【精品】三年級(jí)周記4篇
時(shí)間乘著年輪循序往前,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,相信大家在這一周里收獲不少吧,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)周記吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)周記呢?以下是小編整理的三年級(jí)周記4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)周記 篇1
晚上,媽媽從廣州回來(lái)了。我看到媽媽很高興,我問(wèn):“媽媽,有(www.kuaidu.com.cn)我的禮物嗎?”媽媽開(kāi)心地說(shuō):“有!”就把玩具一個(gè)一個(gè)地拿出來(lái)了,有彩色的沙漏、機(jī)械跳蛙,還有好吃的牛肉干、豬肉柳,好多呀!我看了很開(kāi)心,趕忙說(shuō):“謝謝媽媽!”
我最喜歡的是會(huì)跳的機(jī)械跳蛙。跳蛙是鐵的,身上是綠色的,夾著一些白色的條紋,像一只真的蛙,又漂亮,它不用電池,只需要把它右邊的小把手,轉(zhuǎn)上幾圈,放開(kāi)它,它就開(kāi)始往前跳了,連續(xù)跳了一會(huì)兒,停下來(lái)了,只要再給他旋上幾圈又可以跳了,真好玩。我把它收到我自己的'袋子里,晚上我抱著那裝著玩具的袋子甜甜的睡了。
三年級(jí)周記 篇2
因?yàn)樘鞖庋谉,所以爸爸帶我到河邊去玩,還帶了瓶子裝魚(yú)。來(lái)到河邊,爸爸坐在大樹(shù)下乘涼,我呢,就在河里玩水呀、捉魚(yú)呀。
忽然,我看見(jiàn)一只蝦,還以為是魚(yú),就迫不急待地正想把它摟了起來(lái),沒(méi)想到它卻跑了。我又去追,好不容易才用手把它圍住了,摟到瓶子里,仔細(xì)一看,呀,原來(lái)是一只蝦。這時(shí),我像一個(gè)泄了氣的皮球,一下子軟了。我想:好不容易才把它抓住,還是把它養(yǎng)起來(lái)吧!接著,我又捉住幾條魚(yú)放在瓶子里,和蝦做伴。
我抬著瓶子得意地往前走,不小心踩到石頭上的.一塊青苔。只聽(tīng)“咚”的一聲,我像一只落湯雞,渾身是水。而且瓶子里的魚(yú)和蝦也趁此機(jī)會(huì)跑了,留下一個(gè)空瓶子泡在水里。我撿起瓶子悶悶不樂(lè)地向岸上走去。真是“偷雞不成,反失把米”。結(jié)果我就這樣濕漉漉地回家了。
平時(shí)的我,總是在學(xué)校,很少和大自然親密接觸,對(duì)于大自然的很多東西,我都很陌生,以后有機(jī)會(huì)我一定多接觸接觸大自然。
三年級(jí)周記 篇3
今天我們學(xué)校組織了3-4年級(jí)的師生去港珠澳大橋旅游。
第一個(gè)活動(dòng)是升旗,每個(gè)同學(xué)都精神抖擻。講解人員跟我們介紹了大橋的用途和歷史。從20xx年3月到20xx年12月15日正式開(kāi)工,于20xx年3月15日正式建成,歷時(shí)14年。這是一個(gè)非常了不起的'世紀(jì)工程。
接下來(lái)是我這一天最喜歡的活動(dòng),就是創(chuàng)作港珠澳大橋模型!我們分了四個(gè)組,每組12個(gè)人。我們按照參考圖,用木頭做的道路和橋架,用棉線做的繩子,還有釘子連接起來(lái)。組成了壯觀的大橋模型。講解人員給我們介紹了港珠澳大橋的結(jié)構(gòu),由3座通航橋,4座人工島,一條海底隧道組成。
午飯后,全班同學(xué)在同一塊布上畫(huà)心中的“港珠澳大橋”。我不但畫(huà)了橋還畫(huà)了警察抓小偷的情景。是不是你覺(jué)得我的畫(huà)很有趣?
真是收獲滿滿的一天。
對(duì)了!上廁所的時(shí)候還發(fā)生了一個(gè)小插曲,有人把燈滅了,嚇得上廁所的人全跑了。他不應(yīng)該惡作劇嚇人,這個(gè)行為很不好!
三年級(jí)周記 篇4
XX年11月14日 星期日 天氣:晴人生中,有很多令人感恩的人,我也不例外,韓偉就是一個(gè)令我感恩的人。下課了,我們又和往常一樣聚在一起玩“貓和老鼠”,這次周洋帆當(dāng)貓,油庫(kù)在那面墻上,米庫(kù)在柱子那兒。還有一次,玩貓和老鼠時(shí),高帥在旁邊,他是耍賴,本來(lái)是他最后來(lái)的.,他卻讓我當(dāng)貓,這時(shí),韓偉說(shuō):“高帥,你不能耍賴,是你最后來(lái)的!蔽覟轫n偉的所作所為感動(dòng)。還有一次,周洋帆在逃跑時(shí),正好撞在我身上,我感覺(jué)一陣疼痛,這時(shí)韓偉把我扶起來(lái),說(shuō):“沒(méi)事,過(guò)一會(huì)就好了!”我心里頓時(shí)熱乎乎的。從這件事中我懂得了:同學(xué)之間就應(yīng)該互幫互助,這樣才能共同進(jìn)步。
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