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實(shí)用的周記初中暑假范文錦集八篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，一周的時(shí)間，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇周記了�？靵�(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編幫大家整理的周記初中暑假8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
周記初中暑假 篇1
今天我來(lái)到了動(dòng)物園，在動(dòng)物園有各種各樣的動(dòng)物，天上飛的，地上爬的，水里游的，但是給我印象最深的要數(shù)憨態(tài)可掬的大熊貓了。
大熊貓一般稱作“熊貓”，是世界上最珍貴的動(dòng)物之一，數(shù)量十分稀少，屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物呢，體色為黑白相間，被譽(yù)為“中國(guó)國(guó)寶”。我國(guó)野生大熊貓很少1800多只，多數(shù)被人類保護(hù)起來(lái)了，因?yàn)樗蓯?ài)的樣子吸引了我，所以回家我查了好多關(guān)于大熊貓的資料哦。對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，動(dòng)物園在記憶的長(zhǎng)河中是一朵美麗的浪花，折射出童年歡樂(lè)之光。而有關(guān)大熊貓的記憶又是其中一顆璀璨的珍珠。
胖乎乎、戴黑眼鏡的大熊貓?zhí)貏e讓人喜愛(ài)。其實(shí)，大熊貓還有另外兩個(gè)品種：棕色和白色。大熊貓?bào)w長(zhǎng)120～180厘米，尾長(zhǎng)10～20厘米，體重60～110千克，頭圓而大，前掌除了5個(gè)帶爪的趾外，還有一個(gè)第六趾。
大熊貓主要棲息于海拔1400～3500米的落葉林、針闊葉混交林和亞高山針葉林帶的山地竹林邊。大熊貓本身習(xí)性孤獨(dú)，不愛(ài)遠(yuǎn)游，除了竹筍出土的`季節(jié)出去一、兩次外，平時(shí)活動(dòng)范圍僅有2平方公里左右。雖然大熊貓?jiān)诜诸惿蠈儆谑橙忸�，但它大多吃竹子。因此，這些茂密的竹林既是大熊貓的天然保護(hù)屏障，又是大熊貓的糧倉(cāng)。據(jù)調(diào)查，大熊貓食用竹類共有17種，其中箭竹是它們最喜愛(ài)的食物。
目前，大熊貓的數(shù)量正在逐年減少，估計(jì)在1000只左右。從大熊貓的糞便、棲息地和食物的痕跡來(lái)研究。在看到的16只大熊貓中，幼年熊貓僅有2只。而且大熊貓的繁殖率又低于死亡率。從這些內(nèi)因分析，在地球這個(gè)生命舞臺(tái)上，大熊貓已進(jìn)入衰亡階段。
從外因來(lái)看，自然災(zāi)害、人為破壞都威脅著大熊貓的生存。另外。大熊貓的患病率比較高，尤其是蛔蟲(chóng)病發(fā)病率居高不下，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，達(dá)60%~70%，嚴(yán)重威脅著大熊貓的成長(zhǎng)和繁殖。
總而言之，即使不捕不殺，大熊貓也可能走上趨于滅絕的道路。
兄弟姐妹們！大熊貓和我們生活在同一片藍(lán)天下，是我們的朋友，讓我們保護(hù)、珍惜它們吧！
周記初中暑假 篇2
還記得暑假嗎？不錯(cuò)的，每個(gè)人都過(guò)過(guò)暑假，可是小學(xué)或初中,高中哪一次暑假過(guò)的最開(kāi)心？是高中？不是，初中也不是。在我看來(lái)小學(xué)最后一個(gè)暑假才是最棒的一次。有人會(huì)問(wèn)為什么？高中暑假才是。不錯(cuò)，高中的暑假很長(zhǎng)。為什么小學(xué)的暑假好呢？慢慢讀下去就知道了。
說(shuō)到假期，大部分人都想到了暑假�？赡銈冎牢覟槭裁磳�(xiě)小學(xué)嗎？第1：沒(méi)有作業(yè)。這個(gè)大部分人都猜到了。還有最重要的一點(diǎn)是小學(xué)是人生中最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)間，我們可以做自己想做的事。說(shuō)到這，我想起了我的暑假生活那一次我剛剛考完試。剛玩了幾天爸爸就說(shuō)帶我去游泳。游泳！我可是很厲害的。我在水中就好比如魚(yú)得水。在水中我可以做很多在地上做不到的動(dòng)作。不多說(shuō)，不一會(huì)兒我就到了游泳場(chǎng)。規(guī)模我簡(jiǎn)單說(shuō)一下在那里大小約是8個(gè)籃球場(chǎng)。有4個(gè)游泳場(chǎng)。走進(jìn)去不見(jiàn)半個(gè)人影，我還以為我是第一名顧客，等完全到了游泳場(chǎng)后，真的很震撼。人都在水中游。忽然，也不知怎么回事，我被推進(jìn)了水中。落水先聽(tīng)見(jiàn)轟的一聲，和人家跳水運(yùn)動(dòng)員完全不一樣。不看過(guò)程�？傊Y(jié)果不錯(cuò)，我”順利”入水了。
在水中我十分順暢仰泳，自由游。想游什么游什么。游了人會(huì)兒。哥哥他就指著一個(gè)滑梯，不是水上滑梯說(shuō)：“我想玩那個(gè)，一起?"看著那個(gè)“怪物”一個(gè)不小心點(diǎn)了一下頭。他立刻拉我飛速的.朝那游去。上了滑梯后我發(fā)現(xiàn)很高。我根本不想滑。狡猾他把我一推便滑了下去。好似做了個(gè)黃梁一夢(mèng)。時(shí)間好似停止了。打破寂靜的是心中的恐懼。那水面像露出邪惡的笑。直想吞掉我。而我卻像一個(gè)脫弦的箭不能停止，也不能回頭。直奔那水里去。近了更近了。水面慢慢的向我走來(lái)。進(jìn)入水面時(shí)，水花炸裂的聲音讓我不知道該干什么�！稗Z”水花聲過(guò)后，我終于起來(lái)了感覺(jué)又害怕又驚喜甚致還覺(jué)得好玩�；剡^(guò)神后才知道在游泳。因?yàn)檫@一次，我更喜歡游泳了。
讀完后，現(xiàn)在知道了為什么小學(xué)暑假最快樂(lè)了吧。
周記初中暑假 篇3
。我很高興，在里面轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)，竟看見(jiàn)了余陽(yáng)，以后還指望他能指教指教我呢!
一大早的，我們就開(kāi)始體能訓(xùn)練，6點(diǎn)鐘要到體育場(chǎng)集合。到了那，一聽(tīng)教練說(shuō)圍操場(chǎng)跑5圈!天哪，這可是20xx米呀!對(duì)于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直比要命還難。但也沒(méi)法子，只能跑唄!5圈跑完了，我已經(jīng)汗流浹背了，跑了16分鐘，但我覺(jué)得比1小時(shí)還長(zhǎng)。還沒(méi)等我喘口氣，又是收腹跳50米，蛙跳50米，踢腿走50米，分別2次，太累了!但我想，為了鍛煉身體，值了!我一定要堅(jiān)持下去。終于可以休息了，大家都累得趴下了，我的.雙腿已經(jīng)不聽(tīng)使喚了，如果叫我再來(lái)一次，我肯定不干!過(guò)了5分鐘，“3分鐘跳繩!”教練一言令下，這消息把我們嚇壞了，我們只好拿起繩子不情愿地跳了1分鐘，一些人竟想出來(lái)一個(gè)偷懶的辦法，他們看見(jiàn)了不在，馬上蹲下，抽了鞋帶，再慢慢地系上，也太“聰明”了吧!
一個(gè)小時(shí)的早練結(jié)束了，我大汗淋漓，晚上還要去羽毛球館，接受專業(yè)羽毛球訓(xùn)練。雖然每天很辛苦，但是我體會(huì)到了其中的快樂(lè)!
周記初中暑假 篇4
這個(gè)暑假就要結(jié)束了。在這個(gè)假期里，發(fā)生了許多的事情，有開(kāi)心的，有有趣的，也有一點(diǎn)淘氣的�？傊液芸鞓�(lè)！
剛剛放假的時(shí)候，表姐決定帶著我和她的同學(xué)去西拉木倫公園玩兒。這是我們第一次脫離大人，自己去玩兒，我真是太激動(dòng)了。我們本來(lái)是約好早晨8點(diǎn)到公園的，因?yàn)橛悬c(diǎn)陰天，所以改成了9點(diǎn)。正好到了9點(diǎn)時(shí)天晴了，我和表姐拿著自己的錢興沖沖地打車去了公園。到了那兒一看，她的`同學(xué)都已經(jīng)到了，正等著我們呢。我們進(jìn)了游樂(lè)場(chǎng)就開(kāi)始瘋玩，玩迷宮，蕩秋千，滑旱冰......到了中午，我們累得滿頭大汗，腳后跟都酸了，可是很開(kāi)心。我們又去公園附近的碰碰涼吃東西，每個(gè)人都點(diǎn)了許多自己愛(ài)吃的食物。我們一邊吃一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，感覺(jué)每一樣食物都是那么香甜。等把這些食物吃的一干二凈之后，我們又去看動(dòng)物。有美麗的孔雀，淘氣的猴子，兇猛的獅子，可怕的老虎，溫馴的鹿，倔強(qiáng)的驢子。我們和動(dòng)物們打招呼，給動(dòng)物們唱歌，買食物喂它們，真的把它們當(dāng)成了人類的朋友。
最后，在家長(zhǎng)的電話催促下，我們只好依依不舍的回家了。這是我最開(kāi)心的一天了。
這個(gè)假期里，我還交了幾個(gè)新朋友，每天我們一起學(xué)習(xí)，一起玩游戲。這真是一個(gè)快樂(lè)的暑假！
周記初中暑假 篇5
終于放暑假了。那天天氣晴朗，空氣格外新鮮，我像一只飛出籠子的小鳥(niǎo)，心中無(wú)比歡暢。我拉著爸爸，來(lái)到了黃金廣場(chǎng)放風(fēng)箏。 廣場(chǎng)上面已經(jīng)聚集了很多人，有幾只風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天空，我迫不及待地拿著風(fēng)箏跑了起來(lái)，可是我很久沒(méi)有玩風(fēng)箏了，技術(shù)明顯地退步了。我跑了幾圈，風(fēng)箏還是沒(méi)能飛起來(lái)，哎，只好請(qǐng)來(lái)“高手”爸爸來(lái)教我放風(fēng)箏了。
爸爸拉著線，把風(fēng)箏拋向半空中，然后，他小跑了幾步，慢慢地，風(fēng)箏飛了起來(lái)。我歡呼起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩起舞，就像一只美麗的蝴蝶。我高興地從爸爸手中接過(guò)牽引風(fēng)箏的線，自己試著放了起來(lái)，爸爸則在邊上邊教我，告訴我要逆著風(fēng)放，什么時(shí)候該放線，并要不斷地拽線……我一邊放著風(fēng)箏一邊點(diǎn)頭。
空中的.風(fēng)箏越來(lái)越多，好像都在比看誰(shuí)飛得高，看誰(shuí)更美。你瞧!那可愛(ài)的小鳥(niǎo)、美麗的蝴蝶扇動(dòng)著翅膀不甘示弱……
風(fēng)停下來(lái)了,風(fēng)箏好像也累了,搖搖晃晃地從空中飄落下來(lái),我邊收線接住了風(fēng)箏。我趁機(jī)坐在地上休息。不一會(huì)兒又刮起了風(fēng)，我學(xué)著爸爸的樣子，又放了起來(lái)，可風(fēng)箏一到我手中，就不聽(tīng)話了，盡管有那么大的風(fēng)，它還是像一只不會(huì)飛的小鳥(niǎo)，一不小心就會(huì)掉下來(lái)。我不灰心，一次又一次，我跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去，累得我滿頭大汗，可最終風(fēng)箏還是飛了起來(lái)，我心里別提有多開(kāi)心了。
周記初中暑假 篇6
早晨，清脆的鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，我和媽媽一起到東湖公園去晨練。東湖公園的早晨一派生機(jī)勃勃，大家沐浴在晨風(fēng)中，有的小孩蹦蹦跳跳的追趕著草地上的鳥(niǎo)兒，那些健壯的大人健步如飛的跑著步，有老態(tài)龍鐘的`人在那兒打著太極，顯得十分悠閑、輕松。在優(yōu)美的音樂(lè)下，許多熱愛(ài)舞蹈的人都伴隨著音樂(lè)跳起歡快的舞蹈。一陣夾雜著花香的的晨風(fēng)撫面而來(lái)，趕走了我一身的睡意，我深吸一口氣，也隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)跑起步來(lái)，當(dāng)我跑累了，我便坐在長(zhǎng)椅上，看著周圍的紅花綠樹(shù)，聽(tīng)這鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲，不禁心悅神怡，神清氣爽！我們繼續(xù)向前漫步，在祈風(fēng)閣的小亭子里，一些素不相識(shí)的人已歌會(huì)友，他們縱情歌唱，歌聲傳四方，連一朵朵，嬌滴滴的出水荷花都忍不住微微的點(diǎn)頭叫好。我坐在青石板上，聽(tīng)這美妙的歌聲，我被深深的吸引住了，我也想站上前去，高歌一曲，但聽(tīng)到別人的歌聲如此優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，我只能夠自愧不如了。
聽(tīng)完了歌，我們走過(guò)一座橋，這時(shí)我看見(jiàn)幾支鴿子在天空中飛來(lái)飛去，多自由��！有翅膀真好，有翅膀可以象鴿子那樣在天空中自由地翱翔，看著世界的每一個(gè)角落，那該有多好啊！隨后，我坐在椅子上，拿起書(shū)本，朗讀課文，在清晨時(shí)讀書(shū)，既可以提高朗讀水平，又可以使我詞匯量增加，真是兩全其美。漸漸的，太陽(yáng)升高了，我踏著灑滿陽(yáng)光的道路，回家了。
周記初中暑假 篇7
暑假伴著知了聲漸行漸遠(yuǎn)，可暑假中的趣事卻像膠片上的影像，依然清晰可見(jiàn)。
那是暑假的一個(gè)星期天，爸爸媽媽都不在家。我趁這個(gè)機(jī)會(huì)，打電話把好朋友都約到家里來(lái)。過(guò)了十分鐘，朋友們陸續(xù)來(lái)了，我們商量著要玩“跳床”。
在我家有一個(gè)上下鋪，因?yàn)榻憬闳ソK實(shí)習(xí)，所以一年內(nèi)下鋪是空的。當(dāng)朋友們欣賞過(guò)這上下鋪后，我們大家馬上為“跳床”所需要的物品擺放好。
從上鋪往下跳？你可能會(huì)覺(jué)得很荒唐很危險(xiǎn)。可是調(diào)皮的我們倒是覺(jué)得這是個(gè)新玩意兒。一開(kāi)始，朋友們都爭(zhēng)先恐后的往下跳，都要證明他自己膽大。朋友們陸陸續(xù)續(xù)跳完了，我卻在上鋪上不知所措了。過(guò)了五分鐘，不知誰(shuí)在背后吹了口氣并把我推下去�！鞍ミ�！”我大叫。咦？也不像我想象的那么痛、那么恐怖嘛。
“看看你們，一個(gè)個(gè)跳得多不優(yōu)雅？看我這位優(yōu)秀淑女是怎樣跳的吧！記住我的動(dòng)作！”當(dāng)那位說(shuō)大話臉不紅的“優(yōu)秀淑女”跳下來(lái)后，并沒(méi)有穩(wěn)穩(wěn)的站在那里，而是摔了個(gè)狗啃泥！
等到我們玩累的時(shí)候，做到下鋪上休息時(shí)，太陽(yáng)公公將它的`兩三束陽(yáng)光照到我們的臉上。朋友們?cè)摶丶伊恕＿@一天過(guò)的好愉快！
這一件好玩又體驗(yàn)?zāi)懥康氖俏医K身難以忘懷！
周記初中暑假 篇8
暑假很快就過(guò)去了，接下來(lái)就是開(kāi)學(xué)。仔細(xì)回想暑假期間的一件件往事，還是非常開(kāi)心的。
這個(gè)暑假雖然忙忙碌碌，那里也沒(méi)有去，但我覺(jué)得過(guò)得非常充實(shí)。我學(xué)到了許多知識(shí)，懂得了好多道理，也玩了許多游戲。過(guò)生日的時(shí)候也很開(kāi)心。去朋友家玩得也很高興�？傊�，在這個(gè)暑假，我不僅學(xué)習(xí)了，而且?jiàn)蕵?lè)了。接下來(lái)的就是六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)將面臨著升學(xué)考試。我一定會(huì)努力奮斗，爭(zhēng)取能考上一個(gè)比較理想的中學(xué)。嗨!到時(shí)候再好好地玩幾天吧!
現(xiàn)在我們大家的功課都很忙，本該休息的時(shí)間全被占去學(xué)習(xí)，一堆堆的作業(yè)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，但若你真的問(wèn)我們：“你們最想要的是什么?”我們大部分同學(xué)會(huì)坦白地告訴你——表?yè)P(yáng)，而并非自由。
是的，我們學(xué)習(xí)是為什么?不過(guò)是為了老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)的表?yè)P(yáng)。認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，考第一，上好學(xué)校，為了什么?也是為了表?yè)P(yáng)……
表?yè)P(yáng)是對(duì)我們的肯定、贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，是一種心靈的必須品，有了表?yè)P(yáng)，才有我們不斷的努力，才有我們光輝的成績(jī)。
然而，老師與長(zhǎng)輩們是多么苛刻他們的表?yè)P(yáng)!當(dāng)兒女、學(xué)生們做了好事來(lái)報(bào)喜時(shí)，雖然說(shuō)心中有說(shuō)不出的高興，可臉上卻依然一副無(wú)所謂的樣子，嘴里用幾句簡(jiǎn)單的話打發(fā)我們，給我們潑上一盆冷水。霎時(shí)，喜悅之情如灰被風(fēng)一般地吹走了，剩下的是什么?只有無(wú)助的嘆息。于是不再發(fā)憤，不再努力;于是失去了上進(jìn)心;于是有了喜訊不愿告訴別人，讓美好的東西，湮沒(méi)在心底，成為永久的記憶……
我們一次次盼望家長(zhǎng)與老師們能給我們表?yè)P(yáng)，哪怕是一句贊揚(yáng)的話、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一個(gè)真誠(chéng)的'微笑……可他們卻一次次讓我們失望，一次次吹走我們的喜悅，在這個(gè)五彩繽紛的世界里，少了一份溫馨。
可是，又有誰(shuí)，會(huì)真正去傾聽(tīng)我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊;又有誰(shuí)，會(huì)真正懂得我們的想法;又有誰(shuí)，會(huì)真正給我們最需要的表?yè)P(yáng)，來(lái)填補(bǔ)我們心靈的傷口呢?
在回憶童年的時(shí)候，感覺(jué)血一下子涌到腦子里，把腦子一下子沖大了。小的時(shí)候，什么東西都敢吃。
那時(shí)老爺曾經(jīng)告訴我：“中醫(yī)說(shuō)，螞蟻是補(bǔ)藥。”于是，有一次在院里玩時(shí)，天真的我從地上抓起一只螞蟻，“嘎吱嘎吱”地嚼著吃了下去�，F(xiàn)在想起來(lái)都后怕，萬(wàn)一它沒(méi)死，我的五臟六腑肯定倒霉了。
唉，現(xiàn)在是不敢吃了。
小的時(shí)候身手特別敏捷，整天“飛檐走壁”，從各個(gè)人家的倉(cāng)房頂上飛跑而過(guò)。現(xiàn)在是不行了。
小的時(shí)候，感覺(jué)世界是一幅畫(huà)。湛藍(lán)色的天，象撕碎的棉花一樣的白云，赭石畫(huà)成的磚墻，雪青色的丁香花.......真是太美好了。
一想到這兒，我就覺(jué)得腦子漲的發(fā)痛，好象要死去了....
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