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【必備】新學(xué)期周記范文合集5篇
歲月無(wú)痕,流水時(shí)光,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,我們一定有印象深刻的事情,是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢?相信許多人會(huì)覺(jué)得周記很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的新學(xué)期周記5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
新學(xué)期周記 篇1
春天來(lái)了,我的新學(xué)期也隨之到來(lái)了。上學(xué)期,我的學(xué)習(xí)成績(jī)很糟糕:上課聽(tīng)講時(shí),我一只耳朵進(jìn),一只耳朵出,把老師的話當(dāng)成耳邊風(fēng),導(dǎo)致書(shū)本經(jīng)常忘記帶;作業(yè)質(zhì)量差;回家作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成,最后導(dǎo)致考試成績(jī)不理想。在班級(jí)的名次排列在倒數(shù)第十二名,考試成績(jī)是中等水平,我覺(jué)得不怎么好。但是,在這個(gè)學(xué)期,我會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng),爭(zhēng)取考試成績(jī)是全班前五名,成為全優(yōu)生!
首先,從早上這段“黃金時(shí)間”開(kāi)始,我要一步一步地,像勇攀高峰那樣一步一步向上攀登,直到最后攀登到頂峰!
早晨是早讀的“黃金時(shí)間”,我再也不會(huì)像上學(xué)期那樣那么的懶惰,只顧玩,不去早讀。我要從現(xiàn)在開(kāi)始,一直堅(jiān)持早讀,不讓這一絲一毫的光陰流失。我會(huì)把語(yǔ)文課本讀得十分流利,把英語(yǔ)讀得朗朗上口。
上語(yǔ)文課了。我會(huì)把老師寫(xiě)在黑板上的版書(shū)一字不漏地抄下來(lái),并且把它記在腦子里,俗話說(shuō):“好記性不如爛筆頭!,老師問(wèn)的問(wèn)題我都能舉手回答,并且效率高。
上數(shù)學(xué)課和其他每門(mén)課都一樣。我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,在良好的.學(xué)習(xí)開(kāi)端上給老師樹(shù)立新的好印象。
中午,我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地完成老師布置的作業(yè),使其作業(yè)效率達(dá)到百分百!
傍晚,老師布置的回家作業(yè)我會(huì)一點(diǎn)不落地寫(xiě)好,最主要的是不會(huì)忘記帶書(shū)本兒。
這樣,第二天,舊等著昨天寫(xiě)得作業(yè)的質(zhì)量了。
人勤春來(lái)早,我們要趁這美好的春天,努力學(xué)習(xí),天天向上!
……
新學(xué)期周記 篇2
新年過(guò)完,寒假馬上就要結(jié)束了,新的一學(xué)期就要來(lái)臨,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。哦!對(duì)了,你們有新打算嗎?我就有,下面是我下個(gè)學(xué)期的新打算,希望我能比上學(xué)期做的更好。
首先,我上課要認(rèn)真聽(tīng)課,積極舉手發(fā)言,不能開(kāi)小差,東張西望,特別要注意“理解”。發(fā)言時(shí)不要緊張、害羞,聲音要放大。
其次,寫(xiě)作業(yè)的'時(shí)候,不能馬虎,要細(xì)心,要認(rèn)真讀題,不要漏題。學(xué)習(xí)上有不懂得的地方,要積極請(qǐng)教老師和問(wèn)同學(xué),要做一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的好學(xué)生。
第三,“書(shū)山有路勤為僅,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,我要多讀課文外書(shū)籍!白x書(shū)百變,其義自見(jiàn)”一本好書(shū),我必須多讀幾遍,才能不斷豐富自己的知識(shí),要用知識(shí)充實(shí)自己,我相信只要有付出,就會(huì)有收獲。
第四,作為班長(zhǎng)的我,應(yīng)該對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)任:
1、看到垃圾主動(dòng)去撿。
2、要帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)。
3、要管好班級(jí),同時(shí)也要管好自己的一舉一動(dòng)。
4、看見(jiàn)同學(xué)打架,要及時(shí)阻止。
5、看見(jiàn)同學(xué)下課玩危險(xiǎn)游戲時(shí),應(yīng)及時(shí)阻止。
最后,我要多練習(xí)寫(xiě)作,在多發(fā)表作文,認(rèn)真聽(tīng)取老師意見(jiàn)。總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力。
同學(xué)們,怎么樣?你們也把自己的新學(xué)期新打算跟大家分享分享吧,讓我們一起朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!
新學(xué)期周記 篇3
時(shí)間像不知疲憊的千里馬,不停的奔跑著,看著又一屆新生踏進(jìn)覓中的校園,看著他們臉上洋溢著的喜悅,才幡然醒悟:我,已是初三了。
回首上兩個(gè)學(xué)年,我像只無(wú)頭蒼蠅一般,不停的做事卻沒(méi)有目標(biāo),就似漂浮在海洋中的一葉小舟,沒(méi)有向目標(biāo)前進(jìn)的動(dòng)力,隨時(shí)都可能葬身那片看似美麗無(wú)比的蔚藍(lán)海洋。目標(biāo),計(jì)劃是我需要的,也是必要的。
初三,本來(lái)聽(tīng)學(xué)姐們說(shuō)會(huì)很忙,當(dāng)時(shí)初二的我并不以為然,想著:不過(guò)就是高一個(gè)年級(jí)罷了,還能忙到哪兒去?然而,當(dāng)真正踏進(jìn)初三的門(mén)檻時(shí),才發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了……初三,使我每天像木質(zhì)的.陀螺一般,被不停的鞭策不停的轉(zhuǎn)。忙,真的是很忙,每天不停的奔走于老師的辦公室,一趟有一趟沒(méi)幾乎每堂課都要默寫(xiě),又添加了一門(mén)學(xué)科:化學(xué),一天主課老師基本要看到兩次。每天寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到十點(diǎn)那已是常事……但我要讓我的各科成績(jī)有提高,我就這樣也很快樂(lè)!
初三,為了這一年,我整整用去了8年來(lái)作準(zhǔn)備,就好比900米長(zhǎng)袍,我已跑完了800米,還剩下一百米來(lái)沖刺,也許這時(shí),我已精疲力盡,但我仍要堅(jiān)持下去,由于我有了目標(biāo),有了信念。加油,你能行!每跑一段路,都要這樣激勵(lì)一下自己,讓自己跑的更快!
初三,已然是我整個(gè)義務(wù)教育的終點(diǎn),但卻是我更高年級(jí)的起點(diǎn),加油!讓咱們展翅飛翔吧!
新學(xué)期周記 篇4
愉快的寒假生活已經(jīng)悄悄地被時(shí)間老人給帶走了,迎接我們的又是一個(gè)全新的學(xué)期。因?yàn)檫@是在小學(xué)時(shí)期最后一個(gè)學(xué)期了,為了我可以在小學(xué)階段畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。我決定如下打算:
一語(yǔ)文方面
每天上新的.內(nèi)容之前,我要仔細(xì)的做好預(yù)習(xí),提前做好充分的準(zhǔn)備。上課不分神,認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題!睖毓识隆痹谏贤暾n文后,我要把老師講的內(nèi)容再?gòu)?fù)習(xí)一次,以便于鞏固知識(shí)。而且,我還得多閱讀作文,爭(zhēng)取在寫(xiě)作時(shí)恰當(dāng)?shù)挠蒙虾迷~好句。
二數(shù)學(xué)方面
數(shù)學(xué)雖然我考得不是很差,但我還是要爭(zhēng)取提高。因?yàn)槲以跀?shù)學(xué)方面還有很多不足,比如:做題馬虎、粗心、不認(rèn)真審好題……。所以,我一定要把缺點(diǎn)一一克服,讓成績(jī)更上一層樓。
三英語(yǔ)方面
我必須做到讀、聽(tīng)、練、記這四個(gè)主要內(nèi)容。朗讀單詞時(shí),一定不厭其煩,把單詞背得滾瓜爛熟;上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師講課,記住每個(gè)單詞;課后多做練習(xí)。這樣,我相信自己一定能提高成績(jī)。
這就是我新學(xué)期的打算,我要朝著這個(gè)目標(biāo)而努力奮斗,爭(zhēng)取圓滿讀完小學(xué)時(shí)段,不留遺憾。請(qǐng)老師、同學(xué)給予監(jiān)督!
新學(xué)期周記 篇5
新的學(xué)期開(kāi)始了,我已經(jīng)上三年級(jí)了,三年級(jí)又多了一門(mén)主要課程——英語(yǔ)。我一定要學(xué)好每一門(mén)功課,爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。我新學(xué)期的'打算如下:
一、預(yù)習(xí)好每一門(mén)功課。寫(xiě)好鋼筆字,每一次作業(yè)要認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。
二、上課認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,積極主動(dòng)回答問(wèn)題。
三、課后要復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。復(fù)習(xí)時(shí)要看準(zhǔn)每個(gè)生字,讀好每一篇課文。
四、數(shù)學(xué)上要寫(xiě)好數(shù)學(xué)字,做題時(shí)不能粗心大意,做完后要認(rèn)真檢查。
以上就是我新學(xué)期的打算,我一定要做到這四點(diǎn),爭(zhēng)取做一個(gè)聰明又好學(xué)的小學(xué)生。
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