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中學(xué)生周記范文集錦9篇
不經(jīng)意間,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去,相信大家在這一周里收獲不少吧,讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。什么樣的周記才是好的周記呢?以下是小編精心整理的中學(xué)生周記9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中學(xué)生周記 篇1
每逢佳節(jié)倍思親。一年一度的中秋節(jié)又來到了。中秋節(jié),是一個(gè)中國傳統(tǒng)的節(jié)日,也是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日。月亮是圓的,要吃月餅。我還想起了玉兔、后羿跟嫦娥的故事。
我們?nèi)チ四棠碳页酝盹,奶奶做了一頓大餐。做了黃瓜炒豬肝、糖醋藕、牛肉干、三明治、燒黃魚、肉湯魚丸等,特別豐盛。菜上來,一個(gè)比一個(gè)好吃。奶奶見大家吃的很高興,她的臉上也露出了笑容。大家的心情特別好,爸爸、爺爺喝葡萄酒。奶奶拿來了酒杯跟可樂,我負(fù)責(zé)倒酒跟主持。我精彩的開場白贏得了大家的掌聲。每吃一段時(shí)間,我就用一段富有創(chuàng)意的祝福語讓大家端起杯子,互祝對(duì)方節(jié)日快樂,然后一飲而盡。酒過三巡,我下位敬酒,端起每個(gè)人的杯子,說出我最真心的祝福。大家聽了,都很高興,臉上洋溢著歡樂的笑容,氣氛被推上了高潮。
酒足飯飽,爺爺把蘋果跟梨削了皮,并切成一塊一塊的,放在了盤子里。我端來誘人的葡萄跟香脆的冬棗。奶奶把月餅?zāi)昧松蟻,用刀切成幾塊,分給大家。我咬了一口,發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)咸鴨蛋黃,可好吃了。
月餅有好多種,有棗泥的、綠豆的、豆沙的、椰蓉的……大家坐在一起品嘗著月餅,所有人都吃的津津有味,因?yàn)橐荒曛怀砸淮。我們聊起嫦娥奔月的故事,可起勁了。我還繪聲繪色的把故事講了一遍。我站在陽臺(tái)上,望著圓圓的月亮,我仿佛看見嫦娥抱著小兔子站在了月桂樹下,今晚它格外明亮。一輪明月照九州,離家在外的.人一定會(huì)更思念自己的家人。相比而言,我是多么幸福啊!
大家還一起看了中秋節(jié)晚會(huì)。節(jié)目豐富多彩,歡快的歌聲、驚險(xiǎn)的雜技,華麗的舞蹈、還有神奇的魔術(shù),電視機(jī)里面跟電視機(jī)外都充滿了快樂的氣氛。我的心情也特別愉快。
我覺著中秋節(jié)這天是我一年中最開心的一天了!一家人在一起團(tuán)團(tuán)圓圓的感覺真好!盼望明年的中秋節(jié),盼望明年的月餅。
中學(xué)生周記 篇2
一年一度中秋節(jié)快要到了,媽媽說“爸爸媽媽工作忙,不能親自去看望爺爺奶奶。張夢(mèng)圓,你已經(jīng)長大了,你代表爸爸媽媽看望爺爺奶奶行嗎?”我聽了十分高興,便爽快的答應(yīng)了。
于是媽媽買了月餅和很多禮物,讓我?guī)希鳛槲覀內(nèi)业?小信使”搭上去爺爺汽車。去慰問爺爺。在車上叔叔阿姨紛紛夸獎(jiǎng)我人小能辦大事,有孝心!我聽了,心里樂滋滋的。
到了爺爺家,我高興地說:“柷爺爺中秋節(jié)快樂,身體健康!”爺爺奶奶心里樂開了花。我趕緊拿出月餅給爺爺吃,爺爺吃了一口,大拇指一翹,說:張夢(mèng)圓拿的月餅真香真甜呀!我的小孫女,真長大了!
到了晚上,我們又去戶外賞月,看見了圓圓的月亮像個(gè)大玉盤,掛在天上漂亮極了。顯得非常寧靜祥和。
媽媽說:“中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,花好月圓,合家歡樂!”我聽了十分高興,也記住了這個(gè)象征這美好的`團(tuán)團(tuán)圓圓的節(jié)日。它使我懂得了如何關(guān)愛老人,奉獻(xiàn)愛心。
中學(xué)生周記 篇3
昨天媽媽在放學(xué)回家的路上對(duì)我說:“媽媽告訴你一個(gè)壞消息,你不要傷心!薄罢f吧!”“樂樂(我的小兔子)去找布丁和但。ㄎ壹乙郧梆B(yǎng)的兩只小倉鼠,它們已經(jīng)升天了)了!
當(dāng)時(shí)我一愣,隨即,兩行眼淚順著臉如雨般一瀉千里。這真是一個(gè)很大的打擊。我的腦子里像放電影一樣重播著從20xx年3月11日樂樂“光顧”我家時(shí),一直到現(xiàn)在。它活蹦亂跳的身影,讓我不敢相信媽媽的話。
樂樂“睡著”了,它永遠(yuǎn)也醒不來了。
我想對(duì)樂樂·布丁·但丁說:“我想你們,你們?cè)谔焯煤脝幔俊?/p>
可是我的`呼喚它們?cè)僖猜牪灰娏。樂樂留給我的只有那半棵大白菜。
中學(xué)生周記 篇4
冬天的陽光是一縷縷炫目的光芒,彌漫于一望無際湛藍(lán)的蒼穹,披在物競天擇的大地上,把那蘊(yùn)藏的絲絲熱量融入萬物的軀體里。世間像幻化成一個(gè)精靈,儼然是一位輕松愉快的小姑娘,顯得那么單純、幼稚,無憂無慮;她無拘無束,沒有遇到攔阻,也沒有遇到障礙,自由自在地游覽;她天馬行空地四處穿梭,徜徉于南方的崇山峻嶺、江河溪流之間,散發(fā)著天籟般的歡聲笑語,手舞足蹈,肆意歡娛。
她駐足于天庭上,居高臨下俯視,裹著溫馨的陽光外衣,有時(shí)凝神貫注萬物的細(xì)微變化,為人世間千變?nèi)f化而驚羨;有時(shí)呤出一二聲嗔嘆,為人間那鱗次櫛比、雄偉矗立的樓宇驚呼,為那樓價(jià)高鐵式的飆升而感慨;有時(shí)驚惶失措,為那綠色的森林漸漸殆盡而花容失色,且唏噓不已;有時(shí)皺起那天真的眉宇,為人間那甚囂塵上的喧鬧聲而忐忑不安……
她不想那不悅的畫面襲擾情緒,悄悄地來到公園,端坐于長條的大理石板上,臀部透著絲絲涼意,靜靜傾聽閑暇老人聊天,聆聽老人闊論的國事家事私事天下事,期間或許還會(huì)夾雜有一段段往昔的滄桑記憶,包含些許汗水、辛酸、歡樂等等。她盡情地享受安逸與清閑,與小孩喜鬧、追逐,在清麗的面寵上,如一汪汩汩而流清澈見底的山泉,不時(shí)飄蕩悅耳的泉水聲。她就像一個(gè)快樂的天使,向世間傳播歡樂、祥和、幸福的信息。
她不知為何,突然愣愣地佇立于彎彎曲曲的園路上,是為這樣的人間景色而折服嗎?明媚的陽光,燦爛地映照公園里略顯枯黃的臺(tái)灣草上,折射出翠綠耀眼的光澤,在陽光紫外線的映襯下煜煜發(fā)亮,暗藏著一股春潮,似乎在蠢蠢欲動(dòng),等待那一觸即發(fā)的時(shí)機(jī)。那整齊劃一的福建茶綠籬,爭先恐后地?cái)D出嫩嫩的`幼芽,不停地向上竄,向陽光招手致意;那綠化帶色塊里的黃金葉,在微風(fēng)輕輕吹拂下,搖曳著晃著腦袋,露出金光燦燦的笑容,無絲毫憔悴與疲倦,散發(fā)著不竭的熱情與活力;花壇里的風(fēng)雨花,個(gè)個(gè)仰著頭顱,半嗔半喜地望著太陽公公,梳理著它溫柔的清翠發(fā)絲,流露她生機(jī)盎然的氣息;那從北方移栽而來的櫻花,雖然經(jīng)過了二年的歸化,還是有點(diǎn)水土不服,早早就進(jìn)入冬眠,慢慢兌落它片片的葉子,灑落滿地金色;可它并不孤寂與煩惱,頻頻搖晃光禿禿的枝梢,頷首微笑;其實(shí)它暗暗較勁,精心謀劃著積蓄有朝一日迸發(fā)出令人振驚的巨大能量……!這樣的天氣更似春天,沒有一點(diǎn)冷酷逼人的寒氣,也沒有一絲刺骨的北風(fēng),更沒有一派肅穆景象,處處洋溢著風(fēng)和日麗和煦的氣氛。
她想:期待迸發(fā),期盼井噴,是人的特有思維。她越來越相信:不管是精靈界仙界還是人間普陀大眾,要做成一番驚世駭俗的事情,不是與天俱來的,也不是突然從天上能夠掉下來的,要經(jīng)過晝夜不輟、辛勤耕耘,日積月累積蓄力量,在天時(shí)、地利、人和的綜合條件下,才能得以迸發(fā),才能在你的那塊一畝三分地展現(xiàn)欣欣向榮、碩果累累的景象。
中學(xué)生周記 篇5
自從讀書以來,我印象最深的事就是幾乎我的每個(gè)語文老師都要求我們把字寫好,要求我們練字。那時(shí)雖然聽老師說,但并未堅(jiān)持下來,只是偶爾練一練。
在看著自己的字還真的有點(diǎn)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了太多的時(shí)間,沒有把字練好。正好今年放寒假時(shí)學(xué)校校長給我們布置寒假作業(yè),我想就利用寒假時(shí)間來練一練字吧。
但是堅(jiān)持三天后,每天練兩頁,到了第四天,心就有點(diǎn)癢了,想想還是算了吧,反正一下子字也不會(huì)寫好的.,但另一個(gè)聲音又在耳邊想起,要堅(jiān)持,不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過矛盾的爭扎,我還是堅(jiān)持了下來。尤其是當(dāng)我碰到不順心的事情時(shí),我就拿出紙和筆,安靜的練起字來,結(jié)果什么煩心事都沒了。現(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習(xí)慣,如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經(jīng)過自己的努力,現(xiàn)在我的字有了一定的進(jìn)步,今后我還將繼續(xù)堅(jiān)持下去。
中學(xué)生周記 篇6
終于開學(xué)了,我高興極了!因?yàn)槲曳浅O肽罾蠋熀屯瑢W(xué)們。
我又可以和我的小伙伴們快樂地玩耍,和同學(xué)們一起上課,一起學(xué)習(xí)了。
但是,早上早早起床還真是有點(diǎn)不太習(xí)慣。不過,沒關(guān)系,相信適應(yīng)幾天就好了。
每個(gè)人的心里都應(yīng)該有一個(gè)新學(xué)期的計(jì)劃。我的計(jì)劃是上課認(rèn)真聽講,回家第一件事就是完成作業(yè),然后再玩。我要自己主動(dòng)學(xué)習(xí),不能等我的媽媽說再學(xué)習(xí)。但是,有些時(shí)候我的媽媽總是不放心我自己做。其實(shí)我已經(jīng)長大懂事了,我的'媽媽不用那么操心了。
我希望期末考試的時(shí)候我能打300分,我的媽媽就會(huì)給我獎(jiǎng)品了!我可不是只為了要獎(jiǎng)品,我是要讓我的媽媽知道“我能行”。
中學(xué)生周記 篇7
寒假已過了一半兒,我的作業(yè)早寫完了,剩下的日子里,我本想好好玩幾天的,可是,家長逼著我學(xué)這學(xué)那,如果我不情愿,他們就問我是不是驕傲了,然后就莫名其妙的訓(xùn)我一頓,講一大堆道理,還說是為我好,真不知道他們是怎麼想的。
早上我起床,先洗漱完畢。然后,媽媽連吃早飯的`時(shí)間都不給我,逼著我做奧數(shù)作業(yè),寫完就該吃午飯了,吃完午飯,媽媽還不讓我睡午覺,又讓我寫作文,寫完后,我知道該在網(wǎng)上學(xué)英語了。學(xué)了三四個(gè)小時(shí)。
吃完飯,出去轉(zhuǎn)一圈,回來就得沖澡,然后爸爸就催我早點(diǎn)睡,迎接新的一天。
哎,一天就這樣模模糊糊過去了。晚上,我趴在床前,看著星星自由的眨著眼睛,心想:我今天都干了什麼有意義的事?沒有!我進(jìn)入了夢(mèng)想,我做夢(mèng)都在寫作業(yè)。
我期待的寒假不是這樣的!是勞逸結(jié)合,是很燦爛、很陽光的。并不是像考試前一樣,整天掙扎在學(xué)海里,在習(xí)題中苦苦煎熬,我不要!
也許在家長們的眼里,寒假是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段,而在我們這些小學(xué)生眼里,寒假是放松的日子。
爸爸媽媽,請(qǐng)尊重我們,我的寒假,我做主。
中學(xué)生周記 篇8
兩年前,你未經(jīng)允許就嘩啦啦地闖進(jìn)我的世界;兩年后,你未經(jīng)允許就靜悄悄地離開我的視線。
昨天,你才剛回來;今天,你卻要離開。
你緩緩回到座位上收拾東西,我看著你,看著你憔悴的身影,萬般思緒涌上心頭。
猶記得,那在濱江河畔的點(diǎn)點(diǎn)微光。我們肆無忌憚,我們?nèi)涡酝秊?我們共同訴說著各自的目標(biāo),我們共同規(guī)劃著將來的旅程。那夜天空墨藍(lán),我看不清你的表情,但我聽得見你的聲音。那六分三十四秒的錄音,足以見證你我。
猶記得,長廊上的聲聲細(xì)語。你講得手舞足蹈,我聽得津津有味;蚴前嗌系娜耍蚴羌抑械氖,你教會(huì)我很多。我詫異,明明是同齡人,為何你懂這么多,為何你會(huì)如此,滄桑。我依然看不清你的表情,但我依然聽得見你的聲音。最后的一聲“安睡吧”。僅屬于你我。
如今,你真的要離開了,離開五班,離開群英,離開我們。
你說過,離開的離,是逃離;你問我,離開的開,是什么?
放開。
盡管,不會(huì)習(xí)慣,沒有你的日子;盡管,真的'不愿放開你的手。
你對(duì)我說,你的快樂,是我全部的信仰!
我對(duì)你說,你的幸福,是我全部的快樂!
你走了,徹徹底底地走,不留下任何痕跡。我來不及對(duì)你說——
祝君安好。
中學(xué)生周記 篇9
一聲春雷響起,把我從睡夢(mèng)中叫醒。我的身材很渺小,穿著嫩綠色的嬰兒服,可愛極了。我睜開眼睛,充滿好奇的看著這個(gè)陌生的世界。真想跳下去,活動(dòng)活動(dòng)四肢。我盡情的享受太陽爺爺帶來的溫暖,顯得無比愜意。我抬頭仰望著天空,天真的對(duì)媽媽說:“媽媽,我好想像小鳥一樣自由自在的在天空中飛翔!眿寢尰卮鸬溃骸暗饶汩L大了,就可以實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想了!
在媽媽悉心的呵護(hù)下,我已經(jīng)變成了一個(gè)大孩子,在媽媽的懷抱中和兄弟姐妹們一起做游戲,非常歡樂!轟隆隆,一聲怒雷想起,狂風(fēng)大作,傾盆大雨快速地下著,我緊緊地抓住媽媽,大喊:“媽媽幫我!”此時(shí),我像一個(gè)弱小的`螞蟻被人類踐踏著,無助極了。過了一會(huì)兒,雨停了下來。我像一個(gè)剛打完仗的戰(zhàn)士,堅(jiān)韌不拔的立在媽媽的旁邊,通過這次暴風(fēng)雨的洗禮,我變得堅(jiān)強(qiáng)了許多。
秋天悄悄的來了,我們也都換上了黃色的外衣。當(dāng)深秋來臨,我的許多兄弟姐妹被秋風(fēng)無情的吹落到了地上。我看著它們被汽車碾壓過去,心里既傷心,又很害怕。每天晚上,我從恐懼中睡著,就被噩夢(mèng)叫了起來。不管怎樣,該來的總該會(huì)來。有一天,我實(shí)在招架不住秋風(fēng)對(duì)我的折磨,我從媽媽的懷里掉到了地上,我被風(fēng)吹到了各個(gè)地方,像一個(gè)流浪漢一樣,沒有家。幾天后,我已遍體鱗傷。現(xiàn)在,我看透了一切,我不能像從前享受陽光帶來的舒適,我只能偶爾在夜晚看著圓圓的月亮,思念那媽媽溫暖的懷抱。
當(dāng)大雪覆蓋在我身上時(shí),我也就要跟世界說再見了。我要在冬天后化成春泥滋養(yǎng)土地,成為那億分之一的奉獻(xiàn)者。
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