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          小學周記

          時間:2023-03-25 13:49:29 周記 我要投稿

          【精品】小學周記范文錦集七篇

            時光如流水般匆匆流動,一個星期已經(jīng)結束了,一周的經(jīng)歷,可以助長我們的閱歷,寫一篇周記,將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。周記怎么寫才條理清晰呢?以下是小編為大家收集的小學周記7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          【精品】小學周記范文錦集七篇

          小學周記 篇1

            自從開學后,爸爸就跟我說:“四年級,你要達成一個目標,做任何事情都要腳踏實地,做個扎實孩子!蔽宜斓卮饝

            可是開學后我家庭作業(yè)每次都有一些小錯誤,比如:寫作文時候,總會加字,漏字,甚至有錯別字,數(shù)學作業(yè)粗心大意,這些都是不扎實表現(xiàn)。

            現(xiàn)在老師告訴我們?nèi)绾问褂糜嬎銠C,我居然把計算機上得數(shù)都看錯,爸爸在批改家作時大發(fā)雷霆,他讓我面壁思過20分鐘,當我聽到這句話時,不禁有些傷心,不就是得數(shù)沒有看清嗎作?有必要發(fā)這么大脾氣?晚上,爸爸找我談心,他說我粗心表現(xiàn)讓他覺得越來越嚴重,如果我立即改正話,那將對我以后成長帶來很大障礙。想一想自己在學校里掌握知識并不比別人差,可是考試時候為什么總不令人滿意呢?那是因為我粗心……爸爸在抽屜里找來一篇文章---《如何讓孩子細心》讓我邊看邊對照自己,我認真地翻閱一遍,其中我印象最深一句話是“于細微處見精神”不光在學習上,生活上也能體現(xiàn)人粗心,比如我,看電視老是喜歡按遙控器不停換頻道,玩電腦游戲也是這個才學會就急著去操縱另一個動漫……我應該克服這些小毛病,從細節(jié)做起,養(yǎng)成細心,認真好習慣。

            “于細微處見精神”,這句我記在心里。我會用行動來證明自己。大家拭目以待吧。

          小學周記 篇2

            小學教師實習周記1

            回顧第一周的四天半,不得不感嘆日子過得是相當?shù)目。那個星期每天幾乎就是聽課,改作業(yè),還有管他們的課間操,順便能好好記住他們的名字。我相信,大家最先記住的一定是那幾個搗蛋鬼的名字。只要稍加留心,就會發(fā)現(xiàn)班里總有幾個孩子“表現(xiàn)突出”,比如郭嘉銘上課喜歡唱歌、吃零食,許澤軒做課間操像在跳街舞,還有身為勞動委員的侯睿打掃衛(wèi)生時像猴子似的上蹦下跳……總之,四班的孩子給我感覺就很活躍吧,精神特別旺盛,而且不少女孩子也是如此,她們熱衷于追問我們是否有男朋友?梢姡F(xiàn)在的中學生思想已經(jīng)遠遠超過他們的實際年齡,但這樣一來仿佛又拉近了彼此的距離,讓我能像個大孩子一樣融入他們的小世界。這一周,我們決定走訪他們的宿舍,想要更貼近他們的生活。首先我們要去參觀女生宿舍。在爬樓梯的時候,2樓的男生開始起哄,說我們對女生偏心,這個年齡段的孩子最計較這個了,或許又跟他們大多是獨生子女有關吧。來到女生宿舍,她們興奮地拉我們坐在床上,你一句我一句地問問題,這時候實習老師倒成了“知識百科全書”了。我們的到來也觸發(fā)了幾個孩子的表演欲望。王添翼強烈要求我們坐下觀看她們學小沈陽的表演,什么道具和配音都準備好了,就差她正經(jīng)的表演呢。在我們面前,孩子們就像一群小兔子,爭先恐后地給我們看她們挖著的大蘿卜有多新鮮多美味,最后場面竟差點失控呢。后來我們又去參觀了男生宿舍,小男生一看我們來就大喊“宿管來啦”,然后笑嘻嘻地抱著雙臂說“老師你們別過來呀”。接著幾個小家伙跑下床悄悄跟我們說,那個誰睡覺前總喜歡亂唱歌,那個誰又喜歡在站在床上跳舞。大家互相揭老底,小男生之間靠著互相揶揄而增進情誼?傊@次宿舍走訪讓我深刻體會到孩子們的天真與可愛,相信接下來我們會有一段美好的回憶哦。

            小學教師實習周記2

            這一周,四班的孩子進行了一次小測試—古詩默寫。從改卷情況看,大部分人的成績都慘不忍睹。所以,我們在某一天放學后堵在了教室門口。那節(jié)課本來是他們的活動課,可偏偏被我們兩個實習老師抓了個正著,實在是不抓就來不及了呀。好在他們還是算聽話,我招手示意了一下,學習委員就大吼一聲“回座位”,那些剛從椅子上跳起來的調(diào)皮孩子又撇撇嘴坐下了。手中捏著一大疊不及格的默寫紙走上講臺,其實這次默寫十分簡單,我改卷子的時候就覺得很奇怪,為什么他們就不能稍微用點心呢 然而更讓人生氣的是他們的態(tài)度,急著跑出去的玩的模樣并不可愛。這一次默寫我想抓得緊點,于是就說凡是錯一個字的就得重默。底下的反應如我預料般“歡騰”起來,各種嘴臉都有,只有那幾個成績好的學生淡然地翻著課本。但是,他們不滿歸不滿,只要我們態(tài)度堅決他們就只好乖乖就范。這大概是站在講臺上的地理優(yōu)勢吧,總給人一種居高臨下的姿態(tài),我覺得講臺就像是老師的實戰(zhàn)堡壘,往那里一站就像是身披了盔甲,等候隨時出戰(zhàn)。這一回,孩子們第一次表現(xiàn)出他們的不情愿,也讓我了解到他們對學習其實是有一些抗拒的。他們擅長與我討價還價,時而表現(xiàn)出一種不屑的表情,甚至故意惹我們生氣。我想當時我的臉都白了吧,我那可憐的小嗓音很快被一篇嘈雜聲淹沒,結果我的.反應恰好付符合他們的意愿。后來我才知道,對他們不理不睬才是無形卻有力的還擊。在與他們相處的時間里,我發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)從前的自己與他們有著驚人的相似,天真帶著倔強,可卻是最真實的自己。

            小學教師實習周記3

            時間過得飛快,不知不覺,第二周的實習又已結束。此刻,坐在電腦旁寫下自己本周的實習心得,還真有點百感交集的味道。

            這一周我又聽了很多優(yōu)秀老師的課,現(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣:以前聽課是為了學習知識,現(xiàn)在聽課是為了學習教學方法。目的不一樣,上課的注意點也就不一樣了,現(xiàn)在注意的是指導老師及其他老師的上課方式,上課的思想思路。

            聽了課之后,自己親身去實踐自己學到。第二次走上講臺是星期二的第四節(jié)課,當時是指導老師臨時有事,叫我代上一節(jié)課,我也是沒辦法硬著頭皮上的,因為這是一堂書法課,雖然我也學過書法但是咱那水平……也許是沒充分準備的緣故,也許是因為自己沒自信,也許……整堂課下來我自己的感覺就是一團糟,當時真是對自己失望透了。

            接下來的第二天,指導老師去聽我的課,順便幫我助陣維持紀律,我雖是有備而上,但自我感覺也還不是很好。由于美術課都是在美術教室上,說好上呢,也確實還好上;說不好上也還真不好上,因為上課時要抓住學生的心,維持好課堂紀律是相當不容易的,特別是美術課這種副科課程。

            雖然上課時遇到了很多的困難,但是這一周下來我的上課水平有很多的改善,而且還讓我明白了很多的道理:做好一名老師,要多一份愛心,多一份耐心,多一份細心,用愛去開啟學生的心門,當面對學生那一聲聲“老師好”時,身上更多的應是責任和義務。

            以后實習的日子里,我應當盡自己最大的努力踏踏實實做好老師交代的每一件事,謙虛做人,就一定可以贏得老師的肯定和信任。實習,伴隨我經(jīng)歷了挫折也經(jīng)歷了歡樂,相信這只是我挑戰(zhàn)和希望的開始!

          小學周記 篇3

            在萬物的不停生長中,在孩子們的盡情歡笑中,在人們的不知不覺中……春天的身影,已經(jīng)走遠,夏天卻邁著匆匆的腳步早早地來到了,使人措手不及!

            雖說才是初夏,可夏意正濃,到處飄灑著夏日的氣息,讓我感到那么的熟悉,而又那么的陌生。天空中,驕陽似火,太陽毫不留情地烘烤著大地。人們身上的衣服也變得更加單薄了。也正是在這盛夏季節(jié),又恰逢是節(jié)假日,我們一家人來到了號稱“天下第一秀水”的“千島湖”。盡情享受生活的美好!

            從這里到千島湖將近兩百多公里,路途是遙遠的,車程是漫長的。而慢慢欣賞一路上的景色也是很不錯的!夏天好像爐子上的一鍋水在逐漸泛泡、冒氣而終于沸騰一樣,山坡上的嬌嫩樹苗長成了密密的一片。輕飛曼舞的蜂蝶不見了,卻換來煩人的蟬兒,潛在樹葉間一聲聲地長鳴。麥子也漸漸熟了,撲打著遠處的山、天上的云,撲打著公路上的汽車,像海浪涌著一艘艘艦船。金色主宰了世界上的一切,熱風浮動著,飄過田野,吹送著麥子的香味。那春天的靈秀之氣經(jīng)過多日的積蓄,這時早已釀成一種磅礴之勢,在田野上滾動,在天地間升騰……欣賞著,思考著,幻想著。這漫長的車程也很快結束了。

            下了車,一踏上千島湖的土地,仿佛就像變了一個人似的,感到神清氣爽,整個人精神了不少!畢竟是節(jié)假日,游客非常之多,廣場上,大家都是摩肩接踵,不知是這個人不小心踩了那個人一腳,還是那個人無意絆了這個人一腳……真是熱鬧!我拉著爸爸媽媽的手,跟隨著導游,向遠處進發(fā)著。千島湖千島湖,顧名思義,它是由1078個島組成。登上游船,找個地方坐下,前往我們的第一個目的地——五龍島。而我也是第一次乘坐游船,哪能放過這次大好的機會,哪能安安分分地坐在船里。“褨|

            西拋給媽媽,飛快地沖上甲板,獨享美好風光!這里是多么的涼爽,微風不斷地吹來,輕輕撫著我的臉,使我感到溫暖而愜意!往下看,波光粼粼,仿佛烈日給它披上一條光彩四射的亮衣。再仔細看,那湖水是多么的清澈,淺處,湖底的`沙粒都清晰可見!它就像一面明鏡,照映著人們那純潔的心靈。往遠處望,哇!千島湖的景色盡收眼底,一眼掃去,許許多多大大小小的島,周圍被青綠色的湖水所環(huán)繞,較高的島上還縈繞著薄薄的煙霧,猶如人間仙境一般!罢媸遣煌鞔诵、大飽眼福啊!”我不由得發(fā)出由衷的感嘆。我為我的祖國擁有如此美好的河山而感到驕傲!

            來到島上,首先進入鎖島,剛進大門,首先映入眼簾的是一具無比巨大的鎖。繼續(xù)往里走,里面更精彩,在一間大屋子中,有成千上萬把鎖:它們記錄了從古代到現(xiàn)代的鎖的發(fā)展史,使人產(chǎn)生無限遐想。而在外面,也頗有一番情趣:凡是能掛東西的地方,都套上了一把把的小金鎖。我也仔細留意了一下,發(fā)現(xiàn)上面都刻滿了五湖四海的游客對自己親人的祝福,他們選擇這種長久的方式來寄托美好的心愿……

            走過一座驚心動魄的鐵索“狀元”橋,來到一個大的池塘,原本每太在意,可走近一看,我驚呆了:其中有數(shù)不清的金魚在不停地游動著。我正欣賞著,突然,一個可愛的小姑娘向河里灑下一些面包屑。幾乎是同時,河里形成巨大的騷動!所有的魚兒瞬間撲向那極少的食物,拼命“哄搶”著。也不知是哪一瞬間,我的神經(jīng)被觸動了,迅速托起照相機,快速調(diào)好焦距,飛快按下快門!“咔嚓——”這個富有意義的鏡頭被我捕捉下來。看著照片,我久久地佇立在那里,呆住了……這就是“適者生存”的實質意義嗎?看著那些魚兒,只為了搶奪一丁點兒的食物而使自己身上的鱗片都蹭掉不少!拔锔偺鞊瘢m者生存”這是永不過時的理念,而這個深刻的人生哲理卻是由一群小魚告訴我的……

            島是走不完的,人到了,心到了,也就夠了!再次登上游船,踏上回家的旅途。下了船,看著駕駛員開著一艘空船走了。哦!不!那難道是空船嗎?它是我心中的航船!它載著我美好的夢想緩緩地駛向遠方。從小溪駛向小河,從小河駛向湖泊,從湖泊再駛向漫無邊際的大海。在大海中,朝著夕陽進發(fā),相信吧,當船抵達世界的另一頭時,一定便是充滿希望與期待的朝陽了吧!

          小學周記 篇4

            今天是五月一日國際勞動節(jié)。 爸爸媽媽帶著我和哥哥姐姐一起到廈門旅游.我們坐船到海邊,大海無邊無際非常壯觀.浪花唱著歡快的歌兒,一浪一浪,不斷地親吻著我的。

            滑冰

            早上,舅媽帶我們一起去滑冰。我們先穿滑板鞋、護膝,就開始滑了我們先去草地上走步,再去跑道滑行。接著去校道滑,然后去后邊的斜坡滑上滑下?赡抢镉泻枚鄺l。

            撿皮球

            從前,有個小朋友在大樹下玩皮球。不知道怎么回事他大哭大叫起來。原來是他的皮球掉進了樹洞里。他媽媽聽見了走過來對他說:孩子不要擔心。動動腦筋呀。他聽。

            螞蟻搬東西

            下午放學的路上,發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在搬一塊肉。我十分好奇,于是就用棍子把肉挑到另一個地方,我想:看你們怎么弄!反而螞蟻卻重新搬了過來,我反復弄了好幾。

            練乒乓球

            今天下午,爸爸送我到有為乒乓球學校去練球。 上課了,李教練叫我們先作操,活動一下手腳,然后再練球。練球時,我先練正手,再練反手,接著練正手兩點和正。

            觀察螞蟻

            下午放學的路上,發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在搬一塊肉。我十分好奇,于是就用棍子把肉挑到另一個地方,我想:看你們怎么弄!反而螞蟻卻重新搬了過來,我反復弄了好幾次。

            放風箏的樂趣

            今天我們?nèi)チ松倌陮m的大門口放風箏。我和一位姐姐、倪瑞玥還有李想我們四個人一起放風箏。 放了一會兒,姐姐被男生推倒了頭很痛,過了一會兒她好了,我。

            給金魚喂食

            一天,我到金魚缸旁邊丟了一塊面包到金魚缸里。剛才還文文靜靜的魚兒,一下子都爭先恐后地游了過來,接著就是一場激烈地爭奪戰(zhàn)。最后,還是那條肚子最大的烏。

            釣魚記

            今天,爸爸媽媽帶去釣魚,我們興高采烈的來到了釣魚的地方,我看了好多魚;有紅色的,有黃色的.,還有多彩花紋的。 看了這么多魚,我迫不及待地想把它們帶回家。工。

            我見到一個錢包

            晚上,我和媽媽在悠閑地遛達。忽然,我發(fā)現(xiàn)草叢里有一個黑糊糊的東西,連忙跑過去,一看!原來是一個錢包。 沒錯,是一個錢包。這個錢包灰色的,上面有英。

            我種下的蒜瓣

            今天是世界環(huán)保日,在這天我們要多種植物,綠化環(huán)境。 在三個月前,我和媽媽在花盆里栽了一個小蒜瓣,現(xiàn)在蒜苗已經(jīng)有十幾厘米高了,我看著它在陽光下成。

            我愛我的媽媽

            今天是婦女節(jié),是婦女們的節(jié)日,難得有這樣的節(jié)日,我當然要孝敬我的媽媽了。 學校下午也不上課,是個不錯的時間。中午回到家后,吃完中午飯,我就開始了我。

            暑假計劃

            放暑假了,小花和人們展開美麗的笑臉,小草從地下探出頭來,小朋友在玩游戲,在這一個美好的時光。 我決定把大自然的美麗畫下來,從早上開始畫到中午,我學會了。

            我喜歡小動物

            有一天,我看見一個小男孩在河邊捉蝌蚪,我就跑過去說:蝌蚪是益蟲不要捉。那個小男孩趕緊把蝌蚪放在水里,我笑了起來。 有一天正在下雨,那時放學了,我看。

            《颶風行動2》觀后感

            看完大海鯊以后,我們就又買了一張颶風行動2的電影票,然后我們就進了7號廳。 我們剛進去,電影已經(jīng)開始演了,我們進趕緊找位置坐下,颶風行動2很好看。

          小學周記 篇5

            真正的友誼是不但彼此信任的,彼此支持的,而且是真心對待彼此并且敢于彼此的面前表露真心的。真正的友誼也會敢于指正對方的缺點,并且不會放棄彼此的……

            那天,我戴著剛從香港回來的小叔送給我的禮物——一只精致可愛的手表來到學校。同學們看見了很是羨慕。到了課間操的時間,我害怕手表弄壞了,就把手表放到了書包里。課間操回來后,我發(fā)現(xiàn)手表不見了,我找了找,還是沒找到,我急得快要哭了,那只手表可要幾百元啊,怎么說沒了就沒了呢。這時“大嘴巴”小張走了過來,說:“你別著急,你想想,會不會是小麗做的?”小麗是我的同桌,她今天的確是因為身體不舒服而沒下去做操。我沒想多久,就認為是小麗做的。我忙去找小麗,小麗可能聽到了同學們的話,她看到我走了過來,忙說:“小婷,真的不是我做的,你要相信我啊。”“不是你做的會是誰呀?課間操只有你沒下去。哼”“不是的,我沒拿你的.手表!”“我們絕交了!蔽耶敃r就這樣說完走了。

            到了晚上,回到家,拿起書包準備寫作業(yè),沒想到找到了手表,是掉了書包的夾層里,我想起了早上的事,擔心了起來,小麗會不會真的不理我了?明天怎么辦?她會接受我的道歉嗎?我真恨自己,當時沒想清楚就和小麗絕交……

            第二天早上,我到了學校,看到了小麗,走了過去,說:“小麗,對不起,手表不是你偷的,而是掉了書包的夾層里,真的很對不起!”小麗笑著說:“沒關系!”“那我們還是朋友嗎?”“嗯!”就這樣,我們兩個人和好了。

            希望大家都珍惜友誼!

          小學周記 篇6

            今天,我很興奮,早早的就起了床,應為今天我的同學又要舉辦一次快樂的生日宴會。

            早晨,我聽見有咚咚咚的敲門聲,立刻跑過去開門,果然不出我所料,我的壽星同學帶著一些祝壽的同學來找我去給他過生日,我萬分興奮,馬上穿好鞋子,帶著手機急匆匆的沖出了家門,踏上了去同學家過生日的旅程。

            我們艱辛的走著,終于走到了同學家,我們一進他的家門,就立刻有禮貌的叫了叔叔阿姨,隨后我們便吃起了飯來。我們吃著這一粒一粒香噴噴的飯和著些香噴噴的菜,心理有一種說不出的甜。

            我們就在吃著香噴噴的飯中送走了涼爽的上午,迎來了炎熱的下午,不過我們依然很快樂。吃完飯,我們便吃起了生日蛋糕來,大家一起為壽星祝賀,唱生日歌,祝福他快樂。接著就是最最精彩的'一段,大家吃完了甜蜜蜜的蛋糕,就玩起了蛋糕戰(zhàn)來,大家東仍一下,西扔一下,讓你無法躲閃,不過我也全力反擊,讓他們毫無力氣。

            接著我們慢慢的走回了他的第二個房子,我們一進房子,就看見了寬闊的客廳,華麗的屋子,讓你大開眼界,窗簾上掉著一些小蜻蜓,小蝴蝶,更顯出了一片生機勃勃。隨后,我們打開電腦,大家盡情的玩著豐富多彩的游戲,有的同學在看電視,有的同學在打游戲,還有的同學細心地觀賞著一個個漂亮的物品,而我正在玩他們家的吉他,我隨手亂弄起來,弄出了漂亮的歌聲,好聽的旋律,讓我陶醉在漂亮的吉他聲之中。

            大家開心的玩了很久,不過時間不等人,大家也依依不舍的離開了這個快樂的地方。

          小學周記 篇7

            一天,小紅約小明和小華去爬山。他們?nèi)褙炞⑴郎,不一會兒就爬上了山頂,他們休息了一會兒,就各顧各地去玩了?/p>

            小紅、小華和小明,有的去捉蝴蝶,有的`找小石頭,有的在看書……他們忙得不亦樂乎。突然,下雨了,他們下山了。雖然在一起玩的時間不長,但是也感受到了樂趣。

            小紅、小華和小明都滿載而歸。他們在樂趣中學習,在學習中玩耍。

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