小學(xué)周記匯編九篇
歲月無(wú)痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢？但是周記有什么要求呢？以下是小編精心整理的小學(xué)周記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)周記 篇1
外面下著傾盆大雨，操場(chǎng)上白茫茫的一片，教室里只剩下兩三個(gè)人了。一個(gè)小女孩等著她的家人，突然這個(gè)小女孩的目光轉(zhuǎn)向了一個(gè)黑黑的身影。她向那兒飛奔過(guò)去，媽媽！媽媽！那是小女孩的媽媽。雨還在下著，似乎被她們感動(dòng)了，媽媽拿了一把傘，和女孩出去了。自私的女孩的身體幾乎占去了整個(gè)傘，生怕自己被淋濕了。
這母女倆坐在了車上，女孩還是安然無(wú)恙的，可是那位母親的衣服濕了，褲子濕了，頭發(fā)濕了……每一個(gè)邊邊角角都濕了。伴隨著母親的是一句句責(zé)怪，傷人的話，那些話像一根根針一樣，刺進(jìn)了那位母親的心：你怎么現(xiàn)在才來(lái)，做什么都那么慢！沒(méi)有一句關(guān)心的話，都是這些傷人的.話。那女孩怎么知道媽媽的苦媽媽的累呢？做母親的總是會(huì)甘于付出，她們只希望自己的孩子開(kāi)心。所以母親沒(méi)有作聲。
到了家，女孩才知道媽媽開(kāi)到半路。車胎沒(méi)氣了，那是女孩已經(jīng)放學(xué)了，母親這時(shí)左右為難不知道該怎么辦，所以最后母親決定先去充氣，最后，母親遲到了。
女孩沒(méi)說(shuō)什么，走進(jìn)了房間，霎時(shí)一道閃電飛過(guò)，房間里照亮了，女孩默默地流下了淚水，這是感動(dòng)的淚，是懺悔的淚�！斑@就是母愛(ài)。”后來(lái)女孩驕傲地說(shuō)。媽媽是第一個(gè)讓她感動(dòng)的人！
那個(gè)女孩就是我，媽媽謝謝你！
小學(xué)周記 篇2
第一周20xx年03月06日——03月11日20xx年03月06日，我滿懷欣喜與忐忑來(lái)到揚(yáng)中市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，這是一
所高質(zhì)量、有特色的名校，校長(zhǎng)接待了我并引薦了實(shí)習(xí)老師�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，這是本周實(shí)習(xí)最大的感觸。來(lái)之前自己覺(jué)得“教幾個(gè)小孩兒而已沒(méi)什么難的，在初中、高中我都代過(guò)課也沒(méi)感覺(jué)有什么困難，教小學(xué)就更容易啦”，但是真正做起來(lái)完全不像我想象的那么簡(jiǎn)單。以前在小學(xué)代課頂多算是個(gè)助教，主要的工作還是靠老師來(lái)解決，可是現(xiàn)在就不一樣啦，雖然也有輔導(dǎo)老師幫助但是輔導(dǎo)老師一個(gè)要帶好幾個(gè)實(shí)習(xí)生而且他還有自己的工作要處理，不可能太多的顧忌到我，所以很多工作只能靠我一個(gè)人獨(dú)自完成。
我是6日上午到的學(xué)校，和我一塊來(lái)的還有1個(gè)同學(xué)，是我一個(gè)班的，我在四年級(jí)英語(yǔ)辦公室她在教導(dǎo)處。
我的指導(dǎo)老師陳老師，她是一位骨干教師，在專業(yè)和教學(xué)工作方面都成績(jī)斐然，我暗自決心一定要好好跟著學(xué)。也許是剛開(kāi)始還跟陳老師不太熟悉的緣故，又或許是陳老師頭上那太耀眼的光環(huán)和自己專業(yè)知識(shí)的太不扎實(shí)，我總感覺(jué)自己比較緊張，害怕達(dá)不到老師的要求，也害怕做錯(cuò)什么。但幾天時(shí)間的相處就打消了我的這種念頭，感覺(jué)老師真的對(duì)我挺好也很照顧我們，沒(méi)我想象中的那么嚴(yán)肅，我有什么不懂的問(wèn)題她都會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)耐心的教我，完全沒(méi)有瞧不起我在我面前擺架子的樣子。
由于我有美術(shù)功底所以陳老師首先安排我見(jiàn)習(xí)了幾節(jié)美術(shù)課。說(shuō)實(shí)話上小學(xué)的美術(shù)課挺簡(jiǎn)單：不用太嚴(yán)格的備課，上課的主要目的就是培養(yǎng)學(xué)生的興趣，課堂氣氛也不像其他的課程那樣嚴(yán)肅，而且學(xué)校對(duì)它的教學(xué)成績(jī)的要求也不是很高（很多時(shí)候美術(shù)課都是班主任代上的），就是這樣我也難以應(yīng)付。
有一次我去一年級(jí)三班去見(jiàn)習(xí)美術(shù)課，剛到那三班班主任就對(duì)我說(shuō)：“你也見(jiàn)習(xí)了好幾節(jié)課啦，這節(jié)課你來(lái)試試吧。”我也不好意思拒絕就答應(yīng)啦，她給我交代了一下課程內(nèi)容就離開(kāi)，然后讓我獨(dú)自一人面對(duì)六十幾個(gè)“小鬼”，看到他們我真覺(jué)得自己老啦。剛開(kāi)始的時(shí)候還不錯(cuò)都認(rèn)真的畫(huà)，可是過(guò)了沒(méi)二十分鐘這幫小鬼頭就開(kāi)始走神啦，開(kāi)始說(shuō)話，竄位，有的吵著要去廁所，我只能一個(gè)一個(gè)的教育，不過(guò)我剛按住一個(gè)另一個(gè)又起來(lái)啦，多虧一節(jié)課只有四十五分鐘，如果是一個(gè)小時(shí)的話我估計(jì)我真的hold不住啦??后來(lái)我咨詢一下陳老師遇到這種情況該怎么處理，陳老師說(shuō)：“一般你就跟他說(shuō)如果你再不遵守紀(jì)律我就叫你爸媽過(guò)來(lái)，大部分學(xué)生就老實(shí)啦�！惫�！學(xué)了一招下次上課的時(shí)候用一用。第二周20xx年02月13日——02月19日時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)，第二周的實(shí)習(xí)又已結(jié)束。此刻，坐在電腦旁寫(xiě)下自己本周的實(shí)習(xí)心得，還真有點(diǎn)百感交集的味道。這一周我又聽(tīng)了陳老師的課，現(xiàn)在的聽(tīng)課的感覺(jué)和以前完全不一樣：以前聽(tīng)課是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，現(xiàn)在聽(tīng)課是為了學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣，上課的注意點(diǎn)也就不一樣了，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師及其他老師的上課方式，上課的思想思路。聽(tīng)了課之后，自己親身去實(shí)踐自己學(xué)到。
第二次走上講臺(tái)是星期二的第四節(jié)課，當(dāng)時(shí)是指導(dǎo)老師臨時(shí)有事，叫我代上一節(jié)課，我也是沒(méi)辦法硬著頭皮上的，因?yàn)檫@是一堂書(shū)法課，雖然我也學(xué)過(guò)書(shū)法但是咱那水平??也許是沒(méi)充分準(zhǔn)備的緣故，也許是因?yàn)樽约簺](méi)自信，也許??整堂課下來(lái)我自己的感覺(jué)就是一團(tuán)糟，當(dāng)時(shí)真是對(duì)自己失望透了。
接下來(lái)的第二天，指導(dǎo)老師去聽(tīng)我的課，順便幫我助陣維持紀(jì)律，我雖是有備而上，但自我感覺(jué)也還不是很好。由于美術(shù)課都是在美術(shù)教室上，說(shuō)好上呢，也確實(shí)還好上；說(shuō)不好上也還真不好上，因?yàn)樯险n時(shí)要抓住學(xué)生的心，維持好課堂紀(jì)律是相當(dāng)不容易的，特別是體育課這種副科課程。雖然上課時(shí)遇到了很多的困難，但是這一周下來(lái)我的上課水平有很多的改善，而且還讓我明白了很多的道理：做好一名老師，要多一份愛(ài)心，多一份耐心，多一份細(xì)心，用愛(ài)去開(kāi)啟學(xué)生的心門(mén)，當(dāng)面對(duì)學(xué)生那一聲聲“老師好”時(shí)，身上更多的應(yīng)是責(zé)任和義務(wù)。
以后實(shí)習(xí)的日子里，我應(yīng)當(dāng)盡自己最大的努力踏踏實(shí)實(shí)做好老師交代的每一件事，謙虛做人，就一定可以贏得老師的肯定和信任。實(shí)習(xí)，伴隨我經(jīng)歷了挫折也經(jīng)歷了歡樂(lè)，相信這只是我挑戰(zhàn)和希望的開(kāi)始！第三周20xx年02月20日——02月26日轉(zhuǎn)眼半個(gè)多月過(guò)去啦古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)知者�！迸d趣對(duì)于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是一個(gè)至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習(xí)入門(mén)的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動(dòng)力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢？其實(shí)這不只是學(xué)生的問(wèn)題，老師也要有激情與耐心，這是做位一名老師應(yīng)該具備的。
激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的`東西，卻能碰撞出最美麗的火花。其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對(duì)工作充滿熱情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗；耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。首先，我請(qǐng)班主任給我一份名單，因?yàn)槲抑�，記不住學(xué)生的名字，看似小事，其實(shí)它在學(xué)生眼中是很重要的，如果記不住學(xué)生的名字，學(xué)生就會(huì)覺(jué)得自己在老師心中沒(méi)有地位。覺(jué)得老師不關(guān)心自己，甚至?xí)a(chǎn)生隔閡。而后我便找了個(gè)機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了全班同學(xué)，下課后同學(xué)們都圍著我唧唧喳喳地說(shuō)：“老師，你怎么才來(lái)就知道我們的名字呀？好多老師教了我們一年都沒(méi)記住我們的名字�！边@也使我明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。
認(rèn)識(shí)一個(gè)人，首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。在為人師的這條路上，我邁出了第一步，接下來(lái)還有第二步、第三步??但不管怎樣，我都會(huì)以人為本，把實(shí)習(xí)中學(xué)到的一切加以融會(huì)帶到今后的事業(yè)中去，我會(huì)以我的真心去呵護(hù)學(xué)生，因?yàn)槲颐鎸?duì)的是一顆顆純真的心�？傊�，教育是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，老師只要認(rèn)真投入教學(xué)，孩子就會(huì)積極配合。這種過(guò)程是很開(kāi)心的！實(shí)習(xí)，就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般，千淘萬(wàn)漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。我在實(shí)習(xí)中逐漸變得“勇敢”。雖然開(kāi)始也會(huì)有顧忌，怕“主動(dòng)出擊”
小學(xué)周記 篇3
今天課上老師帶來(lái)了：一盆清水，一只透明的杯子，一包鹽和一只可愛(ài)的小雞蛋。我們很納，這葫蘆里買(mǎi)的是什么藥呀！老師說(shuō)今天要進(jìn)行一次有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。我們聽(tīng)了驚喜萬(wàn)分。
老師先把清水到入杯子，在小心翼翼地把雞蛋放入水中，雞蛋就直溜溜地沉了下去，老師又放了幾勺鹽在杯中，老師舀了一勺又一勺，一共舀了三勺呢！老師再用一根小管子攪拌了幾下，可雞蛋只是晃了一下。
我們很著急，老師也很緊張。老是接著又放了幾勺鹽，又?jǐn)嚢枇藥紫�，雞蛋終于有了變幻，雞蛋像充滿的氣球浮了上來(lái)，像在跳迪斯科，可是它又沉了下去，我們不灰心，不放棄，繼續(xù)加鹽，繼續(xù)攪拌，我們目不轉(zhuǎn)睛，終于奇跡發(fā)生了，雞蛋浮了上來(lái)，我們又驚有喜。
可我們百思不解，老師把其中的奧秘告訴了我們：“原來(lái)清水和鹽水的比重不同雞蛋的`比重比比清水大，所以雞蛋在清水中就會(huì)沉下去，鹽水的比重比雞蛋的比重大，所以雞蛋在鹽水中就浮起來(lái)。我們恍然大悟終于知道在科學(xué)里面的道理了。
小學(xué)周記 篇4
中國(guó)第八屆花卉博覽會(huì)在常州西太湖舉行了。今天，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)參觀花博會(huì)，一到花博會(huì)的大門(mén)口，我就看見(jiàn)了用草做成的吉祥物和和、美美，它們仿佛在歡迎我們的到來(lái)呢！和和、美美的附近還有用奇草做成的第八屆花卉博覽會(huì)這八個(gè)大字。對(duì)了，后面還有五顏六色的長(zhǎng)廊，也不錯(cuò)哦！
首先，我們排了大約一個(gè)小時(shí)的隊(duì)，才好不容易被擠進(jìn)了藝術(shù)館。聽(tīng)說(shuō)藝術(shù)館里到處都是價(jià)值連城的奇珍異寶，果然名副其實(shí)。我看見(jiàn)許多的玉器，青花瓷上刻著美麗動(dòng)人的牡丹花和月季花。還有玉器做成的'扇子其中，讓我最喜歡的就是那些扇子，扇子的顏色是乳白色的，一直發(fā)亮，它還可以轉(zhuǎn)動(dòng)呢！
接著我們又排了大約一個(gè)小時(shí)的隊(duì)，來(lái)到了自然觀。自然館里有個(gè)室內(nèi)盆栽，那里的盆栽都放進(jìn)玻璃球里吊著，漂亮極了。沙漠地區(qū)的仙人柱，有的高達(dá)2米，有的比我還高，有的則好像要碰到了房頂呢！它們渾身穿著綠油油的衣服，身上長(zhǎng)滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的刺。水渠里的水清澈見(jiàn)底，池面上竟然有兩朵秋天的蓮花，由此可見(jiàn)，我的運(yùn)氣可真好。
我們走累了，就來(lái)到盆景園里去休息一下。那里猶如神仙住的地方。水清澈見(jiàn)底，還有幾條大金魚(yú)，在水中游來(lái)游去。河中央有作家的雕刻作品，大約一分鐘后河岸的邊上會(huì)噴出水霧，那水霧越來(lái)越多，附近都被水霧包圍了。還有一些石頭也很漂亮。
花博會(huì)里真是哪哪都漂亮，我可真是看不夠啊，今天過(guò)得很開(kāi)心！
小學(xué)周記 篇5
以前總是羨慕會(huì)開(kāi)車的人，覺(jué)得他們很了不起。而如今，自己學(xué)車取得駕證后，又覺(jué)得開(kāi)車是如此的簡(jiǎn)單。
由于工作的原因，不能每天都去學(xué)車，所以我都是利用周六和周日的時(shí)間去學(xué)。冬天天氣寒冷，練習(xí)移庫(kù)時(shí)還不能坐在車上，擋住視線。經(jīng)常是輪換著上車練習(xí)，在下面等候時(shí)，簡(jiǎn)直是凍透了。但這 些并沒(méi)有打消我學(xué)車的熱情。是的不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。
最后，去古冶考試場(chǎng)考試時(shí)，我們?nèi)嚨?個(gè)人都有些心情都有些緊張而復(fù)雜。如果考不過(guò)，心情會(huì)很糟糕。別人又會(huì)怎么看自己呢？但教練總是在為我們鼓勁：“只要你們正常發(fā)揮，別太緊張，都 能順利通過(guò)的�！�
終于考驗(yàn)我的時(shí)刻來(lái)到了，我滿懷信心的上了車，小心翼翼的進(jìn)行著每一項(xiàng)的.操作。完畢之后，車?yán)锏睦壤飩鞒隽撕细竦穆曇�，大屏幕上隨即打出了大大的及格兩個(gè)字。當(dāng)時(shí)，我興奮極了，心中充 滿了成功的喜悅。
我是我們組第二個(gè)考試的，出來(lái)后，我急切的等候著其他學(xué)友們的好消息。不幸的是，由于太緊張，我們組有兩個(gè)學(xué)員沒(méi)有過(guò)關(guān)，我真的很為他們而惋惜。
接著，第二天，我們六個(gè)人的上路考試也順利過(guò)關(guān)了。當(dāng)考官宣布考試結(jié)果時(shí)，我們歡呼著，擁抱在一起，品嘗著勝利后的碩果，那滋味簡(jiǎn)直是美極了！
是的，對(duì)于成功，哪怕是小小的，都是屬于自己的，我們有理由去享受；對(duì)于失敗，哪怕是大大的，也都是屬于自己的，我們有理由去承受。通過(guò)學(xué)車，我享受到了成功的喜悅。
小學(xué)周記 篇6
今天上午爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，咱們的菜地長(zhǎng)滿了雜草，下去拔草吧。”我高興的說(shuō)：“好呀！”于是我蹦蹦跳跳得來(lái)到菜地里。
到了地里一看，果然雜草叢生都看不到花生了！有的草比我還高。我害怕里面有蟲(chóng)子，開(kāi)始先看爸爸拔�？吹桨职趾芸炀桶瘟艘淮蠖巡�，我心想“拔草很簡(jiǎn)單呀，我不能讓雜草笑我膽小鬼！”于是我也和爸爸一起拔了起來(lái)。剛開(kāi)始拔我老是抓住草葉子拔網(wǎng)，都是斷的。爸爸說(shuō)不能不拔根，那樣的話草很快還會(huì)長(zhǎng)高的，這叫“斬草除根”。我按照爸爸說(shuō)的繼續(xù)拔了起來(lái)，一會(huì)兒，我看到一顆比我還高的.草擋在我眼前，我想：“看我怎么把你消滅掉！”我雙手抓住根，瞪著眼，腳蹬地，嘴里發(fā)出“嗨”的一聲將它連根拔起，不過(guò)我也隨它摔了一個(gè)屁股蹲，我和爸爸都笑了。
一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，花生點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“謝謝你！”我看到自己的勞動(dòng)成果心里美滋滋的。
小學(xué)周記 篇7
周末到了，我們放假兩天，媽媽便帶我去鄉(xiāng)下看望奶奶。
中午，哥哥用袋子提來(lái)一些龍蝦，說(shuō)是要做油燜大蝦給我吃，我問(wèn)他這蝦子是哪來(lái)的?他說(shuō)是自己釣的，我一聽(tīng)就來(lái)了興趣，。連忙纏著哥哥帶我去釣龍蝦。哥哥把我?guī)У揭粋�(gè)池塘邊，遞給我一根釣竿，也就是一根竹竿上系著一根線，然后用線的一端綁著幾條蚯蚓。我學(xué)著哥哥的樣子，把竹竿放入水中，可是龍蝦就是不上鉤，我看見(jiàn)哥哥已經(jīng)釣了幾只了，而我一只也沒(méi)釣到，這時(shí)我心急如焚，東走西走，卻怎么也釣不到。這時(shí)，哥哥說(shuō)，心急吃不了熱豆腐。后來(lái)我聽(tīng)了哥哥的話，靜下心來(lái)等待，終于，龍蝦聽(tīng)到水聲，聞到了蚯蚓的香味，游了過(guò)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我把竹竿提上來(lái)一看，我的`蚯蚓早被龍蝦當(dāng)成美食吃完溜走了。我灰心喪氣的走到哥哥面前說(shuō)，哥哥，能幫我再綁幾條蚯蚓嗎?
哥哥給我綁好蚯蚓后，我又拿著竹竿去釣，不一會(huì)兒，我看見(jiàn)竹竿上的線往下一沉，我連忙輕輕往上一提，呀，好大一只龍蝦啊，哥哥聽(tīng)到后幫我把龍蝦拿到桶里去了，并表?yè)P(yáng)我說(shuō)，不錯(cuò)嘛!這么快就學(xué)會(huì)了釣龍蝦。我聽(tīng)后高興極了，就這樣，兩個(gè)小時(shí)后，我們釣了半桶，開(kāi)開(kāi)心心提回家做油燜大蝦去了。
這次周末過(guò)得真快樂(lè)!
小學(xué)周記 篇8
開(kāi)學(xué)了，我已成為一名中學(xué)生，在忻州市第六中學(xué)開(kāi)始了我的寄宿生活。
我被分到了143班，同學(xué)很不少，但差不多是本地的。我感到很新奇，又很陌生，這是兩位老師走了進(jìn)來(lái)，是男的，教室內(nèi)的學(xué)生們悄悄議論了一陣。
這位語(yǔ)文老師自我介紹后，便開(kāi)始講課。這位老師口才真好，同學(xué)們很愛(ài)聽(tīng)，他告誡我們初中學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，要努力。又鼓勵(lì)我們要加把勁，不要辜負(fù)父母的`期望，還教我們要吸取好的，排斥壞的。言辭中流露對(duì)我們的希望，之后，他又選出了班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、勞動(dòng)委員……一個(gè)班級(jí)已初步形成了。
我敬佩這位語(yǔ)文老師，希望在我語(yǔ)文一向不太理想的情況下，這位老師會(huì)幫我走出困境，使我重見(jiàn)光明。
小學(xué)周記 篇9
我慢慢地走著，可我心里卻是十分著急——因?yàn)槲彝舜餍；铡?/p>
忽然，我分明看到走在我前面的那個(gè)人，掉了一張紫色的東西，我撿起來(lái)一看，啊，是五元紙幣，我剛把手挪向了前面，想還給那人，可我的手又一下子縮了回去。這五元錢(qián)可以買(mǎi)一個(gè)校徽，余下的`三元還能買(mǎi)十多個(gè)糖呢!
怎么辦?如果還給那人，我沒(méi)有校徽，會(huì)扣分，扣多了這個(gè)學(xué)期就別想要獎(jiǎng)狀了，何況這個(gè)學(xué)期才剛開(kāi)始呢!雖然可以回家拿，但是這樣一定會(huì)遲到的啊，而且還能買(mǎi)一些零食。但是如果不還的話，是不是有點(diǎn)違背道德，說(shuō)不定這錢(qián)對(duì)那人來(lái)說(shuō)十分重要呢!
我思來(lái)想去，感到左右為難，唉，算了，還是不還了，反正給她自己又沒(méi)什么好處，也不會(huì)加分�？墒�，我以前都不那么做的啊!對(duì)了，我還是“點(diǎn)兵點(diǎn)將”好了……
最后我決定把錢(qián)還給那人，可一抬頭，我竟發(fā)現(xiàn)那人不見(jiàn)了!唉，拿了就拿了吧。我跑進(jìn)值班室，買(mǎi)了一個(gè)�；樟ⅠR就飛快地跑了，有點(diǎn)心虛。
唉，現(xiàn)在回想起來(lái)，我真是后悔得不得了，要是我果斷一點(diǎn)多好，要是我?guī)Я诵；斩嗪茫恰凑垡稽c(diǎn)分不算什么，品德才是最重要的。
從那以后，我再也不會(huì)這樣了。
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