關(guān)于新學(xué)期周記模板集合8篇
歲月無(wú)痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，此時(shí)此刻我們需要寫一篇周記了。快來(lái)參考周記是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的新學(xué)期周記8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
新學(xué)期周記 篇1
轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期到了，這兩周看似很短，卻如此飛快，還未來(lái)得及細(xì)細(xì)品味，卻已散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活，保存一份記憶。
這一周，我們班開始實(shí)行一項(xiàng)全新的制度——九個(gè)小組根據(jù)每一次語(yǔ)、數(shù)、英、物值得記錄成績(jī)的小組六人的平均分來(lái)取得量化分。學(xué)校里面設(shè)有的衛(wèi)生、行為等評(píng)比，班里面也有。如果某個(gè)小組的某位同學(xué)由于種種原因在學(xué)校的評(píng)比欄上扣分，則在其小組的評(píng)比欄里就要雙倍扣分了。當(dāng)然，這期間如果有同學(xué)獲得某些比賽的獎(jiǎng)次，也可以算到小組評(píng)分的個(gè)人獎(jiǎng)里面加分。具體情況差不多就是這樣，計(jì)劃落實(shí)到期中考試，目前此評(píng)比欄已經(jīng)貼在了我們班的展板上，但是還沒(méi)有進(jìn)行第一次分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。
另外一個(gè)計(jì)劃也是和學(xué)習(xí)有關(guān)的，那就是每位同學(xué)要給自己確定一個(gè)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)是上學(xué)期期末考試在你前面的一位同學(xué)，你鎖定之后，就要在本學(xué)期努力超過(guò)他。期中考試為第一次實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的機(jī)會(huì)，若成功趕超，則被趕超的對(duì)趕超同學(xué)表示敬意，若未趕超成功，則對(duì)目標(biāo)人物表示敬意。俺前面沒(méi)人了，于是就定了一個(gè)年級(jí)前十，希望這一次努力一鼓作氣殺回前十！
最后一件事，和學(xué)習(xí)沒(méi)有直接關(guān)系了——那就是在本人的帶領(lǐng)下（應(yīng)該可以這么說(shuō)），本班掀起了一股強(qiáng)有力的'魔方熱，很多同學(xué)都紛紛拿起了魔方開始悉心探索。當(dāng)然，我們班也有不少會(huì)拼的，這是讓我比較驚喜的。不管怎么說(shuō)，最近我創(chuàng)造出的“魔方秘籍解說(shuō)圖紙”，目前正在我們班瘋搶當(dāng)中，這個(gè)周末借給了金B(yǎng)erlin，當(dāng)然還有很多同學(xué)想要借用，哈哈，發(fā)現(xiàn)我還是很牛的，嘻嘻~~~
新學(xué)期周記 篇2
正文內(nèi)容簡(jiǎn)介：快樂(lè)的寒假生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我們又開始了新的一學(xué)期，同時(shí)也是最后一個(gè)學(xué)期。 在這小學(xué)最后的半年里，我們要付出加倍的。
快樂(lè)的寒假生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我們又開始了新的一學(xué)期，同時(shí)也是最后一個(gè)學(xué)期。
在這小學(xué)最后的半年里，我們要付出加倍的努力，完成這小學(xué)階段最后的沖刺。在這一學(xué)期，我的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：向著字體進(jìn)步，向著學(xué)習(xí)進(jìn)步。把這小學(xué)六年所學(xué)的`東西全部再?gòu)?fù)習(xí)一遍，牢牢地記在心中，等到面臨升學(xué)考試的時(shí)候，就不會(huì)緊張了。
首先在新的學(xué)期里，我要改掉自己所有的壞習(xí)慣，同時(shí)養(yǎng)成好習(xí)慣。老師說(shuō)過(guò)，人生第一大事是學(xué)會(huì)做人，假如在別人心里留下不好的印象，你就算是學(xué)習(xí)再好，也不會(huì)被任何人重視。第二大事就是學(xué)習(xí)，如果不努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了只能做保安之類的工作。只有知識(shí)豐富又人品好的人，才能成就一番大業(yè)。
新學(xué)期，新計(jì)劃。為了這小學(xué)階段最后的沖刺，努力奔跑，考上自己夢(mèng)想的初中。
新學(xué)期，新計(jì)劃。為了這小學(xué)階段最后的沖刺，努力奔跑，考上自己夢(mèng)想的初中。
新學(xué)期周記 篇3
新學(xué)期新氣象！新的學(xué)年，我充滿希望，滿懷信心。新學(xué)期我有新的打算，有了新的打算就要努力去干，只有你努力去干才會(huì)有新的成果，成果代表著努力。新學(xué)期到了，我也有了新的計(jì)劃。
我叫耿貝貝，今年十歲，我家住在淝河鎮(zhèn)店集楊莊新村。我有一雙大大的眼睛，因?yàn)槲业募胰硕颊f(shuō)我的眼睛很大。妹妹天天說(shuō)：姐姐的眼珠兒要是掉了，我來(lái)接著。誰(shuí)知道呀！我天生就有大眼睛。我還有一頭黑黑的頭發(fā)，像個(gè)大蘑菇，其實(shí)就是一個(gè)蘑菇頭。
新的一學(xué)期，我有新的計(jì)劃：
一、上課認(rèn)真聽講，不和左鄰右舍談心，不做小動(dòng)作。作業(yè)書寫要規(guī)范，格式要正確。下課不打鬧，不亂跑。
二、認(rèn)真完成作業(yè)，不太懂的題，要及時(shí)向老師請(qǐng)教，這樣既能發(fā)現(xiàn)不足，還可以鞏固知識(shí)。語(yǔ)文作業(yè)要字跡工整；數(shù)學(xué)作業(yè)要干凈，寫完后認(rèn)真檢查并驗(yàn)算；英語(yǔ)作業(yè)書寫要規(guī)范。
三、對(duì)待老師同學(xué)要有禮貌。在班內(nèi)主動(dòng)幫助成績(jī)不太好的學(xué)生，并做一些力所能及的事。多和同學(xué)談心，讓那些剛來(lái)的'新同學(xué)不想家。
我就照著它嚴(yán)格要求自己，相信新學(xué)期一定會(huì)有進(jìn)步。“光說(shuō)是沒(méi)有用的，關(guān)鍵要看行動(dòng)�！蔽倚判氖悖瑢�(duì)新學(xué)期充滿期待。
雖然我的成績(jī)一直一般，但是家里人對(duì)我的期望很高。爸爸媽媽希望我能考上大學(xué)，能成為對(duì)國(guó)家有用的人，對(duì)社會(huì)有利的人，對(duì)人民幫助的人。我想他們的希望，我會(huì)做到的。我會(huì)努力做到最好！
我還要做一個(gè)孝順的孩子，俗話說(shuō)：百善孝為先。爸爸媽媽撫養(yǎng)我長(zhǎng)大成人非常不易，我要報(bào)答他們對(duì)我的恩情！我長(zhǎng)大了要給爸爸媽媽買腦白金，讓他們個(gè)個(gè)都能健康長(zhǎng)壽！
新學(xué)期周記 篇4
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)寒假便過(guò)去了。走進(jìn)校園的大門，一個(gè)新學(xué)期又開始了。為了在新學(xué)期中有所進(jìn)步，我要讓自己變得更好。我將以新的面貌跨進(jìn)新學(xué)期，為新學(xué)期做打算。
作為大隊(duì)長(zhǎng)，我要做到課堂作業(yè)字跡端正，認(rèn)真仔細(xì)；家庭作業(yè)要按時(shí)完成；上課時(shí)，要認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，把老師課上講的知識(shí)全部聽懂
在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上，我必須認(rèn)真預(yù)習(xí)，標(biāo)好小節(jié)，劃好詞語(yǔ)，并且多讀幾遍課文，直到讀懂、讀熟為止。如果實(shí)在不會(huì)，就問(wèn)問(wèn)家長(zhǎng)或向老師和同學(xué)請(qǐng)教。不僅要學(xué)好課本知識(shí)，還要增加課外閱讀量，學(xué)習(xí)好的寫作方法以及好的詞組、句子，提高自己的.寫作水平。
數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)，我要做到：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。不光熟練掌握課本知識(shí)可不行，還要多做一些課外練習(xí)才行。
英語(yǔ)方面，主要是多讀，多聽，在課堂上做好筆記，以便課后復(fù)習(xí)。為提高自己的聽力，還要花一定的時(shí)間聽一聽課外讀物。
總之，在新學(xué)期我要加倍努力，爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī)，當(dāng)個(gè)各方面都出色的學(xué)生。
新學(xué)期周記 篇5
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了，我們已迎來(lái)了一個(gè)豐收的季節(jié)——秋季。在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里，我們將迎來(lái)一個(gè)新學(xué)期。
我懷著愉快的心情來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)校園，看到的一切都覺得那么美麗。來(lái)到教室里，看見同學(xué)們都在忙著打掃教室衛(wèi)生，準(zhǔn)備迎來(lái)新的學(xué)期�？粗瑢W(xué)們充滿自信的臉龐，我也暗自為自己打氣。新的學(xué)期，我一定要突破自己，張揚(yáng)個(gè)性，取得理想的成績(jī)！
新學(xué)期，我將由四年級(jí)升至五年級(jí)，我要把以前的壞毛病改掉，讓自己變得更好。在過(guò)去的一年里，有很多快樂(lè)的、傷心的記憶�，F(xiàn)在，我要用一把鎖把它鎖起來(lái)，將它鎖在我的記憶中。收拾好自己的心情，整裝待發(fā)。看，每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備好了迎接新的生活、新的.學(xué)習(xí)。
我們?cè)谝粋�(gè)新的起點(diǎn)上，準(zhǔn)備沖向新的終點(diǎn)。看，每個(gè)同學(xué)都拿著自己的銳利武器躍躍欲試，準(zhǔn)備打一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。我相信，勝利是屬于每一個(gè)人，因?yàn)槲覀冋宫F(xiàn)了自己最好的一面。新學(xué)期，我打算保持在全班前五名的成績(jī)，雖然，成績(jī)不是唯一的衡量標(biāo)準(zhǔn)，但它是一塊試金石。“是金子，總會(huì)發(fā)光的�！蔽蚁嘈胚@句話。
我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取新的成績(jī)。我堅(jiān)信只要堅(jiān)持不懈，我一定會(huì)成功的！新學(xué)期，我來(lái)了！
新學(xué)期周記 篇6
新的一學(xué)期，新的開始，我已經(jīng)正式從一個(gè)小學(xué)生成為一名初中生了，也會(huì)結(jié)識(shí)許多新的朋友。
我抱著滿心的期待盼來(lái)新的學(xué)校，這所學(xué)校雖然建在一個(gè)小鄉(xiāng)村上，但是校園墻上或者走廊都有一些教人讀書做人的道理，看的出來(lái)學(xué)習(xí)氛圍很好。
我來(lái)到班上有一些害羞，當(dāng)我看到以前六年級(jí)的同學(xué)時(shí)心里有一些放松了。老師說(shuō)，由于學(xué)校的資源不足，也只能一個(gè)座位坐兩個(gè)人，找自己以前的同學(xué)共坐一個(gè)位置。可我想：我認(rèn)識(shí)的同學(xué)是個(gè)男生，我一個(gè)女生又不好意思和男生坐一個(gè)位置上。就在我不知道怎么辦的時(shí)候，我看到一個(gè)女生在教室里也東張西望，猜想這個(gè)教室里也沒(méi)有她的同學(xué)。正巧她又拿了一把椅子，我走過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“我和你坐一位唄。”她笑著點(diǎn)頭答應(yīng)，于是我和她坐在教室的`最后一排，成為同桌，簡(jiǎn)單的交流后便開始彼此熟悉，她和我很投緣。
她得知我的腿動(dòng)了手術(shù)又和她擠在一個(gè)椅子上，跑到樓上重新拿了一把椅子給我坐。她的笑容猶如溫暖的陽(yáng)光照射進(jìn)我不安的心里，給我力量和溫暖。
這是我開學(xué)的場(chǎng)景，因?yàn)榻Y(jié)識(shí)了這樣一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)而感到萬(wàn)分欣喜，對(duì)于新的學(xué)習(xí)生涯更加充滿期待。是的，期待！
新學(xué)期周記 篇7
開學(xué)升入高一。到了新的學(xué)期，才真正發(fā)現(xiàn)了新學(xué)期帶給人的歡樂(lè)。
歡樂(lè)一：老師叫什么
新的學(xué)期，自然有新的老師、新的朋友和新的功課。新的班主任不知叫什么名字，可是和藹可親，她自我介紹姓蘇，于是熱情的同學(xué)們就記住了她叫蘇老師。
第二天，門崗來(lái)給我們配鑰匙。當(dāng)時(shí)是地理老師正在教我們，問(wèn)及我們班主任叫什么。由于不知說(shuō)什么好，所以同學(xué)們先是集體歪著頭想了幾秒鐘，然后共同抬起頭來(lái)用拖長(zhǎng)了腔調(diào)大喊：“蘇——”頓時(shí)兩位老師就呆住了，臉上郁悶的表情仿佛發(fā)現(xiàn)連一加一等于二我們也不會(huì)算一樣，下面充滿了竊竊私語(yǔ)。愣了幾秒鐘后，地理老師回過(guò)神來(lái)，對(duì)門崗耳語(yǔ)了幾句，門崗就帶著滿臉的郁悶走了。嘿嘿，我們班真是難得一見，竟然連“老師”兩字也不要了，可真是給任課老師們出了一個(gè)難題�。�
歡樂(lè)二：名字也快樂(lè)
家長(zhǎng)都希望孩子的未來(lái)能像名字一樣美好，我們組的唯一一個(gè)男組員也不例外，他的名字是王京華。于是，當(dāng)見到他個(gè)子不高時(shí)，我想起了“濃縮就是精華”的典型語(yǔ)句；而見到他的笑臉的同桌呢，則是想起了一朵“長(zhǎng)在北京”的“花”。于是，下課期間，外號(hào)像大雪一樣紛飛：“喂，‘濃縮就是精華’，你作業(yè)還沒(méi)交呢！”“小華子，給本姑娘倒杯水來(lái)！”老王成了我們組的明星級(jí)人物……
不久，韓博又成了我們的“開心果”。他那微胖的體格，圓圓的臉蛋，像大熊貓一樣憨態(tài)可掬，卻又帶著股機(jī)靈勁兒�？墒牵斆鞣幢宦斆髡`。星期五的倒數(shù)第二節(jié)課，韓博同志一不小心——當(dāng)李虎哲說(shuō)獵豹跑得快時(shí)——插了一句：“切，獵豹還沒(méi)你的‘老虎’跑得快呢！”他當(dāng)然是指李虎哲名字中的“虎”字了，暗中諷刺李虎哲�？墒抢罨⒄墚�(dāng)然不是好惹的，頓時(shí)韓博接收到了“準(zhǔn)備挨揍”的訊息。于是一下課，韓博就腳底抹油開溜了，一邊嚷著：“打不過(guò)你我就躲，三十六計(jì)走為上計(jì)！”我從來(lái)沒(méi)見過(guò)溜得這樣快的，簡(jiǎn)直是短跑界的一個(gè)“奇葩”。當(dāng)然，李虎哲是不會(huì)打他的`，韓博的亡命奔跑，也是多此一舉了！
歡樂(lè)三：
如果你后面做了個(gè)嘴無(wú)遮攔的家伙，你會(huì)怎么樣？韓博就是這樣的一個(gè)人，愛說(shuō)話，經(jīng)常滔滔不絕的說(shuō)，并且毫無(wú)遮攔。但是這個(gè)愛說(shuō)話的同學(xué)卻對(duì)音樂(lè)沒(méi)有免疫力，經(jīng)常哼歌，經(jīng)常跑調(diào)，聽得人頭疼不已。
上音樂(lè)課時(shí)，老師讓我們學(xué)唱《咱當(dāng)兵的人》，并且推舉出韓博當(dāng)音樂(lè)課代表。唱歌當(dāng)然得讓課代表也為大家唱一段，看看課代表的能力如何。于是韓博不情愿的站起來(lái)，放開大嗓門唱了起來(lái)。也許是因?yàn)榫o張，簡(jiǎn)短的一首歌唱的跑調(diào)了四五處。該快的地方慢了，該慢的地方快了，該降調(diào)的地方反而升了。尤其是最后一段“山高水長(zhǎng)”那里，本來(lái)“山高”是一個(gè)音調(diào)，可韓博把“高”唱的太高了。本來(lái)“山”沒(méi)多“高”，他卻把山唱到了喜馬拉雅的水準(zhǔn)，全班同學(xué)哄堂大笑，韓博一臉囧相得站在那里，把音樂(lè)老師就逗樂(lè)了。
這就是我們歡樂(lè)的一班，在新的學(xué)期，當(dāng)然要用新的目光看待了。在新的學(xué)期，我要學(xué)好物理。物理，顧名思義，就是事物的道理。生活中的奇妙問(wèn)題，這里都會(huì)解答，但是是要通過(guò)計(jì)算的途徑，說(shuō)明它的基本原理。可是由于我的馬虎等小毛病不斷，所以物理學(xué)的途中有些困難，但我會(huì)盡力克服。新學(xué)期有新的目標(biāo)，新學(xué)期也有新的快樂(lè)，在新學(xué)期里也有新的困難。這就是目前我應(yīng)該做的，達(dá)到目標(biāo)，獲得歡笑，克服困難，這樣，在新學(xué)期里我才能取得成功。
這就是我們高一八班，富有激情，不缺歡樂(lè)的一班！
新學(xué)期周記 篇8
開學(xué)第一周就連續(xù)上了七天課。
頭兩天考試。對(duì)于這次考試，貌似我比妞兒表現(xiàn)得更加焦慮。不停地問(wèn)復(fù)習(xí)好了沒(méi)有呀？需要媽媽幫忙嗎？大有皇上不急太監(jiān)急的架勢(shì)。開學(xué)前幾天，妞兒反復(fù)說(shuō)：對(duì)于即將到來(lái)的初二，我有一種莫名的興奮感。當(dāng)時(shí)聽了，我和她爹還表示相當(dāng)?shù)刭澰S。大概是假期最后的一周吧，跟妞兒發(fā)生口角。我猛然地意會(huì)到，表面上不在乎，其實(shí)妞兒的內(nèi)心里對(duì)初二的第一次模擬考試，甚至對(duì)整個(gè)初二還是有些惴惴不安的。妞兒也許、其實(shí)是在給我自己壯膽兒。
直到周五，全部成績(jī)和排名才揭曉。在經(jīng)歷了初二后半個(gè)學(xué)期，怕是妞兒的學(xué)生生涯以來(lái)，最難捱也是最灰暗的一段時(shí)光之后，妞兒重又回到我自己的位置上。雖然，拿著各科的考試試卷，妞兒都能指指點(diǎn)點(diǎn)、數(shù)落出好幾處不該扣分的地方，但妞兒還是大言不慚地評(píng)價(jià)我自己說(shuō)：王者歸來(lái)。
周一正式上課。妞兒也沒(méi)覺得有啥適不適應(yīng)、調(diào)不調(diào)整的，自然而然地進(jìn)入到開學(xué)后的節(jié)奏中。為了不讓我自己的焦慮變本加厲，以致影響到妞兒，我開始沒(méi)事找事。讀英語(yǔ)、看唐頓、給花草剪枝、買菜燒飯，忙碌且生動(dòng)的日子讓心情也跟著漸漸開朗愉悅起來(lái)。
科學(xué)、歷社和數(shù)學(xué)都換了新老師。妞兒沒(méi)像以往那樣，面對(duì)各種變化表現(xiàn)出各種的不接納。回到家，仍然絮絮叨叨地說(shuō)著校園的林林總總。卻是既來(lái)之，則安之的樣子。結(jié)果，科學(xué)老師如妞兒我自己期許的.，果然是化學(xué)出身。歷社老師的種種言行，莫名地扭轉(zhuǎn)了妞兒對(duì)歷社的態(tài)度，突然之間不再厭煩背誦那些枯燥的歷史。
周四，數(shù)學(xué)第一次單元考試。妞兒考得稀里嘩啦。我承認(rèn)，在第一眼看到分?jǐn)?shù)的時(shí)候，心里的確掠過(guò)一絲不快和不安，但真的只是轉(zhuǎn)瞬之間。妞兒回到家，我問(wèn)起原由。妞兒氣鼓鼓地說(shuō)：不是因?yàn)椴粫?huì)。前面的題目有些難，我做得比較謹(jǐn)慎。時(shí)間就沒(méi)把控好。后面的填空我承認(rèn)做得不夠認(rèn)真。試卷發(fā)下來(lái)，十分鐘沒(méi)到，我就全部訂正完了。我也不知道，考試的時(shí)候，腦子怎么就抽了。然后獨(dú)自蹲在馬桶上哭得稀里嘩啦。反思我我自己的問(wèn)話，從語(yǔ)氣到內(nèi)容沒(méi)什么犯歹的呀。詫異之余，我再一次意識(shí)到，這一年，妞兒會(huì)對(duì)分?jǐn)?shù)異常的敏感和在意。好吧，再一次地提醒我自己，感受、接納妞兒的情緒變化，比什么都重要。
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