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實(shí)用的高一周記匯總7篇
不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，想必有很多難忘的瞬間吧，請(qǐng)好好地記錄下在周記里。你所見(jiàn)過(guò)的周記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的高一周記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高一周記 篇1
長(zhǎng)白山天池位于中國(guó)和朝鮮的交界，在吉林省東南部的白山市，那里風(fēng)景優(yōu)美，是一個(gè)引人注目的地方。
天池的景色可美了，經(jīng)過(guò)了一段蜿蜒曲折的山路，我來(lái)到山頂，只見(jiàn)天空起了大霧，眼前一片朦朧。突然，一眨眼的時(shí)間，霧散了，美麗的天池展現(xiàn)在我的眼前，湖水藍(lán)的清澈見(jiàn)底，四周的雪山在陽(yáng)光的照射下，白得晶瑩透亮，雪山倒映在湖水中，我們好像來(lái)到了仙境。“山上冬夏積雪，四時(shí)望之白異常，故曰長(zhǎng)白。”這是清末詞人劉建封寫(xiě)的。天池位于長(zhǎng)白山山頂，水溫非常低，因此池里面沒(méi)有魚(yú)。
天池四周的雪山中有一座引人注目的.山叫北峰，它是長(zhǎng)白山十六峰中的山峰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)風(fēng)輕云淡，群峰各展姿容，唯有北峰若隱若現(xiàn)，神秘的鎖在云霧中，站在天池邊，舉目觀白云，北峰臨池而立，像一把利劍，直插云霄，十分壯觀。
這就是長(zhǎng)白山天池，一個(gè)美得令人神往的地方!
高一周記 篇2
“看昨天的我們走遠(yuǎn)了，在命運(yùn)廣場(chǎng)中央等待，那模糊的肩膀，越奔跑，越渺小……”又過(guò)去了一天，也許昨天的軍訓(xùn)生活我只感覺(jué)到疲憊和勞累，那么在今日的驕陽(yáng)之下，我在困倦之余，卻感覺(jué)到了歡樂(lè)和向往，我想，這就是青春，它會(huì)使我們永遠(yuǎn)向前看，永遠(yuǎn)不怕苦、不怕累，也會(huì)永遠(yuǎn)不拋棄、不放棄。我很慶幸，我正青春……
今天我已經(jīng)對(duì)站軍姿產(chǎn)生了一種恐懼。20分鐘里，班里沒(méi)有一位同學(xué)打報(bào)告休息，盡管我不止一次想過(guò)要放棄，但看著同學(xué)們?nèi)岷蛥s又略帶堅(jiān)毅的臉龐；看著他們恐懼卻又閃爍著堅(jiān)定的'目光；看著他們瘦弱卻又不失挺拔的身姿……我無(wú)論如何也開(kāi)不了口，喊一聲“報(bào)告”，正是這樣，我和他們一樣，堅(jiān)持到了最后。
“直到有一天，我們不再瘋狂，請(qǐng)不要失望，哪怕平淡收?qǐng)�，青春看似荒唐，沒(méi)人會(huì)選擇投降……”毒辣的日光，無(wú)情地炙烤著大地，我們的身影，被一步步地拉長(zhǎng)。烈日之下，汗水浸透了我們的衣衫，那一滴滴汗珠，如沸騰了一樣，滌蕩著我們的心靈，在陽(yáng)光的折射下，閃耀著青春一般明亮而奪目的光澤；它緩緩滴落在草地之上，律動(dòng)出青春的聲響，似夢(mèng)似幻，那是青春的旋律，是追夢(mèng)的初音。
在青春之際，我們懷著夢(mèng)想，向前奔跑著……
高一周記 篇3
不知不覺(jué)，假期消逝。已經(jīng)開(kāi)學(xué)一周了，我也已經(jīng)從高一懵懂的新生走到了高二忙碌的節(jié)奏中了。很多事情和高一剛來(lái)這時(shí)不一樣了，心境也不同了。
上高二了，校園依舊是這樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是這樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是這樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上高二了，增加了對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的`弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高二了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。上高二了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高二生活。
我們將在這里繼續(xù)奮斗下去，開(kāi)創(chuàng)一個(gè)輝煌的未來(lái)！
高一周記 篇4
高中周記600字我不得不感嘆時(shí)間流逝的飛快，幾乎是一眨眼的時(shí)間，又是一周過(guò)去了。想不起這一周有什么可值得回憶的事情，每天只是重復(fù)再重復(fù)的簡(jiǎn)單的事情，也許這就是我應(yīng)該過(guò)的生活吧我想，這一周唯一值得一說(shuō)的就是星期四的早上，我像往常一樣，起床吃飯穿衣上學(xué)，但是在我走進(jìn)教室放下書(shū)包以后，執(zhí)勤班長(zhǎng)突然一臉邪笑地走過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“你遲到了！”O(jiān)h，不會(huì)吧，我怎么可能遲到呢？但是現(xiàn)實(shí)總是如此殘酷的，我無(wú)言以對(duì)，只得等待著挨罰。呼呼，虧得我是第一次，這次還算是便宜我了，讓我寫(xiě)了1000字的`文字說(shuō)明（學(xué)名檢討）。嚇?biāo)牢伊耍疫�以為要怎么罰我呢，對(duì)我來(lái)說(shuō)，檢討這種東西就算是小case。雖然說(shuō)我從來(lái)沒(méi)寫(xiě)過(guò)檢討，但是我經(jīng)�？吹絼e的同學(xué)寫(xiě)檢討，偶爾還替人出謀劃策，慢慢的，雖然我沒(méi)寫(xiě)過(guò)檢討，檢討對(duì)我來(lái)說(shuō)也不足為患了。其實(shí)最重
要的還是我比較愛(ài)好作文，我的作文水平還算是不錯(cuò)的啦，可見(jiàn)，學(xué)好作文是多么的重要！果然，第三節(jié)課下課之后，長(zhǎng)達(dá)1000字的檢討書(shū)就搞定了，當(dāng)我把這檢討交給執(zhí)勤班長(zhǎng)的時(shí)候，他兩眼瞪得渾圓，一副“檢討高手”的神情看著我，我壞笑一聲，轉(zhuǎn)身離去。盡管是簡(jiǎn)單的解決掉了檢討，但是我還是不太高興，畢竟檢討不是好東西，寫(xiě)檢討也不是什么光彩的事情，你寫(xiě)的越好說(shuō)明你寫(xiě)的越多，你寫(xiě)的越多說(shuō)明你犯的錯(cuò)誤越多，你犯的錯(cuò)誤越多，說(shuō)明你這個(gè)人身上的缺陷太多，反映了你需要加緊教育。畢竟檢討和作文不一樣，通俗的說(shuō)作文寫(xiě)出來(lái)是給你添彩的，檢討寫(xiě)出來(lái)是給你抹黑的。珍愛(ài)生活，遠(yuǎn)離檢討�。▌e怪我篡改廣告詞）這還真的快要成了“心跳的回憶”了，經(jīng)過(guò)了這個(gè)“慘痛”回憶之后，我真的是記住了，以后，上學(xué)早點(diǎn)出門(mén)，別遲到！要不然檢討就在向你招手！
高一周記 篇5
高一剛開(kāi)學(xué)，我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)校園�？粗@里的一切，我好緊張也好期待……我想：這三年，我一定會(huì)努力的！那時(shí)的我，對(duì)一切都充滿了熱情，我總覺(jué)得這一切都有無(wú)窮的樂(lè)趣。
下面開(kāi)始說(shuō)一說(shuō)我的“家庭成員”吧！
我們班的同學(xué)都好聰明，并且很活躍。與他們?cè)谝黄穑視?huì)覺(jué)的有壓力，但更多的是快樂(lè)。尤其是我們宿舍的女孩們，她們個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀，人品善良，樂(lè)于助人。我真的很高興可以遇到她們！
有一次，我的飯卡丟了，并縣我也沒(méi)有現(xiàn)金。當(dāng)我很很沮喪之時(shí)，她們都來(lái)安慰我。因?yàn)闆](méi)有飯卡，我中午沒(méi)有吃飯，一個(gè)人在宿舍里�？桑^(guò)了一會(huì)兒，她們回來(lái)了，還帶了飯給我。并說(shuō)：“燕子，你用我們的飯卡就行了。”最后，她們還商量好我早上用誰(shuí)的，中午吃誰(shuí)的，下午用誰(shuí)的。那一刻，我真的超感動(dòng)。
還有，我的物理比較弱一些，她們都會(huì)主動(dòng)給我講，就算我一遍聽(tīng)不懂，她們還會(huì)不厭其煩地給我講第二遍，甚至于第三遍。快考試了，她們還會(huì)幫我復(fù)習(xí)。我們也常常在一起聊天，真的很愜意！最后一次考完試，我抱著她們失聲痛哭，我真的很舍不得她們，我好害怕分別。
由于學(xué)校實(shí)行小組制，我們被分成了一組一組。我們都很團(tuán)結(jié)。有一次出板報(bào)，我們組分完工后，就開(kāi)始積極完成。最后，我們組得了很高的分?jǐn)?shù)。
還有我親愛(ài)的老師們。她們真的'很關(guān)照我。我們班主任經(jīng)常幫助我，尋問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況。幫我貫通知識(shí)，使我認(rèn)識(shí)到自己的不足，能夠更好更快地改正，取得進(jìn)步。
這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活細(xì)節(jié)，現(xiàn)在卻顯得彌足珍貴。經(jīng)過(guò)一年的洗禮，我已不再是那個(gè)什么都不在乎的女孩，我會(huì)永遠(yuǎn)把這些事放在心里。
現(xiàn)在，我已經(jīng)升入高二 ，我會(huì)很努力。我們一起加油！
高一周記 篇6
趁著周日難得的假期，我回了一趟老家看望爺爺奶奶。
“丫頭，來(lái)!把這壇老酒搬到院子里去!”爺爺蒼勁而有力的嗓門(mén)響起，我趕緊跑過(guò)去，從他手里接過(guò)酒壇，往院子里走去。酒壇上沾滿了細(xì)密的灰屑，似是飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，一道道或深或淺的塵跡給它增添了絲絲神秘。我用手輕輕在壇上劃下一筆，锃亮的'釉立即閃射出妙絕的光，醬紅色的釉像是因?yàn)楸徊啬淞硕嗄辏瑒偺匠鲱^，就色彩飽滿得如此誘人。
“哎呀!老頭子，怎么舍得把這老酒給搬出來(lái)!”奶奶很是吃驚。爺爺坐在藤椅上，雙眼微瞇，呆呆地望著圓月，蒼老的瞳分明溢滿思念。良久，爺爺悠悠地說(shuō)：“老李頭送的滿月酒也存了有四十年了，明兒個(gè)老三(我爸)就四十了，拿出來(lái)大家分了喝吧!”“只可惜老三還得上班。”奶奶的笑容暗下去，思念像流水一樣塞滿了空氣。月光被烏云掩蓋，一點(diǎn)點(diǎn)揉散。
“爸不在，不還有我嗎。倒酒!”我趕忙打破寂靜，拔起酒壇上暗紅的軟塞，瞬間，酒香漫進(jìn)了空氣，如柔滑的綢帶觸碰大伙的鼻翼，分散給每個(gè)人的味蕾�！斑@酒還真是香!”爺爺捧起酒壇，向堂屋走去。“爺爺，去做什么?”“你爸不在家，也給他留半壇吧!”爺爺舉起酒壇輕倒入新買(mǎi)的釉壇，酒像滴過(guò)香料的清泉，滲著濃香留下來(lái)�！袄先�!酒已經(jīng)分給你一半，還剩半壇我們?cè)诩蚁群攘�，以后要常回�?lái)看我們!”似是有一滴淚順著爺爺?shù)难劢腔�，他用手輕輕揉了揉，強(qiáng)笑著，“呵，這酒可還真是烈，刺著眼睛了�！彼寄钤瓉�(lái)和酒一樣甘醇。
對(duì)著月，我默默念著：爸，聽(tīng)到了嗎?老酒我們和你一起分享，你的時(shí)光也要和我們一起分享。
半壇老酒的香依舊濃郁，爺爺?shù)谟么笸胪达嫺示�，我湊過(guò)去聞聞，一股灼熱的氣流倏地鉆進(jìn)心膛，暖暖的清而濃郁，久而彌香。爺爺端起酒碗喝下一大口，連稱“好酒，好酒”;奶奶也忍不住偷飲一口，微微的紅泛上了她已松馳的臉頰，卻仍是好看的粉紅色;我用木筷輕輕蘸幾滴老酒，小心地探進(jìn)嘴里，濃烈的香叫我喘不過(guò)氣，酒精的味道早已被掩蓋，米谷的靈氣在四十年的溫存中得到了升華，只覺(jué)得世間僅留下了酒香……“干杯!”一家人分享著半壇老酒，笑，在清風(fēng)中滿滿地充釋。月又探出半個(gè)腦袋，銀白的光又變亮了。
秋蟬仍在咝咝鳴叫，月光仍舊清清如流，老酒仍灑陣陣香氣。分享，還在被演習(xí)。
一壇老酒，兩種情感;一半叫思念，一半是幸福。
高一周記 篇7
曾經(jīng)的走過(guò)，有歡笑，又沉默。難以忘懷的難道僅是遲遲的春日? ——題記
走過(guò)轟轟烈烈的初中后，留下了為數(shù)不多的回憶，每一幕似乎都刻骨，但又模糊。情節(jié)是那樣清晰但每個(gè)人的身影又是那么飄忽，那么不定，想要把這個(gè)正以流沙速度模糊地一張張將要失真的圖片以優(yōu)美的姿態(tài)儲(chǔ)存起來(lái)�？v使，真切的似夢(mèng)般，但畢竟那些鎖在心里的，都有那么一段過(guò)往，那么一段曾經(jīng)。
高中的色彩是充滿濃郁的紫色，紫色的天空，紫色的樓房，紫色的樹(shù)木，甚至，連早晨的霧都彌漫著夢(mèng)想的紫色。呼吸一口新鮮空氣，仿佛吐出的.亦是夢(mèng)想的每一步。那條路，紫色的路，我們不知不覺(jué)，已走得好遠(yuǎn)……
每日，似乎千篇一律：早自習(xí)、跑操、上課、午飯、上課、晚飯、晚自習(xí)。一日的活動(dòng)基本上維持著生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，讓我想到初中數(shù)學(xué)老強(qiáng)調(diào)了又強(qiáng)調(diào)的三角形——好穩(wěn)定!作文
每日最歡快的時(shí)間，是吃飯的時(shí)間。三五成群的被束縛的鳥(niǎo)兒爭(zhēng)相逃離那個(gè)有四口大窗戶提供光明的教師。可是，那光明，可望不可即……
每日走在規(guī)定的行程上，思想著停止它的辦法——無(wú)解。于是，此程序框圖的無(wú)限循環(huán)最終將終止在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上。作文
原來(lái)，高中真的能將尖利的峰角磨光磨亮。不管你在曾經(jīng)是多么的盛氣，多么的自我，終究會(huì)改變自己，完全適應(yīng)這高中環(huán)境的選擇�？赡�，正是這種無(wú)可選擇的選擇，讓每個(gè)經(jīng)歷了高中的學(xué)子都有了成熟的感覺(jué)�，F(xiàn)在回想起曾經(jīng)的我，只好輕輕地一笑而過(guò)。
就在每日必走的食堂與教室的連線上，我思考著，我有了我這個(gè)年齡不該有的沉默。陽(yáng)光正茂盛，映在光滑的大理石板上，愈加刺眼……
最喜歡下雨的天空，也喜歡雨滴打在衣服上的聲音，喜歡看著嬉戲的雨珠兒匯成一條彎彎的小河，它在描繪美麗的圖畫(huà)。
最喜歡接水的時(shí)候先逃出的第一縷溫暖的水汽，似乎她在溢出杯沿的一瞬也在書(shū)寫(xiě)著她的思念，或許，她有她的思想，她有她的文字……
現(xiàn)在高中的自己，愈來(lái)愈習(xí)慣了自己把玩孤獨(dú)。我會(huì)經(jīng)常獨(dú)自站在池塘邊，看蹦蹦跳跳的魚(yú)兒在水中歡呼雀躍，也將我?guī)胨麄兊氖澜�。直到微微的腳步聲擦過(guò)耳邊，才恍然驚醒。抬頭遠(yuǎn)眺，往往看到的是那望不斷的晚霞，在風(fēng)中搖曳。
高中啊，你到底是披著怎樣的面紗闖入我的生活的，讓我的單調(diào)乏味肆意橫行，我卻無(wú)能為力。讓我在沖動(dòng)欣喜的時(shí)刻不再那么透著孩子氣。高中的生活，我已中意，教我如何把玩自己，把玩自己的情緒。因?yàn)槲抑歇?jiǎng)感謝，感謝曾有這么一段過(guò)去。
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