【精華】新學(xué)期周記集錦六篇

　　轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫周記了。你所見(jiàn)過(guò)的周記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編精心整理的新學(xué)期周記6篇，歡迎大家分享。

新學(xué)期周記 篇1

　　人生如畫，赤橙黃綠青藍(lán)紫，七色全矣！人生的目標(biāo)并不在乎最終的成與果，注重的則是，在人生畫中怎樣去涂，怎樣去畫。而在大千世界中，細(xì)節(jié)掌控著一切，失敗之后并不需要?dú)怵H更多的是去改正，盡自己可能做到完美！

　　時(shí)光消逝！萬(wàn)物由花開(kāi)到隕落由枝繁葉茂到靈盡葉落，時(shí)間一個(gè)蕓蕓眾生戰(zhàn)寒的強(qiáng)者，而我們則就在其中徘徊，成長(zhǎng)，一個(gè)春秋的'輪回，而我只能駐足！上學(xué)期，所種之因，便結(jié)所成之果！上學(xué)期我經(jīng)歷了初一，嘗識(shí)了種種事因，可謂歷其事煉其心！在學(xué)習(xí)中如果大多數(shù)學(xué)生一樣努力學(xué)習(xí)，渴望在考試中取得好成績(jī)，上課時(shí)盡自己的可能把全身心融入到課堂氣氛中，渴望吸取老師那神識(shí)中獨(dú)特的學(xué)習(xí)精神，做好筆記，玩成作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)！

　　一個(gè)全新的時(shí)代來(lái)臨，勇敢的去挑戰(zhàn)！初二，其心理程度又一個(gè)新階層，我要更加的努力，以更積極的態(tài)度去學(xué)習(xí)，其時(shí)并不難探求，人們?nèi)狈Φ闹皇侵鲃?dòng)，如果積極地去邁出一步，你將獲得到萬(wàn)倍的碩果，我一定會(huì)去勇敢的，大膽的，邁出那一步。年級(jí)30名不是夢(mèng)，關(guān)鍵是爭(zhēng)取，夢(mèng)想就是動(dòng)力，如此成功的碩果將會(huì)放出異樣的光彩！

　　“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！睅p峰初陽(yáng)，芒針萬(wàn)放……！

新學(xué)期周記 篇2

　　新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。新學(xué)期是我學(xué)習(xí)的新開(kāi)始六年級(jí)可是小學(xué)生涯的最后的一個(gè)階段，學(xué)習(xí)是要靠努力的；假如我們的小學(xué)基礎(chǔ)沒(méi)扎根好，到了初中學(xué)習(xí)一定跟不上，要是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)扎好了到了初中甚至以后我們的學(xué)習(xí)就會(huì)輕松了。

　　我們已經(jīng)開(kāi)學(xué)，已經(jīng)進(jìn)入了學(xué)習(xí)階段了。我們已經(jīng)正式的開(kāi)始學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)，六年級(jí)可是一個(gè)畢業(yè)班，時(shí)間說(shuō)快是快，說(shuō)慢也慢，時(shí)間匆匆六年級(jí)的學(xué)習(xí)時(shí)間也只有短短的200天。我們要好好的把握這段時(shí)間，我需要好好學(xué)習(xí)，天天向上快快樂(lè)樂(lè)得學(xué)習(xí)。今年我們班來(lái)了幾位新的任課老師：一，是英語(yǔ)老師胡老師，第一天她氣勢(shì)兇兇的來(lái)到我們班里她一開(kāi)始，就站在那里一動(dòng)不動(dòng)的，教室里一片靜寂，過(guò)了好久，他才說(shuō)了一句：“話你不要?jiǎng)�！”那一刻馬上就進(jìn)入了緊張的氣氛………。.二，是科學(xué)老師，他幽默風(fēng)趣一進(jìn)們就是滿面的笑容，十分和藹可親，可不像英語(yǔ)老師一樣殺起洶洶的…………

　　我們的新的`學(xué)期已經(jīng)到來(lái)了，我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)增加了，學(xué)習(xí)的壓力也增加了，可是我們一定要努力，不要輸給別人，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，我現(xiàn)在十分的后悔，我以前則么沒(méi)有再多學(xué)一樣幾技能呢？學(xué)習(xí)是要靠自己的，只要我們自己對(duì)自己有信心，我們自己就會(huì)戰(zhàn)勝自己，成為真正的強(qiáng)者。

　　新學(xué)期計(jì)劃周記（3）

　　新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,學(xué)校制定了校本教研計(jì)劃，要求每人每學(xué)期下學(xué)校聽(tīng)課15節(jié)，了解各學(xué)校的教學(xué)情況和師資情況，然后寫出教改意見(jiàn)反饋給教育局，新學(xué)期的計(jì)劃。

　　我在思考這樣的效果好不好，我個(gè)人認(rèn)為聽(tīng)課、評(píng)課應(yīng)該由教研員、一線教師來(lái)承擔(dān)，我校的老師不了解小學(xué)教學(xué)的實(shí)際，很難切合實(shí)際提出建設(shè)性意見(jiàn)。評(píng)課無(wú)非是假大空的客氣話、套話，對(duì)教學(xué)不起一點(diǎn)作用，所以也形成不了什么好的教改意見(jiàn)，更不能指導(dǎo)教學(xué)了。

　　我想能不能以縣研室和教師進(jìn)修學(xué)校為主，開(kāi)辦一個(gè)縣級(jí)教育網(wǎng)站。

　�。�1）、在這里教研員和進(jìn)修學(xué)校的教師做為管理員，給教師提供一些好的教育資源，省去教師查資料的`煩惱，多留下點(diǎn)時(shí)間來(lái)給自己充電。

　�。�2）、開(kāi)辦教師博客，鼓勵(lì)教師參加進(jìn)來(lái)，可以分成不同群組，讓教師在網(wǎng)上展示自己人，給教師提供一個(gè)良好的發(fā)展空間，讓教師樂(lè)學(xué)、愿學(xué)、主動(dòng)學(xué)。對(duì)于教師學(xué)習(xí)中遇到的困難和問(wèn)題管理員給于幫助。

　�。�3）、通過(guò)UC開(kāi)辦各種講座，教師可以自愿參加。這樣教師就有了一個(gè)小天地、大舞臺(tái)。教師之間互相學(xué)習(xí)，來(lái)促進(jìn)教師群體共同進(jìn)步。

　　困難：

　　1、教師每人是否擁有電腦，并會(huì)操作。

　　2、缺少專業(yè)的電腦技術(shù)人員來(lái)輔導(dǎo)教師

　　3、主管部門能否全力支持。

　　4、教研員、和進(jìn)修學(xué)校教師的素質(zhì)亟待提高。

新學(xué)期周記 篇3

　　轉(zhuǎn)眼之間，20xx年已經(jīng)過(guò)去了，我們懷著期盼得心情迎來(lái)了馬年--20xx年。我也長(zhǎng)大了一歲，為了慶祝自己又長(zhǎng)大了一歲，也為了我得學(xué)習(xí)更上一層樓，我決定制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　首先，我反思了自己在過(guò)去一年中得種種缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)。我字跡有些許潦草，并且做事總是不認(rèn)真，只求數(shù)量而不講求質(zhì)量，空空坐著一個(gè)班干部得位置卻不思老師得期望與教誨。上課總是不能集中精力聽(tīng)講，下課不知道預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)，回家總是沉迷于電腦游戲，成績(jī)是一落千丈，總是挨批卻還是不知悔改。優(yōu)點(diǎn)是善于幫助同學(xué)，有不懂得題有時(shí)會(huì)及時(shí)問(wèn)老師。我覺(jué)得這些優(yōu)點(diǎn)值得發(fā)揚(yáng)，但那些缺點(diǎn)我一定要改。

　　我要認(rèn)真寫字，爭(zhēng)取把字寫到最好，做事認(rèn)真，講求質(zhì)量，不敷衍了事；其次，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)，少玩電腦游戲，多看書，多學(xué)習(xí)。有不懂得就問(wèn)老師，要有“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”得心態(tài)，要相信“三人行，必有我?guī)煛钡谜胬�，認(rèn)真對(duì)待自己得學(xué)習(xí)和責(zé)任，絕對(duì)不辜負(fù)老師對(duì)自己得期望，好好負(fù)起自己得責(zé)任，做一個(gè)人人心服得好班干部。

　　以上就是我對(duì)新學(xué)期得目標(biāo)和計(jì)劃，我一定會(huì)好好按照計(jì)劃做，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)得好學(xué)生，讓我得老師和同學(xué)們對(duì)我刮目相看！新學(xué)期新計(jì)劃，新得一年，我來(lái)啦！

新學(xué)期周記 篇4

　　我開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到新的校園，我站在操場(chǎng)上大聲地叫：“啊！真是太美�！�

　　教室里一個(gè)人也沒(méi)有，我就想：“咦？今天為什么沒(méi)有人到我們班來(lái)呢？會(huì)不會(huì)今天不上課？”我正想著，有一個(gè)同學(xué)竄出來(lái)，我抬頭一看，原來(lái)是我幼兒園的兄弟“胖胖豬”。他看著我說(shuō)：“咦？你和我一個(gè)班嗎？”

　　“是的。”我說(shuō)。

　　“我們可以一起玩多米尼骨牌�！彼�大叫一聲說(shuō)。

　　可是這兒沒(méi)有骨牌呀！突然間，我看見(jiàn)老師的書桌上疊放著很多童話書，有我愛(ài)看的《海底兩萬(wàn)里》、《格林童話》、《愛(ài)的教育》等等。我馬上把書一字排開(kāi)，我們正玩得歡時(shí)，這時(shí)又有一大群人沖進(jìn)來(lái)。

　　我看見(jiàn)這群人都是我幼兒園的兄弟。我們幾個(gè)是六大金剛小超人”、“悟空”、“財(cái)神”、“宙斯”等等。我們?cè)谝黄鹜鏁r(shí)，走廊上聽(tīng)見(jiàn)腳步聲，其中有一個(gè)人躲到門后，準(zhǔn)備去嚇人。一眨眼工夫，只見(jiàn)一個(gè)高大的影子已來(lái)到我們面前，只聽(tīng)“咚——”的一聲，把門關(guān)上。這時(shí)我馬上回到座位上面，好像在玩玩具的'樣子。這時(shí)有人大聲地說(shuō)：“教室里發(fā)生什么事？像大鬧天宮似的。”我一看，原來(lái)是架著一副眼鏡，表情嚴(yán)肅的校長(zhǎng)先生�。�

新學(xué)期周記 篇5

　　因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)成績(jī)差，我母親不得不花了不少錢財(cái)和功夫才把我從高州市文明路小學(xué)轉(zhuǎn)到茂名市新世紀(jì)學(xué)校。

　　那天，媽媽帶我去學(xué)校。這學(xué)校原來(lái)是貴族學(xué)校。校園的到處鮮花張開(kāi)笑臉，向北面望去，看見(jiàn)一棟又高又大的教學(xué)樓，教學(xué)樓前聳立一排又高又粗的楊樹(shù)，像一排威武的哨兵，楊樹(shù)葉隨著微風(fēng)擺動(dòng)，在說(shuō)：“俊良，歡迎你來(lái)到新世紀(jì)學(xué)校，你一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)母親對(duì)你的栽培及期望，我會(huì)為你站崗放哨�！�

　　媽媽找她朋友阮老師，阮老師介紹我給班主任，然后班主任帶我到教室，對(duì)著全班同學(xué)們說(shuō)：“我們班新來(lái)了一個(gè)同學(xué)，名叫陳俊良。請(qǐng)你們多關(guān)心和照顧他�！比�班同學(xué)站起來(lái)用熱烈的掌聲歡迎我，當(dāng)時(shí)，我心特緊張，像要跳出來(lái)。班主任把新書發(fā)給我，微笑著說(shuō)：“我知道你是一個(gè)很聰明的學(xué)生，你一定要認(rèn)真地讀書，成為社會(huì)上有用的人�！卑嘀魅文怯H切的笑臉讓我很感動(dòng)，心里想：“班主任，你放心吧！我從現(xiàn)在開(kāi)始，一定會(huì)認(rèn)真讀書的，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、誠(chéng)實(shí)守信、自尊自愛(ài)、自強(qiáng)不息的好學(xué)生�！�

　　我這學(xué)期有三個(gè)目標(biāo)：

　　一、上課要認(rèn)真聽(tīng)課，做好筆記，完成每一天作業(yè)和背書，聽(tīng)20分鐘英語(yǔ)。

　　二、尊重父母，天下最偉大的'愛(ài)是母愛(ài)，母愛(ài)是無(wú)私、是慷慨、是付出不求回報(bào)。

　　三、學(xué)習(xí)的目標(biāo)：

　　語(yǔ)文：85分以上

　　數(shù)學(xué)：90分以上

　　英語(yǔ)：95分以上

　　這就是我今學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

新學(xué)期周記 篇6

　　那天，我們坐在無(wú)聊，煩悶的教室里，聽(tīng)著老師給我們講為人之道。突然，天暗了下來(lái)，我們定睛一看，我們已經(jīng)被茂密的蒼天大樹(shù)包圍起來(lái)。我們沿著用石頭鋪成的蜿蜒小路走到頭，看見(jiàn)一條清澈見(jiàn)底的小河，河底有許多又大又漂亮的鵝卵石，為這一條銀廣煥發(fā)的彩帶裝點(diǎn)上一朵又一朵清淡，高雅的花。我們坐在嫩綠的草地上，開(kāi)始了我們?cè)诖笞匀恢械牡谝惶谜n，老師有聲有色地為我們講述小動(dòng)物與大自然的關(guān)系，與大自然為人類帶來(lái)陶冶情操，放松心情的好處，最后老師呼吁我們要保護(hù)大自然。下課了，同學(xué)們?cè)诓莸厣峡鞓?lè)的嬉戲，玩耍。幾只小松鼠在樹(shù)杈上警惕地望著我們，還時(shí)不時(shí)地圍在一起“嘰嘰嘰”的議論著，幾個(gè)女同學(xué)看見(jiàn)這群有趣的“小天使”喜歡的不得了，她們把自己口袋中的花生，松子放在離樹(shù)不遠(yuǎn)的地方，然后退回去靜靜的觀察它們，小松鼠們啾啾四周，見(jiàn)沒(méi)人先慢慢地向那些有著巨大誘惑力的食物移去，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么危險(xiǎn)，立即沖上去搶走食物，又靈巧地爬上了樹(shù)，大口大口地吃起來(lái)…。后來(lái)我們還與它們成為好朋友呢！

　　我們躺在草地，望著藍(lán)藍(lán)的天，無(wú)邊無(wú)際，偶爾幾朵白云從我們的眼中溜過(guò)，遠(yuǎn)處的'山，危峰兀立，就像是一位位英勇的戰(zhàn)士堅(jiān)強(qiáng)的站在那里，保衛(wèi)著迷人的大森林，山尖上縷縷云霧像是一條條小蛇，圍繞在母親身邊，那些云霧輕輕地去，又輕輕地過(guò)，無(wú)聲無(wú)息，如果站在山頂，一定仿佛是進(jìn)了仙境吧！

　　又上課了，老師問(wèn)我們學(xué)到了什么，我們一定會(huì)異口同聲的說(shuō)“保護(hù)我們這片共同的天堂！”

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