(xué)知識，和朋友一起去游泳，拋開了那似乎永遠也聽不完的課，寫不完的作業(yè)，我們有了時間，就可以做一些有意義、開心的事情，暑假真的非常好!
小學(xué)周記 篇10
下午，媽媽讓我寫作業(yè)，我說：“我課間操下課的時候把語文作業(yè)寫完了，”那你寫數(shù)學(xué)作業(yè)吧，我又說：“我的數(shù)學(xué)作業(yè)有兩道題不會做，”媽媽說：“我把語文作業(yè)檢查完了再把你的數(shù)學(xué)作業(yè)講講”，我說：“那好吧”。我媽媽檢查完語文作業(yè)，又給我講了講數(shù)學(xué)。然后，讓我自己做，我做完了數(shù)學(xué)作業(yè)，我就開始讀故事書，我讀的故事是《小公主》、《生一場幸福的`病》、《小雪人的防曬油》。
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