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精選初一周記匯總七篇
時間飛快，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，想必大家都有了很深的感觸吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。可是怎樣寫周記才能出彩呢？下面是小編為大家收集的初一周記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一周記 篇1
夜深了，月光透進了窗扉，撒了一地。我獨自坐在書桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。
這次期末考試，我又是遠遠沒有達到預(yù)想的結(jié)果。我委屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點收獲都沒有，我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來面包和牛奶的情景。為什么，為什么，難道我真不是學(xué)習(xí)的那塊料嗎？
算了，不去想它了，開燈看一看課外書吧，我拉亮了臺燈。發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動，我推了推眼鏡，想看個清楚，只見幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動一停，好像它們搬起來很費勁，真有意思！我拿來放大鏡，想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們設(shè)點“障礙”。我將鉛筆放在它們前面，只見它們要改變方向，結(jié)果被我用筆團團圍住，看它們這回怎么辦！我用放大鏡仔細(xì)觀察，一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個指揮官，陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來，它們想用力將餅干渣托過去，可是試了幾次都沒有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運了過去。
我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對挫折，我又想起：愛迪生的實驗室被炸，面對這樣的挫折，愛迪生沒有喪失斗志，而在短短的三周內(nèi)，便成功地發(fā)明了留聲機；貝多芬雙耳失聰，對一個音樂家這無疑是最大的挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意，他說：“我要扼住命運的咽喉�！本瓦@樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的'《命運》交響曲。
生活路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，只有我們?nèi)^斗，去拼搏，就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過，挫折對無能的人是一個無底深淵，而對那些敢于面對挫折的人來說，它是一塊成功的踮腳石。
我又再一次打開課本，這時清晨的第一縷陽光射進屋內(nèi)，在哪摔倒，就在那爬起來。我笑了，挫折，我向你挑戰(zhàn)，生活因挫折更精彩。
后記：我后來的成績?nèi)缰ヂ殚_花節(jié)節(jié)高，我感謝那個不眠夜，在那個夜晚我品味了挫折，讀懂了它的內(nèi)函，我感謝挫折
初一周記 篇2
由于我的學(xué)習(xí)成績不太好，每星期六爸爸、媽媽都要我到老師家去補課。早上媽媽忘了叫我起床，弄得我得8：10分才起床，連早餐也沒有吃，我大發(fā)雷霆，媽媽給了我5快錢讓我自己出去吃。
我到平時媽媽經(jīng)常帶我去的那家早餐店里吃早餐。碰巧，我遇到了我的同學(xué)，便和她一起吃。我吃了一碗豆?jié){、一兩生煎和一根油條，一共才2。5元錢。我把媽媽給的5塊錢給了那個阿姨，那個阿姨可能太忙了，本來應(yīng)該找我2。5塊的，她以為我只買了一碗豆?jié){和一兩生煎，找了我3元錢的。我暫時不知道，當(dāng)我回到學(xué)校的`時候，我突然發(fā)現(xiàn)了，于是我告訴同學(xué)。她說：“你真開心，白吃了一根油條！”沒想到她卻這么說，我臉紅了說：“我把5毛錢明天退回去給阿姨。”我真想把這些錢退回去，但是我最終還是沒有這樣做，因為……面對這樣的事情，我還是第一次……
我心中的秘密只有天地電腦……所有沒有生命的物體知道，我是個沒有勇氣的女孩……
初一周記 篇3
今天上午11點左右，我在家玩，突然看見電池和電線，就冒出個莫名其妙的鬼主意。把電線一頭接著正極，一頭接負(fù)極，我摸著電線沒有反應(yīng)，我又去摸裸露的電線，先還是覺得沒有反應(yīng)，我就沒有動，過了一會兒，只覺得放在電線上的手指頭燙燙的、辣辣的。我羊上本能的把手縮回來，手不燙的時候，我覺得整個手很麻，稍稍動一下，便覺得整個手的骨頭似乎全脫節(jié)了，我摸摸那燙過的`手指頭，直覺得皮很僵硬、很粗糙，表皮上滾燙，我舉起那燙過的手指頭，仔細(xì)一看，隱隱約約有一條烙印。
過了許久，我還是那又辣又燙的感覺，我就去問爸爸為什么，爸爸告訴我：“電打死了你的一些表皮細(xì)胞和傷害了一些神經(jīng)細(xì)胞，因為電小，所以你還有感覺，”爸爸故意頓了頓，我以驚訝的瞪大了眼睛，自言自語道：“電的威力可真大”爸爸又說：“如果電再大些，這個暑假你就可以跟孫悟空一起去西天旅游了”我興奮極了，就象魯濱□在荒島上種出了稻谷，因為我終于償?shù)搅穗姷母杏X。又有了新的體驗，新的知識。
今天雖然手搞了一條烙印，但我仍然覺得高興！
初一周記 篇4
可不可以不用上學(xué)？我希望可以，這樣既培養(yǎng)人的自由選擇性，又有更多的生活經(jīng)驗。但現(xiàn)實不是這樣，是束縛型壓迫性的單調(diào)螞蟻式學(xué)習(xí)法。很少有跟生活相關(guān)的，即使有未必懂得如何運用，課上也沒怎樣或幾乎沒有介紹。我想說的是為什么要花那么多時間浪費在這個不必要的內(nèi)容上呢？而卻還有那么多的限制與規(guī)定。何必要壓迫學(xué)生走無頭路呢？何必要平均主義血虛呢？何必要上不想要或不必要的課呢？遮掩不就糟蹋了學(xué)生的愛好、興趣、特點與擅長領(lǐng)域嗎？
我們讀書只是為了學(xué)習(xí)我們不知道的嗎？那樣無頭無腦的啃嗎？學(xué)多就是好嗎？的確？但我并不是這么認(rèn)為，你們仔細(xì)想想，世界上的那些名人都是平均學(xué)主義者的？也有許多沒上過大學(xué)的，他們不也是對國家對社會有用的'人？所以我反對這樣的教法與規(guī)定。
老師總會說”時間就是金錢，浪費時間就等于謀財害命”。但這些限制與規(guī)定是誰弄的？他們就不是老師教揣的嗎？那他們就沒有資格來限制與規(guī)定了，他們沒有這個經(jīng)驗，是不識國家和社會的人。我想在這里提醒他們，學(xué)生是祖國的未來，要學(xué)生保留”金錢”來建設(shè)未來。
很多事都由不得我們?nèi)プ龅模抢蠋熌�？難道就沒有他們的規(guī)定與限制嗎？有的！卻幾乎沒有或沒有學(xué)生知道。還說什么人人平等，簡直就是把我們當(dāng)工人或階下囚了嘛。我這里不是說來學(xué)校為的是爭吵這事，也不是為爭奪什么地位。事實上，學(xué)生是來學(xué)知識，學(xué)道理。連基本上的事都不公，學(xué)人生道理呀，匯價去學(xué)好了。
人吶，只是在學(xué)校就能學(xué)好知識嗎？學(xué)他干嘛？滿足自己？為了賺錢？讀以待幣是不可能的。世上那些沒讀書的名人，他們也不一樣能賺大錢。人吶，干啥都要有個度數(shù)，要有個理念，要有個目標(biāo)，不然怎么讀都是讀死書。他可以不用上學(xué)了，學(xué)就浪費了青春，讓學(xué)生”充實利用”青春的人不只是他自己，還有老師的”正確”引導(dǎo)，讓他走著”結(jié)實”的路。
我個人認(rèn)為，外面的經(jīng)驗更能領(lǐng)悟更多的技能。譬如外國的小孩子小小年紀(jì)就出來工作賺錢，而中國的呢？還在母親的懷抱里。
有的人不想讀書卻總能在學(xué)校上課，有的人胸讀書卻沒錢交學(xué)費，還有的人想讀書卻不能上自己想上的課，這簡直就是強人所難嘛。還搞得學(xué)校像個”社會大學(xué)”，什么人都有。
可不可以不用上學(xué)，我想是不可以的�？刹豢梢圆挥蒙喜槐匾恼n，所以學(xué)習(xí)都會舉雙手贊成。我敢肯定每個學(xué)校都未曾做過類似這樣的調(diào)查。有這樣調(diào)查肯定會引起學(xué)生的超伏特反應(yīng)。
上學(xué)是為學(xué)生著想。該考慮學(xué)生的考慮，而不必要制造無謂的束縛，完全不要讀書的人，留在學(xué)�！睌[雅”？該”整理”一下這些學(xué)生，讓那些愛學(xué)習(xí)的無辜學(xué)生。解除約束在身上的鎖鏈，讓他們與更好的自由空間。
初一周記 篇5
背上還是“小學(xué)派”的書包，還沒有完全準(zhǔn)備好的我踏進了中學(xué)的大門。不知不覺之中我成了一名中學(xué)生，真是不可思議，仿佛昨日的我還才上學(xué)，那害羞的臉、那單純的心……真不知是高興還是失落，我在心里反問自己：我長大了嗎?
我走進了新的教室，望著那一雙雙眼睛，沒有一雙讓我熟悉，我更加失落了，沉下了頭，隨便找了個座位坐下了。上課鈴聲響起了，一個身著藍色牛仔裙的女老師走了進來，同學(xué)們小聲的議論著。我抬頭看了看，感覺她很是溫柔，不過從她那眼睛里射出來的光芒可以看出她有一股子霸氣，我是真心覺得。
她是溫柔的。通過一學(xué)期的觀察，我也大概摸清了她。我們班有不少油嘴滑舌的人，也不知道他們是怎樣學(xué)來的，還有不少的笑星，拍馬屁的，一下子就能把老師夸得輕飄飄的`，這時教室總會傳來一聲聲爽朗的笑聲，很和諧的笑聲。老師那時的笑容好美，美得無與倫比，任何詞語都無法描繪，也許是因為這是心底的笑吧。這時她正在興頭上，連說話也輕輕的、柔柔的。
她是嚴(yán)厲的，但又是那么脆弱。還記得在一節(jié)夕會課上，一個屢教不改的男生插了一句嘴，可能那天她很不愉快，拿起粉筆盒一摔，粉筆四處亂濺，盒子也變了形，她直接沖上去打他一頓。我們大氣都不敢出，生怕又有什么得罪了她，后來同學(xué)們都走的差不多了，我看了她一眼，她的眼睛紅紅的，好像有什么在她的眼睛里閃著。我至今不知道她為什么哭，是為那個和她頂嘴的男生回事為別的什么。
我的老師，既是那么的溫柔，又是那么的嚴(yán)厲，同時心靈也是脆弱的，她讓我覺得原來老師還可以這樣，也讓我從懵懂逐漸變成了成熟。謝謝你，我親愛的老師!
初一周記 篇6
9月10日一大早，太陽透過了厚厚的云層，發(fā)出了柔和的光芒。小鳥兒在天空中嘰嘰地叫，好好像在說：“老師們，祝你們節(jié)日快樂�！�
一位小女孩一邊走在路上，一邊呼吸著新鮮的空氣，當(dāng)她走到了前面的拐彎處，發(fā)現(xiàn)了一叢茂密的野花，野花散發(fā)出一陣陣清香，這野花的香味非常獨特，小女孩深深的吸了一口氣，“哇！好香��！如果我把這些花送給老師的話，她一定會非常高興的。有純潔的藍色，還有燦爛的.黃色，更有火辣的紅色、高雅的白色……這么多種顏色我到底該送老師什么顏色的花呢？讓我想一想……就送藍色的和黃色的吧！這樣既燦爛又純潔，這難道不是很好的組合嗎？好就這樣了�！庇谑�，她就采了一些，高高興興地上學(xué)去了。
小女孩悄悄地來到了老師的宿舍窗前，用手輕輕地推開窗戶，看到老師仍然在睡覺，一副伴隨老師日夜操勞的眼鏡正疲憊地橫躺在書桌上。她不忍心叫醒老師，因為從半開著的語文書可以知道，她昨天又是很晚才睡的，所以小姑娘機靈地把花插進筆筒，然后高高興興地跑到教室。
你可別小看了這些小小的野花，里面卻包含著師生們的情義。那個小女孩名叫王麗麗，是希望小學(xué)五年級三班的學(xué)生。前幾年，由于她家窮，一度綴學(xué)。后來在大家的幫助下，她又重新背上了書包。可是成績總上不去，老師看在眼里，記在心上，常常利用課前課后短暫的時間對她輔導(dǎo)，有時候碰到疑難題目，還經(jīng)常到她家給她講解，經(jīng)過了一段時間，她硬是把那下的功課全補上了�，F(xiàn)在她還當(dāng)上了班委，俗話說得好：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報。”這次，教師節(jié)到了，王麗麗獻上了漂亮的野花，并衷心祝愿老師好像鮮花一樣，永遠年輕、漂亮。
老師，教師節(jié)快樂，希望你能喜歡王麗麗的花。
初一周記 篇7
那是兩年前事情了。那次放學(xué)回家看到媽媽正在包餃子，于是我準(zhǔn)備幫幫媽媽。媽媽說：“那你就幫我切面吧！”于是我開始笨拙地拿起刀開始切面�？墒沁@時姥姥打來了電話，說有急事讓媽媽過去，媽媽急急忙忙就走了。
媽媽走后，我覺得很無聊，突然靈機一動，想：面那么粘，不如沾一沾水吧！”于是我把一大塊面全都放到了一個盆子里，倒上水。過了一會兒，我把面拿了出來，沒想到面更粘了，可是我一點也不后悔。心想：捏個小人吧！我把面一塊塊揪下來，捏了一個小人和一只可愛的小老鼠�？墒俏矣X得太單調(diào)了，就拿來橡皮泥，用那些五顏六色的橡皮泥在小人和小老鼠的身上裝飾了一番。你看那小老鼠：尖尖的藍帽子、紅色的小衣服、長長的'尾巴、灰色的小鞋子。可愛極了，讓人忍不住想摸一把。
我正美滋滋德欣賞著，媽媽回來了，一看面板上的面沒了，連忙問我。我自豪地指著小人和小老鼠說：“我把他們做成這個樣子了。”沒想到媽媽大叫一聲：“甜甜，你看你把面弄成這樣，咱們吃什么呀？”
那天晚上，爸爸回來后，我們只好下了點面條吃了。雖然沒吃成餃子，可是我覺得收獲還是很大的。
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