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          中學(xué)生寒假周記

          時(shí)間:2023-03-19 18:41:33 周記 我要投稿

          中學(xué)生寒假周記范文匯總6篇

            時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,相信大家在這一周里收獲不少吧,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。你所見(jiàn)過(guò)的周記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家收集的中學(xué)生寒假周記6篇,歡迎閱讀與收藏。

          中學(xué)生寒假周記范文匯總6篇

          中學(xué)生寒假周記 篇1

            今年寒假,我與媽媽還有大姨坐車去美麗的哈爾濱,到聞名世界的冰雪大世界去參觀游覽。

            晚上,我們到了哈爾濱, 我看到這里的樓房都是像俄羅斯的建筑物一樣,很精致,也很古老,在光的照耀下,樓房顯得那么浪漫,沉郁。

            街道上蜂擁的人群更是為美麗的哈爾濱增添了許多熱鬧。隨著這熱鬧的人群,我們來(lái)到了冰雪大世界的門口。站在門口旁的我不禁心里一聲呼喊:冰雪大世界!冰雪大世界!頓時(shí),一種激動(dòng)的心情涌上心頭。購(gòu)買完門票以后,我們進(jìn)入了這個(gè)令我向往的五彩繽紛的世界。

            首先映入眼簾的是九只鹿的冰燈,形態(tài)各異,栩栩如生。似乎每一只鹿都活了,在歡迎人們。這九只鹿在燈光的照耀下,散發(fā)出九種不同的色彩,猶如一幅幅彩色的畫(huà),吸引眾多游客。

            再往右邊看,只見(jiàn)一位公主在海邊巖石上低著頭,可是這位美麗的公主和別的公主不太一樣,這位公主在腳部的地方換成了一條魚(yú)的尾巴。仔細(xì)想一想,這不就是丹麥著名童話家安徒生的童話故事《海的.女兒》中的海的小女兒?jiǎn)?“沒(méi)錯(cuò),就是她”導(dǎo)游說(shuō):“這座冰雕是海的小女兒剛上岸的樣子!北癖粺艄庹找闪怂{(lán)色,使我的心被那一座冰雕牽扯著,又回到了那個(gè)童話故事中,來(lái)到了海的小女兒的身旁。分享著如她一樣的傷心。

            分享完海的女兒的傷悲,我們又向正前方走去。這是一扇門,門是黃色的,正上方有一個(gè)孫悟空的頭像,上面寫(xiě)著;水簾洞三個(gè)字。導(dǎo)游說(shuō);“過(guò)了這扇門,就來(lái)到了眾猴棲息的水簾洞”我們照著導(dǎo)游說(shuō)的話,走過(guò)了這扇門,果然看見(jiàn)了導(dǎo)游所說(shuō)的水簾洞。這一座冰雕是一座山的形狀,是黃色的,上面也寫(xiě)著水簾洞三個(gè)字。我想:假如西游記中的孫悟空來(lái)到這里,也一定會(huì)很高興。

            冰雪大世界里最引人注目的就是那一口大鐘,導(dǎo)游告訴我們,這一口大眾鐘在第一屆冰雪大世界就在這里了,F(xiàn)在已經(jīng)是第二十七屆了,可見(jiàn)這口鐘的年齡是非常大了。每當(dāng)除夕之夜,人們就會(huì)積聚在這口鐘旁,到子夜時(shí)分,人們就會(huì)敲鐘。在隆隆的聲響中,人們對(duì)新的一年充滿憧憬與希望。

            在冰雪大世界里,還有許多精美的冰雕,使我流連往返。希望你有機(jī)會(huì)也能來(lái)細(xì)細(xì)的觀賞。

          中學(xué)生寒假周記 篇2

            大年三十的前一天,我在菲律賓渡過(guò)了一個(gè)難忘的新年。

            那時(shí)已經(jīng)是晚上11點(diǎn)了,爸爸拿起手電筒就要出去了。我問(wèn):爸爸,這么晚,你出去干嘛?他笑了笑,說(shuō):想知道嗎?那就跟我來(lái)吧!

            旅館內(nèi)有個(gè)私人沙灘,現(xiàn)在正是退潮的時(shí)候。

            我和爸爸小心地在沙灘旁的矮石墻上走著。要不是因?yàn)樯碁┥系男∈^太多,我們不會(huì)走這么險(xiǎn)峻的路。突然,爸爸輕輕地戳了戳我的肩膀,說(shuō):快來(lái)看看這是什么?我拿手電筒一照,是一個(gè)黑色的有刺的小球,說(shuō):難道是是海膽!爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨即拿出照相機(jī),拍下了這令人顫栗的模樣。

            再向前走,我們又看到了一個(gè)奇怪的動(dòng)物:它的身體是淺黃綠的,而且凹凸不平,就像水泥路面。在它身上,還有個(gè)白色的小凹點(diǎn),還在蠕動(dòng),我不經(jīng)打了個(gè)寒顫,立刻繞開(kāi)走了。

            這是,在不遠(yuǎn)處有幾個(gè)人在抓魚(yú)。我們立刻去瞧個(gè)明白。

            那幾個(gè)抓魚(yú)人很熱情,一見(jiàn)到我們,就把他們抓到的魚(yú)和蟹都給我們觀察了。

            看完這些可愛(ài)的小家伙后,我們就回到沙灘上了。

            現(xiàn)在沙灘上的`沙子非常平整,我靈光一現(xiàn),和爸爸說(shuō):不如就讓我在沙灘上寫(xiě)下新年愿望吧!

            我撿起一塊石頭,寫(xiě)下了我的愿望:愿能考上一所好初中。寫(xiě)完,我就讓爸爸幫我怕了下來(lái)。

            隨后,我還寫(xiě)了新年快樂(lè)、身體健康等祝福語(yǔ)。

            12點(diǎn)的鐘聲敲響了,又是嶄新的一年了。但這次的倒計(jì)時(shí),讓我永生難忘。

          中學(xué)生寒假周記 篇3

            寒假——大概沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不期盼的吧,寒假不只是休息日,它還是一個(gè)跨越新年的“節(jié)日”。

            寒假是一個(gè)放松的假期。在寒假里同學(xué)們可以盡情的玩耍!把平時(shí)的苦悶都發(fā)泄出來(lái)。

            寒假是一個(gè)緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩,只顧著發(fā)泄!學(xué)習(xí)還是我們最重要的任務(wù),當(dāng)然,在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的,我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學(xué)的更扎實(shí);玩的更開(kāi)心!

            寒假里的我,在這漫長(zhǎng)的寒假里,我在思考什么?憂慮什么?我付出了什么?我收獲了什么?

            在這漫長(zhǎng)假期的最后幾站里,我應(yīng)該想想我在寒假里所做的'一切了!

            有付出就必有收獲!不錯(cuò)的!寒假里我付出了很多很多……但同時(shí)也收獲了很多很多……

            通過(guò)寒假,我復(fù)習(xí)了上學(xué)期的功課,孔子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎?復(fù)習(xí)其實(shí)是一件很快樂(lè)的事情,以前我非常討厭復(fù)習(xí)功課,但現(xiàn)在我改變了以前的這種錯(cuò)誤看法,我喜歡復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)能給我們帶來(lái)快樂(lè)!快樂(lè)就是我的收獲,復(fù)習(xí)的知識(shí)就是我的收獲!

            我的快樂(lè)收獲還包括很多呢!我去了鄉(xiāng)下,看到山區(qū)獨(dú)有的景色,這就是快樂(lè)!我能和哥哥、弟弟一起游戲,一起學(xué)習(xí)這不也是快樂(lè)嗎?

            我喜歡寒假,喜歡擁有快樂(lè),寒假里的我總的說(shuō)就是一個(gè)快樂(lè)的我!

          中學(xué)生寒假周記 篇4

            寒假已過(guò)了一半兒,我的作業(yè)早寫(xiě)完了,剩下的日子里,我本想好好玩幾天的,可是,家長(zhǎng)逼著我學(xué)這學(xué)那,如果我不情愿,他們就問(wèn)我是不是驕傲了,然后就莫名其妙的.訓(xùn)我一頓,講一大堆道理,還說(shuō)是為我好,真不知道他們是怎麼想的。

            早上我起床,先洗漱完畢。然后,媽媽連吃早飯的時(shí)間都不給我,逼著我做奧數(shù)作業(yè),寫(xiě)完就該吃午飯了,吃完午飯,媽媽還不讓我睡午覺(jué),又讓我寫(xiě)作文,寫(xiě)完后,我知道該在網(wǎng)上學(xué)英語(yǔ)了。學(xué)了三四個(gè)小時(shí)。

            吃完飯,出去轉(zhuǎn)一圈,回來(lái)就得沖澡,然后爸爸就催我早點(diǎn)睡,迎接新的一天。

            哎,一天就這樣模模糊糊過(guò)去了。晚上,我趴在床前,看著星星自由的眨著眼睛,心想:我今天都干了什麼有意義的事?沒(méi)有啊!我進(jìn)入了夢(mèng)想,我做夢(mèng)都在寫(xiě)作業(yè)。

            我期待的寒假不是這樣的!是勞逸結(jié)合,是很燦爛、很陽(yáng)光的。并不是像考試前一樣,整天掙扎在學(xué)海里,在習(xí)題中苦苦煎熬,我不要!

            也許在家長(zhǎng)們的眼里,寒假是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段,而在我們這些小學(xué)生眼里,寒假是放松的日子。

            爸爸媽媽,請(qǐng)尊重我們,我的寒假,我做主。

          中學(xué)生寒假周記 篇5

            寒假一眨眼就過(guò)去了,但那些快快樂(lè)樂(lè)的日子我還記憶猶新,在家自由自在的,有很多趣事都難以忘懷,就像一張鐵板,撕也撕不破,打也打不爛。

            那天,我和哥哥和姐姐們?cè)谕娌麓笮〉挠螒,第一局開(kāi)始了,哥哥和姐姐們都猜大,我心里面開(kāi)始做斗爭(zhēng),想:是大,還是小,是大還是小哥哥和姐姐們開(kāi)始催我了。我一口咬定:是小。因?yàn)樗麄兌歼x大,萬(wàn)一是小的.話我就可以處罰他們了。可是,這張牌偏偏給我做對(duì),是大。慘了,他們要懲罰我了。誰(shuí)知他們說(shuō):你小,我們就不懲罰你了。

            第二局開(kāi)始了,我先猜,猜小,而他們卻又猜大,我本來(lái)想換,但他們不讓換了,我心慌了:要是我輸了,哥哥和姐姐們會(huì)懲罰我嗎?一開(kāi)牌,是小,是小我心里暗喜道。我假裝好意的說(shuō)道:哥哥和姐姐們你們不用擔(dān)心,我的懲罰很輕的。本來(lái)垂頭喪氣的他們一下子變得喜出望外。過(guò)了一會(huì)我拿來(lái)夾子,夾在他們的耳朵上,數(shù):321。啊只聽(tīng)他們異口同聲的慘叫聲。他們個(gè)個(gè)氣勢(shì)洶洶的說(shuō):看著吧,我們一定會(huì)報(bào)仇的。

            第三局開(kāi)始了,他們說(shuō)讓我先選,我猶豫不決的不知該選哪一個(gè)最后我決定了,選大,而他們選的是小。隨后就聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō):哈哈哈連老天爺都在幫助我們呀你輸了,你就等著受罪吧!我被他們嚇得目瞪口呆。他們拿著上次我用的夾子,加在我的耳朵上,鼻子上,嘴巴上,頭發(fā)上只聽(tīng)見(jiàn)我的一聲慘叫他們的哈哈大笑起來(lái)。

            雖然我受到了殘酷的懲罰,但其中的樂(lè)趣,我感覺(jué)那也很幸福。

          中學(xué)生寒假周記 篇6

            一轉(zhuǎn)眼,暢快人心的寒假已漸漸離去,但是寒假中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻是我難以忘懷的。說(shuō)到寒假吧,今年過(guò)得,似乎與往常有些不同之處,或許是因?yàn)椤?/p>

            寒假就意味著春節(jié)來(lái)了,正所謂自古以來(lái)是每年人們最歡樂(lè)的時(shí)候,每年大家走親訪友,親戚啊朋友啊大家伙兒都?xì)g聚一堂,真的是情意濃濃。】墒敲磕甑倪@個(gè)時(shí)候我在干什么呢?也不過(guò)是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口罷了,除了偶爾看看閑書(shū)就是無(wú)所事事了。今年我又比往年寒假增添了一份樂(lè)趣,因?yàn)槲医K于體驗(yàn)到了自己寫(xiě)春聯(lián),并貼春聯(lián)的有趣之處。

            年三十,家家戶戶貼春聯(lián)的'時(shí)候,我見(jiàn)爺爺拿著紙墨筆硯端正地坐了下來(lái)開(kāi)始寫(xiě)著什么,于是好奇心一上來(lái)就去看了看。原來(lái)爺爺是在寫(xiě)春聯(lián)啊。只見(jiàn)“年年順心走鴻運(yùn),事事如意迎吉祥”幾個(gè)字端莊又大氣地出現(xiàn)在了紅紙上。爺爺可是村上響當(dāng)當(dāng)?shù)拿P大師,于是我便吵吵嚷嚷要寫(xiě)春聯(lián)。這不,爺爺就耐心的先與我講春聯(lián)的由來(lái)。

            “寫(xiě)春聯(lián)可是有講究的,必須是向往和平的,讀起來(lái)也得朗朗上口,你行嗎?”爺爺又似帶有嘲諷的說(shuō)著;蛟S是不服氣,我不管三七二十一堅(jiān)定地說(shuō):“行,當(dāng)然行!”于是我也像個(gè)小大人一般,坐下來(lái),靜心思考。經(jīng)過(guò)深思熟慮,大腦的斟酌。我提起毛筆歪歪扭扭地寫(xiě)到“春節(jié)睡得暖洋洋,吃喝玩樂(lè)我在行”。這,可把一旁的爺爺逗樂(lè)了。隨后,我也一同大笑了起來(lái)。沒(méi)辦法,最后我只好同爺爺一起想,直到我倆舉手贊同,終于功夫不負(fù)有心人,“春節(jié)享樂(lè)福不停,鴻運(yùn)當(dāng)頭萬(wàn)事興”就被我們貼上了墻。

            寒假就伴隨著大家讀著春聯(lián)的回聲中結(jié)束了,既讓我了解了春聯(lián)的故事,有享受了別樣樂(lè)趣。這個(gè)寒假真的“不一樣”。

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