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【必備】初二周記模板錦集10篇
時(shí)間是箭，去來迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？下面是小編幫大家整理的初二周記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二周記 篇1
耶！過春節(jié)啦！
“噼里啪啦”的鞭炮把我從睡夢(mèng)中吵醒，我急忙穿好新衣服，走出房間，看見爸爸在院子里放鞭炮，院子里熱鬧極了。
過了一會(huì)兒，爺爺從屋里出來了，娘娘、大姐、二姐、三姐、姑父、姑媽是太全都來了。我一會(huì)兒給爺爺?shù)顾�，一�?huì)縱姑父倒水，真太忙了。親人們都笑著夸我：“我們的樂樂真乖呀！”聽了親人們的夸獎(jiǎng)，我心里別提有多美了。
吃飯啦！我把爺爺推進(jìn)了廚房，親人們也都到位了。哇！今天的飯菜可真豐盛呀，有香噴噴的驢肉丸子、鮮美的羊肉湯、金燦燦的炸魚酥、綠油油的波菜。我再也控制不住了，拿起筷子就加了一個(gè)驢肉丸放進(jìn)嘴里。這時(shí)，伯伯舉起酒杯說：“祝樂樂新的一年學(xué)習(xí)進(jìn)步！”我也用果汁回敬伯伯：“祝伯伯工作順利，萬事如意！”
吃完年夜飯，春節(jié)的高潮“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”就開始了，當(dāng)然，“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”的'高潮就是相聲和小品了，那些經(jīng)典的人物讓我們哈哈大笑，爺爺笑得連眼淚都流出來了。
興的還是收壓歲錢了，看到一個(gè)又一個(gè)紅包，我心里別提有多美了！
��！多么快樂的春節(jié)，我喜歡春節(jié)！
初二周記 篇2
每一位成功的作者的背后，一定有一位優(yōu)秀的老師在默默的為這個(gè)作家付出。我在以前寫作的時(shí)候總是呆呆的坐在那里，不知道該怎樣寫，也不知道該寫什么，而現(xiàn)在的我對(duì)付作文，已經(jīng)是得心 應(yīng)手了，我現(xiàn)在的一切都源于馬老師與寇老師的辛勤付出。
三年級(jí)，每到寫作文的時(shí)候我就害怕，就退縮，還好馬老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)我不會(huì)寫作文，就耐心的教導(dǎo)我，還對(duì)我說：“韜韜，你不要害怕寫作文，也不要見到作文就退縮，其實(shí)只要你只要認(rèn)真寫， 把自己融入到你寫的每篇作文中，你的作文就會(huì)有血有肉，你就不會(huì)害怕寫作了�！甭犃笋R老師說的話我恍然開朗，便在寫《第一次購物》這篇作文中加入自己的真感情，實(shí)感情，一節(jié)課后，我的`作文 已成為了萬眾矚目的“明星”。我因此非常感謝馬老師對(duì)我的教誨，同樣我的作文水平也在“成長”。
其實(shí)，我是真的應(yīng)該感謝寇老師，要說馬老師是我的作文啟蒙者，那寇老師就是我的作文導(dǎo)師。我的作文雖然現(xiàn)在已經(jīng)得心應(yīng)手了，但是要想到優(yōu)秀的水平還是需要努力的，在這段時(shí)間內(nèi)，寇老師 不斷的培養(yǎng)我，讓我們一有深刻的事情就寫作，而且每當(dāng)我在寫作時(shí)遇到困難時(shí)，就來幫助我，對(duì)我說該怎么寫才好，經(jīng)過寇老師的不斷細(xì)心栽培，我的作文水平才會(huì)突飛猛進(jìn)的這么快，在上一次學(xué)校 組織的作文競(jìng)賽中，我榮獲一等獎(jiǎng)，在領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)刻，我是如此的感激寇老師。
寇老師與馬老師對(duì)我的辛勤付出我都看在眼里，業(yè)績?cè)谛睦铮瑑晌焕蠋熢谖页砷L道路上，也留下深深一道光。
初二周記 篇3
春天，各種各樣的桃花盛開了，可最引人注目的是那一朵朵紅白相間的桃花，紅白相間的桃花的花瓣是紅白相間的，彎彎曲曲的，同學(xué)們都說它像娃娃紅白相間的臉。
一天，我到公園去玩，見其中一個(gè)花壇里的'紅白相間的桃花似乎在招呼我向前。瞧，它的樹枝是棕色的，挺得筆直，看上去很神氣，葉子是嫩綠的，像一片片小葉舟。整個(gè)花朵像一團(tuán)云霞，我看得入 了神。
后來，我到別處逛了一圈，從遠(yuǎn)處看紅白相間的桃花，花朵開放著，簡(jiǎn)直像一個(gè)個(gè)開朗的小姑娘，臉上帶著微笑，真可謂“朵朵盛開，五顏六色”，真叫人喜愛。
初二周記 篇4
星期天，我與爸爸媽媽去農(nóng)村摘草莓。
草莓種在一個(gè)個(gè)半圓形的白色大棚內(nèi)，這就是草莓溫室。進(jìn)入大棚，只見中面有八畦草莓，每一畦都種著兩排，畦與畦之間有一條狹窄的路，供人們采摘。草莓的植株低低的，只有二、三十厘米高，草莓的葉子比小孩的手掌還要小，是那種淡淡的綠色。一眼望過去就像一個(gè)菜園子，只偶爾閃出一二點(diǎn)紅色來�！把剑@么少！”我不禁嘆息起來。身旁的農(nóng)民伯伯聽了哈哈大笑起來，“小朋友，你蹲下去看看。”我蹲下身子一看，“哇！”只見每一株草莓下都掛著草莓果子，少的五、六顆，多的十幾、二十顆。紅艷艷、水靈靈，像掛著無數(shù)顆迷你小燈籠，原來她們都與我玩躲貓貓呢。新鮮的草莓，勤勞的農(nóng)民，清新的`空氣，構(gòu)成了一幅美麗的田園風(fēng)景。
我急切地踏入中間的小徑，埋頭摘起來�！靶募背圆坏綗岫垢�，我不看草莓好壞，手上不分輕重，摘的草莓破的破，爛的爛，沒一個(gè)好的。我非常后悔，看看旁邊的媽媽，她摘的草莓紅紅的，而且紅得發(fā)亮，像一顆顆紅色瑪瑙。我學(xué)著媽媽的模樣，專心致志地摘起來。躬下背，彎下腰，蹲下身子，眼睛注視著草莓，仔細(xì)地審視，耐心地分辨，一定要挑又大又紅又新鮮的。農(nóng)民伯伯還教我，手一定不能碰到草莓，要用手指掐在草莓果實(shí)上面的小莖上，用力掐斷，這樣才不會(huì)弄傷嬌嫩的草莓。不久，我的籃子便裝滿了新鮮美味的草莓。
雖然腰有些酸，褲腳弄得很臟，但是心中特別有成就感。望著滿籃的草莓，又看看這中，真是戀戀不舍。我回頭對(duì)媽媽說“下次我還要來！”“小朋友，你可要抓緊了�！鞭r(nóng)民伯伯說�！安葺磕晔辉碌组_始成熟上市，到次年五月底，天氣太熱了，就種不了了，你們還要來摘，那就抓緊！”“好嘞！”我愉快地答應(yīng)著。
我們提著滿滿的一籃子草莓，滿載而歸。農(nóng)村摘草莓真好啊，既可以獲得美味的果實(shí)，又能體會(huì)農(nóng)民伯伯的辛苦勞動(dòng)，真是一舉兩得啊，我還會(huì)再去的！
初二周記 篇5
有位名人說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！碑�(dāng)時(shí)，我是把這句話死記硬背下來的，可現(xiàn)在想想，到也十分有理——我能從書中看到我的進(jìn)步。
不知從何時(shí)起，我不再聽媽媽講故事，而是自己閱讀；不再看繪本，而是看《哈利·波特》；不再看漫畫，而開始看名著……種種這些，我早已忘卻，但在從小到大的記憶里，我最喜歡的一件事就是窩在沙發(fā)上，手上捧著本書，手邊有一盞茶。我也因此戴上了眼鏡，但也樂在其中。閱讀，怕是我的人生樂趣之一吧。
一本本的書，并肩站立在高大的書架上，像一支威風(fēng)的部隊(duì)般。一本書，就是一個(gè)世界。上學(xué)前，是書帶著我在一個(gè)又一個(gè)的童話世界中穿梭，那多是為了好玩；到了小學(xué)，我閱讀的范圍越廣了——但看的還大多數(shù)都是小說，偶爾也會(huì)“穿越”一下，此時(shí)的`閱讀是為了放松身心，也是為了打發(fā)時(shí)光；現(xiàn)在升上了初中，學(xué)習(xí)上的壓力越來越重，壓得我透不過氣來，能給我以慰藉的，是書。我開始閱讀名著，從中吸取它們的精華，還有一些勵(lì)志的書籍，它們能幫我在情緒低落時(shí)振作起來……
讀書讓我成長。有些書，十分值得人慢慢去體味，那小學(xué)時(shí)讀完和初中的感受，是迥然不同的。有些偏深?yuàn)W的東西，只有在經(jīng)歷過一些事之后才會(huì)懂——我就這樣翻著書，慢慢長大“閱”來“閱”好。
什么是最能令我感到幸福的？要是有人問我這個(gè)問題，我想，我一定在腦海中出現(xiàn)這樣一幅畫面：在一個(gè)陽光明媚的午后，我坐在一個(gè)灑滿陽光的窗臺(tái)上，手中有一本嶄新的書，手指就那樣輕輕地滑過書頁，一股書香撲面而來……
書，伴我成長。同一本書下，藏著無數(shù)不同的看法，多有意思啊！我開始對(duì)未來有了一陣陣的期待。
書，使我成長。我就這樣翻著書長大。
初二周記 篇6
告別幼稚的童年，我變成了意氣風(fēng)發(fā)的少年，在這短暫的歷練里，我暢游在知識(shí)的海洋，享受著讀書帶給我的快樂。
在天真無邪的幼年時(shí)，媽媽說童話故事書一直伴著我，我連睡覺都抱著故事書睡。每天下午，我一放學(xué)，就從幼稚的小書包里拿出《格林童話》，但是我那時(shí)還小，識(shí)不了幾個(gè)字兒，只有靠拼音來試試�！冻笮▲啞肥俏冶容^喜歡的，小時(shí)候喜歡看可能是因?yàn)閳D案上丑小鴨笨笨的樣子吧。但是，從故事中我也知道，雖然丑小鴨被人拋棄，可它并沒有自我放棄，終于變成了一只美麗的白天鵝。這難道不是永不放棄的`精神嗎？它告訴我：只要努力，堅(jiān)持不懈就會(huì)成功。
讀書讓我明白許多道理，所以我快樂。
慢慢的，到了童年，我有些不同，喜歡看《世界未解之謎》之類的書，看了以后我還常�；孟�。例如；我曾看到“時(shí)空隧道”這一回，里面寫的大致內(nèi)容是；有一架飛機(jī)停在了某機(jī)場(chǎng)，而機(jī)場(chǎng)搜索雷達(dá)卻探測(cè)不到，一經(jīng)調(diào)查，那飛機(jī)是1947年起飛的，途中消失，等現(xiàn)在的人回到家中時(shí)，家里的人死的死，老的老，還有沒見過的孩子也在他家�？赐赀@回，我想如果我進(jìn)入了隧道，是回到以前，還是未來，以前的我是怎樣，以后的我又會(huì)是怎樣？如果我做了科學(xué)家，我一定花盡所有精力去解開世界上存在的未解之謎。
讀書讓我充滿想象力，所以我快樂。
現(xiàn)在，也許是學(xué)習(xí)能力提高的緣故，我喜歡散文、詩集，每一次我都沉醉在里面，完全不能自拔。讀《小巷深處》，我為盲母對(duì)養(yǎng)女深沉無私的母愛而感動(dòng)；讀《山中避雨》，我充分了解了樂以教和的含義；讀《木蘭辭》，我深深敬佩善良孝順、替父從軍、英勇善戰(zhàn)的巾幗英雄花木蘭；讀著“不畏浮云遮望眼、自緣身在最高層”的詩句，我懂得了站得高望得遠(yuǎn)的道理；讀著“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”的詩句，我感受到了一代梟雄曹操建功立業(yè)的勃勃雄心；讀著“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的詩句，我熱血沸騰、豪情滿懷，心中充滿了對(duì)未來無限的向往……
讀書讓我提高文化品位，所以我快樂。
讀書是件快樂的事，讀書不僅可以緩和心情，還教我們?yōu)槿颂幨赖牡览�，讓我們充滿想象力，提高人文素養(yǎng)，這何嘗不快樂呢？
初二周記 篇7
最近，我發(fā)現(xiàn)我們班小明有個(gè)壞習(xí)慣，那就是做作業(yè)拖拖拉拉，上課常跟同桌講話，和離他近的人講話。
同學(xué)經(jīng)常對(duì)他說：”小明，你以后能不能做完作業(yè)再玩啊，你邊玩邊做作業(yè)，你就會(huì)做的很慢，你玩的`時(shí)間就少了。“可小明卻假裝沒聽見，就當(dāng)沒這回事。
可是，有一天小明在學(xué)校被留到教室里沒幾個(gè)人的時(shí)候才回去，他爸爸要去接他媽媽，可是小明留的很晚，他媽媽只能自己走回去。因?yàn)樾∶鲖寢屪邥?huì)很累，他爸爸回去就把小明訓(xùn)了一頓，讓他作業(yè)做快點(diǎn)。
小明被訓(xùn)過以后，他的作業(yè)也快了一點(diǎn)，上課也認(rèn)真聽講了。
其實(shí)，文中的小明，就是我。
初二周記 篇8
人生中總有兩三件傷透了心的事情，等這件事情過去，每個(gè)人都會(huì)想讓時(shí)間倒流，如果可以該多好呀！
一年級(jí)放寒假，老師布置了許多作業(yè)，我卻沒有當(dāng)回事，每天除了玩還是玩，什么也不知道。那時(shí)候天真的我并不知道這樣做會(huì)給我?guī)矶啻蟮摹皞Α薄寢屢恢敝钡膶?duì)我說：“快寫吧，一個(gè)月轉(zhuǎn)眼就過去了�！倍铱偸遣换琶Σ幻Φ幕卮穑骸皼]事，我肯定能完成�！眿寢屄犃碎L嘆一口氣，一臉愁容，我卻什么也不知道。時(shí)間一步一步的走進(jìn)了開學(xué)的日期，而我卻不管。開學(xué)的前一天，我開始著急了，我急急忙忙的補(bǔ)作業(yè)來應(yīng)付明天老師的檢查。當(dāng)天我手不停的寫作業(yè)，連吃飯的時(shí)間都沒了。媽媽說：“我都說了讓你快點(diǎn)寫吧，你就是不寫，哎！”說完媽媽就走進(jìn)了臥室。我只能在心里偷偷的哭。當(dāng)天趕作業(yè)到了晚上11點(diǎn)，這一切都是我自作自受的結(jié)果。
這還不算什么，當(dāng)?shù)诙煳衣犕瑢W(xué)們說他們?cè)谶^年前就寫完了作業(yè)，我的心頓時(shí)從懸崖峭壁上摔下來，粉身碎骨了。我的心多么痛，淚水溢出了眼眶，但是我立刻擦干了眼淚，為了把這件傻事藏起來，不讓別人嘲笑，只能在心里哭了。
時(shí)間匆匆走過，我卻沒有把握。我想伸手抓住它，它卻早已跑得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn) ；我想跑步追上它，它卻怎么也不等我；我想把它挽留，它卻已經(jīng)離我遠(yuǎn)去……我只能對(duì)自己說“錯(cuò)過了今天那輛末班車，一定要好好把握明天那唯一一輛回家的車。
最后悔的事
每個(gè)人都要做到“三大”：大膽、大聲、大方。我一個(gè)也做不到，我沒有勇氣，膽子小。但是我還是有一個(gè)心愿，想要完成比登天還難，它一直埋在我的心里。
我的心愿是想站到人人都想站到的升旗臺(tái)上講話。上個(gè)學(xué)期的一節(jié)語文課，老師嚴(yán)肅地站在我們面前說：“我們攬下一次讓班長到升旗臺(tái)上講話吧？”教室里鴉雀無聲，掉根針都能聽見 。我是多么想說我想去講話，讓老師攬下，可是我又恨我自己沒有那么大的`膽量，心中一陣陣的疼。老師開口說話了：“打開語文書，自己讀11課�！敝宦犚娡瑢W(xué)們朗朗的讀書聲，這件事情也過去了。
從那以后我一直再告訴自己要相信自己是最棒的，一定要做到“三大”。有一天我的心碎了。
這個(gè)學(xué)期的一次升旗儀式，我眼睜睜的看著我們班的班長榮幸的成為升旗手，我只落個(gè)眼羨份兒。我全身僵硬，心如刀割般的疼痛，心中在一滴滴的流淚。他站到了我每天渴望站到的位置上。我巴不得那個(gè)人是我，非常羨慕。我開始懊惱我當(dāng)初為什么要犯那樣低級(jí)的錯(cuò)誤，錯(cuò)過那樣美好的機(jī)會(huì)。
又有一次，我又看見了我的妹妹站在旗臺(tái)上講話，我更加氣氛，我沒有生別人的氣，而是生我自己的氣，我一次又一次地錯(cuò)過了出現(xiàn)在我面前的機(jī)會(huì)，就像下班回家的人錯(cuò)過了回家的末班車�？蛇@又有什么辦法？誰又可以讓時(shí)間重新來過，誰又可以挽留錯(cuò)過的一切？如果可以，我一定好好把握，我也不會(huì)有今天的遺憾，不用羨慕別人站在旗臺(tái)上講話。
現(xiàn)在我把這藏在心底的話全都說出來，也不用難受的無處可訴，心中的空缺也就填滿了，我只希望以后可以做到大膽、大聲、大方就好了。
初二周記 篇9
春天來了！春天來了！我高興得不得了，因?yàn)槲蚁矚g春天，恨不得，一年四季都是春天。春天什么都變了，樹和草，長出了嫩綠的芽兒。小花也很喜歡春天，笑的`合不上嘴導(dǎo)致臉紅。當(dāng)然了， 我的校園也變了，藏了一個(gè)冬天的葉子，石榴葉終于開放了，清潔工，忙碌著給石榴樹澆水，可能是他希望同過給石榴樹澆水，石榴樹能結(jié)出又大又紅的石榴，像一個(gè)個(gè)小燈籠。同學(xué)們呢，脫掉了一層 厚厚的棉襖，在廣場(chǎng)上自由在在的玩耍，有得玩鯊魚吃人、有得玩捉迷藏，來慶祝春天。
初二周記 篇10
“淅瀝瀝”下雨了，小雨輕輕的拍打在地上，窗戶上。隨著它歡快的跳舞，我也變得開心起來。隨著小雨的拍打，窗外的樹木正茁壯成長。
而我們也像那些樹木一樣，正走在茁壯成長的`路上，這條路上一定會(huì)有許多坎坷，如果風(fēng)雨猛烈，就會(huì)把我們吹倒，但是我們還會(huì)像那些樹木一樣，即使被吹倒，也會(huì)倔強(qiáng)的再次站起來。
而我最喜愛在風(fēng)雨中漫步，這時(shí)我感覺自己正在接受風(fēng)雨的洗禮，我喜歡他們對(duì)我的洗禮，他們總是在我耳邊竊竊私語，他們告訴了我什么是堅(jiān)強(qiáng)，看到那些被他們打敗的螞蟻，我知道了什么叫做懦弱。
接受著風(fēng)雨的洗禮，想著我的成長過程，我不禁有些激動(dòng)，我開始同風(fēng)雨交流，風(fēng)雨告訴我：“每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長，這中間必定會(huì)有叛逆與不羈，也會(huì)忤逆家長，但這些都是你成長的印記，也許你不會(huì)感覺有多么重要，但是你不知道的事是：正是他們見證了你的成長軌跡。而現(xiàn)在你喜歡的必須是風(fēng)雨，只有經(jīng)歷過風(fēng)雨才會(huì)見到彩虹”。
聽完了風(fēng)雨的話，我抬頭仰望天空，任憑雨點(diǎn)達(dá)到我的臉上。我笑著大叫：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈一些吧！”不經(jīng)意的回頭，發(fā)現(xiàn)那株在風(fēng)雨中佇立的小草。
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