有關(guān)小學周記范文匯編10篇
時光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，一定有不少的收獲，讓我們一起來學習寫周記吧。我們該怎么寫周記呢？下面是小編為大家整理的小學周記10篇，歡迎大家分享。
小學周記 篇1
時光如流水般淌過，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學生活就要過去了。在六年的學習中，我有太多的不舍。還有兩個月，我就要離開親愛的母校，去迎接新的同學和學校了。
我的學校是一個美麗的大花園，大門前面是一塊紅色的橫碑，上面寫的是九個大字"南昌外國語百樹小學"。進大門以后，迎面看到的是一棟紅色的七層的教學樓，左邊是小花園，現(xiàn)在正是春天，學�；▓@中間路上的花架上面開滿了紫色的牽�；�，像一個個紫色的喇叭，旁邊的花圃里開滿了五顏六色的.小花。就如同仙境一般，美極了。學校右邊是一欄展示欄，上面有同學精彩連篇的作文，也有精美的手抄報，還有同學們美輪美奐的陶瓷工藝品。教學樓后面還有一棟，是我們五年級六年級學生的教學樓。后面是一個大約一千平方米的操場和跑道。右上方是一個籃球場，同學們經(jīng)常在那兒打籃球呢！這就是我親愛的母校，讓我依依不舍。
我的同學有很多，有許多非常好的朋友。比如我的死黨“桃子君”他是一個害羞的小男孩，他有一點小卷發(fā)，臉蛋紅撲撲的，上面還有一點小雀斑。他這個人什么都好，就是有一點死腦筋。還記得上一次數(shù)學課，鄧老師在給我們講一個數(shù)學圓柱的知識點。等老師報完答案以后，桃子看看老師的答案，又看看自己的答案，固執(zhí)的認為自己錯誤的答案是正確的。害的鄧老師拖全班人的時間給他講了一遍。等鄧老師講完上講臺的時候，我隱隱聽到他在小聲嘀咕著：“難道我這題沒有對？”唉，真是一個死腦筋。當然，和桃子一樣的讓我不能忘的同學有很多，比如：班長徐欣大人、小個子林誠嘉、恐龍迷宋昕穎。他們都讓我難以忘懷。
再見了，親愛的母校。再見了，親愛的同學們。我一定會加倍珍惜與你們相處的每一分每一秒。愿我們的友誼天長地久，也祝愿你們考上一個好中學，愿你們前途似錦、鵬程萬里。這就是我的小學生活，這可真讓我難忘��！
小學周記 篇2
今天媽媽帶我去鄉(xiāng)下，后來，我一個人在田間的小路上散步。走著走著，我看到一只小動物正在緩慢爬行。低頭一看，原來是一只蝸牛。于是，我打算和這只小蝸牛一起散步，觀察蝸牛的一舉一動。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。向前走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我很遠。我在它后面推了推，給它加速，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經(jīng)盡力了！”蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著，從沒有放棄。為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標。我們的目標是什么？我們是怎么樣完成這些目標的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的'精神，去完成自己的目標！生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進行著，每個人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個人以機會，而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)"啟示"。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人--帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會受到生活的饋贈。
小學周記 篇3
夜，寒風凜凜，連星星們凍得都躲了起來�？尚▲喿訁s在街上游蕩，她不想回家嗎?不，是她迷路了。
小鴨子帶著慢吞吞的步伐，敲起了小兔家的門。兔媽媽剛哄睡了小白兔，她打開門，看見了憂心忡忡的小鴨子佇立在門前，凍得臉色蒼白，失了血色。兔媽媽急匆匆地跑過去，小鴨子帶著哭腔說：“我…迷路了，找不到…家了�！蓖脣寢尠矒嶂▲喿樱f沒事，我?guī)湍恪?/p>
兔媽媽拉著小鴨子的手，舉步前行。前方，一個熟悉的身影出現(xiàn)，小鴨子”撲通”一聲撲倒她懷里，水靈靈的大眼睛充斥著淚水。聲音嘶啞得喊著媽媽——。鴨媽媽緩緩地拍著著小鴨子的.背“回來就好，下次不許亂跑了�！�
因為涼風的刺激，小鴨子有些感冒，咳嗽聲此起彼伏。兔媽媽熬了湯藥，細心地照料著小鴨子，小鴨子喜滋滋的，眼神中透露著萬分感激，終將釋然一笑。
熱情善良，樂于助人的兔媽媽讓小鴨子迷途的經(jīng)歷有了完美的收官。
這場迷途，是個美麗的意外。
小學周記 篇4
今天，是春節(jié),我和爸爸、媽媽、姐姐、妹妹、哥哥、叔叔、阿姨、姑姑......一起去街上玩。
我和妹妹在街上走著，一會兒東看看，一會兒西看看感到佷奇怪，我和妹妹就一起去問爸爸“爸爸，為什么街上的人都穿著紅衣裳、在放爆竹呢？”爸爸說：“關(guān)于這個，還有一個故事呢，我就講給你們聽吧”.我和妹妹興奮地叫起來“： 好”！爸爸就用可怕的聲音講了起來“：很久很久以前，有一只名叫“年”的怪獸。每當除夕的時候，就要吃人。除夕到了，大人們提前帶著小孩子們躲在山洞里�！澳辍眮砹耍l(fā)現(xiàn)村里安安靜靜的，一個人都沒有。“年”隨便推開了一戶家人的'門，看見了紅色的東西就怪叫了一聲“嗚嗚”就嚇跑了。（原來，“年”怕紅色、響聲和火）”.爸爸把這個故事講完了。
我非常非常的喜歡這個春節(jié)，我和妹妹希望春節(jié)有兩年，過也過不完,那該多好啊!
小學周記 篇5
幻想一直是我引以為傲的本領(lǐng)，因為我曾幻想我可以擁有翅膀，飛翔在天空；我曾幻想我可以擁有白云，翱翔在藍天；我曾幻想我可以擁有大海，與祖國同在；我曾幻想我可以擁有天空，傾聽小鳥歌唱。但是幻想永遠只是幻想，不會成為現(xiàn)實，所以我現(xiàn)在開始幻想我可以擁有世界，自由自在的快樂生活。
在我的幻想天地中，只有一大片金燦燦的油菜花， 一眼望不到邊的藍天，天上的白云和一座只有一只小小貓和一張桌子、一顆樹、一張床的小小茅草屋，這就是我的幻想天地。我喜歡和小貓一起在油菜花田里打滾； 和小貓一起爬到樹上摘果子吃；和小貓一起爬到屋頂數(shù)星星；和小貓一起比賽爬樹……這兒就是我的幻想天地。我有我自己的自由，想干什么就干什么。我不會感到 孤單，因為我有我的好朋友——小貓，我不會感到枯燥，因為我可以和小貓玩各種花樣兒；我不會感到寒冷，因為這是我的.幻想天地;我不會……這是我的小天地，我就是這里的小主人，我可以管理這里的一切！
這就是我的幻想天地……
小學周記 篇6
我眼中的暑假是快樂的、是歡愉的、是漫長的、是豐富的、是有趣的`……我們在考試前，總是盼望著過暑假，想著到了暑假就沒有老師的指責、沒有大堆的作業(yè)，沒有……，假如暑假是天空，我就是小鳥，在蔚藍的天空幽幽回旋，時而直插云霄，時而又和云朵嬉戲;假如暑假是大海，我就是魚兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……
我是個小書蟲，平時只忙于學習，沒有空閑時間來看書，到了暑假，我就可以抽出許多時間來看書，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出許多時間來去圖書館看書，更可以把自己喜歡的書籍借回家，在書籍的海洋暢游了。
我還很愛游泳，游泳是最能鍛煉身體的運動，平常要上課，還要寫作業(yè)，占用了我們運動時間，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每日都去游泳，游泳即可以鍛煉身體，又可以避暑。
正因為有了暑假，讓我有了充足的時間，去圖書館學習自己感興趣的自然、科學知識，和朋友一起去游泳，拋開了那似乎永遠也聽不完的課，寫不完的作業(yè)，我們有了時間，就可以做一些有意義、開心的事情，暑假真的非常好!
小學周記 篇7
今天，媽媽說：今天中午包餃子吃，說完我高興的的蹦了起來，過了一會中午到了，我們就準備包水餃，媽媽把洗好的韭菜切成細小的一段一段的，然后把事先準備好肉和調(diào)料拌在了一起，現(xiàn)在我們就開始包水餃了，首先把面拍成圓形的，在包上肉和菜，一個餃子就包好了，包好以后，在上面捏成一彎彎的花邊，這樣的看起來好像一朵朵花瓣。
我和媽媽說：我也想自己動手學包餃子，媽媽同意了，我很開心，我就照媽媽的做法包了起來，第一個肉和菜包的太多，面都爛了， 后面包的餃子包的還不錯，全部包的'像刺猬一樣，媽媽說包的不錯，還夸了我，她說只要認真去做每一件事，一定會做出成績的。
現(xiàn)在鍋里的水已經(jīng)開了，媽媽把我們包好的餃子下入了鍋中然后蓋上了蓋子，等了好幾分鐘，餃子出鍋了，聞上去香香的，頓時感覺到勞動的收獲就在眼前，開始吃了，我輕輕地咬了一小口，非常香非常好吃，我就接一連三的不一會一碗水餃下了肚，媽媽還夸我今天吃的太香了，下次我一定還包水餃吃。
小學周記 篇8
今天，我?guī)蛬寢屬I菜。
首先，媽媽告訴我怎么選菜，第一點：要挑選新鮮的；第二點：要看人數(shù)選菜；第三點，也是最重要的一點，自己要把錢數(shù)算清楚。接下來，媽媽給我20元錢，并且寫明了要買的'菜。我到大門口的蔬菜店，先告訴賣菜的阿姨我需要的菜，然后問一斤茄子多少元？阿姨幫我拿了兩個茄子，我自己選了一大捆青菜、一小把蒜苔。
這些菜一共花了5元錢，我付給阿姨10元，阿姨找回5元�；氐郊椅野彦X交給媽媽，媽媽說兩個茄子不夠，又給了我5元，讓我再去買1斤茄子。這一次我用了1元5角，買了1斤茄子。
這次買菜我跑了兩趟才完成任務。吃飯的時候，媽媽一直夸我買的菜好吃，我心里感到很自豪。
小學周記 篇9
新生訓練
新生訓練的日子很特別，是在星期日舉行。記得去年見習時，新生訓練的日子是在一般的上班時間，但是今天卻改成例假日，我覺得這個方式很好，雖然一年級的老師必須當天到校，但是當天會有更多的家長參與新生座談會，除此之外，一年級新生有許多資料必須要填寫，家長可以親自填寫資料或者是先閱讀，有問題可以馬上向老師提問，當然最重要的是，家長親自參與的話，新生資料比較容易收齊，正確度也比較高，所以在例假日舉行新生訓練真的是個很棒的想法！
行政實習
雖然我們九月份才開始安排行政的實習，由於開學各處室都比較忙的關(guān)系我這周一開始就在輔導室協(xié)助一些事情，其中讓我印象最為深刻的有兩件事，第一是我必須七點二十分到校，協(xié)助帶領(lǐng)著五、六年級的學生拿著「小一新生請跟我來」的牌子站在校門口，協(xié)助趕時間的家長帶領(lǐng)新生進教室。
到了第二天由於臺風的影響，風雨很大，但是因為答應過家長這周我們都有此項服務，所以我們還是不畏風雨的站在校門口迎接新生，所幸有我們的堅持，因為還是有少數(shù)的家長真的趕時間，必須將學生交給我們帶領(lǐng)！這周雖然都很早到校，做簡單的舉牌事情，除了讓家長知道學校的貼心之外，也讓我知道這是屬於輔導室的一環(huán)，否則我真的會認為這是屬於學務處呢！
第二件則是針對小一新生的座談會，這個座談會的目的主要是要讓小一新生認識全部一年級的老師以及校長和四大主任，然而讓新生認識的方式并不是單純的介紹之外，而是先利用投影的方式，將被介紹人的影子放大投影在白色布幕上，讓新生猜測影子後面人的體型、長相…等，這個方式可以讓新生留下非常深刻的印象，使一年級的小朋友們一下子就記住了學校各處室的主任及校長，故這周的輔導室見習讓我獲益不少！
級務實習
返校日
我是帶四升五的年級，必須要重新編班，所以早上開完簡短的教師晨會後，我跟著婉琦老師一同到四年級各班帶領(lǐng)我們班的學生，由於中、高年級是位於新大樓（在我念書的時代并沒有），所以對於方向我有點暈頭轉(zhuǎn)向，我想我必須找一天好好地對學校的許多方位弄個清楚。返校日當天學生是十一點半放學，故當天將教科書及簿本發(fā)放給學生後，做個簡單的清潔工作一下子就放學了。
中午時，教學組長突然找我隔天要代兩節(jié)美勞課，當時心中還有點害怕，怕自己會沒時間準備，但是因為這是臨時的突發(fā)狀況，每位實習老師隔天幾乎都必須要代課，是絕對避不開的，所以在與原科任老師討論後，當天回家我就開始思索該如何上完這兩節(jié)課，最後我決定讓他們在這兩節(jié)課里先用鉛筆打草稿，畫出他們的暑假生活，以配合學校的校內(nèi)繪畫比賽，如此不僅與學生的生活經(jīng)驗貼近，還可以參加校內(nèi)的比賽，真是一舉兩得��！
與實習輔導教師的相處
這周才開始與實習輔導老師（翁婉琦老師）有密切的接觸，婉琦老師她很棒，不會認為我必須要義務替她上課或做其他雜事，幾乎所有的是她都自行處理，不大會請我?guī)兔�，而她也跟我說我需要什麼盡管跟她說，她不會丟很多事給我的，因為她說行政那邊一定會有很多事要我去做。
不過在相處兩天後，我開始認為我必須主動向老師提出我要幫忙或協(xié)助她，不能再被動的等待老師請我?guī)兔�，所以我有主動跟老師說，現(xiàn)在開學有很多雜事，像是核對名單之類的事，其實我可以幫忙，如此我也可以對於班上學生的名字更加熟悉，故婉琦老師之後就比較不會不好意思，忙碌的時候會請我協(xié)助，漸漸地，我相信我跟我的實習輔導老師會越來越融洽的！
班級經(jīng)營
學生剛升上五年級心情比較浮動，常常會犯一些類似頂嘴的小毛病，婉琦老師會先跟學生指出說是哪里不對、為什麼不對，然後再請學生最伏地挺身或開合跳，我認為婉琦老師讓學生明確地知道所犯的錯誤，以及懲罰的方式也可以鍛鏈學生的體力這兩點真的很值得我學習。
再來是分配掃地工作的部分，老師跟我說他本來想用抽簽的方式來分配的，但是最後想想之前的經(jīng)驗她認為這樣的話，學生會對自己的'掃地工作沒有認同感，常會出現(xiàn)偷懶的情形，所以這次婉琦老師花了一節(jié)課的時間分配掃地工作，交叉地使用自愿和猜權(quán)的方式，邊分配邊說明工作內(nèi)容，一次讓全班都明白，果然在掃地時間每個人都會主動的做自己的事，我想這是因為有一個完美開始的緣故吧！
由於是新班級的緣故，所以許多班級常規(guī)都還在建立中，這個過程是很辛苦、繁雜的，但是也因為有這個環(huán)境讓我見習，我相信我可以在里面學到很多東西的。
教學實習
由於該開學的緣故，這周輔導室比較多事情要協(xié)助，所以我待在班上的時間不多，又加上新的班級必須建立起新的常規(guī)，故這周我沒有難到很多的教學活動，但是我有看到重要的兩點，都是屬於數(shù)學教學，第一，在還未有任何進度前，老師會先出兩位數(shù)或者三位數(shù)，甚至四位數(shù)的乘除法，先測量學生的程度，然後在改作業(yè)的過程中，就可以輕易地知道學生的程度所在，看看整個班級的水平在哪，接著再將程度較差的學生記下來，找時間將學生的程度拉到升上五年的水平。
第二，老師剛開始上數(shù)學時，步調(diào)很慢，希望等全班了解她的教法時，再將步調(diào)逐漸調(diào)快，而且因為學生在四年級時，是由不同的老師所教導，在計算的方式上，一定會有所出入，婉琦老師會希望學生統(tǒng)一方式，如此學生計算能力不會一直停留在建構(gòu)的方式下，而且對於他們的計算速度也會有所提升，不僅如此，老師在教學方面也更容易掌握住學生的學習狀況，這兩點真的很值得我記下來。
周三研習
這次的研習營是「請假研習」，會辦這個研習的原因是因為要將舊有的紙本請假方式，改成線上請假的方式，因為有少數(shù)教師不熟電腦操作，而且多數(shù)人對於線上請假的方式生疏，所以這個研習是很重要的，關(guān)系到很多老師的權(quán)益。
實習輔導會議
這次的會議算是我們正式第一次的實習輔導會議，主要讓各個實習輔導老師與實習生以及主任、校長做個介紹，也讓實習輔導老師知道該如何輔導我們，或者與行政做配合。
不過這次因為召開的時間，與六年級畢業(yè)旅行的會議沖突，所以四大主任只來了一位輔導主任，所以這次的會議讓我對於輔導處的有了初步的了解，主任也很明確地指出當我們輪到輔導室時，我們可以第一節(jié)去問看看是否有是需要協(xié)助，這樣處事的老師比較好安排事務，對於我們來說也比較彈性，沒事的話就可以回班上實習，有事的話只要做完就可自行離開。
另外，還有最重要的一點，就是主任希望我們有什麼問題就可以盡量提問，因為他也不知道我們需要什麼，很少會主動告訴我們，所以當我們有問題時主動問，主任及組長們都會很熱心的為我們解答，我想在實習的這一年中「主動」的確是我們該學習的重要課題之一。
小學周記 篇10
我和爸爸在公園隨著人群繼續(xù)往里走著，路上我們買了棉花糖和一杯熱飲料。
我走著走著被路邊的啪啪聲吸引住了，我一看是好多人在用槍打氣球，我就拉著爸爸擠進了人群。一大塊布上一排一排掛滿了氣球，離氣球三四米遠的地方擺了兩張桌子，桌子后面有三個大哥哥正在舉槍射擊。他們一人打一排氣球，氣球一個個的被打中，真是彈無虛發(fā)，一會兒就把氣球全部消滅了。我看的手也癢癢了，也想一試身手。等大哥哥們走了之后，我就和爸爸一人拿了一把槍，爸爸讓老板往槍里各裝了四十發(fā)子彈，我們就開始射擊了。
爸爸拿起槍掛上檔，啪的一聲打中了一個。我連忙也學著爸爸的樣子，開始掛檔，掛檔時要拉槍栓，我力氣小，拉不動，我就把槍頂在肚子上兩只手拉。等我好不容易掛上了檔，爸爸已經(jīng)打完了一排。我瞄準氣球扣動了扳機，啪槍響了一聲，沒打中。我又掛檔，啪槍響了一聲，又沒打中。爸爸拿過槍打了一槍，然后爸爸把我拿的'槍放到了桌子上
把他拿的槍遞給我說：“你拿的槍卡住了，打不出子彈�！蔽衣牭桨职终f的話差點暈倒，我想我的技術(shù)也不會這么差！
我接過槍，爸爸幫我掛的檔，我瞄準了一個黃色的氣球扣動了扳機，啪打中了。我得意的笑了笑，繼續(xù)射擊。不一會兒，我就消滅了兩排氣球。這時槍沒子彈了，爸爸喊來老板把那支壞槍的子彈倒了出來，裝到我的槍里，我又開始射擊。最后我把剩下的氣球全部消滅，旁邊觀看的人都夸我是神槍手，還說我是當兵的材料，我聽到夸獎特別的得意！
今天玩得真開心！
【小學周記】相關(guān)文章：
尋找周記本小學周記02-16
小學的周記12-21
小學的周記精選02-09
換牙記小學周記01-05
最新小學周記07-22
小學周記大全02-13
小學的周記【推薦】02-24
小學的周記【精】02-24
關(guān)于小學的周記12-24
小學的生活周記01-21