【精選】初中周記范文集合九篇
忙碌而又充實(shí)的一周又過去了，相信大家在這一周里收獲不少吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家收集的初中周記10篇，希望能夠幫助到大家。
初中周記 篇1
在初一的生活中，能讓我最難忘的就是認(rèn)識了一班好友，和學(xué)習(xí)到新的知識．認(rèn)識到不同的新學(xué)校，不同教學(xué)方法的老師。
初一是升上初中的第一步，也是我進(jìn)入新學(xué)校的第一天．可能是我讀的'學(xué)校都沒有我以前母校的同學(xué)讀吧！當(dāng)時(shí)，我想我的新學(xué)年就會(huì)變得孤單．還記得，我認(rèn)識第一位同學(xué)，可能我是屬于被動(dòng)的吧！我從沒開口去認(rèn)識她，但他卻開口來認(rèn)識我．在這時(shí)候，我感覺到她的笑容很溫暖讓我沒有理由不認(rèn)識他．
我們倆都是住宿舍的，還要是同房的．后來，我認(rèn)識的新同學(xué)，讓我的初一有了的顏色．而老師呢！也有不同的教學(xué)方法．我最喜歡的就是華文老師，在上他的課讓我有一種很輕松的感覺．但他對我們的要求可高呢！
在初一，可說是我人生中新的起點(diǎn)青春．在青春洋溢的生活里，我可會(huì)度過一些后悔的日子，會(huì)度過快樂的時(shí)間．為我的夢想，為青春的稍縱即逝，我愿意用我嫩芽般的雙手不辭辛勞的去點(diǎn)綴我的人生起步點(diǎn)．
在學(xué)校里，有些同學(xué)為了化解讀書的悲傷和苦惱，就會(huì)做一些古怪的動(dòng)作來制造輕松的氣氛，好讓大家的緊張放下．上課時(shí)，同學(xué)們似乎跟上了老師和課本里的較勁，互相比拼，不分上下．有時(shí)，我們會(huì)做做習(xí)題，然而發(fā)現(xiàn)其實(shí)不是我們想象中的難；有時(shí)讀讀古文，突然發(fā)現(xiàn)朗朗上口；有時(shí)看看英文報(bào)，英文雜志，才發(fā)現(xiàn)可以現(xiàn)在就翻譯．
這就是我初一的生活，雖然我的欣喜之中帶點(diǎn)累，單累中有了大有的豐收，這何樂而不為呢！
初中周記 篇2
我多么歡樂，多么自豪!無論誰走過我的小花園，都會(huì)停下腳步，贊賞我的蘭花。
“那是真的花嗎?怎么開的這么美?”
每當(dāng)聽到這些贊語時(shí)，總讓我想起那位老奶奶……
那年，我去看望外婆，因?yàn)橄喔羯踹h(yuǎn)，所以平常很少有機(jī)會(huì)來。天氣真好啊!一塊透明的藍(lán)天像一張絲手帕，藍(lán)天上停留著一些細(xì)碎而潔白的云塊，像是繡在紗巾上的花朵。
在外婆家附近有一間簡陋的瓦房，瓦房前有一個(gè)小花園，里面種植著許多花草。我的眼球一下子被其中的一盆蘭花吸引了。多么美麗的一盆蘭花啊!足有一尺來高，那似乎是白玉雕的盛開的白花，在青蔥的綠葉的烘托下，看上去，那樣素潔高雅、纖塵不染。
我愛養(yǎng)花，也許是出于本能，我走到瓦房前，輕輕敲了敲門。里面?zhèn)鱽砹艘粋�(gè)渾濁不清的聲音：“進(jìn)來!”剛一進(jìn)去，映入我眼簾的是一位躺在床上的老奶奶。她一臉的魚尾紋，頭頂上花白的頭發(fā)，好像戴著一頂小氈帽似的。
老奶奶和藹的說：“你是誰呀?”我膽怯的說：“老奶奶，您好!我花園里的蘭花開得那么美，您能給點(diǎn)兒蘭花的種子我嗎?”老奶奶說：“姑娘啊，我想求你幫我辦點(diǎn)事，成嗎?”我笑著說：“沒問題，您說唄!”老奶奶笑了，笑起來下巴高高的翹起，因?yàn)樽炖餂]幾顆牙了，嘴唇深深的癟了進(jìn)去，說：“花園里的花好長時(shí)間沒澆水了。花園也沒整理了。你能幫我好好整理一下嗎?”我想都沒想就毫不猶豫的'滿口答應(yīng)了。
我給花兒們澆水了，也把花園里的雜草拔了。費(fèi)了好大勁才整理好。當(dāng)我汗流浹背走進(jìn)房里時(shí)，老奶奶感激的拿出一把花籽，說：“姑娘，這是我送給你的，你一定要好好伺弄呀!”我滿心歡喜的接過花種，緊緊地攥在手心里，心里下決心：一定好好伺弄它!我還要送一盆蘭花給老奶奶!
伺弄花，一個(gè)“伺”字，凝結(jié)著多少辛苦!莫看賞時(shí)好賞，聞時(shí)好聞，“櫻桃好吃樹難栽”嘛!澆水、施肥、捉蟲……辛辛苦苦，擔(dān)驚受怕，終于，我的蘭花開花了!青翠欲滴的綠葉上，托出一朵雪白的花兒。它是那樣純潔，那樣素潔高雅，一縷縷清幽的香氣沁人心脾。
第二天清早，我從中挑選出了一盆最美麗的蘭花，把它抱在懷里剛準(zhǔn)備出門時(shí)，媽媽說：“你去哪兒?”我高興的告訴媽媽：“我去給老奶奶送花去!”媽媽深深的嘆了一口氣，說：“別去了，老奶奶已經(jīng)去世了�！蔽乙幌伦哟袅�，隨后抱著我的蘭花大哭了一場。蘭花上的露珠仿佛是蘭花的眼淚，但那不是悲傷的淚，那是高興的淚啊!
老奶奶家的花園里一定也開滿了蘭花!
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”我想：得到鮮花的人是快樂的，送鮮花種子的人更快樂!
初中周記 篇3
雨，又晰晰嚦嚦地從天而降，從不間息。我又開始在雨中漫步。我沒有傘，也不想打傘，因?yàn)椋覅拹捍騻愕母杏X。雨，真的很像一縷縷絲線，細(xì)細(xì)的，一條一條地落下；它又像一根一根的銀針，云兒不住地往地下拋。我用手接住絲線，濕濕的，涼涼的，我的心也跟著涼涼的。雨點(diǎn)落在各種房屋的“身上”，卻聽不到美妙的樂曲，取而代之的卻然而汽車嘈雜的聲音。也然而這樣一個(gè)雨景，我，永遠(yuǎn)失去了她。
同樣然而一個(gè)涼亭，同樣然而在下雨，她，一個(gè)清秀漂亮的女孩正在那里看書，但然而生命卻香硝玉損。以前的日子里，她總?cè)欢诳磿铱側(cè)欢谡獦渖系娜~子，每次我都笑，她也笑，笑著笑著，便成了好朋友，無話不說。但然而，自從今年開始，我不斷地等她，她再也沒來過紅亭。我不明白她為什么不來，永遠(yuǎn)也不明白，我也不想明白。至少，我和她還有一段短暫但快樂的日子。明白了，我只會(huì)更加悲哀。但然而，我又無法不明白她的去向，因?yàn)�，她已�?jīng)去了天堂，只好等待轉(zhuǎn)世。也許，善良的'她不責(zé)怪那個(gè)司機(jī)。我很想她，但然而，我又無時(shí)無刻的想起那件悲傷的事。在醫(yī)院的搶救臺上，她還緊緊的篡著我送她的紅楓葉。那一天，也下著雨。不一樣于此刻，那雨一向穿透我的心扉，穿透、穿透……
雨，還在下。我永遠(yuǎn)記得她走的那天早上，也下著毛毛雨。她，我不會(huì)忘記她走前那甜美的微笑，還有那快樂的事。
初中周記 篇4
星期五的早晨，上第二節(jié)課的鈴聲響了，我急沖沖地跑回教室。韋老師走進(jìn)來，咦？韋老師不是和平常一樣拿課本或作業(yè)，而是帶來三個(gè)杯子，有一個(gè)杯子里裝著一個(gè)小雞蛋。一個(gè)杯子里裝著一個(gè)勺子。一個(gè)杯子里裝著鹽。同學(xué)們看到了，馬上議論起來，我也不列外。
韋老師問：“如果我把水倒進(jìn)這個(gè)玻璃杯里，雞蛋是沉下去還是浮上來？”同學(xué)們馬上七嘴八舌的議論起來，我說是沉下去，因?yàn)槲乙郧白鲞^這個(gè)實(shí)驗(yàn)。老師一點(diǎn)一點(diǎn)的.把水倒進(jìn)玻璃杯里，雞蛋沉下去了，說是沉下去的同學(xué)馬上歡呼起來。
韋老師往杯子里放鹽，放第一勺鹽的時(shí)候，水開始變得混濁起來，放第二勺鹽的時(shí)候，雞蛋在水中“跳舞”，放第三勺鹽的時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋竟然浮起來了，在水里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像想出去。
老師給我們留了一個(gè)問題：雞蛋為什么能在鹽水中“跳舞”，卻不能在清水中“跳舞”？我回家百度，原來鹽水的密度大，使雞蛋的重力與水對雞蛋的支持力相等，雞蛋才能浮起來。
其實(shí)，我們身邊還有許多科學(xué)的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，只要有一雙會(huì)探索的眼睛，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更有趣的科學(xué)奧秘！
初中周記 篇5
星期天的早上早晨，天氣晴朗，陽光照著大地。我和我媽媽去人民公園玩。很遠(yuǎn)我就看到了各種各樣的風(fēng)箏在天空飄著。
到了公園的大門口，我追不及的跑進(jìn)去。首先我們來到湖邊，湖邊結(jié)了粉色的桃花，我想：魚兒肯定在海底玩的開心，然后我和媽媽去爬太秀山，雖然我怕的.時(shí)候很累，但我堅(jiān)持一定就能成功，我在山頂朱望去，山下的亭子和人是呢么小。我就得，自己好像在天空上飛，又像再白云上坐著，今天我玩得很開心。
初中周記 篇6
一寫校園生活，大家肯定馬上想到學(xué)習(xí)。的.確，一天中得讀12小時(shí)的書當(dāng)然印象深刻。雖然壓力很大每天都得與書山題海來個(gè)約會(huì)說“Hello”然而“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！泵繉W(xué)一點(diǎn)知識就為人生業(yè)績加分。每讀一本好書就像交了一個(gè)新朋友。俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這個(gè)先苦后甜的道理大家都懂相信大家都會(huì)雄糾糾，氣昂昂地向書山題海進(jìn)發(fā)。
初中周記 篇7
暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班讓我去學(xué)游泳，她說：學(xué)游泳既能錘煉身體，又可以學(xué)個(gè)特長。
來到了陽泉賓館，我換上了泳裝，戴上潛水鏡，一切準(zhǔn)備就緒。老師讓我們排好隊(duì)站到游泳池邊。我一眼看見那碧綠碧綠的水，心里特高興，真想一下子跳下去，可又害怕畢竟沒有下過那么深的水。我心里卻在暗暗地想："我一定要學(xué)會(huì)游泳。"
練習(xí)開始了，老師先讓我們做熱身運(yùn)動(dòng)，幾分鐘后，終于可以下水了，我們一個(gè)個(gè)歡呼著，臉上都笑開了花，我們像青蛙一樣一個(gè)接著一個(gè)跳進(jìn)了水，游泳池里的水冰涼冰涼的，比起這炎熱的夏天真是舒服極了。老師首先教我們學(xué)憋氣和換氣，憋氣就是先吸一口氣，然后把整個(gè)頭埋進(jìn)水里憋住氣。我怕在水里面喝水，就不敢把頭埋進(jìn)水里，看見老師一次又一次的'給我們做示范，我自己也試著做了一下，起來的時(shí)候一口水都沒有喝，就這樣我反復(fù)地練了幾遍后，居然一點(diǎn)也不害怕了，而且一次比一次憋的時(shí)間長。
接下來老師又教了我們浮漂，打腿和劃手，老師讓我們在中水區(qū)和深水區(qū)之間反復(fù)地練習(xí)，每當(dāng)老師吹口哨讓我們一個(gè)一個(gè)地練的時(shí)候，我心里特緊張，我總在心里對自己說："加油于正康你一定能行。"
就這樣經(jīng)過二十天的反復(fù)練習(xí)，我終于可以行動(dòng)自如地游泳了，最拿手的是蛙泳。通過學(xué)習(xí)游泳讓我明白了無論做什么事情都要勇敢，要勇于嘗試，不怕辛苦，一次失敗后還要努力做才會(huì)成功。
后來爸爸媽媽經(jīng)常帶我去游泳，我喜歡游泳。
初中周記 篇8
所有的花中，如果要封一個(gè)花王女王，在我的心中是非曇花莫屬的，但她又是不完美的。她綻放的美麗只有那么短短的一分鐘，驚艷四座后就只剩下枯萎和敗落，這個(gè)事實(shí)曾經(jīng)讓我痛惜不止，只想有一種機(jī)器能夠把這種美永存下來，但是慢慢地我才發(fā)覺，如果我可以長時(shí)間看到這種震驚的美，我還會(huì)覺得她是最美的嗎?
不，人都是視覺性動(dòng)物，就算她是天上人間的極品，看久了也還會(huì)產(chǎn)生審美疲勞，那又怎能遺留這么多的貪愛呢!
談及花衍生至人生，不由得自審起來……
做一朵曇花，只有香如故。
曇花一現(xiàn)，定格記憶。
許久過后依舊不能忘卻初見曇花開放的剎那，皎潔如玉的月光下，它就那樣輕盈地展開自己的雙臂，擁抱這看似美好的世界，如同超脫凡世的精靈，不含一絲一毫的雜念，讓人窒息的美。
但卻又如此短暫。
為這驚艷的美付出的代價(jià)，便是生命的短暫。沒有眼淚，沒有悲傷，沒有猶豫，有的只是忠實(shí)于自己的倔強(qiáng)。就這樣悄悄地綻放又凋謝，留給人無限的感慨。
再艷麗再嬌貴的花，最終的命運(yùn)仍舊是一天一天老去，仍舊是最終凋謝，與其如此，倒不如像曇花，雖然短暫，卻可以芳香永留于世，不曾讓世俗的殘枝敗葉玷污了自己的清白，只等來年又開出絢麗的花朵。
曇花的美，在于它所展現(xiàn)的生命的極致。那讓人驚心動(dòng)魄、為之傾倒的`絕美無比。大千世界，真正能打動(dòng)人心的美，莫過于曇花一現(xiàn)的瞬間。短暫卻又可以在心永駐。像是深夜的一杯熱茶，撫過淚頰的一雙輕柔，面隊(duì)困難的一次無畏，獨(dú)上高樓的一次超脫，絕境中的一次安慰，世俗中的一淚感動(dòng)，永駐在人心中一般。
不要說曇花的短暫，它們只是服從了自己的內(nèi)在力量，在最適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，從內(nèi)心一迸而發(fā)，展現(xiàn)給世間一抹驚艷，一點(diǎn)孤傲，一些灑脫。讓它們最美的記憶活在人們心里，經(jīng)歷千百年，依舊美麗。
肉體逝去，記憶永存。
不要再流連于世俗的花園，因?yàn)闆]有不敗的花;不要再空虛地過著生活，因?yàn)槟侵皇切惺呷狻?/p>
做一朵曇花吧，就是曇花，留下永存于心靈的一抹孤傲美麗。那才是極致。
初中周記 篇9
星期天，爸爸和我說要帶我去學(xué)游泳，我聽了以后，高興得一蹦三尺高，連忙找出泳衣、泳帽和防水鏡，跟著爸爸出發(fā)了。
我和爸爸跑到了游泳館，那里的水清澈見底，我走進(jìn)游泳館，心撲通撲通地跳了起來，我靈巧地拿著鑰匙，飛快地鉆進(jìn)了男更衣室，按著號碼打開了柜子，換好了衣服，下水開始游泳。我的游泳老師是一位和藹可親的老師，他姓張，他教我先在池邊做一下熱身運(yùn)動(dòng)，然后用池水拍打胸腹部、背部，來適應(yīng)水溫。我慢慢地下了水，按照張老師的`話，雙手扶著欄桿，屏住氣，頭慢慢地潛到水里，身子就自然而然地浮起來了，過了一會(huì)，我實(shí)在屏不住了，就把頭伸出水面，深深地吸了一口新鮮空氣。張老師說：“還不錯(cuò)嘛！”后來我反復(fù)試了好幾次，練得越來越熟練，膽子也越來越大了。接著，張老師教我了另一個(gè)游泳方法，“收，
翻，蹬，夾”，我先扶著欄桿，兩腿先并攏在一起，然后大腿翻起來，再蹬起來，最后兩腿夾起來，就完成了一系列的動(dòng)作……時(shí)間過得真快，我終于學(xué)會(huì)了游泳。
我相信明天會(huì)游得更好！
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