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中學(xué)生周記范文匯編4篇
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢?可是怎樣寫(xiě)周記才能出彩呢?以下是小編精心整理的中學(xué)生周記5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生周記 篇1
一年一度中秋節(jié)快要到了,媽媽說(shuō)“爸爸媽媽工作忙,不能親自去看望爺爺奶奶。張夢(mèng)圓,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,你代表爸爸媽媽看望爺爺奶奶行嗎?”我聽(tīng)了十分高興,便爽快的答應(yīng)了。
于是媽媽買(mǎi)了月餅和很多禮物,讓我?guī),作為我們(nèi)业?"小信使”搭上去爺爺汽車(chē)。去慰問(wèn)爺爺。在車(chē)上叔叔阿姨紛紛夸獎(jiǎng)我人小能辦大事,有孝心!我聽(tīng)了,心里樂(lè)滋滋的。
到了爺爺家,我高興地說(shuō):“柷爺爺中秋節(jié)快樂(lè),身體健康!”爺爺奶奶心里樂(lè)開(kāi)了花。我趕緊拿出月餅給爺爺吃,爺爺吃了一口,大拇指一翹,說(shuō):張夢(mèng)圓拿的月餅真香真甜呀!我的小孫女,真長(zhǎng)大了!
到了晚上,我們又去戶(hù)外賞月,看見(jiàn)了圓圓的月亮像個(gè)大玉盤(pán),掛在天上漂亮極了。顯得非常寧?kù)o祥和。
媽媽說(shuō):“中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,花好月圓,合家歡樂(lè)!”我聽(tīng)了十分高興,也記住了這個(gè)象征這美好的團(tuán)團(tuán)圓圓的節(jié)日。它使我懂得了如何關(guān)愛(ài)老人,奉獻(xiàn)愛(ài)心。
中學(xué)生周記 篇2
今天下午放學(xué),我拿起挎包往身上一背,沒(méi)想到挎包的帶了“嘣咔”一聲斷掉了!安皇前!”我感嘆道。“嗯,帶子斷了,這樣的話(huà)老媽不是可以跟我再買(mǎi)一個(gè)了嗎?嘿嘿,我真聰明!”想到這,我不禁哈哈大笑起來(lái)。
走在回家的路上,我一直都很高興。天比以前更藍(lán)了,樹(shù)比以前更綠了,花比以前更芬芳了,一切物體都煥然一新了。
走到婆婆那里,我連忙對(duì)婆婆說(shuō):“婆婆,我的垮包帶子斷了。”本以為婆婆會(huì)說(shuō)改天讓你媽再買(mǎi)一個(gè)。正在我遐想時(shí),婆婆卻說(shuō):“回家后縫一下,可以繼續(xù)用,省下的錢(qián)不就可以用來(lái)買(mǎi)書(shū)了!薄芭。”雖然不是十分心甘情愿,但從婆婆的.后半句中,我懂得了節(jié)約的可貴。
其實(shí),節(jié)約就象米飯,每天陪伴在我們身邊。只要你懂得節(jié)約、怎么節(jié)約,并將它落實(shí)在行動(dòng)上,一直堅(jiān)持,勝利的火焰就離你不遠(yuǎn)了。
中學(xué)生周記 篇3
如果說(shuō)小學(xué)生活是人生的第一步,那中學(xué)就是人生最艱難也是最美麗的一步。所有的習(xí)慣,一生的優(yōu)秀與否,都在這六年決定。很多孩子在進(jìn)入中學(xué)時(shí)信誓旦旦地對(duì)自己說(shuō),以后要一定要考進(jìn)某個(gè)名牌大學(xué)?墒亲詈蟪晒Φ膮s不多。而想要靠近夢(mèng)想,第一步就是思考,怎樣去做一名合格的.中學(xué)生。
許多成功人士回憶起學(xué)生時(shí)代,占領(lǐng)他們記憶風(fēng)帆的,大多是學(xué)習(xí)。常言道,只要工夫深,鐵杵磨成針。若能合理安排時(shí)間,便能達(dá)到事半功倍的效果。所以,我們要先為自己以后將面對(duì)的學(xué)業(yè)心中有數(shù),才能在學(xué)習(xí)生活中勝不驕,敗不餒,為做一個(gè)合格的中學(xué)生鋪路。
其次,便是思想與道德的提升。我們?cè)谏钪袠O少注意細(xì)節(jié),其實(shí)很多東西都是細(xì)節(jié)決定成敗。有時(shí)我們好奇,想看看別人的日記里寫(xiě)什么,于是,素質(zhì)的高低就體現(xiàn)出來(lái)了;有時(shí),我們自私,于是,脫離集體,獨(dú)自行動(dòng);有時(shí),我們忘卻細(xì)節(jié),屈服于習(xí)慣,于是,踏過(guò)的路,“碎花”滿(mǎn)地……
還有許許多多的“有時(shí)”與“于是”,都是因?yàn)槠綍r(shí)不注意細(xì)節(jié)與習(xí)慣的養(yǎng)成釀成的。如今我們已跨入中學(xué)校門(mén),成為一名中學(xué)生,就該更高、更嚴(yán)格地要求自己。在生活中,要努力,要爭(zhēng)取,去放手搏一回自己想要的東西,克服困難,越過(guò)災(zāi)難,無(wú)論何時(shí)都能夠自尊、自愛(ài)、自強(qiáng),以笑容去驅(qū)趕生活的陰霾?匆(jiàn)老師,男能夠以禮相待,親切地叫一聲“老師好”;看見(jiàn)紙屑,能夠彎腰撿起;看見(jiàn)行動(dòng)不便的人,能夠上前幫忙……
這些,都是對(duì)自身素質(zhì)的提高;這些,都是為奠定做一名合格中學(xué)生的基礎(chǔ)。
做一名合格的中學(xué)生,所包括的東西還有很多很多。我會(huì)用我最干凈明媚的青春,去詮釋中學(xué)生的含義。
中學(xué)生周記 篇4
打踏入了初中的大門(mén),我感覺(jué)我的學(xué)習(xí)越來(lái)越跟不上趟了,甚至覺(jué)得有些難學(xué)了,應(yīng)該先探討一下各科目的學(xué)習(xí)情況。
經(jīng)過(guò)我的整理,7科的水平如下:
英語(yǔ)>政治>歷史>語(yǔ)文>數(shù)學(xué)>生物>地理
果然,是因?yàn)閷?duì)新課程的不適應(yīng)造成的后果?墒牵瑸槭裁次倚W(xué)非常擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)反倒“榮幸”排在了倒數(shù)第三名呢?這個(gè)有必要考慮一下。還有,既然新課程不適應(yīng),為什么政治和歷史兩門(mén)新課程卻排在了前幾位呢?此事有蹊蹺,我得好好調(diào)查一下。
首先說(shuō)說(shuō)這個(gè)要命的地理,排名倒第一的它到底是有著什么原因呢?就這么說(shuō)吧,我從小方向感就不好,每天出門(mén)都不知道是往哪個(gè)方向走,盡管說(shuō)不會(huì)走錯(cuò)地方吧,但是方位記不準(zhǔn)也不太好。但是,學(xué)好地理的第一個(gè)條件就是要認(rèn)識(shí)方向,就我這個(gè)樣,迷迷糊糊的,別說(shuō)學(xué)好地理,想認(rèn)識(shí)方向都特困難。
再說(shuō)生物,其實(shí)我也特別納悶為什么我生物就是不行,什么被子植物裸子植物,什么穎果核果,聽(tīng)著就暈,而且還要舉例,根本記不住,結(jié)果就可想而知了。
到了重點(diǎn)了,數(shù)學(xué)這一科在我小學(xué)的時(shí)候是非常強(qiáng)項(xiàng)的,可是一到了初中就技不如人了,這其中的原因我還真的沒(méi)弄不清楚,據(jù)我猜測(cè),這有可能是個(gè)人因素,比如說(shuō)上課沒(méi)好好聽(tīng)講啊,沒(méi)認(rèn)真學(xué)啊,或者做題不認(rèn)真啊等一干因素。也有可能是升入中學(xué),心里壓力比較大,學(xué)習(xí)起來(lái)可能有些困難吧!
至于歷史和政治,這兩科學(xué)的好,最大的原因就是小學(xué)的.時(shí)候看的多,小學(xué)的時(shí)候,我特別愛(ài)看歷史書(shū),像《上下五千年》之類(lèi)的。政治嘛,我經(jīng)常瀏覽一些類(lèi)似的課外書(shū),還偶爾讀一讀哥哥的書(shū),發(fā)現(xiàn)越讀越有意思,就喜歡上了這一科,結(jié)果自然就好了!“可見(jiàn)興趣是最好的老師”。
總體來(lái)看,我有些偏科,這不是一件好事,看來(lái)我的確需要去努力補(bǔ)一補(bǔ)后面幾個(gè)薄弱的科目了,畢竟考試也不光是考我擅長(zhǎng)的幾科的,我要努力努力再努力,讓我為我自己驕傲,為我自己自豪!作文
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