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實(shí)用的高一周記模板匯編五篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了。周記你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編整理的高一周記5篇，歡迎大家分享。
高一周記 篇1
特大新聞！特大新聞！今天，我的爸爸破例開(kāi)始炒菜了！真的太稀罕了！從古到今，爸爸炒菜的記錄可只有三四次��！不過(guò)，因?yàn)橐菖d遄飛，爸爸開(kāi)始炒菜了！
我早早地來(lái)到了廚房，跟楊阿姨一起把魷魚(yú)須洗干凈，媽媽切香菜，突然“彭”的一聲巨響，爸爸破門而入，連包都沒(méi)放下，就走進(jìn)廚房，開(kāi)始炒菜。
只見(jiàn)他擺了一個(gè)很酷的姿勢(shì)，然后，令人吃驚的'是，他沒(méi)有熱鍋，盡然把蔥姜蒜一骨碌全部倒進(jìn)了鍋里，隨后，還沒(méi)等我喊：“要熱鍋！”他馬上瘋狂地把香菜，魷魚(yú)須刷拉一下倒進(jìn)了鍋里，鍋冒著熱氣，好像在反抗爸爸一下倒那么多東西似的。
爸爸抓著鍋把手，開(kāi)始放醬油，由于爸爸是男生，力氣大，于是，盡然把醬油到了一半在鍋里，接下來(lái)，他用鍋鏟鏟起一勺魷魚(yú)，慢慢地送到嘴邊，最后，他把魷魚(yú)吃了進(jìn)去，咂咂嘴說(shuō)：“有點(diǎn)咸！”當(dāng)時(shí)，在旁邊端著雞精的我差點(diǎn)暈過(guò)去，我想：爸爸真是太瘋狂了！什么都敢干！
起初，爸爸攥著鍋把手，讓我放雞精，放鹽，放油，炒的津津有味，快樂(lè)無(wú)比。現(xiàn)在，眼看著魷魚(yú)就要熟了，眼看著爸爸的魷魚(yú)須就要成功了！可是，災(zāi)難降臨了！
炒菜的爸爸以為煤氣灶已經(jīng)牢牢地卡住了鍋，于是，他松開(kāi)了手，可這時(shí)，“嘩啦”一聲巨響，鍋里的菜一窩蜂地掉了出來(lái)，湯灑的滿地都是，我像一只受驚的小馬一樣跳開(kāi)了，從廚房一下跳到了餐桌旁，唉！好好的一鍋菜就這么廢了！真是前功盡棄！
突然，跳開(kāi)的爸爸急中生智，看到了那正在掉落的鍋，于是嗖嗖嗖地竄起，一個(gè)海底撈月，接住了鍋,作文500字，又一個(gè)大鵬展翅，把鍋安安穩(wěn)穩(wěn)地放在了灶臺(tái)上。一鍋菜就這樣盡經(jīng)歷了坎坷，來(lái)到了我們嘴邊。
菜炒完了，全家人來(lái)品嘗，有點(diǎn)咸，不過(guò)，爸爸有進(jìn)步，我們吃著，笑著，贊嘆著，爸爸笑了，笑得是那么的開(kāi)心，看見(jiàn)爸爸笑，全家人也笑了，我們共同品嘗著爸爸的菜，共同感受著爸爸的那一份開(kāi)心。
高一周記 篇2
在這即將結(jié)束高一第一學(xué)期的日子里，回想這半年以來(lái)，我也收獲了不少。雖然這是剛進(jìn)入高中的一個(gè)初體驗(yàn)，雖然還有很多的不適應(yīng)之處與不習(xí)慣之處，但是，這半年來(lái)，我卻是收獲了很多。
這半年來(lái)，我一直遨游在高中的海洋中，不斷地適應(yīng)它，然后學(xué)習(xí)新的知識(shí)�？墒�，命運(yùn)不會(huì)總是讓你一帆風(fēng)順，它偶爾會(huì)給你使個(gè)絆子，讓你跌倒。一次次的考試讓我發(fā)現(xiàn)高中的知識(shí)并沒(méi)有我想象中那么容易。一次又一次的失敗讓我心灰意冷，讓我垂頭喪氣，但我知道自己要重新振作。我知道，命運(yùn)給你使的絆子就是讓我們成長(zhǎng)的.苦口良藥。
高中，一個(gè)艱辛的三年，有人夢(mèng)想的三年，可我們卻青春放蕩的揮霍著這美好時(shí)光，美好的時(shí)光都應(yīng)該被寶貝，為什么我們用心經(jīng)營(yíng)和計(jì)劃卻沒(méi)什么甜的果實(shí)?我想我真的該懂事了。人間繁華那么美，用心去感受一下吧;燈光閃爍那么亮，用力去拼搏吧;春去冬來(lái)那么短，用愛(ài)珍惜吧。青春年少的我們站起來(lái)輝煌一下來(lái)成就父母單純的愿望吧。
也許，步入高中的我們，有太多還不懂，還得去學(xué)習(xí)，請(qǐng)為了夢(mèng)想堅(jiān)持一下，在下一個(gè)三年，或許不再有這么深刻的早讀，沒(méi)有這么艱辛的晚讀，也不會(huì)再有如此單純的友誼。世界那么大，我們要去闖，相信自己有足夠的勇氣與實(shí)力，向夢(mèng)的天堂迸發(fā)!
請(qǐng)珍惜這高中，請(qǐng)保留這三年，請(qǐng)記住這體驗(yàn)。
高一周記 篇3
我從小就對(duì)大森林有著濃厚的興趣，向往有一天能走進(jìn)大森林，一覽森林美景，尋找森林里的寶藏。
有一天，我在睡夢(mèng)中走進(jìn)了大森林。啊!這里真是個(gè)綠色的迷人世界。這里空氣清新、淡雅，到處散發(fā)著泥土的芳香。各式各樣的花朵競(jìng)相開(kāi)放，樹(shù)上掛滿沉甸甸的野果，枝頭上的小鳥(niǎo)歡快地唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌，這里的樹(shù)木種類可真多呀，有松樹(shù)、楓樹(shù)、白楊樹(shù)、銀杏樹(shù)......看著看著，我突然發(fā)現(xiàn)這里的樹(shù)木與我在城市里看到的`有所不同。這里的樹(shù)干更健壯，樹(shù)葉更茂盛。一個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海中：為什么城市里的樹(shù)木不能這么茂盛?沉思中我似乎有所感悟。近些年，城市里排放的廢氣、廢水越來(lái)越多，對(duì)植物造成了極大的危害，樹(shù)木的生命也在受到威脅。而森林遠(yuǎn)離城市，也就遠(yuǎn)離污染，所以這里的樹(shù)木才會(huì)枝繁葉茂，茁壯成長(zhǎng)。
想著想著，鬧鐘的響聲驚醒了我的夢(mèng)。我還清楚地記得夢(mèng)中的景色，也更加激發(fā)了我要為保護(hù)環(huán)境而貢獻(xiàn)自己力量的決心。
高一周記 篇4
今天天好冷，下午第三節(jié) 是班會(huì)，主題“說(shuō)到不如做到，要做就做最好”第二次月考總結(jié)。
各科的老師都來(lái)了，除了英語(yǔ)老師（找不到），很遺憾。他們都講了很多，這樣的機(jī)會(huì)，環(huán)境氛圍，讓我感覺(jué)好溫暖，有一家人的感覺(jué)，反正當(dāng)時(shí)的感覺(jué)很好。
語(yǔ)文老師講了三點(diǎn)，學(xué)會(huì)遺忘，，相信自己，欣賞自己。
物理老講了一個(gè)是每天早上暗示自己要怎么做。
化雪老師贈(zèng)給我們一句話:前程未可量 ，奮發(fā)而圖之。
數(shù)學(xué)老師講了很多，他有提到家長(zhǎng)時(shí)，我當(dāng)時(shí)眼睛瑟瑟的`，因?yàn)槲蚁氲搅宋业陌謰尅?/p>
這個(gè)班會(huì)還有個(gè)小插曲：在班會(huì)結(jié)束時(shí)，英語(yǔ)老師來(lái)了，原來(lái)她的傘掉在教室了，在我們不知道原因時(shí)，班主任還說(shuō)了請(qǐng)她來(lái)為我們講幾句，搞半天她是來(lái)拿傘的，只好說(shuō) 她下次再講。 嘻嘻……
高一周記 篇5
窗外的愁云慘霧籠罩在天空，墨色的云層將在失敗帶來(lái)的絕望壓入我心中，華為一潭死水，令我窒息。補(bǔ)習(xí)班上，外教尖利的嗓音回旋在我的腦海里，仿佛就像一道魔咒，久久不能散去。沒(méi)錯(cuò)，我又一次考砸了!
我看向窗外目光停留在那顆靜默站立的小樹(shù)上。它低著頭，靜靜的站在那里，仿佛在為我的成績(jī)默哀。不知為何，我的目光因他而停留。在那一片可舍去干枯的樹(shù)木中，它顯得過(guò)于矮小了些。而如今陰冷的暴雪前夕，被如此多的樹(shù)排擠想必和孤單吧!他似乎就像是此時(shí)的我一樣，居于無(wú)數(shù)精英之下，一個(gè)人靜靜冥思。
一陣清風(fēng)吹過(guò)，為我過(guò)于沉重的頭腦帶來(lái)了些許涼爽。我的目光依然因他而停留。似乎是在回應(yīng)我的關(guān)注般，它揮動(dòng)著干枯的數(shù)值，仿佛在向我招手，心里不禁泛起陣陣漣漪。
我終于知道了我的目光為什么因他而停留。我和他是那么的相同，卻又那么的不同。相同的'是我們都在競(jìng)爭(zhēng)中落后，不同的是它那么積極向上，那么陽(yáng)光，而我呢，確心滿頹唐。望著它那舞動(dòng)的背影，心中不禁再次燃起了希望的火花，之前的憂愁竟蕩然無(wú)存。
至此，我的思緒回到課堂，繼續(xù)回味品味著老師口中的每一個(gè)單詞。正如那經(jīng)歷風(fēng)雪卻依然樂(lè)觀陽(yáng)光的小樹(shù)一樣。
目光因你而停留，我，赫然開(kāi)朗。
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