有關小學周記（精選50篇）
時間乘著年輪循序往前，一個星期已經結束了，我們一定有印象深刻的事情，是時候仔細地寫一篇周記了。周記怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編收集整理的小學周記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學周記 篇1
時間過得真快，轉眼間又到了星期六，想想這一周，我雖然和大家一起觀賞了小合唱比賽。但一想到星期五第六節(jié)體雙課上發(fā)生的事情，心里還是很不舒服。
“叮鈴鈴”上課了，體雙老師笑瞇瞇的走進教室對我們說：“帶棋的同學下棋，沒帶棋的.同學做作業(yè)。”我一聽高興得眉開眼笑，正好，胡名洋邀請我去他那下軍旗，我爽快地答應了。
我們選好顏色、鋪好棋盤、擺好陣形。按紅、綠、黃、黑的順序，展開一場激戰(zhàn)，邱洪森用旅長打死了高澤宇的團長，高澤宇也出炸彈炸死邱洪森的旅長，我也不甘示弱，出師長把胡名洋的排長打死·了，又出動師長直攻胡名洋的大本營，還差一步就能把胡名洋滅掉了。哈哈，老天保佑，我心里一陣高興。
正在這時，王老師走進來說：“快把棋收起來，你們的聲音太大了，辦公室的老師都說你們的紀律太差了�！蔽覀儙讉�馬上回到自己的位子上拿出家作做了起來，我心里真是又恨又氣，我們下期很安靜都是那些大吵大鬧的同學，害了我們。胡名洋，今天算你走運，下次非把你打敗。
這件事雖然發(fā)生在昨天，但今天想起它，我心里還是挺生氣的。
小學周記 篇2
今日，我在游戲中收獲了屬于我自己的感悟。
今日，我和姐姐一起去上超級青少年的課。上課的時候，教師跟我們玩了一個游戲。游戲的名字叫:找兇手，是這樣玩的:教師給每人發(fā)一張卡片，上而畫著劍的，就是兇手;上頭畫槍的，就是警察;什么都沒有畫的，就是平民百姓。
游戲開始了，我拿到卡片，發(fā)現上頭什么都沒有畫。教師讓我們閉上眼睛，再讓兇手睜開眼睛，并讓他假裝殺一個人。好了后，教師讓我們睜開眼睛。并讓警察出來。找殺人犯。警察是個男孩，他扮成了一副很酷的樣貌，眼睛睜得大大的，仔細著搜索著可靠的線索。我發(fā)現一位胖胖的小女生一言不發(fā)，手中握著卡片。我想:她應當就是兇手吧!很快，大家都看出來了，一看她的卡片，果然是兇手。
第一輪結束了，第二輪對于姐姐來說，比第一輪刺激多了。
姐姐看了她的.卡片，把她嚇了一大跳，卡片上畫著劍。她決定扮成平民百姓。這次的警察是個女孩子，她找了很多遍，認為姐姐旁邊的一位男孩是兇手。有些人認為不是那個男孩，而是我的姐姐是兇手。最終，大部分的人都認為姐姐是兇手，姐姐只好承認了，真佩服他們。
從這次游戲中，我明白了“不做虧心事，不怕鬼敲門”的道理。
小學周記 篇3
“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了�！贝藭r，我完全可以用朱自清的話來表達自己的心情。哦天哪，我們盼望已久的雪終于下了！
雪像一位姍姍來遲的姑娘。她為了彌補遲到的過失，在天空中撒下了許多六個瓣的、晶瑩的小雪花，而且一撒就撒個不停。剎那間，白雪已經給大地鋪上了威武的皚皚軍裝�！岸！恕！恕毕抡n鈴好像一根棍子一樣將同學們從教學樓里趕了出來。同學們蜂擁而至，不約而同的往操場奔去。
雪天的操場，早已變得一片潔白。同學們有的打雪仗，打中別人的樂的合不攏嘴，被打的人則氣咻咻的團一個更大的雪球，進行反擊；有的堆雪人，一堆堆白雪在同學們凍得紅撲撲的小手下變成了一個個可愛的雪人；有的滑雪，在滑滑的'地面上先是一聲尖叫，然后風馳電掣般的滑過去……課間，操場簡直成了個兒童樂園。
銀色的雪，藍色的天，真像一幅美妙的畫�！皳溥辍保 芭�，又有名同學被滑溜溜的冰面將屁股和地面來了個親密接觸。雪好像下小了：本來紛紛揚揚的鵝毛大雪不知什么時候變了。她們有時像一位淑女，文雅而緩慢的落下；有時卻像一個頑皮的孩子，沖到別人身上。
我愛這一場奇異的雪！
小學周記 篇4
在我們的暑假動漫班中，有一個大姐姐叫依依。她畫的很生動，簡直與資料上印的一模一樣。因此，每節(jié)課上課前，老師總會把依依的畫貼在黑板上展示，每次都引來不少贊嘆聲。
依依的畫也讓我著迷，但自從一次對話后，我對她的評價一下子低了幾分。
那天晚上，當小郭老師帶領我們專心致志的上顏色時，坐在我前兩排的一個女孩子轉過頭，問坐在后面的`依依：“能借我一張吸水紙巾嗎？”依依猶豫了一下，許久，她才點點頭，但還是滿臉不情愿的樣子。我想：要是我的話，肯定會爽快的答應的。
不過一會兒，那個女孩子又轉過頭，向依依借吸水紙巾。這回，依依的態(tài)度很明確：不行。她搖搖頭，將吸水紙巾往回挪了挪。然后，她把脖子往前伸了伸，一下子瞧見那個女孩子的畫，驕傲的“哼”了一聲。這一舉一動都被我看在眼里。
從那以后，每當依依的畫拿上去展示，那一幅幅生動的畫面再也沒有吸引我的眼球，因為，自私和驕傲使她生動的畫面從此變得單調。
小學周記 篇5
滑雪，是我盼望已久的一個夢想，而這個夢想在今年春節(jié)期間實現了。我們跟媽媽單位的同事、云兒姐姐、羊羊哥哥，經過一個半小時的路程，終于到達了喬波滑雪場。
我們在服務臺買好了卡，然后用卡去換衣服跟褲子，還有我們放東西的柜子。因為管理員阿姨說柜子非常大，于是我們四個女生用一個柜子，三個男生用一個柜子。換好衣服跟褲子，我們到領鞋子跟雪板的地方集合。人員到齊后，我們根據自己腳的大小拿到了合適的鞋子跟雪板。
終于進雪場了，一陣寒風向我們吹來，但我不覺得冷，一心只想著快點開始滑。我搬著雪板，爬到雪場的中間，開始穿上雪板，做好一切準備之后，就開始滑了。但是，并沒有我想象的那么順利，滑不動。我忍不住大叫道：“走呀！走呀！”這喊聲被爸爸聽到了，便走過來牽著我滑了一小段。只剩最后一小段的時候，爸爸放手讓我自己試一下，可爸爸一放手，我就停住動不了，我回頭看見云兒姐姐跟羊羊哥哥也停在原地滑不動，只好沖著爸爸傻笑。爸爸見我們都滑不動，便給我們請了一個教練。
教練先讓我們每人穿上一件印有“學員”兩個字的背心，再把我們帶到教學區(qū)。走到教學區(qū)雪道的中間，教練讓我們從上至下排成一隊，穿上雪板。教練告訴我們，滑雪的時候，腳要成“內八字”，并且腿要前傾，緊貼鞋子前側。教練把滑雪的一些基本要領告訴我們后，讓我們一個接一個試滑。爸爸們先滑，他們都很順利地滑到底了。到小朋友了，我是第一個，心里十分緊張。我深吸一口氣，按照教練說的做，雪板一下子把我?guī)У搅似降兀也潘闪艘豢跉�，其實滑雪沒那么恐怖。最有趣的.要數媽媽們了，她們停下的時候，一定要向左邊拐個彎才能停下來。教練說她們太緊張，兩腿用力不均。我們練習幾次后，兩位媽媽繼續(xù)在下面練習，教練帶我們其他人乘電梯去最高峰。到了最高峰，我申請最后一個下去，因為太高了，看看都可怕。前面的人一切順利，可是輪到云兒姐姐的時候，她害怕得哭了，沒辦法，只好把我提前，我做好了摔跤的心理準備。教練推了我一把，我向下飛奔而去，只聽見教練喊：“內八字再大一點�！庇谑俏野褍劝俗謴埖迷俅笠稽c，一路平安到底部了。我覺得非常有趣，上上下下好幾次，終于學會了，并且，現在我還可以繞開前面的人了。
我要謝謝教練教會了我滑雪，同時，我克服了害怕的心理，體驗到滑雪的樂趣。
小學周記 篇6
今天，在從四川達州回重慶的路上，透過車窗，我看見天邊一個紅彤彤的太陽正鑲嵌在潔白的云朵中，使云朵看上去更加像一條潔凈柔順的白色綢緞，那般迷人。而那通紅的太陽在晚霞的輝映下猶如一顆鮮艷的紅寶石，散發(fā)著絢麗的光澤，安置于“綢緞”之中。旁邊的白云們又似層層綠葉，襯托著這一朵雨后綻放的“鮮花”，給世界帶來無限風光與美好。
這便是自然的力量。其實，自然不但能給我們帶來一絲風景，還可以讓我們知道：只有擁有好天氣與壞天氣，冬天與夏天，風雨與艷陽，才可能獲得神奇的自然創(chuàng)造的生命果實。我讀過這樣一個故事：有一個農夫，他有一塊肥沃的.土地，但他抱怨上帝不懂控制天氣，使自己的土地沒能結出最滿意的果實。上帝見他那么渴望收獲，便給了他控制一年天氣的權利。這個可憐人十分高興，每天依著順序，讓太陽先出來，再下雨。種子越長越大，很快生根發(fā)芽，每一棵的莖葉都無比的繁茂，是他從來沒見過的繁茂，顏色也鮮綠得叫人艷羨。可當他到田里收割時，他的心卻沉到了谷底——因為莖上除了大片大片的綠葉，什么也沒有。農夫十分納悶，問了上帝才知道：只有經歷挑戰(zhàn)才可能收獲生命的果實。
自然中，不只是花葉鳥魚蟲，還有我們。我們與自然里的一切一樣——只有勇敢地挑戰(zhàn)各種困難，才可能收獲屬于自己的果實。
小學周記 篇7
盼望著，盼望著，快樂的周末終于來到了。爸爸請我和叔叔阿姨們吃飯，我們穿上衣服，和爸爸、媽媽一起到一家干凈的飯店去吃飯。
我推開一看，看見了好多叔叔阿姨。我連忙問好：“阿姨好，叔叔好�！闭f完，我找了座位坐了下來。開始上菜了，第一道菜是我最愛吃的一道菜。它的.名字叫：蘑菇燉雞湯。濃濃的雞湯上飄著薄薄的油，喝一口，好喝極了。第二道菜也很好吃，叫拔絲地瓜。鮮嫩的地瓜加上黃色的糖漿。吃一口，特別好吃。
吃飽了之后，我和哥哥來到了文化廣場的假山前，我一手抓著一塊巖石，和哥哥爬了上去，哥哥夸我是一個勇敢的孩子。
我高興極了。
小學周記 篇8
我給爸爸媽媽頒個嘮叨獎，因為爸爸媽媽特別煩躁，每天都要嘮叨好幾次。
有一天，我們在家吃早餐時，忽然，爸爸大吼一聲：“坐正點!”這一吼把我嚇得心驚肉跳的，連媽媽都把飯給打翻了。
我寫作業(yè)時，忽然媽媽大叫一聲：“啊，啊!”我連忙去看。爸爸大吼一聲：“不該管的事別管，寫作業(yè)去!”我無精打采的.回去了。我彎腰駝背的寫作業(yè)，媽媽走過來說：“坐正點!”嚇得我連忙坐正。
還有一次，我看書的時候，媽媽大吼一聲說：“用筆劃好詞好句�！蔽艺f：“劃著哪。”媽媽氣急敗壞地說：“我走了。”
還有每一次睡覺的時候，爸爸都會說：“被子蓋好，別漏著背�！�
看吧，我的爸爸媽媽嘮叨吧，所以我給他們頒個嘮叨獎。我知道他們都是為我好，希望我茁壯成長。
小學周記 篇9
這個小學生假期，我過得開心極了。
10月2日這天，我跟爸爸媽媽到鄉(xiāng)下外婆家玩。在農村的美好時光里，我拋開一切的煩惱，做一只快樂的小鳥。在樹林中采摘甜蜜的果子，讓無盡的甘甜盈滿心中;到河邊捉魚，伴河水流動的節(jié)拍，讓笑聲在空中久久回蕩。
我要一睹大海的風采，感受它平如秋水時的寧靜、漲潮時沙沙的響聲、發(fā)怒時驚天動地的吼聲;我要躺在陽光下柔軟的沙灘上，X海浪擁抱巖石時親熱的話語。記住海風來時的清爽，記住海上如雪的浪花，記住狂風呼嘯時的怒吼，記住令人難以忘懷的'、一望無際的、變化無常的、使人陶醉的大海。
我還讀了一本好書，讓自己化作一株幼苗，扎根于書的凈土上，吸取知識的營養(yǎng)，開闊自的眼界。以書，作為神奇的時空機器，作為心靈的橋梁，溝通上下五千年，與五湖四海的朋友同歡樂、共悲傷，從此，心靈不再寂寞。
小學周記 篇10
我家養(yǎng)了三條金魚，兩條是橘紅色的，一條是白色的，十分漂亮。它們有細細的鱗甲、大大的眼睛和一條長長的尾巴，游起來尾巴一搖一搖的`，十分可愛。
有一次，我在換水的時候發(fā)現一條金魚的尾巴有點腐爛了。我一時沖動幫它把尾巴剪了。失去了綢緞是的尾巴小金魚變丑了、變呆了。身體不停的左右晃動，像一個不會走路的嬰兒。特別是在換水的時候，這條沒尾巴的小丑魚只會順著水流打轉，不像它的同伴一樣能夠持續(xù)平穩(wěn)。沒尾巴的魚怎樣會變呆的呢我就去網上查了一下資料：原先魚的尾巴是與的動力，也是掌握方向的舵，主要是起平衡作用，就像天枰，如果沒了尾巴，魚的身體就會前傾，影響正常的游動，遇到危險也不能彈跳逃生了。
小丑魚看上去好可憐，它只能看著別的魚自由的游來游去。自己卻不能參與其中。唉!我也后再也不干這樣的蠢事了!
小學周記 篇11
我是一個三年級的學生，我的成績不是很好。后來，我媽媽從“邢臺家庭教師網”找到了趙老師在我家教書。通過一段時間的接觸，我深刻地記得這位趙老師和“邢臺家庭教師網絡”。
起初，是因為趙老師給了我一項特殊的任務，給我父母洗腳。我想知道這是什么樣的家庭作業(yè)？趙先生離開后，他的媽媽為了完成作業(yè)正在上網。我硬著頭皮走過去，拉著她衣服的一角，輕輕地說：“媽媽。老師讓我今天給你……給你……嘿，嘿，沒事的�！痹谀侵螅姨优芰�。我留給母親一張陌生的臉。
晚飯后，我看到媽媽洗臉，猶豫了一會兒，然后慢慢走過去，結結巴巴地對媽媽說：“媽媽……”老師讓我給你洗一洗。腳�！眿寢尩拿济粨P，笑著說：“這有什么不好意思的.？”只是在洗你的腳！”讓我享受一次吧！”我點了點頭。
我把臉盆拿來給我媽媽洗。我使勁地揉啊揉，就像電視上的足部理療師那樣，來洗去媽媽的疲勞。然后我用干凈的毛巾擦干我的腳。她抬頭看著媽媽，眼里含著淚水。
謝謝你的布置。這讓我成長了很多。因為我的媽媽很辛苦，所以我應該多給她洗腳，做一個孝順的孩子，學習知識，和趙老師好好相處。
小學周記 篇12
今天有一件事讓我非常非常地高興，那就是
——我、學、會、游泳嘍！
如果我不會“洗頭”的話，如果我不會收、翻、蹬、夾這四個動作的話，如果我的身體不會漂起來的話，那么，我就學不會游泳。嘻……你一定被我搞的暈頭轉向，那，我就仔細說給你聽吧！
我今天學的課程還和昨天一樣，同樣是憋氣潛水。今天我很輕松又加上教練在水里撒鹽了，所以浮力很大，我的頭往水里一埋，身體就漂了起來，我發(fā)現我能在水里憋氣30多秒，同時能連著做13個收、翻、蹬、夾的動作，當然了，這還不是那件非常高興的.事，真正的好事還在后面哦！
我們11：40結束課程。然后我來到不銹鋼的欄桿旁。
，練習剛才的課程。有一次，我正在潛水，手不小心松開了但是身體仍然是漂著的，我心里一動，想：呀！我身體浮上來了！可不可以試游一下呢？于是我用手扒水，腿拼命地做者收、翻、蹬、夾幾個動作，然后抬頭一看——我已經游離欄桿2、3米了！呀！我會游泳嘍！我會游泳啦！我興奮地得意忘形、手舞足蹈，差點被水給嗆到。
我學會游泳了！我簡直是太高興了！
小學周記 篇13
今天，我還在放暑假，我的父親也很自由，聽說世界冠軍李紅麗和他的父親一起在村里，當然，我想看到世界冠軍的風格，也想聽到他輝煌的例子，今天。我要去看冠軍了。
我很高興為一切做好準備，等待著迎接世界冠軍，心不停地跳動，心想：世界冠軍...一定很善良，我不用緊張...嗯，別緊張。
關軍李克強來到居住的地方，原來樓下的美麗的花朵鋸層，接下來就是看三個山村......樓上，只見這里的冠軍和其他茶敘舊那么，我們教會過去，談話的關君麗優(yōu)雅的'風格，還不如到大氣中瑣碎的傷害，他還告訴我們，他有時間去舉重，用他自己的手臂力量訓練開始好了，馬上就到了一個又一個國際賽事。世界大賽，多次榮獲......這是不好的，今天他向我們展示了在手表世界冠軍金牌，我們合影留念，之后合影，并給了我們一個端茶倒水，真正可愛的人。
當即將離開，我仍然戀戀不舍，與世界冠軍此番相遇，我忘了，我興奮地讓我想留下來，我很佩服更......
小學周記 篇14
清晨，我來到廚房，正準備吃早點，突然發(fā)現盆子里放了兩條大魚，問媽媽才知道原來今天中午叔叔要給我們做他拿手的魚。盆子里的魚一個比一個大，肥肥的，讓人一看就想到吃的時候的香，饞的讓人口水像瀑布一樣飛流直下三千尺……。
中午叔叔回來了，他向平時一樣給我和媽媽訴說著今天發(fā)生的事情，而后便一頭鉆進了廚房。過了一會，魚香味從廚房飄呀飄，飄到我的房間，飄到我的鼻子里。阿……！真香呀。我仔細的聞了聞，突然感覺我的肚子開始咕咕的叫，好像在抗議說：“我餓了，我要吃這香噴噴的魚兒……”。實在忍受不了，我就準備去廚房詢問合適能開飯，還沒有走出去，已經聽到了媽媽和叔叔的`呼喚：“小朋友吃飯了”。叔叔一邊端著盤子一邊唱歌，快活的樣子好像打仗勝利歸來的將軍，看到盤子里的魚，色、香俱全，就差我來品嘗味道了。我迫不及待的吃了一口，香、辣、鮮……太好吃了。我一會就吃掉了半條魚，叔叔和媽媽笑著對我說：“慢慢吃，沒有人和你搶，小心刺”。
叔叔的手藝越來越好了，經常做一些意想不到的菜肴，不信你們下回來我家作客時，叔叔一定還會給你們做一道他拿手的“香辣蝦”呢！
小學周記 篇15
在我們的生活中，處處有傳統文化，它豐富多彩；是一座巨大的寶庫，有獨特的風俗習慣，有古老的民族藝術，有精美的民間工藝，我最喜愛的是民族藝術中的國畫。
在國畫中，我最佩服梅花。它不僅是市花，告訴你，它也是“歲寒三友”之一呢！在冬天，別的'花都凋謝了，它卻不怕嚴寒，筆挺挺地站立著，迎著飛雪怒放，散發(fā)出清幽的、淡淡的香氣。這讓我不由自主地想起一首王安石贊梅的詩句：“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！�
既然喜愛梅花，當然希望畫梅花。一天，我閑著沒事，吵著要奶奶教我畫梅花，拉著她的衣角，奶奶她愿意，答應了我的請求�！爱媷�，可跟現代的畫不一樣，先需要點出五個小小的花瓣，等干了后，再用黑墨在花朵里畫花心，最后把形狀千奇百怪的樹枝添上，一幅美麗的梅花作品就完成了�！蹦棠逃么认榈哪抗饪粗艺f。我也聽得津津有味，拍手叫好。在奶奶的教導下，我終于畫好了梅花。我請來會寫書法的爺爺寫下了“寒梅堅不摧”這幾個字，這是給寒梅的贊美。
是的，傳統文化是一座龐大的寶庫，國畫的寶庫，那寒梅堅不摧的氣質，能增強讓我們學習的毅力，鼓舞斗志。
我愛國畫，更愛梅花……
小學周記 篇16
今天，老師要帶我們到一中外校聽課，我們興奮極了！
不一會兒，我們到了一中外校，我們來到階梯教室，哇！好多老師�。≌粗�，想著，上課鈴聲了。我們端正的坐著，等待著老師的到來。一會兒，老師來了，他微笑地說：“今天，我給大家?guī)砹诵游��！闭f著，屏幕上出現了5個小動物：調皮的小貓，貪吃的小狗，可愛的小兔，精神的小烏龜和活潑的小松鼠。老師讓我們觀察這些小動物的.外貌、特點，并說出來，同學們都認真的觀察，爭先恐后的回答老師提出的問題，課堂上熱鬧極了！
老師又問：大家觀察過身邊的小動物嗎？讓我們說說身邊的小動物，我一下子就想到鄰居家的小狗——小胖。我舉起小手，老師點到了我，我勇敢的站了起來，把那只可愛的，馴良的，貪吃的小狗告訴大家，教室里響起了一片熱烈的掌聲，我感到無比自豪，無比的高興，坐在身邊的班主任——向老師也笑了……
下課鈴響了，我們要離開了，我真有點舍不得，我多么希望再上一節(jié)這樣的課呀！
小學周記 篇17
昨天，老師要大家寫一則關于動物的日記。我一下子就想到了我的小兔——可可，小兔可可可是我這則日記的主要內容啊！
可可的毛雪白雪白；那耳朵長得像一根黃瓜；它那尾巴就像一個圓圓的小雞蛋�？煽擅刻於紩艹鰜碚沂澄�；它不是吃菜就是吃蘿卜，而且把油菜花吃得七零八亂。（請看我家的.油菜花）
一天晚上，我在玩游戲。突然，我得知了一個消息：“一只小兔跑到樓下去了”。幸好，阿姨把它抱上來，才不會走丟。我想：“它怎么出來的呢？是不是縮骨功顯靈了？而且，它怎么能在這么短的時間內跑到一樓去呢？一個接一個的問題蕩漾在我的腦海里。”我把這些問題拋開，繼續(xù)做我的事情。玩著玩著，我才發(fā)現，我還沒看兔兔呢！沒想到，兔兔又跑了。我急忙告訴爸爸，讓爸爸和我一起去一樓找兔兔，爸爸爽快地答應了我的要求。到了樓下，我們忙了好一會兒才把兔兔抓住。這時媽媽來了，我們把兔兔放進籠子里，就上樓了。
這件趣事讓我懂得了動物身上也有我們不知道的功能。
小學周記 篇18
今天，我運動回來，問外婆吃什么？外婆神秘兮兮的樣子，說：“你猜？”“牛排、意大利面、還是咖哩飯？”外婆搖搖頭說：“都不是，其實我今天中午吃的是餃子�！薄扒校疫�以為是什么呢！”
包餃子開始了。大家分工做。外婆負責拌餡，有豬肉、韭菜，還有豆腐。小婆婆拿出一張皮，把它攤在手心，先在餃子皮四周抹上一點水，再拿起筷子把餃子餡放在皮中央，然后把皮對折，用兩只手輕輕一擠壓，一個餃子就完美誕生了。餃子就像一個元寶，又像一艘小船。盤子是碼頭，停泊著一艘艘小船，整整齊齊，非常好看。一會兒，碼頭的船就停滿了。外婆燒了幾個讓我們先嘗一下。我聞到香味，三步并二步地跑了過去，拿起筷子，狼吞虎咽起來。好好吃��！滿嘴的韭菜香味，讓我欲罷不能。
餃子的`味道得到了我們的肯定后，外婆接著繼續(xù)煮。只見她把盤子里的餃子像趕鴨子一樣趕下鍋，然后大火燒了一會兒，再燜一會兒，揭開鍋蓋時，這群“鴨子”全都擠上了水面。好像是因為水中太熱了，它們都著急上岸了。這時餃子就可以出鍋了。
今天的餃子太好吃了！我一口氣竟吃了三十二個。
小學周記 篇19
周三晚上，晚飯后，我和父母出去散步。走在路上，突然聽到一陣“吱吱”的搖擺聲，頓時激起了我的“癮”。不管我媽怎么說我是“高跟鞋”，我爸怎么說我要“長大”，我都是靠著他們和我一起蕩秋千。
我坐在秋千上，父親輕輕地推著我。我閉上眼睛，感受著秋千一起落下時微風吹過臉頰的安慰�；秀敝�，我仿佛看到了這樣一幅畫面：一個小女孩迫不及待地在秋千上坐下，然后示意父親幫她推秋千。女孩的父親跑得很快，推著秋千。輕輕的'，他怕女孩從秋千上掉下來。女孩用天真無邪的眼神看著父親，大聲說：“爸爸，推高點，我不會掉下去的！”女孩的父親還是放心不下，連連說：“你一定要快點，不然摔了就變成‘小泥娃娃’了！”小女孩咯咯地笑了起來，但她的小手緊緊地握著它。女孩的媽媽坐在另一個秋千上，輕輕地蕩著。她看著小女孩幸福的笑臉，靜靜地笑了。
“嗯，快八點了，我要回家了！”突然，媽媽的聲音打斷了我的思緒。我睜開眼睛，對著父親甜甜一笑�；厝サ穆飞希业亩呥�回蕩著那優(yōu)美的“吱吱”聲。我挽著父母的胳膊，開心地向前走.
小學周記 篇20
今天早晨，我聽媽媽說要去買菜，急忙要跟著一起去。我心里得意洋洋地打著自己的如意小算盤，等下一定要耍賴讓媽媽給我買零食。
不一會兒我們就到了菜市場，雖然來得挺早，但這里早已是人擠人。我和媽媽穿梭在人群中，耳朵里充斥著喧鬧聲：有小販的叫賣聲，人們的.討價還價聲，摩托車的鳴笛聲……魚腥味、肉膻味、爛菜味……各種味道也直往鼻孔里鉆。我不禁皺了皺眉頭，連忙用手捂緊鼻子，胃里也開始翻江倒海了。
媽媽轉了幾圈在一處魚攤前停下，我早已經被角落里棄置的各種魚內臟味道熏得暈頭轉向，無心再觀察那鮮活的形態(tài)各異的魚。媽媽買完魚去另一個攤位，我硬著頭皮跟在后面。
雖然我已經小心翼翼了，但地面上的“泥加水”還是粘乎乎地貼在我的小腿上，像那狗皮膏藥似的怎么甩都甩不掉。我恨不得立刻離開這里，一刻也不要再呆在這個地方了。媽媽終于買完菜了，我像飛一樣地逃離菜市場，早已把買零食的事拋到九宵云外了。
這時我才明白媽媽平時買菜做飯的不易，而我還經常挑食，真是太不應該了。
小學周記 篇21
星期六的下午，媽媽帶我去圖書館。這可是我第一次去圖書館，一路上我想象著圖書館究竟是什么樣子的。
穿過漪汾橋，沿濱河西路走不遠，便看到了市圖書館。我望著這高大、莊嚴的建筑物，心中對它產生了敬畏感。一進門，我有些意外，雖然是雙休日，但這里仍然有很多人，老的、少的、學生、成人……更讓我吃驚的是雖然這里有很多人，但靜得出奇，仿佛掉根針都能聽見。到了自習室，這里更安靜了，只有一點兒“沙沙”的筆記聲和輕微的翻書聲。
我迫不及待地辦了閱覽證，到位于二樓的少兒閱覽室去讀書。這里可真大�。∫慌排艜苌蠑[滿了書，有科普類、文學類、童話類……有幾千冊書。我如獲至寶，拿起這本，放下那本，眼睛都不夠用了。最終挑了兩本書，開始專心致志地讀起來。從書中我知道了熱氣球的飛行原理，在洞穴里怎樣生存等知識。
之后我們又來到了圖書館的.三樓，這里是電子閱覽室和期刊雜志室。在期刊雜志室里有170多種最新的雜志。一進門就看到了我最愛看的《米老鼠》、《小哥白尼》、《動漫世界》雜志。我興奮地拿了兩本津津有味地讀起來。
不知不覺，閉館的時間就到了，我戀戀不舍地離開了這知識的海洋。
小學周記 篇22
暑假里，我和爸爸坐馬伯伯的汽車去歡樂世界。
到了歡樂世界，我第一個看到的就是垂直過山車，垂直過山車充滿了刺激性。忽然我聽見“�。 薄� ��！”的叫喊聲，我沒敢上去。
我又看到了海盜船，一下子跑了過去，并叫爸爸快點跟上，我坐在海盜船上。船開始搖動了，一開始 搖起來的就像坐在搖籃一樣舒服。漸漸地，海盜船慢慢地轉了起來，就更增加了刺激性。
我又參加了超級水戰(zhàn)。那隊伍排的老長老長，到我們坐上船的`時候，已經排了一個小時多時間了。我 們坐上了船，船開動了，我的手緊緊地攥著水槍，準備戰(zhàn)斗。忽然，我被一只“青蛙”打中了，我滿臉不 高興，當我想罵那只青蛙的時候，我又被另一只“青蛙”打中了，頓時我緩過神來，又做好了準備。開始 戰(zhàn)斗了，我次次被別人的水槍打中，而我仍不放棄，繼續(xù)戰(zhàn)斗。過了一會兒，游戲結束了，別人打中了我 好幾次，我一個人也沒打到。
我又玩了很多游戲，比如：跳樓機、旋轉木馬……
這次去歡樂世界真是令人難忘。
小學周記 篇23
“乒乓”。這兩下聲音大家可能猜到是什么了，是乒乓球？不，是陀螺撞著陀螺的聲，猜對了，此兩聲正是你們猜的。今天，我和幾個同學來了幾場陀螺混斗。
我已經成了忠實的陀螺迷，吃飯的時候都想著陀螺。一時間不碰有點手癢癢，但我會強忍著直到下課，一下課，就拿起陀螺，我的第一場賽就是一場普通賽的.較量，我發(fā)射下陀螺，撞了幾個之后，那些陀螺照常攻擊絲毫不受影響，而我的卻搖搖晃晃，好像喝多了酒一樣，我一個勁地猛抽，可還是倒下了，還好鄭錦豪的比我先倒下，我跟他比我一發(fā)射可能太用力了，陀螺非常猛，一下就把鄭錦豪的陀螺撞到樓梯上，陀尖掉了，可事還沒完，那陀螺直接從欄桿空隙中掉了下去，陀螺散架了，大家下去撿�？赏蛹獗蝗藫熳吡�，鄭錦豪哭了。
中午休息，我和陳高樂、鄭錦豪，陳高樂發(fā)射三個陀螺，我去打烈風天翼，不過，這個幾下就死了，我又去打另一個，明知自己重心不穩(wěn)，卻逞能，遭了，要死了。突然一個陀螺過來了，是鄭錦豪的，收回我陀螺重新發(fā)射，打死了陳高樂的我又打鄭錦豪的重心不穩(wěn)，我打幾下就掛了，我勝了。
今天玩陀螺真高興。
小學周記 篇24
星期二，我們去秋游了，今年的目的地是虎丘。很高興同學們選我當隊長，我們隊的隊員有方嘉樂、陳怡然、洪朱顏等一行九人。我們團結友愛，互幫互助，向虎丘進發(fā)。
我們跟著導游去了一個個景點參觀，我們游覽了憨憨泉、千人石等地方。其中憨憨泉有一個故事讓我印象深刻。很久很久以前，有一個瞎眼的小和尚叫做憨憨。他生活的'村莊遭遇了干旱，憨憨想幫助村民挖一口井，就一直挖啊挖。有一天，一個樵夫經過，覺得憨憨很傻，并且哈哈大笑起來，說：“憨憨，你別玩了。你又看不見，是挖不出井來的。如果你挖出來，我就變成一只癩蛤蟆�！闭f完樵夫就走了。憨憨不氣餒，繼續(xù)挖井，手都流血了，可是他還不停止。他挖呀挖呀，終于有一天挖出了一口井，井水沖到了憨憨的眼睛上，他立刻看得見東西了，而那個嘲笑他的樵夫真的變成了一只癩蛤蟆，守在井旁。
我們玩了半天，很高興，但也有點累了�；厝サ穆飞�，有的同學們在車上睡著了。連顧老師也在車上睡著了，她真的好辛苦啊！
這次秋游我覺得十分有趣，收獲不少。
小學周記 篇25
今天媽媽教我做最簡單的玫瑰紙花。
首先，媽媽和我一起準備材料和工具。我們先準備好這些東西：各種顏色的紙繩、綠色的紙膠帶、鐵絲、雙面膠、牙簽、剪刀和尖嘴鉗。
我們剪下一截紅色的紙繩，大約有一尺長，把紙繩理開鋪平，剪出二十多片大大小小的心形花瓣，再用牙簽把花瓣的上半部分卷一卷，使花瓣更有立體感。然后用尖嘴鉗剪一段約長十厘米的粗鐵絲，在距離尖端0.5厘米處將卷好的花瓣一片一片地粘貼在鐵絲上，玫瑰的主體就做好了。
然后將綠色的.紙繩理開剪出兩片葉子，剪兩段約5厘米長的細鐵絲粘在剪好的葉子上，從粘貼處開始，用紙膠帶纏繞，直至鐵絲的根部，剪去多余的紙膠帶。再用綠色的紙剪出花萼，貼在已經做好的玫瑰主體上，用綠色的紙膠帶從花萼的下端開始纏繞，在離花萼5厘米處將葉子放進去一起纏繞，直到把鐵絲繞完為止，把多余的紙膠帶剪掉。這樣一朵漂亮的紙玫瑰就做好了。
我們再用黃色、粉色、紫色、橙色的紙繩，按照上面的方法做出各種顏色的玫瑰，把它們插在玻璃瓶中，一瓶可愛的玫瑰紙花擺件就做好了。這瓶紙花讓我們的房間一下就變漂亮了。
小學周記 篇26
今天上午雨一直不停地下著，時大時小，天空變得灰蒙蒙的。雨紛紛揚揚地從天空中飄灑下來，就像無數根細細的透明的長線�！皣W嘩啦啦、嘩嘩啦啦”彈奏著動聽的音樂，落到大地上。
雨水落到樹上，樹葉和樹枝上沾滿了無數顆晶瑩剔透的小水珠，一閃一閃亮晶晶的，就像一顆顆鉆石。它們順著葉子緩緩地往下流，有的雨珠在葉尖處吊著，搖搖欲墜，就是掉不下來。我猜它一定是怕自己掉下去摔碎了，所以才不敢往下跳。
雨水落到地面上的`水坑里，濺起了許許多多的水圈，由小到大，慢慢地向四周擴散，到最后融入到水坑里消失不見。有的形成一個個大大小小的透明水泡，風一吹動，在水面上來回不停地游動著。
雨水落到泥土里，迅速的被泥土吸收了，變得松松軟軟的。我想，泥土一定是口渴極了，所以它才會美美地喝著雨水，享受著雨水帶來的滋潤。
到了下午雨停了，因為有了雨水的降臨，立刻趕走了許多天的炎熱天氣，讓人們感覺到了一陣陣的涼爽，真是一場及時的好雨啊!
小學周記 篇27
周五放學回家，進到屋里沒有看見爸爸媽媽，然后感覺肚子好餓，正好一眼就瞧見桌子上放了一箱蘋果，還沒有開封的，我想應該是媽媽買回來的吧，反正也餓了，先吃個蘋果墊墊底，于是隨便洗洗就開始吃了，很脆很甜很可口，真不愧是精心包裝的就是好吃。
正當我吃得津津有味的時候，家里面開門聲響起，原來是媽媽回來了，我嘴巴里還塞著蘋果，還沒來得及跟媽媽打招呼，媽媽一看見我的樣子就呆住了，媽媽哭笑不得的對我說：“你怎么吃蘋果了?這是我買來送人的`。”
聽到媽媽這樣說我吞也不是吐也不是，拿著還剩下幾口的蘋果，心想這下完了，等下會不會被罵得個狗血淋頭，正在我糾結的時候，媽媽又說：“算了，等一下你爸下班回來我重新叫他買一箱�！蔽倚⌒囊硪淼貙寢屨f：“我只吃了一個，要不你重新包裝包裝�！�
媽媽對我翻了一個白眼：“你都開封了，再說少了一個，你在裝好也太不禮貌了，你吃了就吃了吧，就當這箱送你了�！�。
經過這件事情后，我決定，以后吃任何家里面沒有開封的食物，一定要先跟老媽打招呼，要不然像這樣就尷尬了。
小學周記 篇28
今天，是元宵節(jié)。爸爸媽媽帶我們去廣州去玩，我們在廣州的北京街里玩，讓我看到可怕的一幕！
那天，我非�？�，就對媽媽說：“媽媽，我感到好渴啊，可不可以買一瓶東西喝啊�！蔽覌寢屨f：“走，我們去那邊買東西喝�！碑斘覀兒鹊耐Ｏ聛淼臅r候看到了那一邊很多人圍著一個人。我也不知道怎么回事？于是。我跟媽媽說：“媽媽，我去那邊瞧一瞧�！眿寢尵o張的說：“晴晴，別去那一有警察可能有人在非法。”當我失望的時候，那一邊大哄一聲。那一些看熱鬧的.人急忙逃離現場。我媽媽說，我們也走吧，不要晴晴看見不宜少年的話面。
媽媽的這一句話聽醒了我，我心里想到，為什么？我們中國人會這樣？難道我們中國人真的沒有素質？為什么？為什么會這樣？叔叔，我覺得你不應該這樣，你應該學會別人的用心良苦�。【焓迨�，叫你別在路別生火那是很危險的！您知道嗎，在一年里有很多家庭因為火而死去，當失去家人的感受是多么難過啊！叔叔放下你手上兇刀吧，在這樣做會害還更多的少年的！雖然，你這一次逃過了現場，那里以后怎么見人？你簡直是我們中國人的人*！只要改過自新，一切都可以挽回。
小學周記 篇29
小學周記 篇30
我在一個美麗的學校上學，它叫海游鎮(zhèn)中心小學，它一年四季都很美。
春天，地上的積雪融化了，樹木抽出了新的嫩芽，長出了嫩綠的葉子。瞧，小池邊的柳樹長出了嫩綠的'葉子，風一吹，它甩起了長長的辮子，它的倒影在池里能看得清清楚楚，池里的小魚游來游去，有的躲在荷葉下，跟我們玩起了捉迷藏呢！
夏天，池里的青蛙呱呱呱地唱起了歌，它好像在唱著：“夏天到了，夏天到了，荷葉是我的歌臺……”小蝌蚪成群結對的游來游去，有的在游正方形，有的在游長方形，形狀很多，樹木長得蔥蔥茸茸，密密層層的枝葉，幫我們遮住了那炎熱的太陽。
秋天，樹葉落下了黃黃的葉子，黃黃的葉子像蝴蝶一樣飛舞，落葉飄到了池塘里，小魚游過來頂著它說：“這是我的小球。”小烏龜頂著它說：“這是我的涼傘�！甭淙~給小池里的動物們帶來了快樂。
冬天，下雪了，楊老師讓我們打雪仗、堆雪人。女同學們都怕冷，沒等雪球團大就扔掉了。我們男生可高興了，團了一個個雪球互相扔著，雪給我們帶來了快樂。
我的學校一年四季都很美，它是小動物的天地，更是我們的天地，我的學校美嗎？
小學周記 篇31
舅媽家有一只活潑可愛的小狗。這只小狗叫球球，不是因為它像小球兒，而是它特別喜歡小圓球。
球球有一身烏黑光亮的皮毛，就像緞子一般，柔柔的，滑滑的；雪白的爪兒，尤如傲立寒冬的臘梅。球球豎著兩只尖耳朵，好像時刻在注意著周圍的動靜。小小的眼睛下有個濕濕的小鼻子，聽人家說，如果鼻子干干的，小狗就一定是生病了！球球的叫聲不像貓咪的喵喵聲那樣有氣無力，也不像猛獸的吼聲那樣振聾發(fā)聵，而是中氣十足，使人聽起來有種很雄壯干脆的'感覺。
球球只有一個月零幾天大，但是它還是懂得一定的道理的，比如說它知道要友善對待主人，主人才會好好照顧它。星期六，我去舅舅家玩，那也是我和球球的第一次見面。一開始，它總是害怕地躲在沙發(fā)底下。但是慢慢地它會跑出來看看我是不是壞人。我總是微笑著看著球球。到了下午，球球終于不再躲藏自己，蹦蹦跳跳地跑了出來，很開心的和我玩了起來。我在它頭上畫個圈，它就機靈地在地上打滾，十分逗人。小狗球球最喜歡玩球了。我把球放在地上，然后用腳一踢，球就滾了出去。球球連忙跑了出去，然后慢慢地帶球回來。
狗狗是人類的朋友，我們不但要照顧它們，還要教授它們很多保護自己的知識。
小學周記 篇32
有人喜歡那百花爭艷的春天，有人喜歡那熱情奔放的夏天，有人喜歡碩果累累的秋天，而我卻喜歡那雪花紛飛的冬天。
秋姐姐完成了自己的使命，快樂地走開了，冬弟弟也興高采烈地來到了人間。
冬是打仗的季節(jié)，人們把老天爺送到人間的“小蝴蝶”包成球形，歡樂地像小朋友們扔去，然后，小朋友們又來反擊，快樂極了，他們在干嘛呢？哦，原來他們在打雪仗。
冬是堆雪人的季節(jié)，小朋友們拿起一個小雪球，在雪地上跑著滾著，一會兒功夫，小學秋就像被施了法一樣，搖身一變，就變成了一個美麗漂亮的小雪人，腰板挺得直直的，像一個胖乎乎的小娃娃。小朋友們圍著它，幸福地蹦著、跳著。
冬來到大街上，人們穿上了美麗的羽絨服，像一個個彩色的小蘑菇，一走動，就像一個被繩子吊著的`纜車。大街兩旁，一棵棵茂密的大松柏就像一位位士兵守護著大家。讓人們不受到一點點傷害。
冬，一個多么熱鬧的名字，給人們帶來了歡樂，帶來了豐收，帶來了無限的喜悅，我喜歡冬。
小學周記 篇33
母親節(jié)到了，送什么給媽媽呢？我的好朋友茹茹建議我，和她一起買了一個小的十字繡，做好以后，把繡好的十字繡裝進掛飾殼里，就成了一個鑰匙鏈，然后送給媽媽，讓媽媽隨身帶著。
因為掛飾是兩面的，繡兩面特別費勁，但是我讓茹茹教我，盡管學了很久，手也被針扎了許多次，但是我沒有因為困難而放棄，也沒有因為手受傷，就放棄。當看到我繡好的時候，簡直要哭出來了。但是也從這一次秀十字繡的過程中，我想到了媽媽，想到了以前，我的`衣服破了，媽媽總會幫我縫補好，讓我能穿上干凈整潔的衣服，從那些縫縫補補中，我也感到了媽媽對我的愛，我想起了，慈母手中線，游子身上衣這一句詩詞，如今我也明白了其中深刻的含義。
當我把這個小小的鑰匙鏈，送給媽媽的時候，爸爸說：“看你女兒多孝順�！蔽抑�，爸爸也想要一個，然后，我對爸爸說：“父親節(jié)的時候也給你一個!”
這個鑰匙鏈雖然很平凡，但是這其中包含著我對媽媽的愛，我希望媽媽能一直帶著它，這樣，媽媽看到這個鑰匙鏈時，就會想起我。
小學周記 篇34
我老家是冀南的一個村，在這個村子里，我和我的小伙伴痛痛快的玩，無拘無束。大自然給了這個村子無窮得力量，這里有桃花源之美而過之，有桂林山水之美而不及也。這并不是吹。真實這樣，因為我們村關門閉戶，從不與外界交往，所以這也算是一個桃花源二代。
我越來越大了，快到上小學得時侯了。正好，換了一個村長，所謂新官上任三把火，他一來，為我們村打開了關閉的大門，與外邊的人做生意，我爸爸賺了錢在城里買了新房子，讓我去哪兒住，并讓我在那上學，我就離開了村莊。
在城里因為富有的生活而使我忘記了我的家鄉(xiāng)，誒一過就是六年啊，我考上了初中，在寒假里，我的父母提議回老家看看。突然間我又想起了我那美麗的家鄉(xiāng)，還有那破爛不堪的樣子。我懷著想像得心思回到家鄉(xiāng)。
哇，我的家鄉(xiāng)可變了樣子，原先那沒有欄桿的'破橋，現在已經變成萬橋之上，趙州橋之下的橋了，原先那小破屋變成了高大的樓房了，原先那泥濘小破路，變成了縱橫交錯的石灰路了，呀，我們迷路了，我原先的家再那兒啊，我沒在做夢吧，誰來救救我啊！
小學周記 篇35
今天是星期天，我寫完作業(yè)，就對媽媽說：“媽媽，我聽說過南陽大橋通車了，我想去看一看�！眿寢屝χf：“行，今天下午我們就去�！�
吃過午飯，我們一家人騎著車子就出發(fā)了。我們穿過市區(qū)，來到郊外，新修的公路上高興地走著看著，這公路真直呀！直的像一把尺子。我們走呀走呀，終于來到了南陽大橋。
里的風景真美呀！寬闊的橋面上能并排走四輛大客，兩排整齊的橋燈，圓圓的像彩球掛天空。我們站橋上往下看，那水多清�。∏宓哪芸吹胶拥椎腵流沙。接著我們到橋下，有幾個小朋友正河里逮魚。我再也忍不住了，馬上脫了鞋，下河了。河里的小魚歡快地游著，我想：“要是能捉到一些小魚回家給奶奶補補身子該多好哇！”我就叫爸爸和我一塊兒去捉魚，我們捉到了小魚和小蝦。我和爸爸上了岸，媽媽對我說：“孩子，你看這會兒的太陽像什么？”我高興地說：“這會兒的太陽像一個大火球�！�
時間不早了，我們唱著歡快的歌，高高興興地回家了。
這個星期天我們過得多么愉快呀！
小學周記 篇36
星期六，我得去醫(yī)院將那顆多長的牙齒拔了。
去醫(yī)院的路上，我有一些緊張。我問媽媽：“媽媽，我拔牙的時候會不會很疼呢?”“不會，因為拔牙的時候醫(yī)生會給你打麻醉針!”我聽了點點頭沒有說話，但心里還是莫名緊張，怕打了麻醉還會刺痛。
終于到了醫(yī)院，我緊張得握緊小手，坐在椅子上等著。過了一會兒，醫(yī)生帶我們進了一個房間，拍了一個x照片。醫(yī)生仔細地看著片子，發(fā)現那顆多長的牙齒在上顎的右邊。醫(yī)生跟我們說明了處理這顆牙齒的辦法，就帶我進到一間牙科手術室。我躺在拔牙專用椅子上，爸爸媽媽站在我旁邊靜靜地看著。我觀察著周圍的一切，發(fā)現旁邊的小柜子上放著棉球、小鉤子、鉗子、針筒……拔牙的用具應有盡有。當醫(yī)生將工具放入我嘴巴時，我情不自禁地閉上眼睛，精神緊繃。突然，我感覺到嘴巴里有一陣陣刺痛，原來這是在給我打麻醉針!慢慢地嘴巴變得麻麻的`，緊接著嘴巴一陣晃動，難道在拔牙了嗎?我睜開眼睛，只見那個多長的牙齒已經被鉗子拔出來了。最后，醫(yī)生幫我清理了一下口腔，用一個藥棉放被拔的牙槽里，還告訴我這兩天不要刷牙。
一走出醫(yī)院大門，我重重地舒了口氣，終于不再為這顆多生牙擔心了。
小學周記 篇37
周三下午，賀老師說明天學校要組織我們去科技園春游。聽到這一消息后，我不禁樂得一蹦三尺高，心理有說不出的喜悅。
周四這天天氣格外晴朗，我們來到了位于小湯山的科技園。科技園的面積很大，到處都是各種各樣的植物，有蝴蝶蘭，盆景蔬菜等。在這里令我最難忘的便是動物園了。我們排著隊來到動物園門口。還沒進去，就看見滿園的動物了。有鴕鳥，鴨子，還有漂亮的孔雀。它們可真幸福，生活在有水，有草的地方。我和藝，喬一組，買了包食，去喂一喂這些可愛的小動物。我們先去喂鴕鳥，聽說鴕鳥非常兇猛，所以我們分頭行動。喬先去堵住它的去路，然后由我來輕輕撫摸它的背，藝把食放在地上，鴕鳥就去吃。這時喬說：“哇噻，這里還有好多鴨子，鵝，魚呢�！蔽液退囑s緊跑過去。只見它們在湖上自由自在地游著，湖的'中央有個小島，島的上邊還有丹頂鶴呢!我們趕緊把食仍進水里，一只鵝就游過來吃，它吃的時候一口就吞下去了。我們又看見了一群火鳥。它們總是成群結隊的活動。它們還喳喳地叫，好像在歌唱這美好的春天。
這次春游，不僅使我們長了不少見識，還使我們體會到了大自然的偉大。
小學周記 篇38
時間真的過得很快，一轉眼之間，又到了一年的中秋佳節(jié)，還記得上一次中秋節(jié)的時候，大家一起吃月餅的時候，這一晃又是一年。
中秋節(jié)是我們中國人傳統的一家人團聚的日子，我們家也是非常注重這個節(jié)日，僅次于春節(jié)之后。每年的中秋節(jié)，我們家都會有一個特別的風俗。那就是，一家人坐到一起吃月餅，猜燈謎。
吃月餅猜燈謎，這也是中華民族傳統的風俗習慣，只不過是我們家把它延續(xù)得更加的細致。每次到了中秋節(jié)的時候，我們一家老老少少加起來大概有10多個人，都會擠到一間屋子里，然后桌子上擺著各種口味的月餅，然后每一個月餅里面都包著一個燈謎，誰吃到了什么樣的'燈謎就要猜出來，如果猜不出來，就要接受懲罰，而且不能夠反悔。這樣的傳統在我們家持續(xù)了好幾年，每天到了這個時候，我們一家人都會玩的很開心。
今年也是一樣，在今年的吃月餅猜燈謎的活動中，我沒有猜出來燈謎，一家人都讓我唱一首歌曲。我非常的不好意思，最后羞答答的給大家唱了一首《十五的月亮》，盡管唱的歌詞不是那么準確，音律也不是很對，但是仍然受到了大家熱烈的掌聲，我們一家人真的很開心。
我喜歡中秋節(jié)，更喜歡中秋節(jié)大家坐到一起團聚的時候。
小學周記 篇39
今天，在小桔燈的課堂上，我們上了一節(jié)非常有趣的活動課，是老師讓我們吹泡泡。
我們準備好了泡泡水和吸管，老師問誰愿意上來表演，同學們都爭先恐后地舉手，最后老師點王一楠上去，他鼓著腮幫子使勁吹，可是一個泡都沒有吹起來。老師又點我，我輕輕一吹，就吹了一個 非常大的泡泡，同學們羨慕極了，我心里美滋滋的.。然后老師又點了張紫雨，她吹了一個大泡泡，心里特別高興，正在得意洋洋的時候，突然泡泡炸了，弄得她滿臉都是泡泡水，我們在下面捧腹大笑。
最后，老師讓全班同學一起吹，吹得滿屋子都是泡泡，飛來飛去，五顏六色，十分美麗，就像到了海洋世界，我仿佛看到了許多小魚在游泳，泡泡就是海水，我們就是小魚，我們在海洋里自由自在 地游來游去，老師就像魚媽媽，我們在魚媽媽的帶領下快活地成長。
通過上活動課，我明白了，干任何事情都是有技巧的，吹泡泡也是一樣的。這次活動課不僅讓我們在輕松快樂的氣氛中學到了知識，體會到了學習的樂趣，同時也增加了同學之間的友情。
小學周記 篇40
半夜，突然間烏云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。清晨，由傾盆大雨慢慢的轉變成淅淅瀝瀝的小雨，空氣變得清新了許多，樹木的葉子也變得更加綠油油了。
醒來時，聽到了一陣陣“沙沙”的聲音，像悅耳的歌聲一般回響起來，聲音輕輕的、柔柔的，聽起來很舒服。窗外，一片片碧綠的“舞蹈家”在悠然的跳著舞，腰肢細微的擺動著，不是的與別的“舞蹈家”交織、合作，不時發(fā)出“沙沙”的聲響。那時，我真錯覺以為那“沙沙”的聲響是美妙的音樂，那細微的搖擺是動人的舞姿。
樹木揮動著她碧綠的雙手，輕輕地在風中舞動著，在雨中歌唱著，這是一副大自然的景象，這是大自然賜予的舞蹈與歌聲，它奏出了世界上最美妙的聲音，它跳出了世界上最動人的舞蹈。
我不禁沉醉于此中，細細的體會著這舞蹈帶來的滋味。沉醉，沉醉……那是自然的聲音，沒有樂器的附加，但卻能奏出最動聽的`聲音。那是自然的舞蹈，沒有任何舞藝，但卻能跳出最優(yōu)美的舞蹈。
樹木的歌聲，風中的歌聲，最動聽的歌聲。
樹木的舞蹈，雨中的舞蹈，最優(yōu)美的舞蹈。
小學周記 篇41
一個風和日麗的周末，我親愛的爸爸媽媽帶我來到了游樂園，我以為今天我肯定能得意洋洋地回家。
到了游樂園，我覺得有一種不祥的預感，我看了看海盜船，就像海洋中被廢棄的船，我立刻轉過頭，又看見了坐在大擺錘上的人，如同被人殺了的僵尸，我說：“爸爸媽媽，我們回去吧！”爸爸和媽媽齊聲說：“剛來就回去，那不白來了嗎？“我感到一陣冷風向我吹來，嘆了口氣說：”我真不該叫爸爸媽媽來這個游樂園，“爸爸媽媽高興地說：”我們去里面吧，里面應該更好玩�！�
我到了里面，就突然忘記剛才的情形了，爸爸帶著快樂的神情說道：“玩完這些刺激的游戲，我再帶你們去恐怖游戲場所玩，“聽到這話，又讓我頭疼起來，因為爸爸說”恐怖”這兩個字讓我想起剛剛的`情節(jié)景，我看見毛毛蟲過山車就像書中的食人毛毛蟲，它能鉆洞、吸血、飛，還能變形，變成別人的模樣。
真是一個恐怖的周末��！我以后一定不會叫爸爸媽媽帶我去游樂園了，我以后再也不想看見那些東西。
小學周記 篇42
記憶中最幸福的時光是在姥姥家的時候。
姥姥家古樸、寬敞，小院里有姥姥和姥爺種的蔬菜水果，還有一些花。特別喜歡姥姥家，因為在那里什么煩惱也沒有，吃得好、玩得好、睡得好。我們家是個大家庭，逢年過節(jié)，大家都聚在姥姥家，特別熱鬧，每到這個時候，我就看到姥姥和姥爺幸福的表情。我算是這個大家庭中最小的一個，所以姥姥姥爺特別偏愛我。另外，每年暑假我和姐姐都會去姥姥家住幾天，我們一到，姥爺就領著我們參觀他的小花園，時不時的.姥爺還會和我們開開玩笑，笑聲洋溢著整個小院。
一年年過去了，我們都長大了，留在老人身邊的人越來越少了。大家都很忙，只有我們幾個還在上學的放了假還會去姥姥家。
可是今年暑假我不想去了，因為在春天姥姥去世了。姥姥去世時我不在身邊，我連姥姥最后一面都沒有見著。姥爺因為傷心也去舅舅家住了。如今的小院已空無一人。再也沒有姥姥忙碌的身影，再也沒有了我們的歡聲笑語。物是人非，一切都成了回憶。
往事隨風，回憶往昔，幸福的時光總是那么短暫。愿我們珍惜當下，珍惜身邊人。
小學周記 篇43
我有一個寬敞明亮的教室，他也是我的”家“。
教室的前面有一塊黑板，上面那黑白相間的圖畫真是”美麗“。它的上面有五星紅旗，多媒體和廣播，五星紅旗掛在中央，顯得十分高大，威風。每當我在上課開小差時，不經意間抬頭仰望那五 星紅旗，就會想起祖國以前的那些侮辱，變專心志致的聽講，長大后去報效祖國。而多媒體是用來上課的，廣播則是提醒我們什么時候上課與下課的。
教室的后面也是一塊黑板，這里是用來出黑板報的，上面有李飄揚的畫和沈強寫的文字，倆人真是”絕妙搭配“。黑板報的中央是一棵大樹，上面寫著：新學期新快樂。兩旁則是文字，還有許多 花兒”陪伴著文字“。教室的.中間是我們小朋友”居住“的地方——課桌與椅子。我們經常坐在自己的座位上，聽老師講課，我們就在這樣的學習中健康成長的。兩旁則是雛鷹爭章和學習園地，雛鷹爭 章上有我們小朋友的姓名，只要誰做得好老師就給誰貼一朵小紅花，作為獎勵。而學習園地上則是優(yōu)秀的作文和文字。
教室的上方則是四架電風扇和四盞燈，給教室又增加了一份”樂趣“。
我愛我的教室！
小學周記 篇44
小學周記 篇45
今天是星期六，我覺得很緊張，為什么是緊張呢？因為大前天是期末考試，今天返校，發(fā)期末考試的試卷，所以我特別緊張。
我怕我考的不好，我覺得語文特別不好，第一，就是我的書寫，老師說，書寫占5分，我就特別害怕，發(fā)下分數來了，語文確實不太理想，媽媽說，考的不好不要緊，考試只是檢測一下你這學期學的怎么樣，如果不好，就說明你這一學期學的不好，所以我們要復習，復習我們的數學、語文、英語。
所以，老師讓我們預習，因為我們下學期就要中考了，我們下一學習剛剛開學就考試，考的就是我們的預習，背誦的課文，所以，我們一定要做好復習。
中午我一回家，就味道了榴蓮的味道，榴蓮很好吃，媽媽從大潤發(fā)給我買了一個80元的榴蓮。
下午，我跟著爸爸去學校，在辦公室里做作業(yè)，做了兩個小時。
大約5：30分的'時候，爸爸監(jiān)完考了，我的鋼筆正好沒了，所以去買了一支鋼筆，還有一瓶藍色的墨水。
晚上，我與媽媽在家里，爸爸有點小事出去了，媽媽跟我訂正試卷，有一些題我不會，媽媽就讓我想，最后，我獲得了許多的知識、智慧。
小學周記 篇46
我十分喜愛讀書，因此，我得到了不少的知識，與此同時，也產生了許多與書之間的故事。
不久前，我訂的課外書終于到了，可因為事太多，一做就到了晚上，我只好晚上再看，可晚上應該睡覺了，于是我就關了門，悄悄的看。我看得津津有味，卻被突如其來的大手奪去了書，我定睛一看，是爸爸。爸爸語重心長地說：“晚上看書對眼睛不好！”，說完便把書扔在了一邊，關上了燈，關上了門。爸爸走后，我急忙開了燈，目不轉睛地盯著書，猶如餓虎撲食般向書撲去，打開書，聚精會神地看著。就在我全神貫注地讀書時，燈突然滅了，接著傳來了爸爸的聲音：“再開燈就把書沒收了！”怎么辦？我還想看呢！我冥思苦想，突然靈光一現：我可以和爺爺玩“地道戰(zhàn)”。于是，我又開燈看書，繼續(xù)如饑似渴地看書，每次只要有腳步聲，我就急忙關上了燈。爸爸似乎看破了我的`計劃，每次剛關上門又突然打開。還好我眼疾手快，否則就被發(fā)現了！幾場 “仗”打下來，我被爸爸害得筋疲力盡，終于在一場“大戰(zhàn)”中被發(fā)現了。書被沒收了，但還好已經看完了。
我和書常常發(fā)生這樣的故事，讓我都有黑眼圈了呢！
小學周記 篇47
幻想一直是我引以為傲的本領，因為我曾幻想我可以擁有翅膀，飛翔在天空；我曾幻想我可以擁有白云，翱翔在藍天；我曾幻想我可以擁有大海，與祖國同在；我曾幻想我可以擁有天空，傾聽小鳥歌唱。但是幻想永遠只是幻想，不會成為現實，所以我現在開始幻想我可以擁有世界，自由自在的快樂生活。
在我的幻想天地中，只有一大片金燦燦的油菜花， 一眼望不到邊的藍天，天上的白云和一座只有一只小小貓和一張桌子、一顆樹、一張床的小小茅草屋，這就是我的幻想天地。我喜歡和小貓一起在油菜花田里打滾； 和小貓一起爬到樹上摘果子吃；和小貓一起爬到屋頂數星星；和小貓一起比賽爬樹……這兒就是我的'幻想天地。我有我自己的自由，想干什么就干什么。我不會感到 孤單，因為我有我的好朋友——小貓，我不會感到枯燥，因為我可以和小貓玩各種花樣兒；我不會感到寒冷，因為這是我的幻想天地;我不會……這是我的小天地，我就是這里的小主人，我可以管理這里的一切！
這就是我的幻想天地……
小學周記 篇48
周末是我最開心的時候，不僅可以不用去上學，而且還可以跟媽媽出去玩，所以我每次都很期待周末，但是我天生膽小，只要媽媽有事情的時候，我就會被鎖在家里，哪里也不讓去。
今天剛好是是周末，按照平常的時候，今天剛好是是媽媽要帶我出去玩的時候，但是由于媽媽單位臨時打來電話，讓媽媽加班，我只有放棄玩的時間了，只好自己呆在家里，媽媽臨走時告訴我“小強，你一個人在家好好看書做作業(yè)，休息時適當看一會兒電視，不要隨意出門，以免碰到不良的人……”
我重重的點點頭，目送著媽媽的.身影消失，拿出作業(yè)本認真地做了起來，時間悄悄地從身旁溜過，過了兩個小時了，媽媽還沒回來，也沒有一個電話。我有一點兒害怕，就打開電視，電視正在播放《聊齋》的畫皮，那畫皮恐怖的模樣嚇得我心驚膽戰(zhàn)，于是我立刻關了電視。
雖然現在我都已經六年級了，可是天生我的膽子很小，也不知道是為什么，看來我以后要練練我的膽子了，不要再這么膽小了，這樣的話，我就可以做許多事情了，也就不用媽媽再為我擔心了。
小學周記 篇49
今天上美術課，老師叫我們帶一把剪刀、一根膠棒和每天都帶的鉛筆、橡皮。
上課了，老師走進教室，給我們發(fā)了一張印著動物外形輪廓的白色A4紙、一根彩帶、一根彩繩還有一張卡紙。同學們在下面議論紛紛，都在討論，今天到底會干什么。這時，老師不急不忙地說：“今天，我們來學習動物的輪廓�！敝灰娎蠋熞晦D身，把一張彩紙貼在黑板上，并拿起一支油筆：“現在我來勾一只羊的外形……”勾完，老師又說：“用你們的膠棒沿著輪廓涂一圈，再把彩帶繞成彩繩，貼在輪廓上，就完成了！為了節(jié)約大家的時間，我已經發(fā)了一根彩繩，彩帶帶回家自己練習繞彩繩�！�
還沒等老師說完，我就在想，想來想去，也想不出做什么動物才好。做馬嗎？不行，馬的輪廓太精至了，還要貼彩繩，太難了。做狗？不行，狗的輪廓不好畫。做……突然，我想到了那張印有動物輪廓的A4紙。我把它打開，啊！里面有貓、兔子、魚、蝴蝶這四個輪廓。嗯，做魚好了，魚的'輪廓簡潔明了，還很好看。說做就做。很快，我就做好了。我挺滿意的。
讓我更高興的是，在課堂上，老師還把我的動物輪廓圖案貼在黑板上展示呢。
小學周記 篇50
周末，天氣非常好。吃過中飯爸爸、爺爺帶著我和妹妹，來到了位于西三環(huán)邊上的宜家家居百貨商場。
爸爸停好車便找了一輛推車，把我和妹妹放了進去，推著我們走進了商場里。我們從一樓走到二樓，映入眼簾的是琳瑯滿目的家居用品和各式各樣的家具、椅子、柜子等。在二樓我和妹妹在臥室家具的展廳里看到了兩張既漂亮又舒適的小床；在玩具區(qū)域還有我們小女生喜歡的各式各樣的絨毛玩具，有綠色的大青菜還有仙子女王和仙子王子；出門的`時候我看到了一款非常漂亮的小臺燈的。
看到這些東西我都非常喜歡，特別想把它們帶回家，但爸爸卻說，不買了，不買了今天我們只是來看一看參觀一下，而且那些東西都不是生活必需品。但我還是非常想把它們買下來。最后爸爸什么也沒給我和妹妹買，我想等我長大了我自己一定要去把我喜歡的東西買回家。
雖然今天沒有把我喜歡的東西買回來，但我卻見識了高大而雄偉的宜家家居百貨商場，看見了各種各樣的家居用品，還看見了上成百上千的汽車停在碩大的停車場里，三環(huán)路上汽車往來穿梭，路邊開滿黃色的菊花一片秋意盎然。
今天過得太愉快了！
【小學周記】相關文章：
尋找周記本小學周記02-16
小學的周記精選02-09
小學的周記12-21
換牙記小學周記01-05
反思周記小學01-11
小狗小學周記09-09
小學寒假周記09-12
拔牙小學周記10-21
小學暑假周記10-20
小學周記范文03-17